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时间过得很快。一学期一下子就过完了,本学期,我担任四年级(1)班的副班主任,虽说是副班主任工作没有班主任那么繁琐,却也不轻松。我在做好自己的本职工作的前提下,尽力地配合班主任做好班的各项管理工作,做到团结合作,和谐共事。现将我半年来做副班主任的体会与大家分享:
一、班级管理工作
每周一的升旗仪式、大课间活动,我基本做到按时到场,配合班主任做好调控管理工作;在中午吃饭休息期间,能和班主任分工合作,按时督促学生吃饭,作业,午休,组织好学生参加校级艺术节,外出综合实践等活动;配合班主任顺利的完成了一次次的收费登记工作,较好减轻班主任的负担。
二、深深的责任心
也许有的人会认为学生的成绩好坏是班主任老师的事,与副班主任没有关系,因此对此漠不关心。我想说,如果有这样想法,那你就不是一名好的老师。所有的老师的最大梦想就是让孩子成长,让孩子不断的提高,更何况是副班主任,作为班级的成员之一,作为学生信赖的老师,对于学生的成绩你又怎能视而不见,你又怎能满不在乎?作为副班主任在替班主任老师着急的同时,也感觉到我应该为学生的学习竭尽我的.全力。在一个班中,有优生也有差生,我尽量做到平等地对待他们,而不是对某些优生偏爱有加,对某些差生心存歧视,特别是我们班有几个特殊学生,我也能积极配合班主任进行教育,尽量使他们不掉队。
三、团结合作的意识
担任四(1)副班主任以来,每天看到班主任于波老师忙来忙去,既要做好班级管理工作,学生的思想工作,还要承担具体所提任学科的教学任务,做为副班主任,替她分担一些琐碎的工作,可以减轻一些工作压力,让她有更多的精力设计、实施更出色的班级管理方法。所以有空闲的时间我都会在班级跟着一起打扫教室,和于波老师一起组织班级的节目。更重要的是在于班主任老师的交流和合作的过程中,让我更加深入地了解了班级情况,而且也让我学会了很多管理班级的方法和技巧。
这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得,有耕耘才会有收获。在收获了学生对我的信任和友谊的同时,我也更加相信,团结就是力量,只要我和班主任老师积极配合,互相合作就一定会把我们的班级管理的更好。
在这学期即将划上一句号之时,回顾我们班取得了的丰硕成绩,我想其中也有我的一份付出,我感到自豪和欣慰。
时间匆匆而过,大学生活的四分之一在将从我们指缝中流去,从天南地北来的五十八个人组合成的集体,在一起走过了近三百个日子。这段时间,每个09思政人被各种情感充实着,初识的新鲜、球赛的热情、生日会的温馨、出游的美好、考试的紧张……我们一起分享。
回顾这个学年,大家一起生活学习,每个人都有值得骄傲的成绩,同学之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。作为副班长,我的主要工作是协助班长统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创建优良的班风学风。这一年,在09思政这个班集体中,担任副班长这个职务让我所得到的远比我付出的多得多。现将一学年来的各方面做如下总结:
工作体会:
作为班级的第一届班委会成员,一学年下来深感各项班级工作的开展都有相当的难度。毕竟大家从五湖四海而来,彼此之间并不熟悉,对于刚从高中踏入丰富多彩的大学校园的我们来说,更是需要一个适应的.过程,班级工作也是一个巨大的挑战。
回顾我这一学年来的工作和学习历程,各种各样的场景一一浮现,在这忙碌的时光中,有苦有乐、有委屈、有幸福,我深刻体会到要成为一名合格的副班长是件很不容易的事情,更体会到了要成为一名优秀的副班长所付出的汗水和艰辛。同样,这个职务给我的经历和磨练是别人和其他事情所无法给予的。这个过程让我体会到了为班级工作从未有过的痴狂状态;懂得了如何才能更好地加强与大家的交流与合作;做事情时考虑得更加周全;学会了如何协调和分配各方面需要的大量时间和精力;更是深深感受到了集体荣誉感给大家带来的那份喜悦。重要的是,担任副班长这样的经历中,我有了自己对学习和工作的另一种解释。
我们周围永远不缺乏真情。在做副班长的工作以来,身边的同学在背后给了我极大的帮助。在与班长搭档的过程中,他的细心、耐心和冷静帮助我在各种纷繁的工作中保持良好的状态,得以顺利完成任务。在新老班干交流会上,07、08级的师兄师姐给了我很多宝贵的工作体会和经验,他们的言语对大一什么都不懂的我来说是最大的温暖和鼓励。除了工作上得到同学们的大力支持外,学习和生活上也得到了许许多多的帮助。当自己工作劳累的时候,同学一句简单的关心和问候就足以让我热泪盈眶,他们细微的关爱给了我太多的震撼、感动和感激。
不知不觉中,一学期的工作接近尾声,我认真回顾了自己一学期来的副班任工作,认真做了分析,现将工作情况总结如下:
一、安全教育方面
提高学生的安全意识一直是副班主任工作的重点,平时能主动配合班主任老师,我能在上课时间和课余时间对学生进行安全教育,针对我们班级学生的特点进行思想教育,时刻提醒他们要注意安全,课间文明活动,不在教室中吵闹,上下楼梯靠右走,不追逐奔跑。室外不做危险的游戏。并与寝室老师做好交接工作,确保学生的安全,让家长放心。
三、费用收取方面
能积极配合学校做好每一个月的饭火收费工作,做到收款及时,帐目清晰,并及时开好发票。管理好学生的零花钱,并记好帐,做到了账目公开,而且做到了与学生及时核对账目。放假时写好家长须知及学生的零花的明细,让家长清楚账目。
四、卫生清洁方面制定好卫生打扫安排表,要求做好每日二扫,要求垃圾放到指定地点,排好课桌椅、放学前及时关好电源和门窗。
教育学生平时保持清洁,不乱扔废纸和杂物,注意个人卫生,努力做到“五勤。” 教育学生无论在何地都要注意卫生安全。
五、配合班主任做好班级管理工作
深入班级,与班主任交流是做好副班主任工作的前提,要成为一位合格的副班主任,深入班级,了解学生是必要的。在担任二年一班
副班主任以来,我经常到班级中与学生进行游戏、聊天,或辅导作业等,从中不断熟悉和了解班级中的学生,而且也使学生不断地了解我,师生之间的关系逐渐地融洽起来,在协助班主任工作时,会让学生更容易接受我,更愿意听从安排。如果班主任有事或请假,我会主动承担起班级的日常工作,认真履行副班任职责。
当好副班主任是我应有的职责和义务,作为班主任的助手,在工作中,我会继续发挥自己的主动意识、服务意识,服务班主任、服务学生、服务学校。在工作中学习、在工作中提高、在工作中改进,在当好一名副手的情况下不断提高自身的综合素质和能力。工作中一定存在不足,请领导品评指正。
我在担任七年级1、2班的历史老师的同时,还担任着这两个班
的副班主任,这半年担任班主任的经历,让我更加清楚应该如何应对学生的突发事件,如何处理学生出现的问题,也让我更加喜欢我的学生。作为班主任的主要工作,我有以下几个想法。
1、沟通与交流。
(1)与实习指导班主任的沟通交流
刚一来实习学校,由于陌生,由于谨慎,害怕或不愿与我的指导班主任沟通交流,主要是顾忌太多,怕别人认为你无知,怕麻烦别人,或怕别人指出自己的错误,所以选择了逃避,选择沉默,并试图自己去解决问题。但一个人的精力是有限的,知识也是有限的,所以我需要别人在我就要走进社会时多指导。因此,我需要一份勇敢的心,去面对我们的不足,更需要一份谦虚的心,去不断地学习。
现在我不再胆怯,事无大小,如有不懂,我都会向指导班主任老师请教。她很乐意与我交流,给我答疑解惑。事实上,在我顶岗实习的四个月里,我与当地老师关系是比较融洽的。他们都把我看成当地的老师,有时候有什么问题也会找我帮忙。我有疑惑时也找他们帮忙解决。
(2)与学生的'沟通交流
班主任工作不是一个人的工作,做为班主任,我面对的是两个班一百四十多个人。如何管理好这两个班,就很需要我与学生沟通交流。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,为的是走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。在与学生谈心时,我可以清楚的了解他们的想法、他们的心理问题,了解了这些之后,我的班主任工作才能得心应手。
2、赏识教育。
作为一名老师,一定要对自己的学生有信心,相信他们每个人都是最棒的!俗话说的好,没有教不会的学生,只有不会教的老师。在平时与学生相处的时候,我十分注重自己的言行,对于他们的闪光点我会加以扩大,让他们树立自信心,即使遇到学生在特别简单的地方犯错误,我也尽量不去批评他们,而是耐心的纠正、讲解,让他们意识到自己出错的原因,并加以改正。因为只有自身认识到了错误,才能留下深刻的印象,保证今后遇到同一类问题后不再犯错。
3、做好班级文化建设。
一个班级要有自己独特的文化氛围,我在担任班主任期间,我与学生们共同制定奋斗目标,并且我还努力培养学生们的集体荣誉感。集体荣誉感是班级和学生个人进步的催化剂,也是强化学生的社会责任感的精神力量。与此同时,好的班级纪律也是班级文化建设的一部分,我的两个班,已经做到上自习安静,在8个班中应该是纪律好的班级,这让我很自豪。我与我的学生还会在前进的路上不断奋斗!
大一上学期即将结束,我担任副班长一职也将近一学期。为此,我进行了总结:首先,我认为作为副班长就要以身作责,带头按时出勤,不迟到,不早退;其次,要尽职尽则地做好自己工作,热心投入到班群众工作中;最后还要配合班长和其他班干部做好班群众工作。
首先,朝着明确的班级目标前进:
学习并总结工作经验,防微杜渐,并发扬优点。搞好班级建设,在新学期展现新面貌:全体同学都能树立明确目标,构成良好风气;培养学生良好行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。
其次,在具体的工作中:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好早晚自习纪律,提高学习效率,用心配合学生会干事清查到位、旷课现象。
2、每周做好周评表,认真记录本周内的出勤状况和同学们参加的活动状况。
3、用心配合组织委员和体育委员开展文体和体育活动,丰富同学们的课余时间,培养同学们的群众观念,增强班级的凝集力。
4、协助学习委员提高班级的学习氛围;对于班级班务活动应实行公开;
5、宿舍方面,协同生活委员对同学们宿舍卫生进行评比制度,营造卫生、礼貌、礼貌、团结、学习的氛围。对于各种群众的会议,由寝室长负责准时提醒各位舍友准时出席;
6、定期配合班长组织并开展班干部会议,以促进各班干部工作经验交流,从而提高班干部团结一心的力量,以保证班级工作良好顺利进行。
7、定期开展学习经验交流活动,帮忙大家养成良好的学习态度和方法。
8、用心参加班级各种活动,如英语知识竞赛,书法比赛等。
同时,在这一学期的工作中我有如下发现与感受。同学们开始时对早自习持有一种抵制态度,出勤率不高,经常出现迟到早退现象,经过房老师的教导和自我的反省,认识到早自习以至于学习只是自己的事,端正了学习态度,出勤率提高,学习效率也不断提高。这给我的启示是一项制度的实施只要贴合大多数学生的利益,而且大家都对此理解,就会有很好的效果,单纯靠强制是达不到预期的效果的。以后在做任何工作时必须以同学们的利益为主,得到大家的支持。
最后,感谢老师以及同学们的信任与支持,我将会总结经验,继续努力做好工作。
时间过得真快,转眼间一个学期就过去了。在匆匆过去的半年中,我担任了班级的文体委员,感受颇多。回顾自己的点点滴滴,我们一起生活,学习,娱乐,每个人都为班级的工作予以莫大的支持与鼓励,为班级的荣誉做出了巨大的贡献。经历了这么多,我把我的文体工作做一个总结。
(1)开学伊始,我们与下一届的班级举行了联谊活动。活动中同学们分别表演了精彩的节目,展示了我班的文艺风采。同时培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的'课余生活。我担任了联谊主持人,并负责策划。虽然不是很好,但是自己学到了很多。希望以后的日子可以学更多的东西,也发挥班干部的职能,为大家做更多有用的事。
(2)我们班还举行了秋游活动。秋游结束后是大家的聚餐活动。同学们同开心,共快乐,拉近了班级同学之间的关系。我的任务则是负责大家聚餐的地点,提前预定好。虽然踩点踩得蛮辛苦,不过看到大家其乐融融,心里很安慰。
(3)班歌可以体现出一个班级的凝聚力,团结大家的心。特此,我们班主打温情牌,以《同手同脚》为旋律,请班级里的有才之士填词,最终得到了班级同学的认可。此外,班歌的首映式已经在联谊活动中开展。现在正筹备去录音棚录制歌曲。
(4)学院组织了篮球赛。同学积极为学院贡献自己的一份力量,已进入八强。友谊第一,比赛第二。我们专业的男生们挥汗如水,打出了自己的风格和水平,屡获佳绩。作为文体委员,我责无旁贷的成为场下的拉拉队员。
(5)另外,我们班举行了男女生寝室互访活动。男女生在特定的时段里,有组织性地到各自寝室探访。有利于提升寝室文化和促进大家寝室卫生的意识。我负责了申请书和策划书的修改。大家的热情空前高涨。
生活因为有了文体活动,而多了很多鲜艳亮丽的色彩。回顾过去,这段时光是多么灿烂美好的一段时光。我很高兴,能为班级服务,奉献我的力量。最后要说的是,担任了一个学期的班干部,觉得收获还不小,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。我的气场不够足,无法让班级的同学完全听从我的安排,有些活动难以开展或参与者的热情不够,导致有些活动明明策划的相当详细,真正开展时却只能流于形式。有时候也会懈怠,认为自己的努力不被人所知,认为自己的工作没有得到支持,认为自己没有能力。原来当大学里的班委也是很辛苦的。
总之,我要发扬优点,改正缺点,坚持“为同学服务”的工作态度,多多为同学们服务,开展各种有意义的活动,例如多举行联谊活动,增进班集体团结,特别要注意关心同学,及时了解同学的动向,保证同学们不会发生意外。充分发挥每名同学的特长,并以此带动其他同学,在全班内营造比学赶帮的氛围,并以此促进全班同学的凝聚力。同时积极鼓励同学力所能及为班级做贡献,并培养为班级做贡献的荣誉感,使同学们更加热爱集体。另外,在周末的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,并且在担任班干部的同时提高自己,为自己新的学生生活增添丰富美丽的色彩。
我将继续总结经验教训,使我班在下个学期更加辉煌!
在过去的一学期里,在班主任教师的帮助下,我顺利的完成了一年级副班主任工作。今年我担任了一年级的副班主任工作。第一次担任起始年级的副班主任,首先觉得有点忙然,不知从何做起,然后又觉得身上的担子很重。因为一年级小学生的自理能力和自控能力相对比较薄弱,正是形成良好生活学习习惯的关键时期,好的习惯的形成决定了一个孩子对生活学习的态度及其今后生活学习的能力。对于没有任何经验的我来说,一切只能自己慢慢地摸索。其次,一年级的小学生都是天真可爱的,看着他们也不会忍心去批评他们。当然他们对于一些一味的批评也是懵懵懂懂,即使你批评了老半天,他仍呆呆地看着你,似乎不知道你在讲些什么。所以在对一年级的学生进行教育的时候,就应有一定的技巧。在他们进行教育时,我尽量使用表扬的方法,给他们的书上贴贴花,少批评,有时也可使用一些“糖衣炮弹”,一年级的学生总需要我们用一些富有趣味的东西去浇灌它,帮助他们发现学习生活的乐趣。为了能在以后的工作中更好的发挥自己,及时
总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:
一、协助班主任做好班级管理
协助班主任做好各项开学以及学期后的准备总结工作,平时与班主任共同负责班级的出操,午睡,班级集体活动的组织与管理。全面负责班级的黑板报工作,每月设置不同主题,教育学生,明确班级管理细则。上课的时候要求应该怎么做,下课的时候又应该怎么做,同学之间该如何相处,对各门课程中对学生的`学习态度以及学习行为进行细致的要求。在班主任不在时,认真履行班主任职责,组织晨会,班会,组织学生清卫工作和放学等各项常规事务和处理班级突发事件。在班会课上开展一些专题性的活动,如:”做好眼保健操””抗震救灾我参与”等活动。
二、积极协助班主任开展好各项活动
本学期活动较多,在参与活动的过程中我积极参与、每次活动我都参与管理和组织工作。与学生一起活动并适当予以技术性的指导,并在活动之前进行安全教育,以免意外的发生。在学期管理过程中,班级零事故。
三、积极主动地和班主任,家长联系,发挥好协助作用。
在与班主任家长交流的交流中,听取他们的意见,同时又把自己当作班级的主人。凡事都主动地班主任协商,听从班主任的安排。能够慎重地处理和家长的关系,我平时注意与家长多交流,促进家校沟通。
总之,在这一个学期里,我努力做好副班主任的工作,在新的一
学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向有经验的班主任学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。
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