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一年来,我们班级在学校xxx及各位老师的帮助下班级特色建设有了一定的效果。在班级特色建设活动中,让孩子们的思维活跃了,逐渐拥有了自己的特长、积极向上的心理,逐步养成了良好的习惯。
一、鼓励学生积极参与班级特色的建设
班级风气的好与坏,与每个学生都是息息相关的,因此,我鼓励学生积极参与班级的文化建设中,班级的文化建设如何进行与学生商量,发动学生出注意,想办法。方案定好后,指导学生动手整理.使每个学生都始终参与班级文化建设的整个过程中。真正体现了学生的主人翁地位。学生参与各项活动的积极就高涨了。
二、促进良好学风形成
优良的班风是需要全班同学的共同努力才能逐步形成的。小学中年级的学生处在一个重要的转折和适应时期,学习习惯及养成习惯的培养十分重要,所以平时我就特别注意学生学习习惯的培养,由易到难,循序渐进,通过“本周目标”每星期突破一项,紧紧抓住班级核心力量,好风气由少数人递进到多数人,直至全班每一个成员。这些目标可以是“作好课前准备”“管理好自己的物品”“认真做好每一次作业”等等。几乎每次活动后、测验后、作业批改后都及时进行总结,促进学生良好习惯的形成。
三、激发学生的竞争意识
在孩子的内心,都有争强好胜的一面,抓住这一点来增强他们的'竞争意识,激励他们的上进心是比较有效的。我在班级中以四人小组为单位开展了各种竞赛,学习上的、行为方面的,通过竞赛奖星活动,学生的学习有了动力,学习兴趣更浓了。如在我们班,“学习小组长”的岗位是轮流制的,做的好的就连任,学生意识到其中的差距,鼓励学生共同努力,建设好自己的班级,让我们的集体更优秀。经过一段时间的努力,我发现学生的荣誉感明显增强了,班内爱学习、关心集体的同学多了,平时学生更爱护班级荣誉了,集体的凝聚力更强了。
四、积极开展各项活动
教室内的文化直接影响学生学习的情绪,要营造良好的文化氛围,就必须经常给学生新鲜的感觉,因此,每个月的板报都推出学生感兴趣的主题,结合重大事件和纪念日向学生介绍宣传。墙报每个学期办一期,内容是奥运知识宣传和学习弟子规后的感受及自己的变化,使学生认识到不仅要学,而且要落实到行为习惯上。
总之,班级是学生生活的重心,它是知识的集散地,是人格的熏陶地。重视班级文化建设,能够焕发在学生心灵的空间储藏着的大量的再生性资源――精神。班级文化是一门潜在的课程,它有着无形的教育力量,就象一句诗:随风潜入夜,润物细无声。它的作用,就象这春雨一样。
时间就在平凡、忙碌中匆匆而过,回顾一学期的教育教学工作,付出了心血,撒下了汗水,经过了迷茫和探索,几多欢笑,几多哀愁,几多探索,几多奉献。在这个岗位上,我默默地耕耘着,我和我亲爱的同事们共同努力着,收获着。现将各项工作总结如下:
一、科学管理,情感渗透。
在班级管理上,我积极协调师生间人际关系,做学生心目中的“知心朋友”和信得过的“人生向导”。我恪守科学的师道精神,坚持正确的学生观,引导学生通过民主管理班集体,增强班级管理的透明度,最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。将“管”变“导”,将“绑”化“疏”,化‘被动’为‘主动’,实现班级管理的“软着陆”。在班干部的选择上,实行伯乐式的相马和赛场式的选马。在班干部的培养上我一直这样做:第一步,把管理方法教给学生,即“班主任当教练”;第二步,当班干部及组长初步掌握了管理方法后,班主任当“参谋”;第三步,放手让班干部管理班级,信任并赏识他们的工作,班主任当“顾问”。
我班的班长赵杉同学是一个有热情、有责任心的班干部,刚担任班长的时候,我总是看见她分配下去而别人没有完成的任务,总是她独自一人默默完成。我知道她现在欠缺的是管理同学的协调和组织能力,我就积极地扶着她管理班级,避开学生帮她出谋划策,经过我的辅导培训,她现在已经能独立的开展工作,现在已俨然是我不可缺少的一个得力助手,把班级事务打理的井井有条。还有我班的宣传委员李玉同学,原本是一个十分胆小机灵的女孩,刚开始让她担任宣传委员的时候,她最怕的是开展班队会活动,特别怕当班会、主题队会的主持人,我就多次给她打气、甚至亲自帮她撰写台词、陪她演练,经过几场活动的锤炼,李玉同学进步异常的快,能够独立的把班级活动开展得有声有色。还有我班的体育委员、生活委员等班干部都是这样在我前面提到的‘三步曲’的指导下,成长为老师的助手,同学们的公仆。现在,班委会工作起来很有魄力,管理班级井然有序,每个学生都能主动地当主人,班级处处事事有人管,整个班级形成了一种积极上进,比学赶帮的好风气。
二、强调实践,教书育人。
在班级管理中,教书与育人并举,我比较注意在活动中渗透道德教育,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。经常组织以“公民道德”“行为规范”为主要内容的班会,寓教于乐,鼓励学生集体参与,共同接受教育。组织学生开展社会实践活动,使学生增长了见识,提高了学生的社会实践能力,增强了集体的凝聚力,培育了学生基本的道德观念,取得了良好的社会效应。针对学生大手大脚的浪费现象,我把从网上搜集到的贫困山区的孩子由于没有学费读不起书而被迫辍学的事例及图片讲给学生们听,展示给学生们看。同时在班级里找了几位贫困同学让他们谈谈自己平时是怎么节约每一分钱用来买书买文具的事例,并号召同学们帮助他们。在我的倡议下,班级成立了“爱心基金会”,班级同学浪费的现象也明显减少了。在帮助他人的过程中,同学们也享受到了帮助他人的乐趣。另外,我还在的班中开展了诵读格言活动。把传统美德格言的学习带入课堂、融入生活。每天利用早读5分钟,午间5分钟,进行熟读格言,使学生树立远大的志向、培养高尚的品格。再结合相关的节日组织学生开展一系列的教育活动:如“手拉手希望工程”献爱心活动,母亲节“我为妈妈做家务”活动,开学时的“友好睦邻”活动等,这些活动的开展,活跃了学生的学习兴趣,学生逐步养成良好的思想行为,学风班风良好。
三、存在的不足及今后努力的方向
“一分耕耘,一分收获”、“有付出才有回报”,在全组老师们的拼搏、奋斗下我们取得了一些成绩,同时我们也发现了自己的不足:
本学期我撰写的教学叙事、教学反思的质量有待于提高,反思不够深刻,反思中缺少有针对性的教学理念的指引和可操作性的改进建议,分析原因:一是我没有静下心来认真反思自己的课,二是急需充电学习,提升教学理论水平。在下学期我将更进一步多多阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。组内教师之间的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么?看什么?想什么?),这三个问题地把握还有所欠缺,再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。
俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见或建议,使工作在下学期能做得更好。
从事班主任管理工作多年了,也取得过一系列的成就。但今天的班主任工作是特殊的一年,迎来了课改之风,不仅使自己的课堂改变了,我的管理方式也发生了改变。现将本学年度的班级管理情况总结如下:
一、除旧革新,自主管理
在以往的管理中,班干部在班级中的作用发挥的不够明显。仅仅几个别责任心强的同学能够引领班级的管理。事无巨细唯班主任下定论。借课改之风,我在班级管理上思考了许多,改变了许多。
1、制定适合本班班情的班规
由于是实验班,对待学生的要求和标准不同。在制定班规的时候要更加的细腻。采取讨论吸取,民主裁决的措施。在学习、纪律、卫生方面认真的进行定制。并且严格考核制度。
2、建立积极向上的自主管理小组
班级创设:班委、学习、纪律、卫生、监督等五个自主管理小组。分工明确,职能清晰。每周班会各个管理组要对自己分管工作进行总结和展望。对待班级重大事件,必须五个组讨论解决,制定解决方案和处理意见。填写班级事务处理表并存档。在本学年中,由于自主管理的公平、公正、公开原则,使班集体空前团结。班委组能很好的处理协调班级事务;学习组重在落实,基本完成学案检查落实工作,但细节处还有待改进。安静课堂的建立,纪律组功不可没。优良的环境,离不开卫生组的'努力,特别是在卫生组管理人员调整后的两个月里,更是发挥作用,使卫生打扫和保持工作更加优秀。能够团结公正,监督组在期间起到了非常重要的作用。我们的管理的目标要做到人人有责,人人参与。
二、课堂改革,积极主动
学习是目标,但主动学习才是最关键的。充分利用自主管理小组的团结和努力。我们的课堂积极因素在不断的增多。重在落实,我们会一如既往的坚持。把我们的学习工作做好,为两年后的高考创佳绩做好准备。
三、学习也是生活,我们一起向前走
我们是一个集体,对待学习上有困难的学生我们不放弃,对待生活上有困难的学生我们帮助。高中一个三年的集体,我们一起向前走。让每一个人都进步。
总后,虽然我们一直在进步,特别是管理上的进步,但存在的不足还是很多,大的环境在积极的向前,还存在部分的不积极因素,我这个学期的最后,我们的班级提出了和“不积极因素斗争到底”的口号。我们要把这个决心坚持到底,坚持到高三的最后胜利。
作为一名大学生班里的体育委员,我现将体育委员工作总结如下,敬请各位教师及同学对这份工作总结提出宝贵意见及提议。
在竞争日益激烈的当今社会,对于我们当代大学生来说,首先研究的就是学习学习在学习,往往忽略了体育锻炼,所以影响了身体健康,同学们的身体素质越来越差。最近的大学生身体素质调查报告有力的说明了这一问题。所以国家在全国内提出了要提高大学生身体素质方面做了很多工作,比如在冬季的时候组织全国大学生冬季长跑!为了配合他们的工作,身为一个班的体育委员我感到职责重大。在这半年中我也为提高同学们身体素质做了许多工作,下头简要介绍我这半年中的工作和工作取得的成绩。
在本学期中我除了进取带动班级参加院系组织的体育活动外,还在平时配合学院学生会,组织班上同学开展了一系列的体育活动。其中在上个学期的教育学院篮球班际杯比赛是最为典型的一个,这项活动不仅仅增强了同学们的身体素质和班上同学之间的友谊,并且也增强
学院里面同学间的交流,到达了我们的梦想的目的。在这次的活动中,我们班的男女同学努力拼搏,英勇应战,最终取得了很不错的好成绩,男女生篮球队都在比赛都取的了全学院的第一名。这对我们来说意味着什么,我们都是不错,很有实力的。这是我们全部运动员也包括了我们的所有拉拉队的努力争取的成绩!
还有另一个活动是在去年冬季的校运会上,我们班的同学进取投身参加,在男子和女子长跑中取得林彬同学取的了两个第三名和李慧君同学取的了第一名和第三名的好成绩。这是他们在平日辛苦的训练中用辛勤的汗水换来的。你们既是我们的骄傲也是我们的光荣。在此对你们说声:你们辛苦了。我们在各种的比赛中学会了团结合作的精神,增强了班团体的凝聚力,有劲儿一块儿使,我想在以后的学习生活中,我班将取得更加骄人的成绩。
在上述的一系列活动中,同学们不仅仅增强了身体素质并且还学到了许多东西,而这将会是我们在以后的人生道路上的一笔宝贵的财富。身为体育委员的我为能在这半年里看到班里面取得如此好的成绩而感到十分自豪。而在取得成绩的同时,我们也不能自满,我将继续努力把工作做得更好,争取取得更好的成绩。
时间过得飞快,转眼间我的大一生活就要结束了,来到这个学校我什么都不是很懂,但经过一年的相处和锻炼,让我长大了很多,特别是辅导员对我的指导帮助和关心,这一年里我学到了怎样管理班级等等,这期间我对自己职务有很多的思考和感受,现将本学期工作总结如下:
一、本学期完成的主要工作:
1、积极的配合学校,系里和几位辅导员的工作,认真努力的对待自己的工作,极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求,加强对同学们的思想教育,培养同学们要有良好的道德品质。
2、加强班级管理制度,培养同学们团结,积极的参加各项有意活动,随着课时和知识复杂的加重,同学们开始对学习,自己的前途失去了信心,在这方面,我作为班长,及时向班主任,辅导员反映班里同学目前的学习情况。3、每天的考勤也都认真的记录,对于迟到,旷课的同学及批评教育,及时反馈给班主任,做好安全宣传工作,因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到班里同学们的人身安全,和系里对同学们的关心,因此每天晚自习我总会强调,在宿舍不能用违规电器,注意用电安全,晚上夜不归宿等问题,就是为了让同学们提高对安全知识的了解。
4、学校升本是重中之重,我们班同学在升本期间积极配合学校和系里的要求,打扫卫生,以及参加各项活动,来增强同学们的体质,因此在本学期,我班的跳大绳比赛及各项活动中都取得了较好的成绩。
二、本学期工作中的不足:
1、班风虽然大有改进,但离预期的目标还有一段的距离,班上的个别同学学习的积极性还不够,部分学生的集体意识不够强。
2、个别班干部的工作能力不强,没有起到一定的带头作用,组织能力有点弱,纪律性不强,没有团结向上的意识,虽然帮助与辅导,但仍需进一步培养,同学们的思想教育还不是很到位,学生的个人修养和素质还要在提高。
三、工作展望:
经过这一年的努力,我还要在今后的工作中克服缺点和不足,努力将工作做得更好。根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班级体为目标,努力学习,高质量完成每学期的,确保本班级工作的顺利开导,为本班的健康发展做到新的更大贡献,这一年的努力将为以后打下良好的基础。
上学期的工作已经圆满落下帷幕,作为班级两委会成员之一,以下是我的学期工作总结。
首先,我协助团支书搞好思想建设和组织建设,负责团员的思想政治工作,为班级里的活动做报道。其次,我有计划的做好班级组织的各项活动,有序的组织宣传,做同学的工作并策划宣传。在同学繁忙的学习同时多多组织同学参加院、系、校的各项活动,及时向同学们传达院,校里的各种活动通知,并鼓动同学们踊跃参加。
在我看来,宣传委员不仅是配合老师的工作,还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传,使同学在班会上积极发表自己的看法及意见,让大家畅所欲言。既然担任了团宣传委的工作,就应该多付出,少回报,明白了这一点,我有信心去完成我本能的职责任务,我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。担任了一学期的宣传委员,我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。也从中明白了自己的优点和不足。及时地总结工作中的一点一滴,为进一步的完善团组织活动做好准备。
同时,宣传工作也要与专业实际相结合。电子商务专业,有着各类可以提升专业技能,培养电商意识的赛事,这对我们电子商务专业的.学生来说,是很好的机遇与挑战。因此,上学期,我也致力于全国大学生网络商务创新应用大赛的相关赛事推广,希望对同学们有所启发。
同时,作为班级的心理委员,在这一学期里,我试着努力地主动与同学们沟通,去倾听他们心里的困惑,去分享他们的快乐,去分担他们的烦恼,为此我做了以下工作:
一、加强自身的心理素质锻炼,提高工作能力
作为心理委员,必须具备强烈的责任感课余时间主动去图书馆查阅相关书籍,也上网去学习一些心理知识,以此来提升自身的素养,提高服务同学的水平。
二、鼓励参加心理讲座,净化心灵
随着社会的发展,大学生的压力越来越大,无论是来自家庭的,还是来自社会的,都使得每个大学生的心理承受着煎熬。但从中我们可以得出一个结论,即心理健康对于每一个人的发展都起着越来越重要的作用。为了创造良好的心理环境,预防是必要的,那么如何才能预防心理问题的出现呢?学校在这方面费了很多功夫。为了让我们保持一种健康的心理状态,经常会有一些关于心理知识方面的讲座,比如说大学生恋爱、如何处理好人际关系、如何面对生活压力等,这些贴近我们学习和生活的话题为我们的个人成长指明了方向。每逢有讲座时,作为班级的心理委员,我都会鼓励大家积极参加,让同学们听听心理老师的开导与教诲。这样不仅对于听讲座的人有一定的促进作用,同时也可以利用同学们之间的交流宣传心理知识,互相开导。很多同学都找到了打开心理健康这扇大门的钥匙,他们跟我说:讲座,真的很有用……
三、多了解,多沟通
心理问题的发生一般都是潜移默化的,很多同学认为,暴漏自己的心理问题是一件很丢人的事,即使有心理问题,大家也总是埋藏在心底。为了避免萌芽状态的心理问题发生,作为心理委员,与同学多沟通,多了解同学们的心理状态就显得尤为重要。平日里,我经常去各个宿舍,利用与同学闲聊的机会,去查究每一个同学的心理状态,因为这样同学们不会起戒心,有的时候就会将藏在心底的问题不经意的暴漏,以便于我们可以及时与老师沟通,将问题解决。在与同学沟通时,我会尽力做到多听、少说、不批评、不说教,尊重对方,不说不该说的话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。通过交流,久而久之,我和同学们建立了良好的朋友关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财富。
四、积极组织参与班级活动
作为班级的心理委员,我在恪尽职守,认真做好本职工作的同时,对于班级举行的各项活动也积极的组织和参与,并尽自己最大的努力与其他班委协调一致,安排好班级工作。在进行班级心理委员工作的同时,我也尽力促进班级的和谐与团结,为提高班级的凝聚力不懈努力着。心理委员,不仅仅是心理委员。总体来讲上一学期的工作比较顺利,但也发现自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改进和提高。
上学期的工作已经结束,除了那些成功的光环,同样也存在着不足的印记。刚进大学,我们都是大一新生,对大学的一切并不能完全知晓,在一些方面也明显表现出了不成熟。比如申请场地的程序,礼貌举止和用语,与高年纪学生组织的交流以及和其他院校的沟通等方面我们还需要从一些细节去慢慢磨合,适应,最后灵活处理。
这个学期快结束了,在下一学期里,我希望我们班继续保持良好的班风,使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短,我们应该互相取长补短。既然担任了学生干部的工作,就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督,我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。
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