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系学生团总支工作总结(合集)

2024-06-14 00:09:21

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第一篇:团总支工作总结

20xx年xxxx公司团支部在公司领导和公司团总支的正确领导下,紧紧围绕着稳定员工队伍、做好宣传报道、组织开展文体活动以及协助公司各单位开展相关工作等方面,积极有序地开展各项工作,对稳定公司员工队伍和积极宣传企业文化发挥了重要作用。现将20xx年工作情况总结如下:

一、开展的工作

1、通过多种渠道稳定员工队伍

A、经常深入生产一线了解员工思想动态、发现管理中存在问题,对于能够解决的问题及时给予解决,对于不能解决的问题,及时向上反映并及时沟通。

B、每周对分配大学生的各个车间走访一次,主要是通过与各单位正副职、师傅以及大学生本人等多个渠道进行沟通,了解见习大学生的工作情况、思想动态等方面。通过沟通及时发现问题,解决问题。

C、每月组织一次大学生座谈会,让大学生提出在见习过程中工作和生活上遇到的问题和困难,及时帮助协调解决,并鼓励他们对车间的生产、管理提出自己的意见和建议。

D、每月召开团小组长会议,第一,可以传达公司文件和会议精神,让大家明确下一步的工作重点。第二,可以了解各单位员工思想动态和各单位存在的问题。第三,可以通过会议培养和发现后备人才。

E、每月组织召开一次员工大讲堂,通过各种主题大讲堂的开展,也可以了解员工思想动态和各单位存在的问题,并给予及时解决。

截至xx年11月xxxx公司在册员工为593人,xx年xxxx公司各单位共流失员工17人,其中,普通员工11人(工作满1年的有5人),大学生6人(工作满1年的有2人)试用期员工流失率4.6%,正式员工流失率2.5%,远远低于团总支规定的考核标准12%和4%。20xx年新入职19名大学生,更是零流失。

2、做好xxxx公司宣传报道工作,深入挖掘先进典型

A、组织各车间通讯员和大学生等一切可以组织的力量,针对各单位生产中的创新、管理中的亮点和工作中的先进,积极发表通讯稿件,弘扬公司发展的正能量。据不完全统计,20xx年xxxx公司稿件被《今日恒邦》采纳7篇,被《恒邦冶炼》采纳14篇,被公司广播采纳3篇。

B、加大对道德标兵的挖掘工作力度,在去年道德标兵评选xxxx公司零标兵和零候选人的基础上,13年共挖掘5名道德标兵,其中1人被评为诚实守信标兵和1人被评为孝老爱亲标兵候选人。

3、以稳定员工队伍和宣传公司企业文化为目的组织开展和协助公司开展各项活动

A、本年度xxxx公司组织开展了安全演讲比赛、员工幸福感演讲比赛,与精炼公司团支部共同组织开展台球比赛、“娱乐身心,激扬青春”等多项活动。这些活动均取得了比较好的反响,丰富了广大员工的业余生活,稳定了员工队伍,通过各种形式宣传了公司企业文化,提高了员工的幸福感。

B、配合公司团总支组织开展xx年元旦晚会、烟台市总工会“情系职工”慰问演出、迎七一文艺晚会、“新生活,新家园”大型文艺晚会及20xx年新老大学生联谊会,先后组织参加牟平区人事局主办的“相约养马岛”相亲文化节、第六届大学生联谊会和组织开展全员培训拓展训练等。

C、协助其他团支部组织开展其他团支部每周五晚组织的文体活动。

4、做好各单位监督管理工作,维护公司利益,保证各单位生产正常运行

A、不定期检查各单位考勤情况和工资公开情况,避免各种弄虚作假等违反劳动纪律的现象发生。

B、对各单位的定岗定员进行监督审核,对于岗位定员不合理的现象,及时汇报公司领导进行解决,维护了公司利益。

C、对各个矿区和车间的考核进行监督,对于考核细则中存在的不公平、不合理的现象,及时进行调查并上报公司,督促其及时进行整改。

二、存在的不足

1、对xxxx公司各单位生产情况不能第一时间掌握,对xxxx公司专业知识了解不够。

2、在生产一线的时间还是相对较少,导致一些信息不能第一时间发现。

3、对各单位宣传报道工作落实不到位,对身边先进典型挖掘、总结不够,缺乏有深度的稿件和连续报道。

三、下一步的工作打算

1、加强学习公司专业知识,在了解专业知识的基础上,监督各单位生产和管理的实际情况,及时发现、解决问题。

2、尽量增加到生产一线的时间,多与员工交流,与员工打成一片,了解员工思想动态,及时发现、解决问题。

3、深入生产一线,挖掘各类典型人物和事迹并通过各类宣传渠道进行宣传,发挥正能量,提高员工工作积极性。

4、通过加强对各单位宣传报道工作的落实,提高xxxx公司整体宣传报道工作水平。

5、充分调动团小组组长和大学生的工作积极性,让其在工作中起到模范带头作用,促进xxxx公司各项工作顺利开展。

第二篇:系团总支工作总结

外语系团总支学生会管理制度

外语系学生会干部本着“提高自我,服务大家”的宗旨,以“积极、主动、认真、负责”的工作态度,全心全意为广大同学服务。为了充分发挥学生干部的积极性、主动性、创造性,提高学生会整体的综合素质,促使学生会工作朝着制度化、规范化、集中化、统一化方向发展,特制定河南工程学院外语系学生会管理制度。

一、基本要求

1.学生会成员应具备良好的思想政治素质,爱国、爱党、爱校、坚持正义、坚持真理、反对邪教、崇尚科学,做文明的四有新人。

2.热心学生会工作,有团结协作精神,勇于开拓创新,积极进取,以身作则,严于律己,遵守各项规章制度,在学生中起模范带头作用。

3.密切联系学生,虚心听取学生建议,注重调查研究,解决同学日常生活中的问题。

4.监督学生会工作的开展情况,积极提出有利于学生会发展的意见。

5.工作态度端正、勤勤恳恳、认真做事、踏实做人、严于律己。

6.工作方式得体、有创新力、注重效率、从大局出发、不一意孤行、不搞个人主义。

7.各部门相互配合,相互协调,发表个人观点、看法,凝聚集体智慧。

8.树立为同学服务的意识,不摆学生干部的架子,积极热心地位同学服务,做好学生干部工作。

9.工作中公平、公正、公开,对同学一视同仁,不滥用职权。

10.积极参加系里和学院的各项工作和活动,做出学生干部的榜样,起到模范带头作用。

11.积极与同学们沟通,了解同学们中间的生活、学习、和工作的情况,以更好的工作,更好地为同学们服务。

12.密切配合老师,及时向老师反映学生情况,并提出新的想法和建议,真正起到师生之间的桥梁作用。

13.学习态度端正、目的明确、情分刻苦、正确处理好工作和学习二者之间的关系,不能顾此失彼,做到学习上进,工作积极。

14.积极主动地帮助学习落后的同学提成绩,对于生活上有困难的同学,争创勤工助学岗位和献爱心活动。

15.养成良好的学习、工作和生活习惯,努力提高自己的道德文化修养和工作能力。积极开展批评和自我批评,坚决抵制各种不正之风。积极反对营私舞弊、以权谋私、诽谤攻击他人等有害组织的行为。

16.学生干部工作期间严谨吸烟喝酒、讲粗话、吃零食,不穿拖鞋、背心、短裤或参与赌博等违反校规校纪的活动。

17.学生会成员在工作期间不能大声喧哗、追逐打闹以及做一切与工作无关的事情。

18.鼓励先进集体(个人),征纳班级意见,接受班级监督,做到学生会带动班级发展、班级促进学生会进步。

19.加强版基于学生会之间的沟通、联系,达到集中化、统一化的发展目的。

20.工作中积极维护学院和外语系的声誉,树立外语系学生的良好形象,展示外

语系学生文明、守纪的精神面貌。

二、工作守则

1.主席团协调安排各部门工作,具体工作有各部长负责,实行集体领导和分工责任制。

2.各部长要配合主席团工作,各部员要听从部长指挥,做事做细、做精、不偷工减料、不中途退缩。

3.学生干部必须遵守学生会管理制度,做到例会、活动、值班,到会、到场、到岗。

4.学生干部要本着全心全意位同学的态度,发挥开拓创新和实事求是的精神,虚怀纳谏,争取在任期内有开创性成果,提倡新发明、新新创作。

5.学生干部应谦虚谨慎,不随意泄露本系机密工作,做到平易近人,发现错误及时改正。

6.学生干部要认真对待每一相关者,做到分工明确,责任到人,积极按时、按质、按量完成任务,并在此基础上做到各部门工作协调、合作。

7.学生干部代表着学生会的形象,应时刻注意自己的言行举止,公正、客观地对待每项工作。工作上有意见应及时提出,不得存在有损学生会声誉的行为。

8.积极宣传学生会的政策决定,及时反映同学的意见和要求,维护同学的正当利益。

9.学生会所有工作以促进团结、加强成员之间的配合工作为主旨,做到分工不分家。

10.加强与其他系的沟通联系、取长补短,学习的基础上要学会创新、发挥本系特长。

三、干部考核

(一)考核目的对学生会干部在工作期间的表现及贡献,以考核方式作为借鉴,以鼓励先进,促使学生会体制化、规范化的发展。

(二)考核方法

1.建立《河南工程学院外语系学生会干部档案》、《河南工程学院外语系学生会干部考核制度表》、《河南工程学院外语系个人量化考核表》和《河南工程学院外语系班级考核制度表》

2.考核制度表一个月考核一次,一学期汇总一次,干部档案表一学年考核一次,以综合考评为标准。

3.主席和团副由团总支考核,副主席由主席考核,各部长由主席团考核,各干事由各部长考核,考核每月进行一次。

(三)考核内容

主要通过以下三个方面进行综合考评:

第一、工作成绩

1.工作素质

要求学生会干部态度端正、责任心强、具有大局观念、不计较个人得失、勤于思考、注重实践、讲究方法、注重效率、勇于创新,在学生中发挥一个干部应有的职能。

2.工作作风

要求学生会干部具备“吃苦在前,享乐在后”理念,坚持真理,坚持原则,实事求是,脚踏实地,富有活力,富有朝气,经常性的深入基层工作的实践调研中。

3.工作能力

要求学生会干部具备过硬的本领和技巧

(1)决策能力

要求学生会干部在组织每一项活动时,能把握大局,抓住主要矛盾果断解决。这是学生会干部领导素质的主要标志。

(2)组织领导能力

要求学生会干部能搞好团结,善于协作,带领干事高效率的完成各项任务。

(3)宣传表达能力

要求学生会干部在主动学习理论的同时善于用语言表达思想,把握好说话的机会和分寸,同时还应有较强的文字表达能力,使自己的工作意图得到明确的理解,从而提高工作效率。

(4)交际能力

要求学生干部处理好院、系、学生会、社团及其班级、同学关系

(5)调研能力

要求学生会干部能够深入到学生中去,掌握学生中存在的问题和实际要求,通过分析研究,总结内在规律性,改进学生会的工作。

第二、日常行为规范

要求学生干部要要严于律己,具有较高的思想品质,即待人真诚,任劳任怨,尊敬老师,团结同学,助人为乐,谦虚谨慎,以身作则,敢于自我批评,敢于同一切不良行为作斗争。

第三、学习成绩

要求学生会干部学习成绩优异,上课积极主动回答问题,课下热心帮助成绩差的同学,按时按点上好早晚自习,善于思考,敢于创新,做到不动就要问。

(四)考核形式:

总分为100分,对其学生会工作成绩的评价为60分,日常行为规范和学习成绩各占20分。半个学期进行一次成绩的考核,90——100分(含90分)为优秀,75——90分(含75分)为良好,60——75分(含60分)为合格,60分以下为不合格,对于不合格者实行淘汰制,由部长级以上的干部参与投票,或劝其推出学生会即不再担任学生会任何职务。

(五)考评细则:

一、学生会工作评价(60分)

1、个人得分(5分)

由学生会主席团对学生会干部的工作态度、工作能力成绩进行综合评价:

2、部门得分(21分)

A、团总支书记、辅导员及其他老师的评价共计5分

B、凡团总支、学生会主席团要求传达的精神,扭曲事实,不按时完成,延误工作进展扣5分。

C、凡团总支、学生会主席团要求上交的书面资料(含工作策划书)未按时上交,迟交一天者扣5分,两天者扣6分,三天者扣7分,三天以上者扣10分。

D、各部门分配的任务,不去认真组织安排,包过明显超越工作权限、消极怠瞒者酌情扣1——8分。

E、工作态度不端正,做事效率低,不按正常程序走,偷工减料,敷衍潦草者酌

情扣1——5分。

F、凡老师及办公室安排的任务(本部、非本部)不去执行者扣3分,或延误执行者酌情扣1——3分。

G、凡学生会提意见且意见可行并采用者,视实际情况加1——3分。H、凡对学生会有突出贡献者,敢于创新者加2分

I、因人为原因(老师请假、机器出故障)不能按时完成任务,但又不上报者酌情扣1——3分。

J、故意欺骗老师、主席团及其他工作人员,视情节轻重扣1——5分。K、未按时完成本职工作,每次扣5分,不执行或顶撞者扣10分。

3、出勤得分(24分)

A、值班(8分)

按照外语系值班制度规定,旷到一次者扣1分,旷到两次者扣2分,扣完为止。如有病假、事假必须由本人提前向办公室主任请假并上报主席团,否则按旷到处理。

B、会议考勤(8分)

学生会各种例会及其他临时性的会议(5分钟内)迟到一次扣2分,无故缺席者扣4分(两次以上缺席者按出勤率的70%扣除)病假,事假必须向部长说明并请假,部长上报主席团,否则按旷到处理。

C、活动考勤(8)

(1)院里面组织的活动,相关负责人及主席团必须到场,迟到一次(5分钟内)

扣1分,无故缺席者扣2分。

(2)系里面组织活动,相关负责人及主席团组织的活动,旷到一次扣2分。

(3)部门组织的活动,本部门成员必须按时到场,旷到一次者扣2分。

(4)大型活动,学生会成员必须提前且全部到场,旷到一次者扣2分。

4、群众考核和内部考核(5分)

群众考核:我系各年级学生可随时监督学生会成员的言行,对学生会成员工作进行考核,并可向团总支书记或学生会主席反应。学生会成员认真干好自己的本职工作,积极主动为广大同学服务。每学期期末,对学生会成员工作情况进行民意抽查(部内评定占30%,学生会内部评定占30%,所在年纪评定占40%),满意率80%以上者加5分,80%——70%加3分,不足40%者由主席团讨论是否予以劝退处理。

内部考核:学生会内部成员之间彼此考核,对学生会所有成员进行目标管理。学期初对每一位成员工作情况进行全面评估,工作成绩显著者继续任用,反之,提出调转方案,直至除名

5、学生会成员应积极参加院、系各项活动,参加院级活动获名次者加5分,系级活动获名次者加3分,参加但未获名次者,院级加3分,系级加1分。

二、日常行为规范(20分)

要求全体学生会成员在校期间不迟到,不得烫发染发,不得打架斗殴,不得和老师顶撞,注意仪表。且不违反校纪校规。

1、遵守校纪校规,遵守班级班规,维护系里的声誉,树立文明学生干部榜样加5分,反之扣5分。

2、团结同学、尊敬师长,在学生的当中树立主人翁意识,人心主动帮助同学,解决同学日常生活、学习上的小困难。受到老师同学表扬者加5分。

3、注意个人修养,衣着朴素大方,不讲大话、粗话,行为举止得当。共计5分。

4、工作热情高,认真负责,态度端正,办事效率高,在大型活动中服装统一,发现服装不统一者扣5分。

三、学习成绩(20分)

要求学生会成员成绩优异,不得挂科,每学期提交成绩单复印件一份,一学期挂科两门者自动离职。

1、学生会干部不得无故迟到、旷课(除学生会工作外),考试不得作弊,一经发现扣2分。系里通报批评者扣4分,并扣除相应的班级量化分。

2、学生会成员干部在校报、通讯社、系网页发表文章以及参加其他一些竞赛者加2分,获奖者按等级不同分别加1~3分。

3、学生会干部期末统考成绩在班内部排名前五者加5分,前十者加4分,前二十者加2分。

注:

1、系里通报批评扣10分,严重警告扣40分,留校察看扣50分,院里通报批评扣15分;系内奖励加10分。

2、每月例会按时考勤,有四次无故未到者,自动离职。

每次活动按时考勤,有四次无故未到者,自动离职。

每次工作安排按时考勤,有四次无故未到者,自动离职。

3、凡预备退出学生会者,必须事先向主席或者副主席递交辞职申请书,经所在部门部长同意,部长例会讨论通过,最后经系团总支核准,方可退出学生会。弱无故退出学生会者,给予严厉通报批评,并取消一切评优评先资格,并记入学生会档案。

(六)考核注意事项:

1、考核工作是一项原则性极强的制度,学生会有关部门应充分重视。

2、学生会干部自任命当月须建立考核表。

3、考核情况可以不对本人公开,未经主席团批准,任何人不得泄露情况,凡违反者,受到会内通告批评处分并在考核相关条文予以记录。

4、每学期进行一次组织评定。

5、学生会主席团负责整体把握考核各部长,各部长负责副部长、部员,实行层层负责。

6、任期不到半年的学生会干部不参加本学期干部考核。

(七)本条例解释权,修改权及未尽事宜决定权归外语系学生会所有。为使考核工作公开、透明,特设监督渠道:

(1)学生会电子信箱:wyxxsh@

(2)设立民主意见箱:学生工作办公室(地下室)

(3)监督电话:62503833

河南工程学院外语系团总支学生会

2011年9月

第三篇:学校团委工作总结

转眼间,已经半年过去了,作为我们班的团支书,我也在想这半年来,我究竟收获了什么,从刚刚开学时同中文班的联谊到期末临近协助学习委员组织我们班同学每周二晚自习英语、数学考试,我依然感觉我们团委为班级做的的东西还是不够。

同中文班的联谊是在中秋节那天晚上,地点是在“风雨球场”,活动总得来说还算成功,可是由于准备不足,还是有很多的缺陷。使我得到很多有益的经验。比如说,如果要举行一次活动,必须考虑到可能发生的总总事情,真正做到有备无患。像那种组织娱乐活动,一定要把每个节目依次排列,而且,活动后的后勤、准备等等等等都要想到,做好物资思想上的准备。

后来响应团学办公室的号召,开了一期“关于陆昊同志讲话精神的学习”的主题班会。班会氛围还好,也是因为从前没有组织过像这种内容的主题班会,我只能努力传达文件精神,而且加入自己对基层团组织建设的理解。全力落实“团的领导机关要眼睛向下,重心下移,以最大的决心加强基层团组织建设”。当时,我着重和同学们探讨了“陆昊同志强调中国青年要有的五个目标的.追求:坚定的理想信念和理想主义追求,学术精神,扎实的基本理论,合理的知识结构以及比较全面的综合素质。”因为我想,作为刚刚经历了艰苦的高三生活的大一新生,很容易迷失方向,因而,从刚刚入学开始,我们就应该树立清晰的目标或者理想。我想,这种将传达上层团组织精神和鼓励同学进行启发性主题相结合的班会,应该是一个比较成功的班会。这种经验值得发展和发扬。

由于我们班比较特殊,有三个同学在转团关系上出现了问题,只能从大学重新入团。他们也在这方面表现得比较积极,在班级各种活动中都很活跃。努力表现自己,积极向团组织靠拢,在今年十月份又以全新的面貌写了《入团申请书》。

同样是在十月份,我们进行了光荣而严肃的“推选优秀团员入党”的.活动。宣传委员积极宣传这次活动的重要性,提高大家的精神认识,为选出真正合格的“优秀团员”作出了突出的贡献。组织委员也组织了我们班全体共33人进行了对候选人的无记名公选。我们考虑到多种因素,包括侯选人的日常行为表现,思想方向,学习成绩等等综合因素。终于成功选出了三名“优秀团员”。我有幸入选,我深知它的光荣性,也深深感到自己身上的责任。我想,我会坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,不断加强学习,提高个人素质,加强党性修养,在团委工作上积极进取,开拓创新紧紧围绕上级团组织的工作部署和院党政工作中心,创造性地开展工作,接受党组织的考验。

期末考试就要来临,经过我们班委的讨论,我们决定在每周二晚自习时间进行英语数学的测验。主要原因还是这两门功课太重要了,而且,由于缺乏测验,同学们不好确定自己的位置,学习没有方向,也缺乏动力。我们由班委出题或者请老师出题,基本上完全靠同学自己的自觉性,考完后,再由班委组织批改。自从实施这一小测验后,明显激发同学们学习积极性,他们会自发的几个人聚集在一块,讨论,切磋。这是我们值得骄傲的。

时间总是稍纵即逝,我总感觉,自己工作还有很多需要改进的地方,比如说工作的创造性,多样性……总之,我会脚踏实地地在组织的领导下积极工作,积极迎接新的挑战。

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