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幼儿园9月份月工作总结

2024-05-31 23:41:18

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第一篇:幼儿园年度工作总结

我园自20xx年2月创办以来,在上级教育部门的关心、帮助、指导下,在各级监管部门的规范管理下,在全体教职员工的共同努力下,不断的加强园务管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风;坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切,努力做好幼儿第二个妈妈”的办园宗旨。几年以来,我园在各方面得到广大家长的认可,赢得了社会的良好声誉,还顺利通过了奉新县一级幼儿园量化的考评及验收,具体总结如下:

一、加强硬件建设,努力实现环境设施完善化、优美化。

为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活活动环境,满足孩子多方面的发展需要。我园增加800平方米的教学与生活配套的活动室,还添置了一部分教学玩具、幻灯投影机、电视机、VCD机、音响、电脑等教学设备。加设了幼儿种植地、钻山洞等,还在活动室设置阅读角、美工区、结构区,为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。

二、优化教工队伍,提高教师的`整体素质。

现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来,我园从实际出发,认真制定了20xx年教师培训计划。通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,《教师专业标准》,还不断的组织教师上研讨课、公开课、各类观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,按幼儿园的制度伦员参加国培计划的学习、写园各类工作计划、备课笔记等来提高师德修养和业务水平。

三、提高保教质量,促进幼儿全面发展。

幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析计划,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全,做好幼儿考勤工作。在教育活动中,我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思考、解决,从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐,这也是一种情感的教育。我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此,我们赢得了家长的好评。

四、注重家园合作,共创美好未来。

新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。这一年里,我们通过开家长会、做家长访谈、家访、写家长园地、搞家长开放日、庆祝节日等工作,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育的目的。但在农村,由于大部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异,在很大程度上影响了我园的保教质量。因此,在家长工作方面,我们还要努力做好宣传工作,以求得到更多家长的支持和认可,以形成教育的一致性,保证素质教育的有效实施。

五、安全方面:

1.我园把安全工作放在各项工作之首,要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了消毒柜,常常强调教师牢记师爱,把爱心赋予孩子们,不动手打骂或者体罚幼儿,游戏期间,教师实行跟班防守,时刻防止意外事故的发生,切实保护幼儿的人身安全;

2.人事管理采用层层落实,一环扣一环的管理模式,签订安全责任状。

3.我园在注重孩子的人身安全方面,还对食堂管理牢牢把关,严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道,防止病从口入。

六、存在的不足和改进措施:

1、教师专业水平有待提高,在今后的工作中要继续开展练功活动,不断提高教师专业水平。

2、办园条件有待更新完善。

3、多开展一些幼儿活动,调动和开发幼儿智慧。

4、不断的利用本土资源进行教学。

以上是我园总结了本学年的工作成绩,瞻望下一学年的开始,在新的一年里,我园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,使家长能安心。一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里,我们将一如既往地认真开展工作,并针对这一学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。我们全体教师将坚持为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础,把我园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的优秀市级示范幼儿园!

第二篇:幼儿园九月工作总结

经过本学期的师德学习,以及和同行的交流,作为一名教师,我对师德有了更进一步的认识。现将本年度个人师德学习和修养小结如下:

一、热爱孩子

__年,我来到了孩子们身边,当我望着哇哇啼哭的孩子束手无策时,身边的教师用行动告诉了我怎样爱孩子。年轻的妈妈章教师带来了女儿的玩具,用妈妈的口吻告诉身边的孩子:“在幼儿园里我就是你们的妈妈,妈妈会保护你的”;已进入中年的王教师轻轻地走到孩子身边摸摸孩子的小脑袋,告诉他你是最棒的,要坚强;奶奶教师朱教师抱着孩子和蔼地讲着好听的童话故事……于是我开始思考:“我该为孩子做什么”“热爱孩子、了解孩子、关心孩子、对孩子充满爱心。”“建立良好的师幼、同伴关系,让幼儿在团体生活中感到温暖。”“以关怀、接纳、尊重的态度和幼儿交往。”千言万语融化为爱的行动。生性开朗的我每一天都毫不吝惜向小朋友展露笑颜。来园时,抱一抱、摸一摸;想家了,亲一亲、哄一哄,用亲密的接触让每一个孩子在幼儿园生活中感受充分的关爱。还在细节处做有心人,仔细观察孩子们的日常生活。

二、热爱教育事业

“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自我严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和幼儿心中树立良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

三、不断“充电”,具有广博的知识

学高为师。作为一名教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自我。如:参加园内的业务培训和技能培训,学习网络知识等,使自我能适应当今教育的发展,当今的教育体制在不断的变化,我们仅有实事求是的提高学习,才能使教育永葆青春的光彩。

第三篇:大班9月工作总结

时间过得很快,对幼儿园开学以来的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、家园共育几个方面做如下总结:

一、教育教学工作

1、稳定新入园幼儿情绪、强化各项常规、确保幼儿安全,让幼儿园各项工作在开学初平稳过渡;

2、做好新学期工作规划,结合上学期在教学方面存在的问题,我制定了切实可行的学期计划、月计划、周计划和日计划,了解本学期教育教学等各方面的工作重点,明确工作目标及自己的努力方向,做到规范化操作,真正将计划落到实处;

3、加强了幼儿一日活动,让游戏成为学习的平台。在游戏的过程中,孩子们之间完全是平等的,我们可以看出孩子们之间的差异,可以锻炼幼儿的各方面能力,从而更好地进行有针对性的教育。

4、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习,使幼儿养成良好的生活习惯和品德教育。

5、听评课活动,利用新教师上岗课,多次参与评课,促进我们教师之间相互学习,提高自身的教学水平。7、加强理论学习,提高理论修养。以自学的形式和外出学习情况,撰写学习心得,做好学习笔记,并把学到的知识运用到实际教学工作中。

二、保育工作

幼儿三餐的餐具清洗消毒、幼儿两点,工作上认真负责,随时进行卫生打扫,园里保持全天整洁;餐具清洗彻底,无残留,规范消毒。

三、 安全、卫生保健工作

1、每周进行本园和本班的安全排查情况,我还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识;

2、健康检查工作 ,严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。

3、培养幼儿养成良好的进餐习惯: 进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的'好习惯。

四、家园共育

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中,教师本着尊重,平等,合作的原则,利用家访、宣传栏、网站互动等平台,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提高教育能力。而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育. 让幼儿得到更好的发展。

第四篇:幼儿园中班九月份工作总结

时光飞逝,岁月无痕,转眼一学期又要结束了,回顾这半年来好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义,有压力的同时也有工作的动力,回顾本学期的工作也不免有些感慨,现将本学期工作总结如下:

一、教育教学工作

本学期班里有几位新生入我们班,为了做好新旧知识的衔接减少新老生之间的知识差异,在组织教学时多以游戏的形式让孩子们在短时间内稳定情绪,因人施教,让幼儿在玩中学,玩中乐轻松愉快的学习,使孩子们在不同程度上得到提高,本学期我们园还开展了“多元美术”特色课,我们班的美术特色是泥工制作,孩子们很感兴趣,通过搓、捏、揉的动作,使幼儿手部肌肉得到发展,为孩子学习营造良好的学习气氛,建立了良好的学习习惯,为让幼儿顺利入小学,本学期加强幼儿的阅读,识字,算数等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。

二、安全教育工作

确保幼儿安全健康发展是幼儿园尽的义务,为此我们加强业务学习,提高自己的岗位的安全意识和应对能力,及时检查,发现不安全隐患,防患于未然,加强对幼儿的安全教育提高他们的安全意识,本学期我们在园领导的组织下进行了防水演习,让幼儿了解自救方法,使幼儿掌握一些自我保护的技能。

三、卫生工作

为创设一个安全健康的生活环境,我们严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩具进行清洗、消毒,每天对活动室内及走廊的环境进行打扫,为幼儿制造一个干净整洁的学习环境。

四、保教工作

结合在与本班老师合作工作的同时也要多与老师交流及沟通,特别是在生活护理方面要做到保教结合,就要经常沟通,在平时交接班时,交接孩子的带药及服药情况,并多关察带药幼儿的情续,保证每位孩子都能健康快乐的成长。

五、家长工作

我们的工作离不开家长的支持与配合,幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得良好的成效。

通过本学期的学习我们看到孩子们的进步和成长,让我们继续努力,为我们美丽的事业贡献自己的一份力量,相信明天会更好。

第五篇:幼儿园六月份工作总结

这个月又即将匆匆的结束了,见证着孩子的成长,陪伴着班上每个孩子在园的每一天的生活,且让大班的孩子们学会快乐的生活,如下是对这个月工作经验的一个总结:

一、保教配合

在工作中我会以园内下达的任务及本班的教育为中心,和各位老师和谐相处,学习她们的长处和工作经验,不断提高自己的'教育和保育水平。比如:班级老师会用自己的爱去关心孩子,热爱工作,让班上孩子把班级当做集体大家庭,老师则是他们的“妈妈”一样对待关心,爱护着他们,任何事情都喜欢乐与我们交流。

照顾好孩子是我的责任,孩子在园的生活成长的情况我会积极的与班上老师交流,有必要时也会主动和家长反馈本月孩子的生活情况及需家长配合的方面。让每个孩子在大班养成良好的生活习惯。

二、安全工作

孩子的安全是每一天我们关注的重中之重,本月除了班上老师的安全教育以外,我会在平时的工作中多一个心眼,多一份关注,注意孩子们吃,玩,睡,学中的各项安全问题。当孩子进入危险误区我会及时以说教形式提醒,让每个孩子杜绝危险,安全愉快的度过每一天。本月本班无大小安全事例。

为了延续或更进一步地升华我们的保育工作,我们将继续以学习为主,让孩子开心,让家长放心,永远是我们保育的工作宗旨。

三、幼儿体检

在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了,请家长留意。如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。

最后,要感谢家长在六月里对我们工作的支持和帮助,特别要感谢家委会的家长,你们在家园共育中碌碌无为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月,等待我们的将会是更多的快乐,就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧!

最后,在6月份工作的基础上,再接再厉,争取7月份各项工作做的更全面,更细致。

第六篇:中班保育员9月份工作总结

不经意间,九月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们中班组做出了哪些成绩呢?主要表现在以下几个方面:

一、认真完成教育教学工作:

(1)九月份本年级组教学内容按计划进行,各班能依据季节、节日等因素来开展教学主题活动。

⑵认真准备好每一堂课,以幼儿为主体,开展好每一节课。

二、卫生保育工作:

⑴各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。

(2)各班老师能督促幼儿根据天气变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗,既减少幼儿的患病的机率,又增强了幼儿的自理能力。各班的老师按要求为幼儿洗晒被子、枕头,减少细菌的滋生。

三、家长工作

⑴每天能利用早上接待和下午放学的.时机,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。

⑵各班教师能充分利用班级空间、QQ和视频等网络平台,与家长沟通交流。

四、本月的其他成绩:

1、体育运动会。从环境布置和游戏道具,我们都是利用废旧,自己动手,涂色,做到了真正的节约。在设计上,我们为每个幼儿设计了个人项目,也设计了两个集体的亲子项目,还为家长设计了体育项目,安排合理,而且有条不紊。

2、年级组赛课获得了一等奖,体现了集体智慧和先进的教育理念。

3、更换了语言区和数学角,为幼儿提供了学习和智力开发的园地。

4、完成了种植区的设计、标牌的.装饰和禾苗的移栽工作。

5、年级组积极收集材料,完成了教玩具的制作,丰富了幼儿的游戏活动。

6、在礼仪方面幼儿有很大的进步,很多幼儿能主动与人打招呼。

7、年级组的成员团结协作,互相帮组,有集体荣誉感,工作踏实认真。

五、需要改进的:

(1)在平时的教学或活动中要多多使用书面语,为幼儿做好语言的模范。

(2)在服饰方面要积极听出幼儿园的要求。

(3)增强安全意识,避免安全事故的发生。

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