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第一篇：教师职称评审工作总结
20xx年9月我很有幸月前通过了教师招聘考试，被分配到二团中学。四年半的教学中，我先后身兼七八年级的英语教学三级工作，20xx年担任班主任工作。在学校领导、同事的帮助下，我在自己的得到本职工作中取得了很大进步。现将我六年的详述工作总结概述：
一、思想道德方面：
四年来我思想上积极要求上进，热爱社会主义社会，热爱中国共产党，忠于党的家庭教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想马克思主义理论修养和专业学术修养。认真学习教育法规和教师职业道德准则做到德高为师，身正为范。践行科学发展观，努力提高自身的思想道德水平和政治觉悟。
二、教学工作方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的其他工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新紧迫理论知识可能会有哪些困难，采取相应的预防性。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织工作教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动高中学生的有意注意，使其继续保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂自然语言简洁明了，面对了以前重复的毛病，课堂提问面向我校，注意引发大学生学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育工作，并使这一工作惯窃到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的和帮助工作，尤其在后进生的转化上所，对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望确实得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的认同和尊重。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的关照每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系推动了学生的学习。
三、班主任工作方面：
班主任工作是管理人的工作。数学老师所面对的是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性产业发展指导。在班级管理中，我也带领学生创造丰富多彩的班级文化，充分展示学生的一技之长，发展学生个性，培养学生才能。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，使学生在活动中主动积极地自我发展。同时，思索活动为每一个学生直接提供思考、创造、表现及成功的机会。我还定期召开主题板报、组织知识竞赛、辩论赛、演讲赛。充分利用黑板报、设计表扬栏、展示栏等，让学生自己组织、自己管理、自己发展。通过丰富多彩的活动培养的实践能力。
四、学习与研讨方面。
我在工作之余，把自己在教学中反省、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己极其需要的'信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
五、工作中的不足，及今后努力的方向：
反思我的工作，在取得成绩的同时，当然也存在许多缺憾：
1、教学的不断深入理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高平均速度缓慢。
2、教育科研在教学研究实践中的应用还不到位，所研究做得不够细和实，没达到自己心中的首要目标。
3、美课堂教学中有特色、有创意的玩意还不够多，今后还要努力找出一些自己的教学特色。
4、教育工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
六、改进的措施：
鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、继续加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的军事训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在使各各方面有更大进步。
3、加强教育学生行为习惯方面的教育工作，使学生不仅在课堂上才集中注意力学习，课下也要能合理约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的皮斯基进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中所，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份穆劳县充实，沉甸甸的情感。
成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和责任心对未来的历史责任感。作为一名在教育事业上刚刚起步的青年教师，我的成长有赖梅塞县诸多良师益友的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土发自内心中，勤恳沉稳，不断汲取营养，努力成长为栋梁之材，实现雷西县的梦想。
第二篇：教师初级专业技术职称个人工作总结
转瞬间，一个学期的工作已经结束了，回顾一个学期的教学工作，有收获，也存在许多的不足，下面我就本学期的工作做一简要的总结。
一、思想方面
热爱并忠诚于党的教育事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。并能够积极的参加政治学习，虚心向前辈学习，提高自己的政治水平。
二 教育教学方面
本学期我担任的是九年级两个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高，有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务，我采取了以下的一些有效方法，取得了较好的效果。
1、激发和保持学生学习化学的兴趣。
初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂，时间又十分紧张，因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解记忆。
2、开发和发挥化学实验的作用。
初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣，形象识记能力超过抽象识记能力，在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律；结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究。平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。
3、精讲精练，努力提高教学效率。
教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面向全体学生，创造情境，设疑破难。教学中总是提醒学生学法-----“念”和“练”，这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。
4、尽力做好单元复习工作。
初中化学知识内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式，所以要抓住这些知识的内在联系，区别异同，归纳对比，帮助学生形成知识体系，是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作；练习题、测试题都精心选择，量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。平时就注意培优补差，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题；对接受能力较差学生，做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。
三、不足与反思
由于时间紧，使得后期教学出现赶进度的情况。与学生的接触时间不够多，与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，要多和学生接触沟通，学习站在他们的水平思考，对学生充满信心和信任，相信通过师生的共同努力，能取得较好的成绩。
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