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为认真贯彻落实公共机构节能工作,推进节约型机关建设,xx镇开展了以“节能有我、绿色环保”为主题的公共机构节能宣传周及全国低碳日活动。现总结如下:
一是制定了活动实施方案,成立了活动领导小组,利用早会组织干部学习了节能减排文件精神,普及生态文明、绿色低碳发展的理念和知识,并对活动进行了动员安排,号召镇村干部带动身边群众共同参与到活动中来。
二是积极组织干部进社区、下农村,发放宣传手册200份,宣传手袋200个,悬挂横幅1条,通过张贴宣传画、发放宣传礼品、现场咨询等多种形式普及办公生活节能知识,宣传节能环保、低碳生活的重要意义,积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。
三是将节能行动体现到日常工作生活中,在机关办公楼道及水房张贴节约能源宣传标语,在机关食堂张贴“厉行节约,反对浪费”、“珍惜粮食,节约资源”等温馨提示和宣传画,倡导“光盘行动”;号召干部职工自行车或步行上下班,低碳出行,降低公共场所照明设施和各办公区域空调使用时间,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
通过此次活动,引导干部群众树立绿色、共享的发展理念,宣传节约环保的观念,增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识,有力的推进了节约型机关建设。
《关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》要求,为了认真贯彻落实政府机构节能工作,推进节约型机关建设,县发改局开展了以“节能有我、绿色环保”和“工业低碳发展”为主题的节能宣传周及全国低碳日活动,现总结如下:
一、高度重视,成立了专门的活动领导小组,制定活动的实施方案。
活动开始前,我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求,以建设生态文明为主线,结合县的工作实际,研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。
二、结合我局责任分工。
通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规,普及办公生活节能知识,宣传节能环保、低碳生活的重要意义,积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。
三、将节能行动体现到日常工作生活中。
对活动进行了组织动员,号召全局的干部职工共同参与到活动中来,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的'社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员,节能节水,共建节约型社会”的节约能源宣传标语;并号召广大干部职工自行车或步行上下班,低碳出行,从我做起,争创节约型机关,降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间,进一步增强了广大干部职工的资源危机意识和节能意识。
此次活动,结合了县发改局的工作实际,开展了具有特色的节能低碳宣传活动,引导干部群众树立绿色、共享的发展理念,宣传节约环保的观念,增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识,有力的推进了节约型机关建设。
在过去忙碌而充实的一年里,我们在**中学团总支这个温暖的大家庭中团结互助,积极进取,共同进步。我们充分发挥了支部各委员迎难而上、务实创新、超越自我的优势,同时始终坚持贯彻以同学为基,以协作为本,以务实为纲,以创新为领的宗旨,及时落实各项党团方针政策,切实提高团员思想政治素养,扎实认真地完成了各项工作,并取得了令我们欣慰的工作成绩:
一、思想建设方面
思想建设向来是一个相对难于开展而又必须开展的一个非常重要的活动。共青团是一个先进的群众组织,是党的得力助手和后备军,如何开展好团员的思想建设工作,端正团员的思想,引导团员积极向党组织靠拢,便成了支部开展团建工作的工作重心。针对高中部出现的班团不分、团员对自己的身份意识相对薄弱的实际情况,我总支决定从小事做起:收取团员费的时候,绝不从班费里出,强化了团员的身份意识,让每一位团员时刻记住自己作为团员应有的团员先进性。
为了增强同学们的感恩之心,我们响应院团委的号召,多次组织了 “三感恩,三热爱”主题班会,同学们备受感动,收到了预期的目的。
在XX年下学期,同学们都踊跃递交入党申请书,并以高昂的热情投入到党员的学习和活动中,定期向党组织做思想汇报。使得对党无限向往的同学得到了锻炼,加深了大家对中国共产党的了解,为同学们尽早的成为一名优秀的中国共产党党员打下牢固的.基础。
二、组织活动方面
我支部内的学习气氛比较浓厚,同学们的学习积极性较高,逃课、早退的现象极少,而自学和互相探讨学习问题的现象较多。多名同学报名参加了校或院学生会、团总支并在里面积极工作。成绩是我们前进的动力,以后我们还会一如既往的努力工作。
在紧张的学习任务之中,如何有效地组织开展活动,取得团结教育同学的目的而又不影响学习,是我们的主要考虑方向。我们根据这个目标,开展了形色多样的活动。
八月xx中秋节我部举行了中秋联欢,同学们吃着月饼,守着天上圆圆的月亮,看着台上精彩的表演,思乡的痛苦已然消逝。香山秋游活动增进了我团内部成员之间的友谊。感恩教育活动主题班会中,我部采用“讲述与讨论为主,多媒体为辅;老师主导,学生广泛参与”的模式,取得了极好的效果,同学们和校长的眼里都饱含泪水。元旦晚会的成功举办使得同学们在快乐中度过了美好的一夜。另外,我们积极参加院团委组织的各项活动,像篮球赛、足球赛等,增强了班级凝聚力和同学之间的友谊。
三、组织建设方面
针对我们高中部学生变动大,人员流动快的实际情况,我们所有资料归档,档案存入电脑专人负责,文件存入取出专人记录。虽然费了些时间,成效立竿见影效果不错。
根据院团委的精神指示,结合我们学校的实际情况,我们改组了学生会和团委会,两个组织一套领导班子,规定成员职责、义务和权利,人人有事干,有据可依,各行其是,各司其责,有了责任感,提高了意识,工作起来效率就高。
团务工作正规化,程序化。XX年下半年我们制定了《发展团员程序》,入团要写申请书,同学推荐,老师鉴定,班级开会集体表决,学校领导也会参与其中,为团员表决投入关键的一票。
XX年11月我们发展的36名新团员,经过观察考验,于XX年3月31日蟒山森林公园春游时举行了隆重的入团宣誓仪式,成了正式团员。
团支部团结一致,每一个团干部都尽心尽力地做好自己份内的事情,勇于挑起所要承担的责任和义务,我们一直向“积极向上、充满阳光、不断前进的优秀集体”的方向前进着。
这一年,在各团干部的努力下,在同学的支持下,我团支部取得了一定的成绩,基本上按时按质完成了上级布置的任务。然而,在成绩的面前,我们也看到了工作中的不足。毕竟是高中学生,在好多方面都带着些稚气,难免会有疏漏。但是,我们完全有理由相信:在我团总支的各位成员和骨干的不断努力下,我们的团总支将一天天成长、一步步发展,向着一个富有时代气息、充满积极气氛、凝聚集体精神力量的团支部稳步前进。
为了更好的对幼儿进行环保教育,我们在四月份开展了环保教育工作,丰富并提高了幼儿的环保意识。作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,我们更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究,获得了一些心得体会,现总结如下:
一、从身边的小事做起,引导幼儿关爱环境,珍爱生命。
大自然是幼儿最好的玩伴,在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我鼓励多幼儿外出散步、观察。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾,让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美,形成保护环境的初步愿望。我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感,在自然角里种植小花、小草、蔬菜,让幼儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的'情感。
二、宣传环保知识,培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道,对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如:结合“植树节”等,对幼儿及家长进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让幼儿和家长了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。
同时与家长携手,扩展幼儿环保教育的空间,幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地,但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视,所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动,让家长也参与到我们的活动中来,以此增强幼儿的环保意识。
但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样,园内能看到纸屑就捡,园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够,对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。在家长学校的活动中,环保宣传也成了一项重要内容,让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动,培养能力
1、一开学,我们便开展了“爱护草坪,从我做起”为主题的一系列活动。首先,组织幼儿到户外观察花草树木的变化,让幼儿知道花草树木对人类的益处,教育幼儿爱护花草树木;其次,利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。
2、开展“捡垃圾”活动、进行简单的垃圾分类,回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。
3、通过讨论“没有电、没有水,世界会怎么样”,让幼儿养成节约用水、用电的好习惯,并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动,制作环保标志,增强幼儿的环保意识。
总之,我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位,在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性,很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动,通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家庭等多位的教育和实践活动,形成了全新的、立体式的环保教育活动体系,使大班幼儿树立了一定的环保意识,增强了环保能力。
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