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青春像一道绚丽的彩虹,在生命的天空上,增添了几抹绚丽的色彩……
赤,代表的是生命的朝气。青春本就是生命中,最具活力的一段时光,我现在正值青春。好比是清晨八,九点钟的太阳。拼搏向上,永不言败是我们的代名词,无论青春的道路多么崎岖,我相信只要有这‘赤色的精神’就一定能在青春这条光明大道上勇往直前,快马加鞭……
橙,代表的是青春的荣誉。学习上,那一张张沉甸甸、熠熠夺目的橘红色奖状,不仅是对我们学习能力的肯定,更是青春最好的见证;运动场上,那橘红色的跑道,映出了跑道上飞驰的身影,当跑完这短短的100米,无数震耳的欢呼声,喝彩声。让我们有了很大成就感,谁又能想到我们为这青春的100米冲刺,经历过多少次跌倒。那一滴滴汗水,承载了多少青春的荣誉和拼搏……
黄,代表的是青春的挫折。谁没有个年少轻狂,谁又不曾一败涂地。不用在意,只当它是青春路上的垫脚石,助你完美的走过青春路。挫折磨砺了心灵,使你内心强大;挫折使你面对残酷的现实,警告你不在犯错。在青春这条路上,每个人的心态都不一样。但你请记住这一点:面对挫折不要灰心,因为今日的低俯,是为了明日更好的翱翔……
绿,代表的是青春的幻想。人与动物最本质的区别,就是人会思考,会幻想。幻想就像一个漂流瓶,把所有的懵懂无知和天真的想法装在这里,和梦想一起漂向远方。等到成年,偶尔在海边散步,有幸拾到这个漂流瓶,你会发现,这才是青春真正的财富!
青,代表的是青春的积淀。那句歌词唱得好‘岁月像一把无情刻刀。’青春这条未知路上,你的面容愈来愈成熟,少了幼儿那天真稚气的面容。你的心灵也在慢慢成熟,岁月的积淀使你谈吐,作风有了很大的改变。这是青春时期的蜕变和积淀,才使你以后的道路更平坦……
蓝,代表的是青春的友谊。你的朋友也许是你的竞争对手,或是跟你一起游戏的伙伴,甚至是一个只有一面之缘的陌生人。他们都会或多或少的给你带来一些把帮助。也许是一句暖心的问候,或是一句晚安,一次谢意,甚至是一句呵责。正是有了这些温暖的陪伴,才会使你在青春这条路上不会孤单……
紫,代表的是青春的延续,时光荏苒,岁月如梭,等到我们一夜间长大成人,才会眷恋青春,青春像一所‘特殊而普通的学校’,在这里你会感悟到人生的真谛,等到你真正的感叹岁月不饶人,那么说明你领到了青春这所学校的‘毕业通知书’。与其那时感叹岁月的无情,不如把握好现在。趁着我们正值青春,好好地释放自我。既为青春画上圆满的句号,也为了以后不留遗憾……
青春路正向这彩虹一般,各种颜色缺一不可。虽然有时酸楚,但不痛苦。虽然有时高兴,但不骄傲……青春的路就在脚下,谁的青春也不平凡!
青春像一道绚丽的彩虹,在生命的天空上,增添了几抹绚丽的色彩……
时间转瞬即逝,在忙碌而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已经一起走过九月,走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结:
一、开学初幼儿的入园情况
因为大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家的依恋我们做老师的也能理解。因此,对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪,如,表扬上幼儿园不哭闹的小朋友,让其他小朋友模仿,对有进步的小朋友我们采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来,哭闹的小朋友少了,乐意来幼儿园的小朋友多了,入园情绪有了明显的进步。目前,只有个别幼儿还没有完传的适应,但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等,注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。
二、教学方面
在开学的第二周我们班就可以正常教学了,我们课前认真备课、准备教具,积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求,我班老师顺利完成了本月本班的教学任务,对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿情绪为主,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
此外,我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育,如:让孩子知道9月10日是《教师节》是老师的节日,培养孩子爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日,十月一日是《国庆节》,这一天是祖国妈妈的生日,全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还一起动手,制作出一面面红彤彤的国旗,献给亲爱的祖国妈妈。
三、在卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿独立吃饭,独立入厕,独立穿脱鞋子,衣服等生活自理能力,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的
幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,减少细菌滋生等等。
四、家长工作方面
我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。这个学期,我们班的家长和孩子对于我们来说都是新面孔,彼此都不了解。家长一开始不那么放心的把孩子交给我们这也是可以理解的,为了打消他们的顾虑,我们利用早上和下午接送的时间尽可能的与家长沟通交流,尽快熟悉家长。及时的把孩子在园的一些情况反馈给家长并多了解幼儿的在家的一些情况。了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及父母对孩子的期望。对于请假的幼儿及时电话沟通,对于身体不舒服的幼儿给予特殊照顾,及时问候家长。对于因生病几天未上幼儿园的幼儿经常电话问候。让家长能体会到我们对孩子的关心。
在此基础上,我们有目的地开展工作,终于赢得了家长的心。另外,我们还利用家长会、家长园地等一系列的活动来开展家园联系,教师和家长共同关注幼儿的'发展,使幼儿各方面得到了均衡的发展。家长会上,我们向家长探讨了开学初家长和我们所要做好的工作,如何帮助幼儿尽早适应幼儿园生活。其次向家长详细介绍本学期所有的教材资料及教学计划。另外还跟家长介绍他们很关心并担心的话题,卫生保健工作和安全工作等等。最后就是向家长提出一些配合我们工作的注意事项。通过那次家长会,不仅让家长更加了解和配合我们各项的工作,也让我们跟家长拉近了距离。
五、安全方面
我们除正常开展每周两节的安全教育课外,我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出注意安全的要求。并进行随机教育。本月基本没发生任何安全问题,在以后的工作中我们会继续把安全工作放在首位,及时发现和处理可能出现的安全隐患。做好安全工作。
班级事务忙碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去总结和反思。我们的工作还有很多需要改进的方面,比如:三位新小朋友的适应问题,如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。巩固班级常规。我还需在教育方法、教学手段上加以创新,吸取同事的经验和建议,为促进幼儿个个全面发展做出努力!在这里要谢谢钟老师开学以来对我们班的所有帮助和良好的建议。
也谢谢领导的指导和各位同事的帮助。这学期担任中班的班主任,对我来说既新鲜又具有挑战性,我想我会在工作中不断的总结经验和不足之处,争取把各项工作做的更好。
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