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时光匆匆,大二的第二个学期就在不知不觉中已经悄然地溜走了。回想自己这个学期,在学习、思想、生活和工作中有很多值得我静下心来慢慢总结的地方。现在在这里我对自己在这个学期中的各个方面做一个总结,向老师、向党组织做一个汇报。
我认为一个人只有在不断地发现自我,了解到自身所存在的不足才能有所进步。在这个学期里在认识到我自己取得进步的同时我还发现了我的一些不足之处,例如自己在耐心方面有所缺乏等。做事时总是非常的急躁,而往往都是因为我的急躁而把事情办砸了。这些都是以后我应该值得注意与改进的地方。
在思想上,我还是一如既往地要求积极进步,认真地学习党的理论知识。经常关注国内外所发生的一些重大事件。努力了解和学习一些关于党、关于政府所出台的一些重大政策等以此来提高自己的思想政治素质。争取早日加入党组织。
在学习上,这个学期里我仍然能够严格地要求自己。由于到了大二,课程比大一时候轻松了很多,所以这个学期我的课余时间比较多。在这些时间里我比较喜欢到图书馆找一些自己比较感兴趣的杂书来阅读。虽然这些书对我的未来之路有可能不会产生什么影响,但是我始终相信多读书一定只有好处而没有坏处。对于有关党的书籍我特别 加以关注与学习,了解其中大致的内容以此来提高自己对党的认识与了解。
在生活方面,我每天都严格地按照学校的作息时间执行。上课基本上没有迟到过,在晚上就寝也是比较准时的。自己在卫生方面也做地很好,宿舍每个星期在管理员那所挂出的检查结果上都会有星。总之在生活上我自己处理地很好,所获得的结果也是令人满意的。
在工作方面,我对于在这个方面的要求可能是最高的。因为我知道有可能有时会因为我工作不到位而影响到下面很多同学的切身利益甚至会影响到他以后整个的人生发展。所以我对这个方面的工作比较的重视。这一个学期里我也通过自己的努力而没有发生过一次这方面的失误。在年级里我还是继续担任辅导员助理一职,辅助辅导员完成年级的管理工作。在这个学期里由于人手的问题使我在辅助辅导员工作的同时还负责年级教务这一块的工作,帮助教务员老师发布一些教务方面的通知等。这一个学期里我的工作总体上比大一的时候多,这也给了我增加了很多锻炼的机会,这段时间的工作经历使得我的工作方面的能力得到了加强,这就是我最大的收获。这就是我这一阶段的思想汇报。
请党组织在实践中考验我。
时光荏苒,转眼间一学年又将要过去了,接下来我将对这学年以来的工作做一个总结。
本学年我承担了一部分的学校心理健康教育工作,包括三至六年级的心理健康教育课的授课,以及为个别学生提供心理咨询辅导。这一学年以来,在工作中我注重向学生渗透各种心理学知识,并帮助学生解决一些常见的.心理问题。
首先是课堂常规的教学工作,这学年较上学年来说增加了心理健康课本,学生都很感兴趣。我根据教材和各个年级学生的.心理发展特点以及学生普遍存在的问题我设计了不同的课程,三四年级主要针对学生自我认识,人际关系,合作意识,发觉想象力等进行辅导。五六年级侧重在换位思考,人际交往,趣味心理、情绪调节、考前辅导等内容。在工作中,我充分利用课堂教学向学生传授相关的心理学知识,组织学生进行积极的情感体验,让学生掌握自我调适的能力,可以使学生做到悦纳自己,并且经常保持积极乐观的精神面貌。课堂教学的形式以活动为主,灵活多变,注意联系学生的实际,激发学生的兴趣和积极性。
除了课堂教学,每周五在社团时间为学生开放心理辅导室,为个别学生提供心理辅导,帮助学生排解心理困扰。开展心理社团活动,本学年我带领学生完成一系列团体沙盘游戏,学生兴趣十足,在活动体验中获得成长。
当然,在我的工作中还存在许多的不足,比如说心理课的评价方式不够科学,做活动时学生课堂纪律相对涣散等等。以后我将继续努力,克服困难,解决问题,积极完成工作。
在领导的关心帮助下,在老师同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:
一、首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;
二、面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦
三、要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。
四、本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的`表率。
五、在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。
六、积极向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;
七、采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。
首先,抓好学习方法的转变;其次,搞好班级卫生,树良好形象;然后,积极稳妥地展开班级竞选活动,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评;接着,积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时采用交流册的方式积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。应该说,班级管理达到了一定的高度。
成绩方面:本人担任一年级语文教学工作及班主任工作。期中考试所教语文学科也到达了优秀,班级总平均分第一。当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。 总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。我将继续努力,力争佳绩。
回首三年的大学校园生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,努力为实现人生的价值打下坚实的基础。20xx年9月,我以优异的成绩考入了广西政法管理干部学院。成为一个公平的、公正的、无私的,主持正义的司法工作者一直是我的梦想。因此在校期间我并没有被花花世界的大学生活所迷惑,而是时时刻刻都不忘提高自己的专业知识水平、交际沟通能力,培养工作积极性和提高工作责任心。以及塑造良好的思想道德素质和锻炼自身的身体素质及心里素质。努力使自己成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
一、在学习上
一直都认为应该是活到老学到老的我对知识、对本专业的学习一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得院级三等优秀成绩奖学金。课余时间,我亦非常注重英语和计算机方面能力的培养。虽然基础差、起点晚,但亦通过了国家非计算机专业一级和英语B级考试,并且这学习不会就此止步。
在班级中我对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织与交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色地完成各项工作,得到了大家的一致好评。我也因此一直担当着班学习委员的职务。
二、在工作中
我20xx年当选为学院武术协会的会长,我深知这职位的困难性与艰巨性,因此我从不敢怠慢,从上任的第一天起我加倍地锻炼身体及加强实际管理能力。并在协会中增加开设了气功、双截棍两门武术项目。对会员我即能做到严格要求其在训练时用功、纪律中严谨,又能够做好平常的沟通交流工作,和他们建立起了深厚的感情,为协会的各项大小活动的顺利进行打下扎实的基础。
期间,协会到外校大小表演三十余次,获奖无数。记忆最深的是本协会的十周年庆典晚会,我协会上下团结一心,相互配合、分工行动、激情表演。在各个驻邕高校武协面前我们发挥出了自身的水平、增添了我校的光彩和发扬了中华武术的精神,得到了各校武协代表的好评以及本院领导的高度赞赏,协会的名声也大幅提升。为此,协会获得了当年度的“优秀团队组”称号,我亦多次获得学院颁发的“优秀学生干部奖”、“突出工作贡献奖”等。
三、思想方面
通过大学三年系统全面地学习了党的理论方针,学会用正确先进的理论武器武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,积极向党组织靠拢,但是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
四、身体和心理方面
大学三年里,我时刻不忘积极甚至近乎疯狂的锻炼身体,散打、硬气功是我的强项。在院司法警察系举办的'第二届散打比赛中我亦获得了六十公斤级第三名的成绩,并保持着有机会再战的激情。
期间,不仅掌握了科学锻炼身体的基本方法,也养成了良好的卫生习惯,并积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格达标。在心理方面,也锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
五、实习方面
09年1月至09年6月的半年期间曾经到过深圳市宝安区交警大队实习。期间,工作认真负责、与大队民警交流甚好。谦虚中学到了特区执法部门部分先进的管理模式和执法特点,希望在今后的工作中能够得以运用。
同时,我也发现了自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用,太急功近利。喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己筋疲力尽。如今想想,这样做其实并不佳,正所谓“学识贵在精而不在广”。如果我在一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,在步入社会后不能一心两用,要踏踏实实的做好本职工作,做一名得到同事赞同、领导放心、群众满意的优秀青年。
总的来说,大学三年来,我并没有荒废自己,而是各个方面更加严格的要求了自己,为的是实现自己的理想、体现自己的人生价值,以接受社会对我的考验、党和人民群众对我的考察。当然,在许多方面我亦存在不足与缺陷,希望能够在今后的工作、生活中通过更多的向前辈们学习来完备自己。
关于个人期末总结与反思6篇
期末反思是一种形式化的学习经验分享和积累,能够将学习历程中获得的知识、技能和体会转化为经验资料,并为今后学业或工作提供经验参考。今天小编在这给大家整理了一些个人期末总结与反思,就让我们一起来看看吧!
个人期末总结与反思(精选篇1)一个学期匆匆过去,紧张的期末考试也告一段落。在这暑假来临之际,我决定针对本学期的期末考试进行总结与反思。
期末考试,是对自我学期学习的考核,是学生必不可少的一场考试。如今我已经六年级了,下学期就要面临毕业考,这场期末考也就变得不一般了。
这次期末考,总体来说,我的成绩还不错,语文得了99,数学满分,英语98。我对我的成绩相对满意,如果我能以这种状态备战毕业考,应当是没问题的。可是,我也发现了我的不足。
我的语文已经是很久没得过这样高的分数,可是,全年段有七八个满分的啊!相比之下,我还有提高的空间。语文卷,我作文被扣了一分,相当遗憾。作文题目是《从“”到“!”》或《我长大了》,我选择第二个。我想是自我写得过于简短了,以至于丢分。
而英语卷,问题就相对多了。表面上我只被扣了2分,实际上我是沾了“对5题的满分”的喜啊。我总结了,是两大因素使我做错。一,课文没有复习周到。二,没有认真审题、粗心。我明明记得元音字母前是单数要加an,可却没有注意到,丢了分。
说得容易,做的难!在暑假期间,我要抓紧补缺补漏。期望在下学期,我能以优异的成绩,决战毕业考!
个人期末总结与反思(精选篇2)紧张而又忙碌的半学期过去,我想我可以长长的吁一口气。但还没等放松,那鲜红的成绩便又压得我喘不过气来,政治便是发挥最为失常的一门。
当讲台上“老班”的声音“侯翔,83分”响彻云霄时,我的血液几乎都要凝固。“83”突破我所有大考的分数,高高的抬起骄傲的头颅,把我踩在脚底下。天空是灰色的,灰一般的寂静。
政治考试中,后面的大题还是勉勉强强的,漏5分,可前面的选择题就不容原谅,两个鲜红的“x”吞掉整整6分!选择题的错误与平时的读课本还是有关系的。基本知识没掌握,到该运用片段的时候便好像没有头绪的拼图,总是会错两道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聪明,”我现在只付出百分之一的汗水。
让我现在肠子都悔青的,便是我的判断改错,因为粗心大王的光临,让我的.脑海中骤然抹去“改错”两个字,草草地判断,便显得雄心满满,记得当时我还得意洋洋的幻想着自己考100分,我真傻!不认真,哪儿来的100分?其实,这6分都可以回答正确的,如果……世界上没有后悔药可卖,把一切“如果”抛去吧!以后的道路上,努力将“粗心”这块大绊脚石踢走!
这次政治考试上我获得许多反思,也给我带来深刻的震撼……
个人期末总结与反思(精选篇3)哎,期中考试总算是结束了……
星期五我们期末考试了,现在我十分疲惫和有点担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
每次考试都会使我得到一个教训或一些经验,不知怎么回事,疏忽总是存在我身上,这次又犯错了,夏天的“夏”我不小心写成了复习的“复”,真的很懊恼,又丢分了,真的可惜。本来会写的,气死我了。
妈妈告诉我,考好不骄傲,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好,听了妈妈的这番话,我心里平静了许多。
在此我下决心,虽然疏忽不能避免,但我一定要做到尽力减少,这样才不会遗憾的流失分数。
我保证下次的考试,一定会更加认真仔细,减少错误,争取最大的进步。
个人期末总结与反思(精选篇4)看了上学期期末考试的成绩,不尽人意,静下心来对我平时教学的一些弱点进行深刻的反思:
1、 在平时教学中,没有注意改进教法,每个班都采用一种方法,没有因材施教,出现优生吃不饱,差生吃不了的现象,特别是差生的成绩提不上了。
2、 时间不足,学生平时没有做练习的时间,希望能把原来星期天的晚自习重新分过来。上学期七年级的课没上完。
3、 对一部分差生要求不太严格,只要求上课遵守纪律,没有进行高要求,造成人均成绩过低。
4、 重视不够,因为不进行中考,所以在要求上有些放松。
5、 学习习惯的养成未培养到位,没有做到分层要求。
针对以上出现的问题,在今后的.教学中做到:
1、 注重改进教法,关注过程,引导创新,注重成绩,着力引导学生自主学习,独立思考,合作探究的能力。
2、 狠抓基础,多做,多练,努力提高学生做题能力,平时注重检查,使差生的成绩得到进步。
3、 立足教材,在教学中扎实渗透教材的重点,难点,同时提高学生的学习兴趣。
4、 让学生学习上有一定的目标,目标因人而定,让他们跳一跳才能实现的目标,让他们有一种勇争上游的精神。
今后的教学中,要多下功夫,狠抓课堂管理,培养学生的良好学习习惯,充分调动学生的积极性,发挥他们自主学习能力。遇到问题要多从自己身上找原因,及时改进教法,使每个学生的成绩在原有的基础上有较大幅度的提高,力争在本学期末进入全县前十五名。
个人期末总结与反思(精选篇5)6月26日,对同学们来说是一个重要而紧张的日子,因为这一天,迎来了本学期的期末考试。
上午是语文考试,10点多,同学们陆陆续续到达教室,然后马上拿出试卷复习,耿老师也在为我们做着最后的复习,教室里充满了紧张的气氛。快到考试时间了,我们来到考场找到自己的位置。11点整,考试开始了,同学们埋着头,奋笔疾书地答着题,有的同学面带微笑、有的同学面露愁容、有的同学胸有成竹、还有的同学抓耳挠腮……很快考试时间到了,老师收起了卷子。
下午考完数学后,奶奶问我:“考得怎么样?”我自信满满地说:“我感觉这次考试题目都很容易呢,语文99分,数学100分!”奶奶听了,脸上顿时笑开了花。然而事与愿违,第二天当妈妈告诉我考试分数时,我不敢相信,“不!我不要得99.5和96分呀!”知道分数的我撕心裂肺地大哭起来。爸爸安慰我:“你不可能每次都考双百分,今年分数考差了,自己想想,总结下原因吧。”妈妈也在旁边安慰我说:“人要学会承受挫折,考过了就要接受,要从这次考试成绩上反思自己。”听了爸爸妈妈的话,我反思着这个学期我的表现。
经过爸爸妈妈的指点,我从三个方面反思了自己:复习准备。本次考试,我的态度有点骄傲自大了,又粗心大意,不然我怎么会错几个简简单单的题目呢?比如说“追寻”的“追”我把“撇”写成“点”了。反思考试技巧。考试过程中没有去理解题意。数学我居然连东南西北都搞不清。唉!真丢人。反思考试结果。本次考试还是知识掌握不够扎实,心态也没有放平。这真是我有史以来最差的.一次期末考试成绩啊!
不过,塞翁失马焉知非福?通过这次的失败,我找出了问题,也学到了:做人要虚心,不能骄傲;做题要仔细,不能粗心;考试要检查,不能大意。这次考砸,让我学到了很多。我一定会改正身上的这些缺点,争取不再犯同样的低级错误,下次考出好成绩!
个人期末总结与反思(精选篇6)前几天期末考试结束后回答问题的瞬间,我预计这次自考会是梦幻的。但是我一直期待着出现一些期待和奇迹。
但是在我理解我真正的分数前一秒,我还是有一点期待的。直到事实被无情地证明,我放弃了这一丝期望。来的人像树一样面无表情,冰冷清澈。走出校门后,我习惯性地抬起头,找到了她的——个月。但是今天我发现她和以前有点不同,今天她看起来更凄凉,更惨。人似乎也少了很多,四周凄凉无生气。看着这一切,我心里也增添了一点凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六百已经没了。只是空壳在路上而已。
到家后,爸爸看到我这个样子,已经知道了80%。安慰了我几句,但他什么话也没说。因为他相信自己的儿子是一个能经受挫折的人。我坐在椅子上转来转去,呆呆地看着周围的风景不断快速移动。内心只会不断地反问自己。“你只有这点实力吗?就这样吗?”“长期以来,‘不’一词是从内心深处出来的‘不’。现在,这是我们回答的。正是这个简单平凡的“不”字再次燃起了我心中的火焰。这似乎是我第一次真正理解“不”一词的意思。
我想分析一下这次考试的错误是什么原因。以后我必须通过我的不懈努力实现这个“不”字!
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