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一年来,本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,深刻领会“三个代表”重要思想及科学发展观。忠诚党的教育事业,能自觉遵守法律法规,遵守学校的各项规章制度和工作纪律,热爱教育事业,热爱学生,在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。
本人爱国敬业,公平执教,热爱工作,尽职尽责,注重培养学生良好思想品德的`养成,能认真备课上课,批改作业,对工作从不敷衍塞责。关心爱护学生,尊重学生的人格,平等公正的对待每一位学生,对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。谦虚谨慎,尊重同志,在工作中碰到问题都能主动向同事请教,主动沟通思想,能虚心听取各方面的意见。模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,能做到以身作则,为人师表。
在今后的工作中,我会更加努力,严格要求自己,向身边的优秀党员学习,以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作,为教育事业添砖加瓦。
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的`热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,本人能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、*思想,学习邓理论,学习江“三个代表”重要思想和“XX大”文件精神,学习党章的要求。通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,积极参加抵制邪教的斗争。平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以*员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同事、关心爱护学生,一言一行起到*员的先锋模范作用,成为学生的表率。
为了充实、提高、愉悦自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。
一直以来,我都能够爱岗敬业,以高度热情、真挚的爱心和责任感做好本职工作。我从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,并真正享受其中,从中获取人生的快乐感和幸福感!这学期我从一名高中物理教师成为一名初中物理教师,无论从心理上还是情感上我都经历了好多好多,排除一切杂念,比较顺利地度过了那段曾无法忍受地事实结果的过程,快速投入新的环境、新的领域、以自己的一贯的人生观和做事原则、很快给自己定位,并真心实意地投入到全新的工作中,一切从头开始:去体验另一种不一样的人生,这也是人生的收获吧!
对自己所带的班级,首先从宏观上把握教育的原则和教育的目标,然后在平日的常规中和学生一起去验证我们定下的班级奋斗目标及班训,体会老师对他们的寄语四句话。让孩子快乐生活、快乐学习、快乐做人、真正成为心中有爱的孩子。注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。
对物理学科的教育,对初中生的教育依据自己多年来的教育理论的积累和教育学心理学的学习沉淀,心中对初中生的生理、心理特点及认知规律都有了心理上的基础,工作中积极了从一个个鲜活的人体中去修正理论中的认识及时调整自己对初中生的认识与了解,并应用到教学的设计中,本着激发兴趣的原则,和体验中获取知识的原则抓好课堂教学与作业落实环节。事实证明我们是幸福的!我们是快乐的!我们在收获着!
当然本人还有很多不足,但我自信:学高为师,身正为范!爱心、责任心、耐心、宽容心、豁达心、进取心、平常心这些“心”会让我成为一个称职合格的教师;快乐幸福的教师!
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排,积极参加学校的各项活动,办事认真负责。把自己的精力、能力全部用于教育教学过程中,自觉遵守教师职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。主动与同事研究业务,互相学习,团结协作,顺利完成了各项任务。
本学年我担任毕业班的教学及班主任工作。我不断努力学习业务知识,努力做好班主任工作,关注后进生,耐心辅导,谆谆善诱。善于发现后进生的“优点”,给他们创造表现的机会,激发他们的学习信心和勇气,创造一个温暖的集体氛围。做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。取得较好的成绩。本学年,在工作中,出勤好,从不迟到、早退,无事假,身体健康。在校领导指引、支持下,我把自己的全部精力投入到工作中,并在工作中及时反思,总结经验。每次都以优异的成绩完成教学任务,得到领导和家长的好评。主动承担公开课,取得较好的.教学效果。结合自己的教学经验撰写的数学教学论文《小学数学教学中的几点看法》发表在省级刊物上,根据自己的班主任工作经验撰写的论文《让孩子在爱的滋润下成长》获国家级二等奖,学无止境,教无定法,我将尽自身的微薄之力,继续探索教育教学方法,为祖国,为家乡的教育事业作出贡献。
时光飞逝,我走了教师这个神圣的讲台也已经快一年了。回顾这一年,我认为这是我人生中最充实的一年,最精彩的一年,最值得回味的一年。因为在这一年中,我收获了很多,不仅在工作上获得了教学方面的很大进步,还在与同事相处的为人处事之道上学到了很多,自己也成长了很多。
本学期我继续担任潘岱小学五年级的语文和三年级英语的教学工作,还担任五(2)班的副班主任。通过上个学期的锻炼以及这个学期的努力,经过将近一年的实践,我获取了许多宝贵的工作经验。以下是我对自己本学期工作情况的总结:
一、教学工作
在教学工作中,我做到认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育,激发学生学习兴趣。积极参加新课程改革研讨、虚心听取别人意见,努力上好每一节课,在新教师遵循常规教学模式的基础上根据本班学生的实际情况大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则,采用多种教学方法和多种教学手段,结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。
教师的首要任务是教书,要备好课、上好课,因此,刚开学一拿到教材,我就认真地通读整册课文。并结合教学参考,使自己能很好地把握方向,把握教材的重难点以及教学策略。并在此基础上制定了教学计划、教学进度表、习作教学计划、后进生辅助计划等。
通过上个学期的实践和思考,我想出了一个有助于学生更有效、更积极地学习的方法,就是采用古老而又屡试不爽的方法――小组合作法。在开学初,我利用一天时间,给我所任教的三个班,根据班级实际,分了七到八个组。根据每个学生之间的交际情况、学习成绩、学习习惯及座位安排等,把不同程度的学生分到一个小组,尽量做到各个组之间的平均。再在每组选出一个组长和副组长,在组长不在或有事的时候就让副组长代替或帮忙。另外,小组之间其他成员也可以互相帮忙,为取得共同进步而努力。
小组的任务只要是检查作业,检查背诵,小组合作完成一些任务(比如一起订正试卷、作业本),这样既可以培养小组间的协作能力、组长的领导能力,又能在小组间自发地形成“一帮一”,甚至“多帮一”这样的互助形式,帮助后进生提高成绩和其它方面的能力。实践证明,三个班特别是五(2)班的小组合作完成得非常出色,也确实取得了很大的成效。因此,这个方法在今后的教学中,我还会继续使用。当然,这当中也存在着很多的问题,我会在今后的教学实践中积极改正的。
另外,这个学期我上了两堂公开课,分别是校语文组教研活动的《将相和》和新教师考核示范课《威尼斯的小艇》。这两堂课,我备课充分,早在开课前几个星期,我就积极准备,并和我的指导师钱老师积极讨论,反复修改教案,《将相和》那课甚至还试教了两次。功夫不负有心人,作为一名新教师,其他老师对这两堂课的评价还是蛮高的。这也给了很大的鼓励和勇气,在今后的教学中,我会继续努力,钻研教学,使自己更上一层楼!
二、副主任工作
虽然我只是五(2)班的'副班主任,不过我也为五(2)班做了很多。五(2)班的好多学生有个坏习惯就是动作慢、喜欢赖在学校里。因此,每天我工作到四点半可以自行回家的时候,我都会到教室看看学生走了没有,然后提醒、督促动作慢的学生让他们早点回家,一直催促到五点多,直到每个学生都回家后,我才会放心回家。渐渐地,这已经成了我这个学期的习惯了。
小学生虽然可爱,但是非也特别多,同学之间有时候闹点小矛盾也是正常的。每次哪个学生哭了,被欺负了等等都会来找我,我都会一一耐心地帮他们解决。因为我知道,如果你一直默认不管的话,有些学生只会更“嚣张”,从小事就管起,就能很好地约束个别学生的不良习惯,让他们养成良好的习惯。
还有我们班的徐志达,这个学期多次有学生家长上学校“告状”,我也是积极联系双方家长,帮他们解决。这个学期,我花在徐志达德育方面的时间上很多,至少他比上个学期“安分”了许多,也懂得了和班上同学的一些相处之道。一次,我们班全班要分小组排练课本剧,徐志达看着班上同学都表演得那么积极、那么开心,自己也跃跃欲试,很想参加,结果他给他们那小组的同学下跪了。知道这件事后,我从正面教育了那组学生,该怎么对待,结果那次的课本剧中,徐志达虽然只是个小角色,但至少说明他已经融入了我们五(2)班了。
另外,我还积极地与学生家长联系,通过请家长来学校、打电话等形式,督促家长和老师一起配合,帮助学生进步。一次,我们班很多男生被一个男生带去网吧,虽然没上网只是看着,但情节也非常恶劣。那天中午,我叫来了这些同学的家长,没来的也通过电话取得了联系,事后想想还好那次我的处理比较坚决,要不以后这些正处于叛逆期的孩子会越来越叛逆啦!
三、其它工作
这个学期我及时参加学校组织的各项活动。课余时间,和几个同事聚聚会,聊聊工作、生活上的事情,和同事之间的感情也增进很多。通过聊天,我也知道了自己的很多不足和今后教学中应该注意的地方,受益匪浅。
另外,学校的值日教师的工作、办公室的打扫工作等等勤勤恳恳,努力做到尽职尽责。
总之,忙忙碌碌一学期,我在工作中取得了一点点成绩,可还有很多不足之处,如个人的教学水平还有待提高,学生的学习成绩还有很大的发展空间,对自己的要求还不够高,定位还不够明确等等,在今后的教学中,我会努力改进,争取取得更好的成绩!
一个学期已过去,新的学期即将来临,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。
思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的`领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。
在工作上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。
在生活上,我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室,能主动为他人服务。因此,我拥有良好的人际关系。
在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
今后努力的方向:工作中,还有不足的地方,人无完人。我选择了教育,我将用一生为之而努力。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种教学技能,带动我校教师的专业化发展,全面提高教学质量,为我校教育事业做出应有的贡献。