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班主任助理工作总结(合集)

2022-03-04 10:22:33

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第一篇:班主任助理工作总结

在校领导的关心、班主任的支持和同学们的积极配合下,我顺利的完成了班主任助理工作。回想起和新生一起度过的这短短的一个月时间里,心里满是欣慰和快乐,也有不舍。但是凡事都要有个结局,在这一个月的班助工作中我学到了很多知识。

9月12号是新生报到。我昨天迎接专转本的同学今天又迎接大一新生。作为班主任助理虽然不要帮助新生搬东西也不要领着新生家长到体育馆去报到注册,但是我也有很多事情,我要来回于男生与女生宿舍之间登记已经报到的人同时分发校园一卡通。累是当然的,但是我觉得很快乐,特别是与新生和家长交流时,向他们介绍学校的情况,心里很高兴,因为我的工作得到了他们的认可。他们刚到这里,对这里的一切都不了解,很多事情也不知道怎么去做,我需要向他们说明。由于分配宿舍时出了点问题,我负责的班级有两个人没找到,最后还是她们通知班主任,班主任转告我才知道的。

由于我们所在的校区与新校区有一定的距离,所以他们军训时我没到场看他们军训。新生的军训时间很短,只有5天就结束了。军训的结束说明他们要正式进入大学的生活和学习。我的工作就是引导新生尽快的融入大学生活。刚进大学的他们对大学生活很陌生,不知所措。问题也很多,通常他们问的问题对于我来说很简单。新生初到学校,什么也不知道,教室不知道在哪里、食堂不知道在哪里、学校的社团哪些可以进、学校周围的公交情况等等。这让我想起了我的班助,我们刚来时也会提出这些问题。也许同一个问题,他们要回答几遍甚至十几遍,但我也会很耐心的讲解。他们碰到的最多的问题是“我要去参加某某社团吗?”、“学校有没有勤工俭学的地方?”、“大学怎样充实自己?”、“市中心有什么好玩的地方?”等等,也有同学想出去做兼职。对于学校的一些社团或学生会,我的建议是在不影响自己的学习的基础上参见一些自己感兴趣的社团,通过社团来拓展自己的视野,向身边的人多多学习,学生会是个人才济济的地方,加入学生会可以很好的锻炼自己的工作能力和组织能力,而且可以认识很多其他专业的人,加强自己对其他专业的了解。

大学不同于初中、高中没有老师会管着你,这样一来就需要学生自己管理。最重要的当然是班委的选取了。因为他们刚来,工作能力无法详细的了解,只能通过观察来注意一些工作积极认真的同学。班主任就让他们自己上台竞选担任班级的班委,最后班主任通过与我商量,根据他们的实际能力为他们分配了相应的职务,让他们做好自己应尽的责任,在班级中起到带头作用,现在班里事务一切有条不稳地进行着。在担任班助的这段时间里,我每个晚自习都会陪他们一起上,开学初有很多事情要向他们说明,所以开始的几天的晚自习都是我在将一些事情,独自看书的时间不多没有察觉晚自习讨论的想象。随着工作的不断减少,晚自习讲话的现象出现了,我就向他们讲一些关于晚自习的要性的话题,让他们意识到晚自习自学的重要性。作为学长,在晚自习时我尽量解决同学们遇到的学习上的问题,像高等数学、化学、化学实验等。

关于生活上的问题,我向他们提出了一些建议:大学课余时间很多,不要迷恋网络,不要没事做就到网吧玩游戏,要充分利用自己的课余时间多学习学习知识,多去了解了解自己喜欢的事情。在大学不要让自己养成懒惰的习惯,不要受身边的人的影响,要坚持自己的原则,不能让周围的环境影响到你。还有就是宿舍卫生的问题,四个人一间宿舍,要将宿舍打扫干净,生活在一个舒适的环境里与生活在污垢的环境中是不一样的。

作为班主任助理,在外人看来是一个比较“风光”的事,尤其对于大一新生来说更是对班助充满崇敬,事实也许就是这样,但是还有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就必须要有奉献的决心,而要做到这点就还必须摆正自己的心态,班助也是学生,我们不能胡乱的批评新生,要以积极地、正确地心态对待同学,自己只是一个富有经验和热情的学长。在新生刚来的时候,可能会有很多同学有各种问题需要解答,这时候就需要班助给予最大的帮助,有些是班助自己就能够直接解决的,另一些需要班主任或管理者的帮助,无论是哪一种解决方式,都要求班助亲身参与其中。我们不能因为怕麻烦怕累而不去不去积极地帮助新生。

班主任助理是给学弟学妹们的榜样,其实在与新生的交流过程中,彼此之间是在相互学习,相互帮助的。在他们身上,我会发现自身存在很多不足的地方。为了起到模范带头作用,我会尽力地把自己不足的地方进行改正。无论在学习或者生活上,我都尽可能根据自身的经历为他们提供指导和帮助。结合自己两年的大学经验,告诉他们如何在大学里更好的生活,更好的学习。告诉他们大学是一个学生自我管理的地方,让他们自我管理、自我约束。班委选出来后,班助的很多工作就可以让班委去处理,因为我也要学习不能经常到新生班去管理。充分发挥班委的作用,锻炼他们的工作能力,让他们单独组织一些活动,支持他们的一些正确的措施,充分发掘他们的潜能,使他们在班级工作中发挥更大的作用。

一个月的工作时间,有些不舍。在班助的工作中学到了许多。学会了与人交流,和陌生人说话都有点害怕,吐字不清,不敢大声,生怕出错,语速好快,但是现在好多了,面对陌生人还可以自然地和他交流。以前在讲台上说话会紧张到结舌,甚至不敢上台,现在不会了,自信了很多。个人的组织和管理能力有了很大的提高。学会了怎么去处理个人与个人,个人与集体的矛盾,学会了忍让和宽容。

时间过得好快,我顺利地完成了我的工作,我希望我班的学生继续保持良好的学习习惯,优秀的班风,以优秀的成绩报答家长和学校,不负家长和学校的厚望。也许我没有时间再去你们班,但是我会继续关注你们的成长。同时我也感谢班主任、同学们对我的工作的支持和鼓励,感谢校领导给我的锻炼的机会,我也将以更加自信的态度和更高的热情投入到新的工作中去。

第二篇:班主任助理工作总结

在我的认识中,班主任助理充当着学生工作中的重要角色,要协助班主任工作,管理班集体,让11级的新生更好更快地适应大学生活,引导新生热情洋溢的投入大学生活,把他们从迷失中拉出来,摆脱迷茫,并让他们感觉到我们学院这个大家庭的温暖。在我看来,一名通过的班主任助理应该这样的一个人:

1、拥有正确的世界观、人生观、价值观,政治立场坚定;

2、拥有强烈的责任心和责任感,有足够的耐心和耐性完成各项工作;能够吃苦;

3、做事认真细致,能够高品质的完成各项工作;

4、以身作则,在新生中起到模范带头作用,能够在师弟师妹之中树立榜样,更好的引导他们成长,养成良好的道德品质和做法,走好大学路;

5、习惯,使新生们尽快的适应大学生活;

6、性格开朗向上,热情大方,有亲和力;

7、能够积极协助班主任与指导员做好班级的各项工作,积极配合学院的各项活动,听从学院的号召。

我认为,班主任助理的工作原则是:热情、认真、承担责任、团结、互助。而我,对于胜任这份工作充满信心,不管任务多艰巨,困难有多大,我都会全力以赴,做到最好!为此,我制定了一份详尽的计划书,具体如下:

接待新生的前期准备工作

由于此时新生尚未到来,所以要开始开展前期的准备工作,并对新生接待当日的具体事宜开展计划和准备,避免到时出现准备不足,秩序混乱的情况。

需要准备的具体事项:

(1)、在辅导员的指导下,仔细查阅所承担责任班级同学的详细档案资料,了解所承担责任班级同学的具体情况,对于有突出能力或特长的学生,做好记录,以便更好地成长;而对于贫困生或者其他特殊学生,也要做好记录,以便以后给予他们更多的关心和照顾,从精神上鼓励他们自立自强,树立信心;

(2)、亲自到学校的各处及周边开展考察,做到详细了解学校各建筑、道路、课室的具体名称、位置同学校周边的饭店,旅店,商场等地方,以便在学生和学生家长问起时能够回答,或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施;

(3)、在假期查阅有关广东科贸职业学院和我院系的相关资料,包括成长的历史,各项比赛的优异成绩,英语四、六级的过级率等等;在新生见面会时可以向新生介绍,增强他们的归属感;

(4)、了解好所承担责任班级的专业特色,专业优势和专业前景,若所承担责任的班级有同学出现想转院系或专业的想法时能够有的放矢地开展劝说开解,争取把学生留下来;

(5)、到后勤服务中心、宿舍中心、财务处等相关部门咨询好相关事宜,了解清楚如何办理饭卡,如何办理宿舍入住等具体流程,方便新生更快的完成相关手续;

(6)、熟悉新生报到的每一个流程,以便在新生报到时能够做到有问必答;

(7)、与所承担责任班级的班主任开展接触沟通,将自己的工作计划和部署同所承担责任班级的班主任开展讨论修改;

第三篇:学生助理工作总结

20xx~20xx学年第一学期学工助理工作总结自担任教科院学工办学工助理已有大半个学期的时间,伴随着飞逝的时光,我也即将告别大一新生的行列,同时本学期已接近尾声,这学期的学工助理工作也将暂告一段落。在学院领导、郭岚老师和各位辅导员老师的支持和指导以及学长学姐们的热情帮助下,我也比较顺利的完成了这一学期的学工助理工作。现在,回首看看来时路,有忙碌、有充实、有失意、也有欢乐,对于我来说,这都是我人生的一种成长,一种历练,也是一种进步。在本学期即将结束之际,我对自己这学期的工作做出以下总结,在向老师、组长汇报工作的同时,也借以改进和提高我下学期的工作。

一、基础工作的定型与完善

从基层的班级工作到更高一层的学院工作,平台变大了,工作种类变多了,作为一个新人,很多基础性的工作必须要快速掌握,所以在本学期的工作中我不仅重视每一次的例会培训,还给自己制定了“多观察,多询问,多实践”的“三D工作法”并在平时的值班过程中加以运用。通过近一个学期的学习实践,我在基础工作的方面基本定型并努力在接下学期的工作中加以巩固和完善。

二、从单向协助到全面配合的跨越

在担任学工助理之前,我担任着我们班的班长一职。除了班级日常工作外,基本上都是在协助自己的辅导员处理一些事务性工作。

第四篇:班主任助理工作总结

每一次总结,都是对生活中那一段意义非凡日子的概叹。我在这里书写我三个月的工作总结和体会,说起来又是难免感怀;写这篇总结总不能洋洋洒洒,我只能敛点滴珍藏于心间的闪光。

大学是每个学子心中的“象牙塔”,每一个学生都曾对大学有过幻想与憧憬,想象着我将要进入的大学是怎样的,想象着大学中会发生的事。但同时,刚进入大学的学生是最迷茫的。他们,或者说曾经的我们;需要人去关心,去给予理解与帮助。基于此,我向老师申请了班主任助理这一工作,为的就是尽可能的帮助新加入大学生活的学弟学妹们其身份的过渡。现如今,半学期过去了,我的工作也即将结束,但与xxxxxx这个小集体相处的日子却是充满了快乐与满足。这段时间里,我以学院老师为榜样,学习他们兢兢业业的工作精神,以管理好班级为目标的同时和大家共同学习、成长。

班主任助理总结如下:

一、班级的基本情况

我们的小集体:xxxxxx。专业名称:机电一体化;本班有48名成员,其中男生34人,女生14人,皆为共青团员;班中所有女生住在D北107~109寝室,男生分布在B南107~124寝室。其中41名向党组织递交入党申请书;参加院、系学生会组织有22人;参加社团及其他学生组织有19人;参加校内勤工助学有2人。

二、基本工作

1、班委会及团委会的组建

在新生军训结束后,同学们相互之间的了解达到一定的阶段,在班级发动班委会及团委会的组建。积极配合班主任老师与班级同学交流以深入了解他们的发展意愿,对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价,尽可能的挖掘他们的能力,对一些积极认真、埋头肯干、热情并具有一定组织能力、威信度高的同学予以充分的重视,给他们锻炼的机会。同时给予同学们比较有针对性的班委职责介绍与建议。坚持自主竞选与民主集中制的原则,选取了9名班委及3名团委,确立xxx为班长、xx为团支书。在此学期的工作中,每一位班委及团委都起到了良好的带头作用,认真负责的完成自己的本职工作,为班集体建设出力。

2、主题班会

在与同学们相处的三个月里,本班共开展了大大小小不下10次的主题班会,每一次的班会都有明确的讨论方向。这其中,包括了文明班集体核心竞争力建设的讨论:即强调自主学习的重要性,积极参加学院各组织举办的学生活动,调动推优、奖学金提名的积极性,全面发展综合素质;宣传参加各类知识及技能竞赛,本科学历及学位的获取方式;提高安全意识、法律意识、加强思想道德教育,同时强调宿舍安全与卫生,培养良好的生活作风习惯;上课不迟到、不早退,晚自习保持安静,及时回寝室就寝;紧抓“四好六无”建设。可以说,每一次主题班会的开展更像是老生与新生间对于班集体建设与落实到每一位班级成员,今后发展发展方向的相互探讨,经验交流。

3、团日活动

班级开展了三次团日活动。第一次:南京珍珠泉秋游活动;第二次:班级同学集体聚餐;第三次:元旦文艺晚会。在活动极大的增强了班级的团结力、凝聚力、向心力的同时,同学们也在工作中学习总结经验,提供本班学生锻炼自己的平台,积极展示自己的才艺。或许活动的进行有喜有忧,但我想全体同学在每次活动结束时嘴角留下的那一抹弧度已经胜过万语千言。

4、贫困生的鉴定

贫困生补助是国家对大具有特定困难等级资质学生的一项优惠政策,其鉴定本身是一道复杂的程序。首先在国庆前对班级同学进行了详细的政策解说,经过长假的准备,申请国家助学金的贫困生基本准备齐全了贫困资料。通过成立贫困鉴定小组,以公平、公正的原则,确定xxx等人为贫困生。详细见贫困生鉴定资料。

三、常规工作

在具体开展班级工作方面,我认为应确保工作与班主任紧密配合,完成学院院、系学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对大学阶段生活思想的引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等等等。而在班级工作的具体落实,我认为应把侧重点放在对班级同学,尤其是班委、团委会成员的引导上面。因为一个班级的学习环境乃至班风的优劣很大程度上取决于班干的思想和作风,班委同时也是一座很好的交流桥梁,首先要让他们意识到他们在班级中存在的价值和作用他们的一言一行都会影响班级其他同学,以及如何开展班级工作,如何增强班级凝聚力,如何营造好的班风学风,努力在各方面起到表率作用,我认为一支团结的班干队伍,对开展班级日常的工作及促进良好的班风建设方面起到很大的作用。

四、班级所获成绩

半个学期的班主任助理工作,令我收获良多:和班主任老师和学工办老师一起工作,切身感受帮助新生班级对大学生活从陌生到熟悉这一过程,我深深体会到了作为老师工作的不易。作为学长朋友和同学们相处,也让我的大学生涯更加完满。

班级取得成绩如下:

在院系组织的新生运动会中,xx同学获女子“4x100”第二名、团体获阳光伙伴优秀奖;与xxxxxx班同学配合参与消防演练并取得优异成绩;在新生篮球竞赛等活动中获三等奖;积极参加知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等活动均表现突出。

回首半学期以来,每一个与同学们相处的片段;依稀记得他们当初刚进入大学校园时的彷徨,到如今,每一位同学都有了自己为之努力的方向;我时常与同学们分享:看着你们,就如那时候的自己。要说班主任助理这一工作的最大收获,便是和班主任老师一起感受xxxxxx班这个大家庭一天天的成长,同时也以学生的身份和每一位小集体的成员一起体味大学生活,更明确的对自己的追求定位。感谢院系老师给了我这次机会,感谢这段时间以来班主任老师对我工作的支持,感谢xxxxxx的每一位同学们..

第五篇:学生工作个人总结

随着期末考试的临近,学习部各项工作也已接近尾声。学习部作为系学生会的活动部门,11月份来在指导老师、学生会主席团的领导下,在学习部全体成员共同努力和学生会其他部门的支持下,各项工作得到了顺利进展,部门成员素质也得到了进一步提高,但是由于时间﹑精力和组织成员个人等各方面因素的制约,学习部在本学年的各项工作中依然存在很多问题。总的来说很顺利,学习部大家庭所有成员都很努力地把工作做好。这其中有成功有失败,有喜悦有辛酸,有汗水也有泪水,但我们毕竟都努力过了,这就足够了。现将学习部本学年工作总结如下,希望能对学习部以后的发展有所帮助。

以下是对部门工作的详细总结:

(一)公共卫生系第三届成医英才辩论赛

经过两轮激烈的预赛后,__3月2日,在__校区213教室举办的公共卫生系第三届成医英才辩论赛决赛拉开了学习部的工作序幕。决赛以医学教育中人文精神教育更重要还是科学精神教育更重要为论题。本次辩论赛由于有两次预赛的演练而举办的很成功,但是还是有一些隐在的问题。

1、部分分工清楚,各环节斜街恰当,只是由于大家都是新手,工作效率还有待提高。我们部门成员都是都是新生,所以积极性很高,但是对于分工下去的工作,部分成员表现出不知所措的现象,像一只无头苍蝇······都得等所有细节一一说明才能开始工作,这大大的降低了工作效率。但是这也不是一无是处,从另一个角度看,这反而加大了成员之间的交流,更有利于工作的满意度的提高,还增强了成员之间的默契,为以后的工作提供了有利条件。

2、宣传环节出现脱节。总的说来这是系学生会主办的活动,作为承办方的学习部应将各环节活动事宜提前公布,由于考虑不够周到,整个比赛,看似成功,但是有一部分同学并没有真的融入其中。

3、部门间、部门内部协作有待提高。一开始学生会各部门是一个团体的事实被忽略了,导致后来的工作分配上除了小漏洞。比如安排礼仪应交给外联部,记分员可安排纪检部等。如果没有将这些分配好,就会导致部门内忙的不可开交,反而降低了工作的完善度。部门内总有一部分人员没有及时到位,比如ppt的制作和操作不统一,差点出了问题。

(二)公共卫生系第一届英语话剧比赛

这是我们系第一届英语话剧比赛,形式新颖,极大地吸引了广大同学的关注。很多同学都积极的参与进来,但是在工作环节的问题却层出不穷。而且大多都是以前的问题的放大。

1、部门分工清楚,成员跟进不足。在活动准备阶段,我们根据工作要求进行了分工,做到了工作分摊到点,责任落实到位。我们部门每位同学在接受任务之后也积极主动,专心工作,尽一切能尽之力完成自己分内之事。但是在肯定我们之时,我们也深深地看到一个很大的不足,那就是我们的跟进制度落实不足。例如负责人在协调工作上出现了误解。本次的任务分配主要由部长负责,副部长跟进。由于之前双方并未做进一步交流,导致在任务跟进过程互相依赖而没人跟进,虽然后来及时补救,但是却加大了工作量。这个错误是值得我们警醒的。在一次活动中,负责人的作用十分巨大,他所具有的统筹全局的权力自然而然地要求他必须全面的了解整个活动的进程,而不是负责把每一件事情都亲手完成。

2、团体意识增强,但是沟通意识不够。汲取第一次活动即辩论赛的经验和教训,作为活动的负责人,我将各个流程、环节、事宜进行了详细的分工,并及时的把思想传达给了上级,但是由于部门之间从未进行过沟通,导致分配的任务没有及时通知到位,只能到最后由我一个人逐一完成。这不仅告诉我们,在安排任务的同时,我们还应确定接受方已明确了任务。而部门内部则表现为相互信任不够。很多事情都不能做得到满意的情况下,我只好亲自完成,这就加大了个人的工作量,降低了工作质量,还不如分配到点的完成度好!所以就造成了比赛进行时,我既是主持人,又是技术人员。

3、赛前准备不充分,任务分配不够细。很多未考虑到的地方出现错误。比如ppt是我做的,但是我是主持人,没办法操控,而在此之前又没有人熟悉这个ppt,导致活动不流畅。赛前未做成员培训,分工不明确,每个人都不知道是么时候该做什么,导致活动开始之前,安排布置会场的工作人员还没有找到话筒等设备,这也造成活动推迟。

(三)新老生学习经验交流大会

本次活动主题为“我的未来我来hold”。旨在帮助新生更快更好的熟悉这个校园,熟悉自己即将步入的大学生活。活动在学生会主席的主持下开展。这次活动不想比赛那样紧张,反而更多的是充满了和谐交流的氛围。与往届的交流大会不同之处,也是本次大会的亮点就是甚至有新生上台分享自己的问题和经验。但是小小的活动还是有不足之处,主要是所选时间与校迎新晚会冲突,导致参与的新生不是很多。

(四)20__“廉政文化”演讲比赛

1、比赛总体效果良好,活动细节问题突出

当晚的活动效果有目共睹,我们这一个多月来的辛勤努力终究没有白费。但是有许多细节问题确是我们在胜利之后必须细细总结的。总体效果主要体现在道场评委点评,中肯到位,参赛选手准备充分,工作人员基本到位。但是还是有一些小问题,没有要求参赛者着装尽量规范统一,没有及时准备好会场设备,没有和礼仪做好沟通。

2、各负责人责任心有待提高

安排了5个工作小组,有的负责ppt的制作和播放,有的负责主持,有的负责计分等等,原本以为可以顺利完成这次活动,但是由于ppt制作人请假,但是又未及时准确的向他的搭档转告,导致ppt制作播放延迟。还有计分员将得奖者姓名写错了,这虽然是一个小失误,但是出于对参赛者的尊重,以后还是要注意改正。

以上就是学习部对所办活动的总结报告,总的说来,创新了不少,办了第一届英语话剧比赛,并且对以往的演讲比赛进行了一定的改革;也除了不少错,但是失败乃成功之母,作为领导全系学生学习的学习部,我希望后人能汲取前人教训,将学习部越办越好。

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