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第一篇：班级管理工作总结
为了贯彻全县教育工作会议精神，提高学校规范化、精细化管理水平，班级是学校教育中最基本的组织形式，学校的教育教学活动都是以班级为单位开展的，因此班级管理就显得有尤其重要。现在，我把我校在班级管理工作中的几点尝试简单总结如下：
1、出勤：早上7：00准时到校，打开班级门窗，催促各课代表收齐作业本，及时了解学生出勤情况，发现学生有迟到和缺席现象及时查明原因，对一天以上未到校的学生及时上报教导处。上课期间因故离校必须有家长假条，班主任签字并及时备案。
2、卫生：每天早晨、中午、放学对本班级的卫生及分担区的卫生状况进行检查（中高年级可培养小干部来执行），及时督促学生做好卫生保洁工作。
3、课间操：出操铃声一响，班主任督促学生快、静、齐整好队前往操场指定区域。行进过程中，班主任站在队伍的中间，监督学生行进间的纪律，关照学生上下楼要做到匀速、轻声、靠右。学生在做操时，班主任站在班级队伍的最前列，不随意与他人交谈，认真巡视学生做操，并指导、纠正动作。
4、眼保健操：指定专人管理学生做操的情况，班主任抽查，及时纠正不正确的做操姿势。
5、放学清堂：组织学生打扫好班级卫生后，在学校规定时间内带领学生到达校门口。安排好晚回家的学生及时进入指定班级等候家长，并做好遵守纪律的思想教育工作。（如遇班主任外出或有事，应委托副班主任或其他老师协助做好放学清堂工作）
6、升旗仪式：及时做好旗手的选拔工作，认真指导学生撰写事迹介绍。升旗仪式时，班主任在队伍的左前方肃立，不随意与他人谈笑。教育学生升国旗时要肃立敬礼，唱国歌时声音要响亮。
7、黑板报：及时提醒副班主任更换班级板报内容。阶段性总结日常行为习惯的'养成
1、仪容仪表：每天到校精神饱满，不着奇装异服。及时观察学生的仪容仪表，对不符合学校要求的现象：如留长指甲、头发脏乱等，及时督促整改。
2、卫生习惯：时刻提醒学生不随手乱扔杂物，每天组织学生进行班内个人卫生抽查。注意课间教室的卫生、废纸篓的清理、课桌的整齐、桌面和桌肚的整洁。指定专人负责进行检查和监督。
3、文明礼仪：学生能够见到老师主动问好、课间不大声喧哗，行走轻声慢步，上下楼梯靠右行、进入办公室喊报告。
4、午间用餐：及时了解了在校学生用餐人数，合理分配用餐小组，指定好组长。上午第四节课铃响后，班主任及时组织学生洗手整队，带领学生安静步入食堂，督促学生文明排队领餐，安静用餐，用餐完毕，组长督促学生清理桌面米粒，确保了桌面整洁后。
5、课间休息：基本制止了课间追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，如打弹珠、打乒乓、踢毽子等。轮到班级学生要上室外课时，班主任应有意识地提醒学生及时排好队前往指定场所上课。合理安排学生午间文明休息。12点30分开始组织学生进行午读。
抓班风促校风班主任积极主动。开学初，学校为了抓班风促校风形成良好的学风，拟定了“班级工作评估方案”，将各班的学生出勤、在校纪律、室内和保洁区卫生实行积分制，通过半学期工作检测、各班积分不相上下，足以说明班主任都在求真务实地抓，并且抓出了成绩,以良好的班风促进了良好的学风形成。我们大多数老师也体验到低年级(学前班、一年级、二年级)“孩子王”不好当，而这几位“孩子王”无怨无悔、尽心尽力，把班上的孩子训练得遵规守矩。五、六年级4个班清洁范围广、每天落叶堆积如山,，劳动量大、4位班主任为了死保区域卫生，自开学至今天天早起带学生扫、教学生扫、言传身教，培养了学生的劳动习惯，练就了学生的劳动本领，真正做到了为人师表。
班主任中大多数念好了工作的”五心”经：感情上倾注了”爱心”；日常学习、生活中贯穿了“关心”；思想工作上有”耐心”；与学校相处以”诚心”；待学生没“偏心”，使之形成了良好的校风。
第二篇：班干部工作总结
转眼间，我马上就是一名大三的学生了，时间过的很快，我感到了一种前所未有的责任。因为我们要为学弟学妹做榜样，我们有义务更加努力的做好自己的工作。我在副班长的位置上收获的不止是工作经验，更多的是快乐，是感动啊。我们在相处的两年的多的时间里了我发现自己成长了很多，得到了很多的帮助，我十分感谢给与我帮助和批评的人。
在当任副班长以来，我没有对同学们用过命令的语气，采取亲民的政策，动之以情，晓之以理，更加负责的去对待，在我当任以来无论大小事我自己也积极参与，并且不断修改，争取做到最完美。但是在担任的这段时间，我们班的同学都十分的'配合我的工作，而且各个班干部之间都配合默契，能够互相帮助。
1.迟到，晨跑
对于我们现在的大学生来说，上课迟到，会被扣分，会被批，会被记名字，就像晴天霹雳一样，每天我都会去鼓励同学们积极参加晨跑，尤其是近段时间天气寒冷，很多同学不愿意早起，为此我搞了以宿舍为单位“一个都不能拉下”的活动。让同学恢复高兴的心情，这样也能增加宿舍的团结，这个活动我们在一直开展，每个月针对表现好的宿舍进行评比，给他们一定的物资与精神奖励。
每一个早晨的叫唤，都成了最动人的闹铃，这样我们就可以就可以避免迟到，还可以锻炼身体。这个项目我们会一直继续，因为我们时刻鞭策自己。
2.上课纪律
我们班大部分人都是从普高毕业的，在平时上课的纪律还是可以的，但我们因为女生占了绝大多数，所以有时也会聊天啊，我们也会对他们进行点名，让他们减低音量，不要影响到其他的同学。
每天我还会和学习委员交流，从他那得知同学们的上课纪律，以及人员的到位情况，和一些课堂表现，我们班的同学是认真的，得到了老师的表扬，
我们班同学有事十分的安静，大家在那埋头做作业，大一的我们仍有高中的习惯，大家一起讨论作业，大家一起思考，有时还会在宿舍讨论。
3.对于我们的其他纪律
同学积极参加课外活动，未有违纪情况。我们在班委成立后，我定下了班规。得到了班委.和同学们的同意，在班风的班会上我进行了宣读，对本班同学说明了纪律问题，以及违规的处罚。在考试前我们还会进行强调，这样就为同学们敲了警钟。
担任副班长以来，虽然遇到了很多的问题，都一步步跌跌撞撞的多来了，人们常说感谢困难，因为只要存在困难才说明我们在思考，还有进步的空间，还能有更大的胜利。我是一个不言败的人，我希望自己更加努力，能跟好的为班级服务。
第三篇：班长班级工作总结
首先，要感谢xx秘书8班的同学们，是你们的支持让我有机会在班长这个职位上得到更多的锻炼，也因为你们的用心配合让每一项班工作都能得到更好的完成。
在这一年里，我的工作主要是参加每月两次的例会并完成相应的工作，发通知，参与班团活动的策划，团结班上同学及参与、维持各项班工作的正常进行等。事情是琐碎而繁重的，但是我努力让自己充满热情地做好每一项工作，期望自己能带个好头，让整个班朝着一个好的方向发展。
秘书班的状况较其他班要特殊一些，主要表此刻学生居住地比较分散，37个同学29个宿舍，无论在信息交流还是管理上都有必须的难度。再加上目前课程较少，只有部分课程是小班教学，所以在课堂上发布通知或是加强班内同学彼此的联系都有做的不足的地方。这些也是在下一任班干需要改善的。
本学期班里的班会开得较少，主要是思考到同学们的社团活动较多，在开班会的时间上不容易统一，所以能用飞信通知的都用飞信通知了，最大限度地保证了同学们的自由支配时间。另外，我期望在班上营造的是一种内在的凝聚力，而不是过多形式上的东西。比如在需要搞活动的时候，我期望我们班的同学都能热情、用心地参与其中，并且能体会到xx秘书8班是一个温暖的、密不可分的整体，然后真正地收获到一些东西。而在其他的时间里，则能够专心去做一些自己喜欢的事情。
在班委方面，目前的分工较上学期要明确地多，而且所有的班干都会很认真、负责地将自己的工作完成。但是有一点需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分担的，不要以为不是份内的事情就将某些工作完全地交给某个班委完成。比如说班团活动，这些事所有的同学都能够出主意、策划方案。所以期望班委在工作上能更主动些，一个人的价值在于能为别人做多少贡献，我们要尽量杜绝推卸，不然在需要发动班上同学的`时候，同学们可能会因为担心承担过重的职责而不敢参与。
在这一学年的工作中，也暴露了自己不少的缺点。比如在协调工作的时候，有时会过多干涉班委的工作，反而不利于调动各班委的工作用心性，但有时又将事情放的太开，导致对某些工作的进度缺少认识，这两者之间的平衡把握的不够好，需要改善。其次，在收到新的工作任务的时候，有些工作能够分配下去的尽量分配下去，事必躬亲效果并不必须好，要学会一些基本的人力资源调配。
最后，我觉得在xx秘书8班的日子工作并快乐着，我期望此刻换届之后，下一任的班干能够比我们这一任做的更好!我以前说过，只要用心去做了，就会后悔.回首这一年，我想说，我没有什么值得遗憾的了，接下来的生活，我也一样会很用心的去过.祝福下一任班干，也祝福我们的xx秘书班!
第四篇：班干部工作总结
一学期即将结束，回顾这一学期来，我班在各个方面都取得了较好成绩。
1、常规方面
本学期，我们班在实现“深入加强日常管理，使学生初步学会自我管理，逐渐建立不断成熟的意识”的班级目标上多出了大量的工作。在这项工作中，我们我们围绕着三点来工作：
1）明确班级常规，提出具体要求，
2）落实管理过程，采取自上而下的管理方式，
3）明确管理责任，落实具体检查及时。
总之，我们在初一的基础上，扬长避短，争取使在稳步发展的基础上，寻求新的突破与新的`提高。
2、干部队伍建设及其工作情况
本学期开学初，我们班进行了班级干部改选。经过明确的分工，我们的新班委会成员是：xxxxxx，班委会在成立后，大家都能积极工作，经常不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。经过2个月一起工作，使我们之间增添了不少默契。
3、活动方面
这学期学校和班级开展的活动有：
一开学，我们班进行了入学以来第一次值周工作，在值周工作中我们班增强班级凝聚力，并很好的完成了值周工作，受到了学校领导和老师的好评。
值周工作结束后，我们召开了“班级表彰会”。在表彰会上，许多同学获得了奖状。虽说，一张奖状并不是什么贵重的奖励，但是他们得到了学校和班级的肯定，每个人心里都美滋滋的。
9月10日“庆教师节”活动。今年形式与往年不同，这次我们是写出你最想对老师说的一两句话，
一是对老师提出的意见或建议，
二是你说出平时没机会跟老师说的知心话，或者是你对老师工作的想法。
这些留言给了老师们增添一份喜悦，并有这种形式报答了老师的培育之恩。
第五篇：班长班级工作总结
自从进入舜耕中学以来，我担任起了班长的责任。在老师的帮助下，我进行了许多工作。
这学期我们都很努力，不论是在学习方面，还是在纪律、卫生等方面，我们班都取得了进步。
在学习方面，我们与老师付出了努力，进步最大的就是生物了，取得了较好的成绩；英语进步也很大，同学们在英语老师的帮助下，对英语这门学科的'学习兴趣大了，不再感觉英语枯燥乏味；其他学科都调动起了同学们对学习的积极性，而且在学习方面同学们都互相鼓励互相帮助。
在纪律方面，老师们都严厉管制同学们，所以同学们的纪律一直保持的不错。
在学校的组织下，同学们进行了一次素质教育，磨炼了同学们的意志；在老师的带领下，同学们还对舜玉公园进行了大扫橱，使舜玉公园焕然一新。
在卫生方面，每个同学都保持的很好，不乱仍果皮纸屑，而且经过老师的教育，同学们经常拣起果皮纸屑，经常打扫教室、校园，使我们的学习环境更加干净。
第六篇：班委个人工作总结
我是20xx级教技师范的学习委员。开学初的班委竞选，老师同学对我的信任，让我当选了学习委员这个职位，这是大学对我的第一次肯定。我也信誓旦旦的要做好我的工作，努力为老师为同学服务。
其实大学的学委和初中高中的学委不一样，这也是之前学姐就告诉我的。因为第一次接触，所以也遇到了一些之前没有想过的困难。从现在来看，当学委也一个多学期了，从做得不好到好，经历了很多，学到了很多。之前，经常要在班上通知事情，讲一些制度啊学习啊活动之类的，但同学们都感觉没什么兴趣，活动也没人要参加，甚至有点反感。计算机英语考级、期中考期末考，这些都要我去找材料，然后印出来发给大家，但有时候大家意见不统一，又会出现很多问题。类似于这样的，都让我有些头疼，对我的工作有所打击。
也有一段时间对自己的工作很没有信心，觉得自己特别迷茫，没有目标没有动力，觉得碌碌无为。后来，同学还有我们专业的辅导员给了我很多鼓励，让我明白了认识自己，给自己定位，用心去做好自己的`工作，利用学习委员这个平台，展现自己的能力，为老师为班级服务。让我又重新对自己对生活对工作充满了信心。
现在我的工作做得越来越好了，因为不再陌生，因为明白如何用心去做。我有信心做好学委的工作，而且越做越好。