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学校教导处工作总结(合集)

2022-03-12 22:14:33

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第一篇:学校教导处工作总结

本学期,教导处以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,立足我校教育发展的实际,以优化教师队伍、提高教育质量为工作目标;继续规范学校管理,狠抓队伍建设,优化育人环境,扎实推进教科研工作为指导思想;在学校领导的帮助下,在全体教师的配合下,顺利地完成了工作任务。现总结如下:

一、 抓好教学常规管理,提高教育教学质量

1、严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。能按照省义务教育地方课程和学校课程实施纲要要求的课时数开设地方课程。能按规定开足写字、法制等地方课程。

2、加强课堂常规管理工作。继续坚持候课制度,鼓励教师提前1分钟进教室,保证学生的40分钟课堂时间 ,提高课堂效率与质量。在上学期进行课堂常规检查的基础上,改进检查方法,重点从教师按时进教室、课堂组织情况两方面进行。教导处对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视等形式,及时了解我校教师的教学情况。

并继续采用安排专人教师抽查的方式进行巡视,上下午各抽查一次,并做好记录,以此督促教师有效课堂教学,提高课堂效率。

3、做好教学达标检测,强化质量意识。教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。学校要求每位教师要把好课堂教学关,正确把握课堂教学目标,多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式,让课堂真正成为学生发展的主阵地。每月对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行认真分析,全面总结,及时分析教学中存在的优缺点,提出今后改进的措施。考查科目,教师也利用多种形式对学生进行评价考查,全面提高学生素质。

4、毕业班管理工作。抓好六年级毕业班的教学质量,确保每个毕业生不掉队,本学期对六年级学生进行了两次质量检测,了解学生学情。并及时召开毕业班教学情分析会,及时了解毕业生现状。为迎接区调研考试,发挥集体力量,六年级教师之间分学科进行了知识梳理。通过毕业班老师之间的互相交流,促使我校的毕业班教学成为教师共同成长的平台,教师们的经验也是大家的共同资源,促使我校毕业班教学成绩稳步提高。

二、重视教师学习 提升理念

理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的局面,本学年,我们加强了教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更有的放矢指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。

1、组织教师进行全员继续教育培训和现代教育技术能力培训。

为认真贯彻落实有关教师远程培训的会议精神,切实加大教育信息化力度, 加强我校中小学继续教育培训工作,促进教师专业化发展,进一步全面提高中小学教师队伍整体素质和业务水平。 我校积极组织小学教师远程培训学习和教师现代教育技术能力培训学习。达到了预期的目的,收到了良好的效果。

2、加强对《课程标准》的学习。

《课程标准》是我们广大教师教学的依据,本学年充分利用周三下午教研活动时间,和数学教师一起学习了《课程标准》,,对各年级的教学目标、要求、重点、难点,教学方法等进行解读,通过集中、自学等各种途径,各种方式的学习,广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。本学期,还组织数学教师进行了课标测试。学校开展的轮教课、能手展示课、外出教师汇报课课,都较好地体现了新课标的精神。

3、组织教师外出观摩学习

为了适应教育改革的新形势,不断提高教师教学业务水平,我校大力支持教师到外校去观摩学习,本学期带领六位数学教师到武汉参加了全国数学教学观摩研讨会,本次观摩学习教师领略了全国名师的教学风采,受益匪浅。培训回来后组织相关教师在全体数学教师教研活动中二次培训。使好的教法、好的经验能为我校教师所用,同时避免在今后教学工作中少走弯路。

三、抓实数学教学工作 提高教师专业素质

本学期能和教研室一起共同落实好各项教学活动,听了所有数学教师的轮教课,并能和数学教师一起评课,共同研究教材教法共提高。组织了数学教师能手展示课,外出培训教师汇报课等。每次活动老师们都非常重视,他们查资料,做课件,对所讲的课都进行了精心准备,课堂教学中充分展示了他们的教学风采。青年教师迅速成长起来,在本学期组织的区教学能手大赛中,我校数学教师郭锡萍获教学能手称号,韩小燕获区教学标兵称号。加强对青年教师的培养,积极组织青年教师参加学科带头人、骨干教师的评选,今年我校有2 位教师获得区学科带头人的称号,8位教师获得区骨干教师称号。

四、规范学籍管理 使学籍管理走上电子化

实施全国学籍联网是一项庞大的工程。它涉及到各个班级,涉及到在校生的每一个家庭,本是很复杂、很麻烦的一项工作在大家的通力合作下,在全校班主任老师辛劳与积极配合下,本学期高效地完成了我校3448位学生的信息采集及录入工作。顺利完成了全国学籍的联网工作。加强了学籍管理, 规范了转入、转出、借出、休学手续;学籍档案、资料的管理,达到了科学规范。

五、尽心尽力 做好服务

作为学校的一分子,就应该以校为家,把学校的一切事当成自己的事。今天的我深知自己担负的责任大,平时,总希望能多为学校分忧解愁,努力为其他教师做些力所能及的事。我是这样想的,也是这么做的。校长分配的工作,我从没有任何怨言,总觉得是自己应该做的,加班加点也是常有的事,我根本不在乎,只要是能把工作做好,我就心满意足了。老师们要我做的,我更是意不容辞,只要是我能做到的,一定是力求做好。

回首过去,成绩有所提高;面对未来,我倍感压力很大。面对新形势、新机遇、新挑战,我将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为九一小学谱写教育新篇章。

第二篇:学生部门年度工作总结

随着时间的飞逝,短暂的一个学期又在紧张而有序中结束。学习部各成员本着理工高调做事,低调做人的宗旨,积极行动,认真落实各项活动,并在部长认真带领下,部门圆满完成了本学期的工作,现做出如下详细汇报:

一、 日常例会

为更好地做好各项工作,我部门在这学期开展的部门会议较多。在例会中,我们刻守时间,按时组织签到工作,各成员认真倾听部长关于工作的安排与总结。在面对着一系列活动持续时间较长,进行过程中可能存在问题较多,我部门在前期会议中都进行了细致的考虑,详细的分工,并在完成后也做了相应的部门成员讨论总结。

二、 晨跑工作

晨跑工作作为这学期工作的重点。虽然现在处在南方雨季,连绵的细雨一再阻碍着晨跑的进行,但在这为数不多的晨跑中,部门成员还是做到了学生会成员认真负责的形象。尽管近期班级部分成员到田径场的时间越拖越晚,班级队伍在人数上明显有所缺少,但从部门都按时签到进入田径场,跟随着班级队伍进行了晨跑,。纵然夏季天气较热,每个人都会感到劳累,但我们还是坚持提前到场,从而认真履行了各自的职责。

三、 关于学干培训

为了更有效的提升理工学生干部的综合素质及其能力,我们迎来了理工学干培训会,关于这次活动,在我们听取了老师认真的讲说后让我们明白了学干该起的作用及其价值。在这段时间里,学习部负责活动中嘉宾牌和班级标签的制作、粘贴。在部门人员相互配合下,我们在一直剪贴,相互帮助,在不耽误活动开展的情况下保质量的完成了。这一切都在慢慢磨炼着各成员耐心做事的意志,经历了也就更加让我们在不断的成熟。

四、“学雷锋,暖童心”捐款活动

为更好的响应上级关于开展关爱贫困孤儿爱心字典捐赠行动,增强大学生献爱心意识,我们开展了捐款活动。在活动前期,学习部成员在慧苑各楼栋张贴了宣传海报,并以电话形式向各班进行了通知,认真做好了前期宣传动员。在捐款现场,我部门成员与各兄弟部门代表进行了认真整合捐款,并做到了金额公开公正。此次活动进行的较顺利,共筹到捐款----元,这也使得我们的努力我们的奔波显得很有价值。

五、 关于辩论赛

在为期较长的辩论赛中,学习部作为此次活动的主要负责部门,一直在精心准备着各项事宜。从前期的班级动员会,到开始的理工初赛,复赛及决赛,我们在辛勤着做着其中每一项工作,从参赛班级及部门签到表的制作,到各赛场工作人员的安排及培训,从准备各类会场物品,到整理相关辩题,从比赛中发现问题吸取教训,到夜晚开会讨论商议,我们在忙碌中完成着一系列的工作,这段日子部门各成员都付出了较大的努力。面对着比赛中存在的各项突发事项我们积极寻求解决办法,认真的做好了班级参赛队伍的进一步培训与参赛时间通知,同时对于工作人员中存在的未能按时到场,比赛环节不清都进行了进一步调换人员及环节详细说明。我部门成员作为活动中各赛场负责人,都能在比赛前一小时到场,认真做好会场的安排,将各类表格发放到位,督促工作人员按时到场,调试电脑,整理每一场的资料。

每一次的比赛结束后我们都会开会讨论,积极发言寻找各个场次中存在的问题,商议解决,常常在很晚才结束我们的讨论。在此我部门为了更好的将辩论赛做好,部门成员专程到财经辩论赛现场吸取经验,各成员都本着较高的热情在做着这次的活动,在选出生化,土建,机电三支参赛队伍后进行的模辩中,我部门仍一直认真负责各项模辩工作,陪同三支队伍走向院方的辩论赛,最终生化系进入院方决赛。虽然在这次的辩论赛开展中存在较多问题,会场略显混乱,前期赛制介绍不清,人员到场较晚,主席及计时人员配合存在不协调,但在改进后总体上是较成功地完成了辩论赛。

关于本学期的其它工作,我部门成员还认真做好了大学生挑战杯的计划书,认真完成了学生会值班工作,并积极参加了主持人大赛,写作大赛及歌手大赛等相关活动,配合兄弟部门做好了理工学生会的各项活动。在本学期的工作中,部门各成员积极配合,较圆满的落实了各项工作,也锻炼了彼此的默契,使得部门的凝聚力更强,工作能力有了很大提高。对于学习部这个人数较少的部门,我们在活动中也看到了团队的重要性,建立了与兄弟部门良好的默契。在接下来的工作中,学习部各成员依旧会认真做事,让学习部起到它存在的价值,彰显出部门的特色,突出部门的价值。我们知道学习部是一个刚成立一年的新部门,但在一年的洗礼中它同样已经成为一个优秀的部门,我们一定会为之好好努力,突显部门成员间的凝聚力。

第三篇:

在上级领导的亲切关怀和大力支持下,在广大教职工的团结协作下,我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成,收到了预期的效果。

本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律,重视学生的政治思想教育,强化了常规管理,强化了安全教育,培养了学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富了学生的文体生活。

一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作

以“爱国主义读书系列活动”为主线,有计划地对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。

1、学校召开了校会,明确本学期的要求,向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会,对本学期工作进行了具体部署。

2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”,“为中华崛起而读书”等为主题的班会、团队会。

3、充分安排好节日主题教育活动,国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。

4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。

5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际,对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、集体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力,激发学生积极奋发向上,努力营造“刻苦攻读,立志成才”的校园文化氛围。

6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛,同学们积极性很高,各班级踊跃参加。

二、常规管理为抓手,做好学生的日常行为规范工作

我们认为,对初中学生来说,在他们之中开展爱国主义、集体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平,我们认为对初中学生进行基础道德教育,夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道理的教育和要求。因此,我们非常注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是:

1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议,落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流,形成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养,近两年工作的青年教师安排担任班主任,工作认真负责,积极主动,为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责,班级工作卓有成效,切实重视班风、学风建设,重视班团干部的培养,全校形成自觉学习的良好氛围。

2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面,本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生,对学生进行“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的做人准则教育。

3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低,他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。因此,对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。

3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教育,保持中华民族的优良传统,尊老爱幼,礼貌待人,彬彬有礼。

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