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大学班干部班级工作总结(推荐6篇)

2024-05-31 23:43:22

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第一篇:大学班主任工作总结

回首2008,这个具有伟大历史意义的中国奥运年,真可谓是不平凡的。深刻的体会到了班主任工作的繁忙,因为它必须是更细致、琐碎而又深入的。在此过程中我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作,总体来说,2008年,对我来说是充实而又满载收获的。我现在担任开放教育会计专业(05秋―08秋本、专科)的班主任,兼开放教育学院办公室工作。回顾这一年的工作历程,我和科室的同事们,在我们的马院长的带领下,经过共同努力,较好的完成了学校交给的各项任务。我把自己这一年的主要工作总结如下:

一、思想认识方面

我从一个刚毕业的大学生,到电大参加工作,已经有三年了。在工作三年以来,我在作好本职工作的基础上,服从领导的安排,配合领导和同事们作好各项工作,并且使很多学生对我的工作提出了赞扬。我要在今后的工作中,一边加强政治思想方面的.学习,一边努力学习各种技能,使自己能更好的工作,经的起更多的考验。

二、主要工作

班主任工作比较琐碎,且会计班的学生相对其他班级人数较多,但为了能更好的工作,我向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年里,本着“把工作作好“当作一个目标,开拓创新意识,积极的完成了以下本职工作:

(1)认真做好教材发放工作(课本、形成性考核作业、复习资料等),因为教材的种类多,我们采用自行车从教材处,一趟一趟托到书库,再将课本以年级、班级来分类,然后再在以后的时间里给学生陆续的发放教材,努力做到认真、仔细。

(2)开学时做好学生看分数、查分数、登记补考等工作,我努力做到认真、仔细。对于没有及时来看分数的学生,及时打电话督促让他们过来看成绩报补考,以免耽误毕业。对于学生考试了没有分或者对分数有疑问的,及时登记,及时上报。

(3)每学期期末做好准考证的发放工作。

(4)认真做好一年两次毕业数据的整理、上报及毕业证的发放工作;认真做好一年两次的学位证数据整理、上报和学位证书的发放工作;核对毕业生历次考试成绩。理每位毕业生档案、毕业数据及毕业照片,登记要学位人名单、按要学位要求计算学科分数、组织学生填写学位申请表,整理每位要学位学生档案、数据及照片。

(5)认真做好一年两次的学位英语考试报名和准考证发放,

分数下发等工作。

(6)认真做好网上答疑与教学值班工作。开放教育办学模式的多面性为学生提供网上学习的便利,学生可以上网看课程表,看资料,也可以在BBS讨论区上向老师提问与老师沟通。我认真做好每一次网上值班,对于学生提出的问题,及时的回答,并将与学生有关的通知及时挂在网上以便学生能及时的观看。同时每天晚上我们还安排教学值班,检查教师的到课情况,学生的听课率,并负责统计教师的教学意见,听取学生的反馈意见,做好教师、学员的沟通交流工作。

(7)认真组织好学生参加中央电大或省电大组织的各种数据的采集,调查问卷等各种活动。

三、存在的不足和努力的方向

一年来的工作使我成长很多,虽然取得了一些成绩,但同时也存在着一些缺点与不足,自身的业务素质还有待提高。我决心在今后的工作中不断加强个人修养,自觉加强学习,努力提高业务水平,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,树立好开放学院的良好形象。2009年我将以崭新的面貌面对我的工作,我的学生。

第二篇:班级学期工作总结

不知不觉大学第一个学期就要过去了,大学的生活真的很丰富多彩,无数的画面片段在眼前浮现与回顾着,看看来时的路,我很怀念。

还记得面试社团管理中心秘书部时的场景,当我在黑板上写下自己的名字时,我发现自己变得很勇敢自信了,我也说不出为什么,但我知道,当我看到面试我的学长学姐时,我真的没有恐惧,你们没有特别严肃,当时的我在想,看到你们真的'很亲切,回答问题的时候也很从容镇定,我唱了一首歌,我还说:“希望未来可以融入这个大家庭,并且我愿意在尽心尽力中获得幸福。”当真正加入校社团管理中心时,心中有说不出的喜悦。感觉自己真的像大人一样工作了呢!

如果我没记错的话,这一学期我们校社管共有13次会议,有两次因为有课我请假没有去,另外我自己还参加了两次主任会议,在开主任会议的时候,收获也颇多,至少让我懂得了这是怎样一个组织,这个组织的上下结构是怎样的。当然,这期间也履行了其他任务,像值班,还有排练社管迎新晚会的开场舞,在开场舞中还有幸认识了两位大三学姐和我们秘书部以外其他部门的同学,真的很高兴。我记得每次要开全体例会的时候,都是在12点50,所以我们都是在12点下课急匆匆的赶回去吃饭,然后再急匆匆的赶回教室开会,甚至有时直接买点零食在教室等着开会。虽然有时挺忙的,但是我知道大家都一样,并且在忙中我们认识到了时间的珍贵与有效性,还有重要的一点是,在这里,我想我们都能找到归属感。记得这一学期,我们有过户外活动,我们一起记大家的名字,一起踩气球,一起分享棒棒糖,一起拍照,在这里,我们学着团结,学着与更多的你我他相处,真的很难忘。我依然可以记得林进学长说过:“当别人问我们部门的事时,在我们不懂得一件事时,不要随便给他们解释,这教我们学着做事要谨慎,要有责任心。我也记得韦莉学姐不辞辛苦的给我们开部门会议,并且在上课也不忘给大家带请假条。我也记得文慧学姐很辛苦的在黑板上给我们培训,在电子档中给我们修改会议记录,做什么也都会征求大家的意见,你们没有对我们很严肃,真的让我感觉很亲切,很温馨。

对于下学期的工作规划,说到这里,我在想下学期自己还会不会被留在秘书部也有些小小的担心,其实自己是挺想继续工作下去的,我觉得自己应该继续学习,感觉自己的能力应尽可能地发挥出来,当然我也知道这需要有认真的态度,积极的表现。有一句话是这样说的吧!不想当将军的兵不是好士兵,所以我当然想争取继续做下去啦,呵呵。不过,我会听取学长学姐们的安排的,毕竟优秀的人很多,机会也是给有准备的人的,不过我有信心去争取哦。

这一学期,加入校社团管理中心,加入秘书部,我很荣幸,也很开心,希望我们一家人能继续团结下去。

第三篇:大学生班级总结

一. 活动目的

在春风和煦的四月里,在经过了期中考试的连夜奋战之后,我们终于迎来了一份难得的轻松。为缓解同学们过于繁重的学习压力,我们02级工程班团支部组织了这次以"体味美好校园生活,共建文明精神家园"为主题的团日活动,旨在在紧张之余为团员们的生活平添一份色彩,更希望通过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题。 由于学科性质的缘故,力学系向来以课程难度大、学习任务紧而著称。同学们从进入大学之日起,便要接受这种能力与意志的磨练,难免会因经验不足,心理承受能力不强而产生种种的心理问题。面对着校内心理咨询机构的不健全以及同学们日益繁重的课业负担,心理问题的解决已经变得不容忽视。因此,在这次活动之前,支部征求了广大团员的意见,并应同学们的要求举办了这样一次团日活动。通过一种轻松的方式,营造一种温馨的气氛,在谈笑中增进了解,在交流中积累经验,凭借集体的力量和众人的智慧共同战胜心理上的病。

二. 活动内容

活动当天,风和日丽,春意浓浓的校园里处处草长莺飞。上午9:00我们准时齐集于百年讲堂前,随即便向未名湖、博雅塔进发。在每天上学的必经之路上,大家终于可以不再匆忙,平日里紧张的节奏也舒缓下来,这给了我们一次欣赏校园风光,感受生活气息的绝佳机会。从雄伟庄严的图书馆到苍劲挺拔的博雅塔,从随风浮动的虎边垂柳到别具意蕴的湖中船舫,从具有悠久历史气息的西门和华表到流溢现代气息的校史馆和百年讲堂。我们所过之处,都充溢着北大校园所独有的人文和自然气息。

在搜揽美景的同时,大家也不忘了谈笑风生。少了学习中的你追我赶、暗中较劲,大家终于可以以平和的心态、轻松的方式相互交流、畅所欲言。无论是大学一年多来的心得体会,还是将来的人生目标,一言既出,立即有响应者无数。不知不觉间我们遍览了校园的美景,也在一路上洒满了我们青春爽朗的笑声。

游览结束后,我们又来到理教某教室,举行了一次别开生面的现场心理咨询。特别之处就在于我们每个人都充当了患者和医生的双重角色,无论谁提出了心理方面的问题,就由大家共同诊断,并对症下药,尽量给患者以满意的答复。整个过程中,大家踊跃发言,大胆公开自己的心理弱点,提出的问题也是多种多样,涉及范围也很广。例如"应该怎样看待分数?","绩点和能力哪个更重要?","只抓学习,不关心社会问题,不参加课余活动算不算完美的大学生活?","如今北大学生的就业前景是不是令人堪忧?"......其中大家对第一个问题进行了重点讨论。有人说:"分数的高低取决于许多主观和客观因素,其中不乏一些无法预测和控制的偶然因素,因此不能完全根据分数的高低评价个人的优劣,同时个人也不应对一时的得失斤斤计较,要有长远眼光......"还有人持不同观点:"分数很重要,有些同学在进入大学之后由于被师兄师姐的错误引导,

结果弄错了主次的关系,急于发展一些所谓的组织能力、社交能力诸如此类,忽略了主业的学习。在毕业分配时才因分低落选而懊悔不已。与其试图去抓住那些飘浮不定的东西,不如踏踏实实的走好脚下的路,水到自然渠成。"......对于这样的问题也许本来就没有一个统一的答案,但是在讨论交流的过程中,每个人都可以博取众家之长,从而最终找到属于自己的解答。现场咨询结束后,大家一致反映受益匪浅,一方面长时间积存的心理压力和问题得到了缓解和解决,另一方面由于大家开诚布公、以心交心,极大的增进了友谊。这些都无疑是日后学习生活中的宝贵财富。

三. 活动小结

这次团日活动在一种温馨融洽的气氛中结束了。希望如同学们所说,这样的一次经历可以成为一种宝贵的精神财富,帮助每个人解决老问题和新情况。未来的学习生活中还必然有许多困难在等待着我们,团支部将一如既往的关注同学们的心理动向,及时地想办法解决,依靠所有团员的信心和智慧共同建造我们的精神家园,以最高昂的斗志和最饱满的精神想着"健康成才"的目标进发。

时光荏苒,仿佛就在昨天我们重新再次背起行囊,踏上返校的列车,回到美丽如昔的东大校园,今天凛冽刺骨的寒风却在时刻提醒着我们了,十一月已经来了,在这个美丽的,无忧无虑的校园里,时光恰如风般流逝,使我们这些大三的学子已经开始感叹,也许眨眼之间,自己就要离开这丰富多彩的大学生活,去迎接未来的挑战了。

第四篇:大学班级工作总结精选

我们从刚进入大学的不熟悉到相知,现在学期已经过去一半,同学们之间已经有了更深的了解,班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下:

学习方面:

1.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。

2.保证学习小组井然有序的进行,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席自习。如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。

3.重点强调英语三,四级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对英语过级问题,争取一次过级。

4.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。

班级活动:

1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。

2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。

3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以的精神状态投入大学的生活中。

4.每学期组织班级同学春游一次,秋游一次,根据情况组织同学出去写生,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

6.认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。

7.发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

班级建设:

1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

5.在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6.在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

第五篇:班主任班级工作总结

一、对学生进行思想品德教育

(1)思想品德教育

这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为“中华之振兴而奋发向上”的远大理想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

(2)对学生进行量化考核

按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

二、重视班委班风建设

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。

(1)选拔培养班干部

在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的"民主",让学生完全"自决",一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友",以便在以后的班级管理中得到"照顾",同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的.选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。

班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

(2)增强班级的凝聚力

集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

第六篇:大学班主任工作总结

在20xx―20xx学年度本人担任20xx级机械电子学院工业设计(文)091班的代班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过辅导员等全体师生的共同努力,在这两个月的时间里工业设计(文)091己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将近两个月的代班主任工作总结如下:

第一明确方向,作好计划,繁而不乱。

在我看来,学生代理班主任的任务之一就是让新生尽快融入大学生活,适应新环境,完成从高中生向大学生的角色转变。 “责任心、有爱心、要耐心、积极性、主动性”简称“三心两性”是我对学生代理班主任基本素质的理解,作为代理班主任应该对学生有强烈的责任心,随时了解学生动态,积极辅助辅导员老师和班主任开展学生工作,做学校和学院的传递者,搭好学生与老师之间沟通的桥梁。

“凡事预则立,不预则废。”这告诉我们制定计划的重要性。班主任工作繁重异常,这使得我们更加应该作好各种详尽的计划。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且更为严重的是将来还可能出现一些不可预测的问题。

第二以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作。

“要有耐心”是我在这段代班期间最大的体会,由于他们都刚进入大学,对他们充满了各种梦想与期待,同时,对各种学习、工作、生活都不清楚,为了让他们能尽快进入大学生的角色,适应大学生活。我从各种生活的细节入手,比如,由于开学几天冷空气降临,我给每隔一段时间给他们群发天气寒冷,多穿衣服等短信,由于个别同学对选课程序的不了解,我亲自一个个地给他们做示范。

第三深入了解学生,交流沟通,做好学习等准备工作。

作为一个代班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到作好各种管理学习工。

我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的优秀班集体。

1)树立团结、守纪、求实、进取的班级风气,以整体环境来影响每一个班级成员。

2)对于心理有一些不健康的个别同学,使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话等形式交流。

3)对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯,甚至采取必要的惩罚措施,如随手扔渍纸、不按时交作业等不良习惯即采用这种方法。

4)班主任本人以身作则,带头遵守班级纪律,并以积极饱满的热情来感化每一个同学,用鼓励和微笑来使学生自信、热爱生活、热爱班级,拉近心理距离,和学生成为交心的朋友。

2、重视和搞好班干部的扶持和培养。

班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而帮他们树立威信。我还定期(每周一)开班干会,一方面从他们身上了解到更多的班级动态,又可以让他们总结每星期班级好与不好的方面及下星期要改进的方向;另一方面给他们指导工作方法,帮助他们提高工作能力。

3、深入了解学生,多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。最后这一段,我时常进班转一转,悉心观察学生的言行,以便遇到问题及时化解。

4、加强与家长的沟通。

我经常与家长取得联系,积极争取作好合力教育工作。主要是通过电话、校信通等形式联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果。

心得体会:

1、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。我总是不厌其烦、耐心教育,学生每取得一点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的.。

2、认真按时完成学校布置的各项任务。从一开始我就十分重视,做到提前到校,勤进班,勤与学生沟通,勤做学生工作、注意保持家长联系,共同搞好教育。利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。为了树立良好的班风、学风,从一开始就严格要求学生,此外,我还利用“父亲节”的机会,适时地对学生进行“感恩”教育,让每个学生对父母亲说一句感激的话、打一个电话或送一件自制的礼物。

3、服从学校大局的安排,扩大我班在学校的影响。

作为班主任,我在平时的工作中,能够积极配合学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务。与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。

事实证明,我的工作已经取得了一定的工作成效,学生现在能经常和我开心交流,我们八七班的班级学习和班级管理都走上了正轨。

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