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为配合宿城区事业单位招聘工作,展示自己真实的一面,现将本人的个人情况、主要简历、主要表现、不足之处以小结形式总结如下:
一、个人情况
我叫张xx,男,于1987年8月出生于江苏省宿豫区,汉族,中共预备党员,20xx年9月进入宿迁学院资源环境与城乡规划管理专业学习,2010年6月毕业,学制四年,大学本科学历,2010年7月参加江苏省“苏北计划”,任职于宿迁市宿豫区保安乡环卫服务中心,2010年7月参加江苏省大学生村官工作,任职于宿迁市宿豫区保安乡黄泥村村委会主任助理,身体状况健康。
二、主要简历
2003.09-20xx.07宿豫中学高中部学习;
20xx.09-2010.07宿迁学院五系资源环境与城乡规划管理专业学习;
2010.07-2011.07参加“苏北计划”工作,任职于宿豫区保安乡政府环卫服务中心
2011.07-至今参加江苏省“大学生村官”工作
三、取得成绩
(一)思想政治方面
长期以来,我思想上积极上进,积极向党组织靠拢。通过马克思主义哲学等课程的学习,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制了各种错误人生观的侵蚀,用马克思主义思想自己,加强自己的理论修养,不断提高自己的理论和思想水平。2011年7月,我光荣的加入中国员。
(二)工作方面
大学期间,我担任过系团委委员,热情主动为同学全心全意服务,积极配合老师做好各项集体活动的组织安排工作,先后荣获“宿迁学院优秀团员干部”称号,“宿迁学院优秀先进个人”称号,毕业后本人积极响应江苏省团委号召加快振兴苏北,推进区域共同发展,参加江苏省“苏北计划”志愿服务工作,2011年7月,为继续服务基层、奉献社会,本人参加到大学生村官工作,分配到宿豫区保安乡黄泥村任职,同时为历练自己,挂职锻炼于保安乡环卫服务中心,两年的工作中,本人积极调整状态,认认真真做事,发挥自身优势,积极主动做好每一件群众反应、领导交办的事情,同时,本人先后两次被评为“保安乡先进工作者”。
(三)学习方面
进入大学以后,本人始终把学习放在首位,严于律己,虚心好学、积极向上,先后顺利通过了大学英语四级考试,江苏省计算机二级考试。大学四年从未出现考试不及格现象,学习成绩、和学习热情普遍得到了老师和同学的好评。基本做到了学前有计划、学后有总结,达到预期的效果,同时我在学习中学到了很多知识,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使学习水平有了长足的进步,为今后的工作打下了坚实的知识基础。进入工作以后,本人也始终不放弃学习,抓住休息时间,本人让继续看书看报,及时准确的学习好最新的知识技术,掌握最新的.时事政治。
四、存在不足
在自己近年来的学习、工作中,尽管取得了一定的成绩,但在一些方面还存在着不足。比如,社会实践经验缺乏,工作过于形式化,这些都需要自己在将来的工作中去认真面对,主动与领导同事学习请教,积极树立更加科学的工作方法。
五、未来工作设想
本人这次如果有幸被录用,将从以下两点点认真做好新岗位:
第一、在工作中,我将迅速的调整好状态,积极主动的融入新的工作集体中,勤勤恳恳做事,遇到难题将主动与领导同事请教学习。
第二、在生活中,同时我会妥善处理好各种人际关系,正确处理各种问题和矛盾,始终坚持原则性和灵活性的统一,为工作创造良好环境。
总之,我会力争做好工作、生活的每一个细节,出色地完成各项任务,争取早日成为一名政治强,业务精,思想硬的合格公务员。
眼见学期尾声,又是一个时间段的告别。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、 政治思想
平时关注关心国家时事新闻,利用网络,每天会浏览国内外新闻,与时俱进,严格履行和提高做一名中国人的荣誉感。除了自己是一名中国人,我还是一名开幼儿一员,本着个人利益服从集体利益,勇于奉献的准则,本学年在怀孕和哺乳期间克服身体上的不适,在复评六星级期间常加班到五六点。而在现在的哺乳期,经常为了幼儿园和班级的事务,舍弃1小时的喂奶时间。虽然在自己的工作岗位上忙碌的耕种,但还是深感只有创新不断才能适应当代需要,所以要不断自我完善,充实自己。
二、教育教学
作为教师,每天与孩子“玩”在一起,教育教学为重的一日工作,必须合理科学安排。
1.不断开拓活动领域,努力打造主题教学。
2.结合主题课题,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动”的结合。
3.细化生活活动,形成管理小智囊。如洗手七步骤,穿衣脱裤儿歌法,进餐量弹性化、睡觉静悄悄。
4.各项重要和不足技能重点练习,比如运动方面的投掷、双脚跳等,艺术方面的绘画、折纸、玩色。
5.保教并重,小班幼儿良好的.生活和卫生习惯更为重要。生活中,多提醒多防范多防范。如天气人,提醒孩子多喝水,及时补充水分。天冷时,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。
三、家园合作
本学年,班级教师有调动,家长工作受到园领导的重视。小班的一学年,工作受到家长的信任,这与平日点滴工作分不开。在与家长的交流中,做到:勤反馈,用QQ群和成长册等资源及时反馈当天的活动内容,便于家长指导。换位思考,每次活动,我要想到,家长与老师的想法会有不同,每个家长的想法又会不同。所以针对家长的想法,我根据大家的实际情况,在理解的基础上,耐心解释和交流,使家长们接受各种活动安排和我们的教学理念。
本学年,自己继续与年轻教师搭班,在教学和班级工作中,我细心指导,点明方向。在短短的几个月中,与我搭班的张琴梅老师,虚心好学,进步较大。另外自己参加幼儿园的幼儿科幻画比赛,最终获得市二等奖的成绩。
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