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第一篇：轮岗工作总结
一、工作开展
按照《深化城乡学校托管联动促进义务教育均衡发展实施方案》精神，我校和中卫二中结成对子完成了中卫市第一轮城乡教师交流工作。20XX年元月接到市局通知，我校积极与二中取得联系将我校李维和、王晓娟、冯学友、王亮、刘娟芳派往二中进行为期一年的交流学习。他们都是青年教师有很大的发展潜力，可塑性很强。学校交给他们的任务是：到二中参加教学实践活动，积极参加教研教改，虚心学习二中先进的教育思想和教学方法，把自己锻炼成为科研型教师，一年后把二中的先进教学理念和先进的管理方法向学校作详细汇报。二中选派周经华、田娟、王银银、丁海霞、刘向辉五名老师到我校任教，期间各位交流教师都能严守工作岗位，为实现中卫市教育均衡发展做出了应有的贡献。
二、取得的成效
1、提升了农村教师的教育教学水平
城乡教师交流，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方法的交流，是先进教研方式的有机结合，这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高，对于教育事业起着重要的推动作用。尤其对于农村教师来说，受益最大。对于交流到二中的教师能直接感受、学习、实践先进的教学方法。对于本校的老师通过对二中交流老师带来的先进教学方法的观摩和学习，也能提高教育教学水平，所以城乡教师交流极利于农村教师的发展。
2、丰富了城市教师的教学经验
城市教师一直面对是基础较好的学生，可能花费较少的精力就能取得较好的成绩。但大多数农村学生基础都较差，面对全新的教育对象，他们就要改变原来的教学模式，重新探索适合新教育个体的方法，极大的丰富了他们的教学生活，也能激起他们对教育科研的探索激情。还有农村学校教育环境相对恶劣，不管是在工作上还是生活上对他们都是一个磨练。相信有了这次交流，他们的生活会更精彩。
3、促进了教育均衡发展
教师交流轮岗机制，促进义务教育优质均衡发展，整体提升义务教育学校办学水平和教育质量。随着交流轮岗制度的建立和覆盖面的不断扩大，进一步改善师资队伍结构，优化教师、校长资源的初次配置和再次配置，推进了优质教师资源共享，促进教育公平问题，整体提升办学水平和教育质量;强化义务教育学校教师的统筹管理，使教师由“学校人”逐步变成“系统人”。
三、存在的问题
1、认识尚未到位，消极对待交流。
2、社会认识有偏差，社会上普遍认为只是不出色的教师才会被交流，尤其是农村教师交流后，普遍都会受到城里学生的歧视，所以农村教师普遍消极对待交流。
3、政策缺损，市局有明文规定城市交流教师在职评时有加分，但对农村交流教师有何优惠没有做出明文规定，导致农村教师交流难。
4、评价与反馈机制落后，只注重交流的过程，不注重交流的结果。
四、今后改进的意见
1、完善制度，规范操作。
2、明确职责，加强考核。
3、做好交流教师的思想工作，确保平稳实施。
4、关心交流教师，力所能及地解决好他们的工作、学习和生活问题，促使其迅速适应岗位变动，全身心投入教育教学工作。
5、切实保障交流教师的权益。
6、加大宣传力度，消除负面影响。
第二篇：轮岗实习汇报
轮岗实习阶段性总结汇报
实习部门：XXX部
实习时间：2013/XXXX-2013年/XXXX
实习人：XXXX
实习期间每日工作内容：
初到XXX,领略到了杰出女同事的风采,她们勤勉奋斗，成绩卓著，令人钦佩。如下分享，还望各位指正。
学习点一：xxxxx
中心下设业务单位分别是XXXXXX，每个部门的同事各司其职，在自己的产业范畴为中心的壮大不断做出贡献；另外，XXXX的运转提供了各项支援。 学习点二：XXXXX
以下是我在日常工作中观察和总结，并向部室老师咨询学习的总结，不周全支出，请查阅指正！
确定媒体资源排期，制作宣传品，上线
学习点三：XXXXXX
在这2周时间内，我学习XXXX如下，请查阅指正！ 第一部分、活动策划指导思想：
需根据服务客户的行业特色、产品特点策划主轴，并紧扣中央和上级机关的发文精神和主要思想，站到一定高度，将策划案和活动与广电的操作结合，突出亮点。 第二部分、活动主题：
根据指导思想和活动主题、形式，拟定精准且朗朗上口的活动主题，并将主题贯穿到全部策划案中。 第三部分、活动时间和地点：
根据活动参展、服务方式等确认合适（大小）的场地和恰当的时间（天气节庆），并考虑到申报的难度和预算经费。 第四部分、活动参加嘉宾和人员：
参与活动的相关领导、嘉宾、媒体、参展商、企事业单位等，须考虑参与（程度、投资大小）。 第五部分、组织机构：
活动和服务方式，确立活动的分工概况，责任到人，分工明确。 第六部分、新闻宣传排期和节奏：
整合各项电视、广播、网络、纸媒资源等，为客户和活动本身安排最佳的媒体档期排期和宣传舆论引导节奏。合理最大化利用资源。 第七部分、活动流程：
包括开幕式、活动时间内安排、闭幕式、颁奖典礼、晚会等，将策划案结合顾客特色和要求，细化，同时，创造性地结合企业特点，具体化活动的商业回报和社会责任意义。 第八部分、责任和义务：
确认活动及其他的形式，各组织和单位配合支援的责任和义务，及时提前沟通确认，确保活动有效及时推进。 第九部分、资金筹措来源：
以XXX中心筹措为主 第十部分、结束语：
开放怀抱，总结活动策划，欢迎各界支持参加。
落款。
在策划案的学习和撰写过程中，我认识到，要注意结合XXX当地的风土人情，结合实际，不能空想不实际不着边际不考虑实际操作的策划案，而是要考虑客户特色和活动举办的主题（形式）等，做出接地气、有亮点、执行力强的策划案。
学习点四：XXXX
最后结合这2周的实习，总的来说，我有以下思考，后面需要注意以下几点，请指正：
一、继续学习，不断提升理论素养。
身处xxxx平台，在信息时代下，更是要不断地汲取新信息，获得进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径，我之前缺乏对媒介和对本土的了解，在轮岗工作中要求我必须结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。不骄不躁，以白纸心态对待工作中的每件事。
二、提高工作积极性和主动性。
轮岗实习的目的一方面是了解中心结构和各部门的运转情况，为将来统筹策划和各项工作打下坚实、高效、快速的基础。另一方面是让我了解到自身长处和不足，认识到自己在哪些方面有所欠缺，从而取长补短，不断的完善自己，使自己变得更全面更强大。
三、努力实践，自觉进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。同样，在轮岗工作中，个人价值实现是通过实际实践的成就和团队合作的归属感体现的，必须将工作重点放到实践中去。
我会将在工作学习中学到的、体会到的进行再消化并融会到今后的工作实践中去，在把自己优越的方面展现给中心外，我还会时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识和努力改变自己的不足，使自己成为一名适应中心发展需要的优秀员工。请各位前辈和专业人士多多指点，我一定会虚心学习，快速成长进步！
XXXXX
2013
第三篇：轮岗工作总结
不知不觉一年半的轮岗生活即将过去，回顾这一年半的工作生活学习情况，心中充满喜悦，因为这次轮岗锻炼了我，各级领导的关怀鼓舞了我，老师和学生们的热情感动了我，与老师们的交流提升了我。轮岗工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。
一、爱护学生，尽心尽责。
面对学生们那一双双渴望的眼睛，就知道他们对知识的渴望超出了我的想象，每次他们都听得那么入迷，他们对生活充满着希望和憧憬。他们的感情很丰富，观察力也很细。最感动的一个细节就是，每天上下课师生互相问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”，虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在学生的爱里很幸福。他们很有礼貌，见到老师行礼问好，他们也很勤劳，但总是不能把教室拐角的垃圾扫出来，这时我就耐心教他们，并自己示范;还有教他们擦窗户要按顺序擦，不然既浪费时间，又不容易擦干净，后来他们总是将校园和教室打扫得干干净净。
同时，他们也很顽皮，班上也有个别学生违反纪律，这时，我就耐心帮他们分析犯错的原因，也让他们站在别人的角度想想，告诉他们：人要学会控制自己的情绪，否则容易犯错。后来，他们果然没再犯错了。我们班多次被学校评为“优秀班级”。
二、教学工作，不敢马虎
我在轮岗之时就给自己定下一条原则:到新的工作环境中要做到敬业乐群。
因此，在工作中我遵守学校的各项规章制度，服从安排，认真细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。针对学生知识面窄、理解问题肤浅的情况，我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间，补充一点课外知识，让学生做一做，练一练。针对学生思维不灵活的问题，我上课尽可能多地提问，从多个角度提问，并且将问题难度降低，同时给予学生积极的课堂评价。学生们渐渐由不爱发言到抢着发言。针对学生学习效率不高的问题，我教给他们学习方法，同时采用多种形式，使学生感受到了学习的一点乐趣，提高了学习效率。在教学中我还能认真备课，因地制宜，因材施教，尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以学生为主体，教师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、积极引导和热情鼓励等各种教学手段，真诚对待每一个学生。
感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓励他们，想尽一切办法调动孩子们学习的积极性，让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。
三、研讨交流，学习提升
在研究性学习课程中，我明白我的责任，关于这一点我不敢有丝毫的马虎，课堂上我和学生们积极探讨学习方法，认真听取他们的意见，对于同学中好的学习方法给予鼓励和推广，不足之处给予指正，课堂教学大有改进，班级管理井然有序，学习成绩不断呈现上升趋势。
同时我虚心向每一位教师学习，和他们交流，建立了良好的合作关系。
向同学科老师虚心请教，只要有时间就认真听课，评课，及时做好记录，接受建议。在教研月活动中，我大胆提出自己的看法，说出自己的教学思路和理念，得到其它老师的认可，这期间我出示了一节示范课，从导入到结束，比较完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。受到了领导和老师们的充分肯定，同时也是对我后面工作的激励和更高的要求。
一年半的轮岗时间并不长，但这一段的轮岗经历赐予我一段新鲜而又独特的体验和感悟，生命会因它而更加精彩缤纷。这一笔珍贵的精神财富将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力。
第四篇：大学生村官轮岗锻炼工作汇报
轮岗锻炼工作总结
槐埝乡灵中村支部委员 卫 斌
根据组织部的工作要求，我于5月31日至6月15日到寨疙瘩乡进行轮岗锻炼。转眼轮岗工作已经半个月，在轮岗这段时间里，使我的学习和工作能力得到了很大的提高，同时也增加了人生历练和工作阅历，总的来说收获颇多。这主要得益于领导的关心和同事们的帮助。现将这半个月以来的工作情况作以简要汇报：
此次轮岗，对我来讲是一个新的挑战，我很珍惜组织给我的这次机会。根据寨疙瘩乡的工作分工，我被分到乡机关办公室工作，负责办公室的日常业务工作，如接听电话、通知会议、打印文件、整理资料等。这些工作看似简单，实则很重要。为此，我不敢有半点懈怠，暗暗鼓劲，努力完成各项工作，不辜负领导的信任与期望。在这期间除做好日常工作外，我主要参与了以下几项工作：
一、积极学习强化机关工作业务知识
在平时的工作中尽快熟悉乡机关日常工作要求，坚持虚心请教、认真学习，通过半个月的作学习，使我深入了解了公文写作、农村工作业务知识等的工作内容。也使自己的工作能力得到了极大地提升。
二、积极参与熟知机关工作各项业务
严格按照日常工作要求，积极参与各项工作。轮岗期间，
我协助徐书记准备全乡35户危房改造工作，使我的工作能力由理论层面提高到了更深的实践中去，不断地学习与提高。在这半个月里，我始终以踏实的工作态度，尽快适应各项工作。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，在遇到问题时，积极向领导和同事请教，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。
一转眼半个月就这样匆匆茫茫的过去了，虽然在寨疙瘩乡的时间很短，也有很多具体业务参加，但是在领导和同事们的关心帮助下也学了不少东西，对农村工作程序有了一定的了解，提高了处理问题的能力，增长了见识等。在今后的工作中，我还需要进一步的努力，不断提高自己的综合素质，更加出色的完成好各项工作任务。
总之，今后不管在哪个部门工作，我都将加倍努力，虚心请教，用心做好本职工作。
二O一三年六月二十日
第五篇：轮岗个人工作总结
时光荏苒，接手部门助理这个工作岗位转眼就是三个多月的时间。在这里首先让我再次感谢上级为我创造的这次锻炼的机会，其次就我三个多月的工作谈一些个人的心得体会。
经过前期一个月的工作交接，我于20-年7月1日正式接手部门助理的工作，距今也有为期三个多月的学习锻炼。我十分珍惜这次的锻炼机会。三个多月来，我始终抱着努力学习业务知识，不断提高自身的理论水平和处理问题的能力的态度，尽快转换角色，全身心投入工作。这三个多月的锻炼，使我收获很多，也必将使我终身受益。
一、所作的主要工作
(一)、考勤汇总及绩效评定。
7月初，刚一接手部门助理这个岗位就要面临着Q2季度绩效的评定及6月份考勤的汇总。这对于业务还不熟悉的我无疑是个考验，也让我感到压力很大有点措手不及。考虑到任务时间的紧迫，首先我平复了自己慌乱的心情。先将各组的绩效合约打出来发到组长手上让伙伴门进行自评，然后趁着此期间我开始录入6月份的出勤数据，最终在同事小戴的指导帮助下，我如期完成了任务。有了这次的经验，也让我把接下来两个月的考勤、绩效任务顺利完成了。并由此总结出：月初任务多时间紧迫，考勤不要全留在月初一次性录入，可在月中闲暇中分批录入，这样到下月初就不会再出现手忙脚乱的状况。
(二)、物品申购及部门相关费用的报销。
物品申购及部门相关费用的报销是个非常繁琐的任务。说实话，刚开始一碰到这些事我都会很头痛。因为首先，我要考虑的是OA联络单应该怎样写，要以怎样的格式，申请内容是否具体全面等等。另外，部门相关费用的报销还要面对的就是发票的问题，有时会因为发票的问题跑好几趟财务，例如：
①、发票盖章不齐全;
②、发票的印章模糊;
③、发票已过期;
④、发票号码开错;
⑤、假的发票等。
后来，我通过不断伙伴门虚心请教，学习关于物品申购和费用报销方面的技巧及知识，目前已基本能胜任该项任务。
二、所取得的主要收获
(一)、工作能力得到了提升。部门助理是一项十分敏感、繁琐的工作，虽然表面看似清闲，但对于每一个任务都需要谨慎小心地处理容不得一点马虎。经过三个多月的学习锻炼，面对方方面面、行行色色的事例，我学会了许多解决问题的办法，使自己考虑问题更加全面，工作能力也更加扎实。
(二)、沟通协调能力得到了提升。自从接手部门助理这个岗位后，我对沟通协调能力的重要性有了深刻地体会。对部门助理来说，要经常向上级请示汇报，与同事沟通协作，与有关部门交涉洽谈，还要与新员工接触等。不仅要与各种各样的人打交道，要有很好的沟通协调能力，才能保证较好的完成工作。
三、存在的不足和努力的方向
三个多月的轮岗锻炼，让我收获颇多。但同时，也让我看到了自己的缺点和不足，主要表现在：
1、缺少细心，办事不够谨慎。部门助理工作是相对简单但又繁琐的工作，这就要求我必须细心有良好的专业素质，思路缜密。在这方面，我还不够细心，时有粗心大意、做事草率的情况。
2、在工作中存在浮躁情绪。有时总想将工作尽快做完，存在工作毛躁的现象，这也是今后需要去避免的。
3、文字表述能力还有待提高。写作方面，文笔还不够扎实，还不能做到简明精当。莎士比亚曾说过：语言的精确与简洁是智慧之魂。在今后工作和学习中，我一定沉下心来多读书、多观察、多思考、多练笔，认真总结经验，戒骄戒躁，争取在写作水平上取得更大进步。
在这三个多月的轮岗锻炼期间，领导和同事们给了我无微不至的关怀和支持，使我不但收获了宝贵的工作经验，而且收获了一段难忘的人生经历，这将是我一辈子的财富。在接下来的日子里，我将更加努力工作，发扬成绩，改正不足。