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第一篇：个人思想和工作总结
牟卫东于200X年3月1日调入房管局，分配至张店洪沟片区改造建设指挥部，担任副指挥、建设组组长，具体分管工程建设的招标投标工作、工程质量管理工作、施工进度管理工作，担任安全领导小组组长，思想汇报及工作总结。
200X年6月组织关系调入市直机关房管所，岗位仍在张店洪沟片区改造建设指挥部。
自成为市房管系统的一员，认识到自己是房管事业的新兵，就坚持认真学习、踏实干事、努力工作。在局党委正确领导和同志们的关心支持下，能够认真完成工作任务。现归纳总结如下：
一。加强党的理论学习，不断提高思想道德素质
为适应新的岗位需求，自己首先加强了党的理论学习，重点是认真学习了"三个代表"重要思想和科学发展观的重要内涵，并积极参加创先争优活动。还自觉学习了党的十七届五中全会精神，深入领会其党在新形势下出台的大政方针，不断激发个人的政治责任感的奋发进取的精神，在思想上、政治上、业务上完善自己，真正树立科学发展观，真正树立全心全意为人民服务的思想，在工作中团结同志，为张店洪沟片区改造建设工程的优质按时完成尽职尽责，出力献策。
二。发挥专业特长，全力投身市政府民心工程
本人19xx年7月从山东建筑工程学院(现更名为山东建筑大学)毕业分配至山东新华制药厂。在本专业工作25年，先后从事过建筑结构设计、建设单位施工员，施工单位副总经理、开发公司工程部经理、总工程师、副总经理、设计院副总经理和支部书记，由一个技术员成长为一名高级工程师，由一个普通群众成长为一名中国共产党员并成长为一名基层党员干部，思想汇报《思想汇报及工作总结》。在多年的工作实践中，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够主持设计图纸会审、招投标工作、施工组织设计评审等工作。
张店洪沟片区改造建设工程是淄博市委、市政府的民心工程，是淄博市"两区一村"整治改造的一号工程和全市棚户区改造的示范工程。自200X年4月开工以来，41幢楼陆续开工，总建筑面积18.5万平方米。其中，还迁房34幢、14.5万平方米，廉租房6幢、2.7万平方米，新洪沟小学1.3万平方米。
非常有意义的是，在洪沟片区改造这项由市政府主导的前所未有的重大民心工程中，我本人有幸负责建设组工作，有幸成为指挥部"项目考察评审委员会"和"合同评审委员会"这两个专家委员会的组织成员，并有幸参与项目建设过程中的日常管理，这对我既是难得的机遇更是严峻的挑战和锻炼。为此，自己非常珍惜这次机会，积极投身工程建设之中，在指挥部领导团队的正确领导下和各方的积极配合下，41幢楼、总建筑面积18.5万平方米的全部工程均达到了主体优质结构。其中三幢小高层被评为"200X年全市优质结构工程奖"。
回顾一下，该工程在施工中主要存在以下难度：
1、边拆迁、边勘测、边设计、边施工、工期紧张，拆迁没完成但还迁时间已确定。
2、建设的施工单位、施工力量参差不齐。
3、地基条件极差，地下水位较浅，且在雨季开工，地基处理难度大，时间长。
4、廉租房和还迁房无国家建设标准，造成方案决策进度慢，过程中建设标准又逐步提高，影响了工程建设进度。
5、施工单位多，建筑材料品种多，新型建材使用量大，施工管理人员相对较少，加大了工作强度。
为克服上述难度，逐步解决一系列棘手问题，本人自从200X年4月6日以来，从无星期天、从无节假日，天天坚持上班，可以说是早出晚归，有时还需要夜间值班，自己从无怨言。因为我知道，这不仅是自己的本职工作，更是一项具有非凡意义的事业，这里面，既有市政府的深切期望，又有拆迁居民的热切等待。而我，正是因此项工作而加入房管局这个团队的，理应知道此项目任务的艰巨和完成此任务担子的重量，所以应当竭尽所学知识和工作经验，任劳任怨、尽职尽责的完成好此项建设重任。
目前，工程已进入竣工阶段，有的已完成初步验收，有的在昼夜施工，尽管如此，自己仍不能有丝毫的懈怠，因为我还担任片区中最落后施工企业的管理工作，施工还在收尾，我以党性保证：力争在还迁日之前全面完成这项工作任务。
三、不断改进工作作风、无私奉献、廉洁自律
置身洪沟片区改造建设，使自己的思想得到了升华，能够从严要求自己，团结同事、以诚待人，工作中能够任劳任怨、勤俭节约，并且努力做到廉洁自律，抵制一些不正之风，能够时刻牢记自己是一名共产党员，维护党的利益，维护指挥部这个团队的良好的社会形象。
今后应尽快学习房管局和房管所这个团队的工作经验和知识，尽快融入这个团队，坚持高标准严格要求自己，坚持科学发展观，接受党委和支部的考验。
参加张店洪沟片区改造工程建设是我一生中最大的挑战，应当牢固树立"质量第一、安全第一"的思想，按照指挥部的要求，按时间向还迁居民交房，向市委、市政府交一份满意的答卷。
第二篇：个人思想和工作总结
一学期的工作又告一段落，在这学期的工作当中，我不断探索，不断学习。各方面还是取得了不错的成绩。现在，我结合自己的工作就本学期的工作从以下几个方面作出总结：
一 、招生工作方面：
1、注重良好的形象。
良好的形象出现在学生及家长面前（包括衣着、谈吐、言行等），尤其是良好的第一印象，会给家长和学生留下深刻印象，容易拉近与他们的心理和感情距离。
2、掌握学校开设专业的特点、师资配备、教学环境、教学质量等有关情况。 学生家长不仅要听介绍，还要到校园去看，不仅要看环境，还要考察教学设备、实习条件等硬件设施，了解师资水平、就业状况等软件情况，尤其要对学校专业非常熟悉。在招生接待过程中，要耐心热情地讲解每一个专业情况，进而慢慢打消他们的顾虑，提高报读我校的成功率。
3、做好每天的招生登记及分析。
理想的记录便于随时查询每个生源的具体情况；作好回访和反馈记录，随时掌握生源的动态；不时进行电话跟踪，做到随时了解任何一个生源的动向。
4、熟悉自己所宣传的学生及家长。
把这些学生进行分类，哪些是核心和非核心、哪些是重点和非重点、可以分成几类、按照什么方式分类、对不同的学生类别应该分别采用什么不同的策略和方法，这些都应该认真思考、落实。对不同类型的学生所分配的时间和精力是不一样的。
5、对学生及家长进行引导。
家长有的时候重视你的服务精神更甚于重视你的学校。学生家长不仅仅是想叫孩子到你那里上学，更想孩子能不能在学校学到东西，所以你的服务精神和服务态度很重要。
6、平时要多注意向电大的招生人员请教。
要成功毕竟不能单靠理论，在招生过程中，经验和能力比理论更重要。 招生过程从另一种意义上说也是人际交往的过程，所以从某种意义上说，学会招生其实就是学会为人处世。招生过程就是推销学校，同时也是推销自己，因为你代表的是学校，任何时候任何地点都要言行一致，给学生及家长信心的保证 。
二 、班主任工作方面：
1、思想上高度重视。
在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。在这一学期的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。
2、具体工作
（1）要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人，这是思想教育的根本。因为学生会做人了，他们的学习才能提高。
（2）在学习上不断的督促她们。因为，只有学生爱好学习，他们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与，学生对待复习也就更认真了。
（3）重视班团活动。在这一年中，我根据学生的要求以及教育的需要。我有计划的组织学生开展各种有效的班团活动。比如，我们班开展了开展了烧烤活动、圣诞节活动、艺术传媒学院颁奖活动。通过这样的活动开展，学生认识到，我们生活中不只有自己一个人，我们身边还有其他人。
（4） 突发事件处理。由于我们的孩子群体的特殊性，经常会有这样那样的突发事件，在第一事件处理尤为重要以上这些突发事件的处理得到了学校学工处和家长的一致好评。
（5）家长会的开展。俗话说问题孩子的背后肯定有一对问题家长，根据这一现象，召开了学生家长会，跟与会家长交流孩子的在校情况、素质拓展的意义、近期的工作安排等为后续的工作埋下了伏笔。
三 、任课老师工作方面：
1、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
2、教育教学方面：
（1）课前准备：备好课。
（2）认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
（3）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
（4）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（5）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
四、行政工作方面：
1、配合学校招办做好招生报名工作，开学初资料收缴，完善工作。
2、配合学校教务处，做好学生的学籍录入工作。
3、配合学校学工处，做好新生接待、体检、突发事件的处理工作。
4、做好外请老师的课时统计及课时费到账后的通知工作。
5、做好退学学生的退费相关工作。
五、收费工作方面：
本学期参与多项收费工作，能做到100%完成收费任务。
六、努力目标：
虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成绩。但还有很多东西需要学习，有很多方面需要提高。
1、自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的一些变化。我想，随着自己工作能力的提高，我的工作心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的发展。
2、控制学生的流失率。由于学生的素质实在太差，后经教育无效后，劝退多名学生，日后将努力提高个人的工作能力，将流失率控制在最低。
3、大力开展学生的培训工作，让公司优势能在学校这块有所展示。
第三篇：个人工作总结思想方面
尊敬的党组织：
我作为一名新时代的青年人，我有着一颗拳拳报国之心，选择国防生，选择部队，为的就是能为国家和人民做出大的奉献。可是如何做到这一点呢?最近，在林学院国防生党支部的倡导下，我积极阅读了很多有关军队的报刊，在这其中我获益匪浅，对这个问题又有了新的思考。
一、认清自我，发挥优势
想要为人民做事，首先要明确自己适合干什么，能干什么，结合自身优势，发挥特长。在这个过程中，自己的优势在哪里是最先应该明确的。
1、国防生与军校生
我们将来都要到部队工作，但必须清楚认识到我们培养模式的不同。军校生在校期间主要以军政训练为主，他们在体能和军政知识方面比我们稍胜一筹，并且平时的生活习惯与部队基本一致，所以日常养成要好于我们。所以，军校生通常到部队后适应较快，在前期表现突出。而国防生受过大学的教育，内在的东西要逐渐开始显现，初期可能在体能等方面表现稍差，但经过一段时间后说话办事能力，文笔等方面的工作表现就会突显出来。
2、国防生与地方生
我们同在大学学习，但我们将来是要到部队服役的军官，因此在平日要留意自己的一言一行，表现出一个军人应有的作风。万万不能因为自己的一时意气用事，口不择言，甚至大打出手，给其他同学留下不好的印象。大学的环境很开放，这一方面有利于我们广泛接触社会，同时更要求我们禁得住各种诱惑，坚持不忘自己的信念和理想，只有如此我们才能达到心中的理想。
3、结合专业知识
作为一名国防生，我们有着大学生和准军人的双重身份，应该发挥这两者的优势，将之结合起来，应用到将来的工作实践中去。我所学的地理信息系统在林木蓄积量的量测，林火的监控与预测等诸多方面应用前景十分广阔，这正是我们森林武警部队所需要的东西。我在现阶段一定要抓住机会，多学并学好知识，将来把专业的知识用于工作，让自己所学的知识得到最充分的利用。
二、结合工作，多做准备
将来我们都是要到部队工作的，现阶段趁着还未踏入军营，我们更应多了解有关部队的一切，为了毕业时能迅速适应军旅生活打下良好基础。我们获取信息的手段十分多样，特别是网络，还有领导为我们订阅的报刊，我们在其中能汲取很多营养。
当然，在看到军营生活多彩的一面的同时，我们也要做好受苦的准备。我们都知道当兵是值得荣耀的事，但没有什么东西是轻易就能得到的，我们必须做好身体上，特别是心理上的准备。原以为只要体能好就能带好兵，现在想来那时真是有些幼稚。其实很多时候身体上的苦容易忍受，而心理上的孤独、不平才最难承受。作为受过多年教育的我们应该具备这样的能力和觉悟，不但自己毫不动摇地坚持信念，还要多多鼓舞身边的战友，共同奋斗，共同努力，为祖国，为人民贡献自己的光和热。
三、心系祖国，关注热点
部队就是为了国家的稳定和人民的安全而存在的，认识到这一点，我们在加强自身修养的同时更应上升一个层次，时刻关注国际和国内形势，了解当下热点，保持清醒的头脑，时刻保持思想上与党和国家的高度一致。
当然，我们不能单单只为了能滔滔不绝地与人炫耀自己知道的新鲜事如何多而去学习，关注热点不能一味地附和别人的观点，重要的是自己要有自己的思考。国家的一举一动都考虑了众多因素，我们当然不能只看表面现象，应该综合考虑其中的深意。
四、抓紧时间，打磨自身
我们现在已经进入了大三的学习，越发感到时间的紧迫。想来还有一年的时间我们就要步入军营了，可是很多人并未真正从心里做好准备。我们现在所能做的一方面是抓紧学习不放松，再就是苦学部队知识，苦练身体素质。
“时间就像海绵里的水，挤一挤，总会有的。”凡事不要拖，能解决的尽快解决，你会发现自己的时间会十分充裕。养成一个良好的习惯也很重要，什么时间该干什么事先都有个计划，如此效率将会更高。
第四篇：个人工作总结及思想汇报
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。这一学期来我严格约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用，使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
1、在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《青年教师》等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是----不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前讨厌数学的学生都乐于上课了。
3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在每节新授课的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
三、师德方面
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，对待学生没有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
四、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
总之一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
第五篇：政治思想总结
为师之日起，我就立志成为一名优秀的人民教师。我反复研读《教育学》、《心理学》和《新课标》理论，阅读大量教学经验论文，并订阅了各种教育辅助资料，深钻教材，认真研读教学大纲，根据小学生生理和心理成长的年龄特点、思维发展规律，结合教育教学经验实践，为客观处理教育教学实际问题提供了理论依据，将已有的教育理论水平和知识能力转化为实际的教育教学能力。在专业技术能力方面，我清楚的知道，已有的专业知识只是一个起点。因此，我认真学习《新教材教法》、《创新素质教学》、《尝试教学法》等新的教学理念，不断提高和拓展自己的教学能力。我也经常听取同行们的意见，吸取其精华，不断总结自己教学中的得与失，扬长避短，形成自己独具特色的教学方法。
教学工作中，我始终踏踏实实，兢兢业业，坚持教学“六认真”，认真备好每一节课。备教材，备学生，备教法。教学中注意分散难点，突出重点，坚持以“学生为主体，教师为主导”的指导思想，培养学生的综合能力。课堂中综合贯彻教学原则，努力实现教学目标，每一单元，每一堂课，都要有一个明确、具体、科学的教学目标，并能为有效的实现目标而坚持科学性、思想性、直观性、启发性、巩固性、理论联系实际、因材施教等原则注意从教学的整体化去考虑，并且正确灵活地运用教学方法，不死搬教条，摒弃传统的陈腐的教学方法，对不同的课型、内容，采用不同的教学方法，合理有效地控制教学进程，不浪费教学时间，随时注意调动学生的积极性和求知欲。注意师生双编活动的开展，发挥师生的两个积极性，即既发挥教师的主导作用，又发挥学生的主体作用。
注意面向全体，因材施教，调动学生的积极性，使每个学生都能积极地动脑、动口、动手，勇于发表自己的见解，使课堂气氛活跃，形成活跃民主的教学局面。教学效果良好，深受师生、家长和社会的好评。为了拓展学生的知识面，培养学生的综合能力，我还在课后精选一些具有创新意识的习题，师生共同探讨。并及时检查和批改作业，了解学生对所学知识的.理解、巩固程度，和实际运用知识的能力。发现问题及时纠正，有时我还组织学生相互批改，师生共同批改的方法，以便培养学生发现问题、解决问题的能力。在学困生的问题上，我大下功夫，我对学困生倾注了更多的关爱和耐心。悉心辅导，谆谆善诱，尽力给他们创造展示的机会，鼓励他们要有信心和勇气。采取“一帮一”、“众帮一”等措施，给学困生创造一个温暖的集体氛围。并对他们经常进行不定时家访，把学生在校的表现，特别是进步告诉家长，同时也向家长了解学生在家的表现，目的是取得家长的配合和支持。定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教学方法，密切家校配合，同步教育学生，取得了显着效果。
在教学教研工作方面，我积极投身到教研教改中，勇挑重担，多次在本校上公开课、研讨课、示范课。在片区组织的竞教活动中，我也踊跃参加，并获得好评。
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