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作为一名课程顾问,这个职位需要的是对教育事业的热情和热爱,同时需要具备很好的沟通和交流能力,以及对市场销售和拓展的掌握能力。在这份工作中,我一直有非常多的收获,并且在不断的学习和成长中,获得了自己的成就。
首先,作为一名优秀的课程顾问,我必须了解市场需求并根据此制定合适的教育方案。因为只有这样,才能真正符合客户的需求,让客户满意。在招生的过程中,我会根据不同客户的需求,制定不同的方案,比如适合年龄不同的学员,适合学员不同程度的课程等。根据我的经验,在招生的过程中,合理安排教师资格、课程容量、年级,以及理解学员的个性化需求和兴趣爱好,能够在学员群体中快速针对需求给出更合适的方案,提高其兴趣,让他们更愿意参与到培训中来。
其次,对于这个职位的成功来说,市场销售和拓展也是至关重要的。因为没有销售,就没有市场,也没有客户。拓展市场可以加强品牌知名度,吸引更多的客户,并确保公司即使在激烈的市场竞争中依然具有竞争力。而市场销售的关键在于如何建立客户的信任感,此时我需要充分解答客户所关心的问题,个性化 返回方案,以及全方面的服务和技术支持,让客户对我们公司充满信任,从而建立稳定的合作关系。
最后,这份工作也需要我在专业知识方面进行锤炼,提高自己快速掌握新教育产品的能力、深刻理解教材内容的能力,不断更新销售技巧,加强自身沟通能力、语言表达能力,才能与客户、同事等进行有效、高效的交流和合作。
总结来说,作为一名课程顾问,需具备对教育事业的热情和热爱,同时还要具有很好的沟通和交流能力,以及对市场销售和拓展的掌握能力。这需要我在工作中时常学习和成长,对教育方面的专业知识不断深入了解、学习,以期通过自身的努力,不断地成为一名更优秀的课程顾问。
1、接待来电来访的家长并进行课程咨询(早教、情商、乐高、艺术);
2、为会员提供专业的课程指导和服务;
3、参与和支持相关中心市场推广活动;
4、销售中心课程,完成每月的销售计划和指标;
5、统筹管理校区销售部。
课程顾问基本问答
Q:乐高是哪里的课程?
A:来自于童话王国丹麦的乐高教育,有着经80年优化发展并通过欧洲严格环保测试的LEGO®技术教育器材,有着30年历史的创新教学研究。乐高公司产品被列入改变世界的 100 项发明之一,在120多个国家里占有市场。它所倡导的“做中学”的教学理念,得到了世界各国学校或教育机构的认可。乐高教育课程体系,从学前、小学、中学至大学科研机构,通过提供独特的教学工具来营造一个主动学习的气氛,培养学生的创新思维、解决问题以及团队合作的能力,已成为培养21世纪创新型人才的主要方式。
乐高教育部成立于1980年,乐高教育集团直属的两大部门之一,具有三十多年的教育经验。乐高教育与国际顶尖教育机构合作研发课程:如美国麻省理工学院多媒体实验室、卡内基梅隆大学机器人学院、塔辅茨大学工程训练中心、美国国家仪器公司等等。
Q:乐高多大的孩子能学?
A:乐高拥有从2岁到16岁的完整教育体系,所以这个年龄段的孩子都可以学习。
Q:学习乐高有什么好处,我就是玩积木嘛?
A:乐高教育是将科学、工程、生物、电子、机械、技术、计算机、多媒体、语言、艺术和文化等多种跨学科知识,融汇到一个充满乐趣和挑战的动手过程中。激发孩子的兴趣,启发孩子潜在创造力,鼓励他们用不同的方法解决问题,提高在合作中的交流和沟通能力,建立自信,获得成功。
通过游戏形式激发孩子的好奇心,多维学习,优化挑战,做中学,让孩子具有创造力,解决问题的能力和团队精神。
Q:你们怎么上课的?上课内容都是什么?
A:课堂上我们采用原装丹麦乐高进口教具,为不同年龄段孩子提供适宜的活动,每堂课都会有4部分组成,学习过程:
联系(Connect):由旧知识引入新知识; 构建(construct):对新知识的感性认识; 反思(contemplate):对新知识的理性认识; 延续(continue):对新知识的拓展及应用。
让孩子展现想象力、创造力、合作能力、学习乐趣与获取新知识能力的开放空间,从而培养孩子解决问题的能力。每堂课都有一个主题,这么大的宝会接触到XX的课程(课程单介绍)学习到XXXX等知识点。
Q:交钱了孩子上课觉得不喜欢怎么办?
A:家长这个您大可放心,乐高教育以操作、游戏为主的教育活动,其动作目的、动作的过程和动作的结果都会使孩子愉悦的情感体验。他能像娱乐活动一样吸引孩子,还可以充分调动和激发孩子们学习探究的兴趣和欲望,使孩子成为主动学习的学习者,会使我们的教学充满欢乐,让孩子在快乐中学习,在快乐中健康发展。而且我们不同与其他机构,我们是可以退费的,但是开了这么久,还没有一例退费的孩子,孩子都特别喜欢。
Q:你们店面什么时候开业的? A:我们于洪店是前年开业的。(浑南店:今年3月份开业)
Q:乐高是加盟的还是连锁的? A:乐高都是加盟店
Q:沈阳都哪有店啊?
A:中海寰宇店、皇姑店、恒隆店、长白店、浑南店、铁西店。
Q:我看附近还有别的家机器人想对比一下。
A:家长我建议您可以多看看,但是乐高跟其他机器人没有什么可比性。就像正版跟盗版怎么比较呢?乐高玩具有80年历史,乐高教育有30多年历史,我们的每年课程都有更新,老师都是经过系统培训,现在很多机器人都是加盟了一年乐高,然后不再加盟,因为加盟费也
很贵,所以他们只有当年的课程资料,没有更新,很多都是后期自己老师研发的课程。不够专业系统。所以我觉得没什么对比的必要。
Q:你们是怎么收费的啊? A:我们都是按年交的,学的时间越长越合适。现在的活动价(大颗粒4980/年48课时。9300/两年96课时。小颗粒5980/年48课时,11000/两年96课时)像我们的会员基本都是报2年长期学的。因为乐高是适合长期学习的课程,因为后期会有很多机械,工程,物理,计算机等课程对孩子上学特别有帮助。
Q试听课与正式课是否一个老师?
A:我们的每一位老师都是经过严格培训的,专业度都是一样的,所以无论是哪个老师,都会保证课程质量。
Q:老师都是哪里的?
A:我们老师都是经过正规乐高公司培训合格的。
Q:价位太贵了,有没有折扣?
A:家长不知道您之前了解过正版乐高没有,正规乐高店课时费没有低于一百的,乐高的课程可以改变思维方式的教育投资,在玩的过程中锻炼了孩子发现问题解决问题的能力。能力是可以迁移的,当孩子具备这些学习能力的时候以后学习也会有很大帮助。
现在已经是折扣后的价位,我们之后还会涨价,为了保障家长利益,我们也只能越来越贵,不能越来越便宜,要不我们以前家长都找我们啊。
Q:我可以进去试听一节课吗?
A:我能理解您担心孩子的心情,但是我们这边孩子都是独立上课的。因为家长在教师,孩子不自觉的会有依赖感跟压力影响孩子的注意力。我们教学区域都是透明的,妈妈可以看到,而且楼下有监控,您也可以看到孩子表现。课堂情况以及知识点老师会在孩子下课后与家长沟通。
Q:孩子学的太多了,不想让孩子太累。
A:宝贝妈妈,现在的孩子都学很多,但是我们乐高课程不同,我们是以游戏的方式进行教学,孩子会特别喜欢,而且一点都不会有疲惫的感觉。我们还有很多小学5-6年级的孩子都在学习呢,我们这有个小学5年纪的孩子每周必来,说乐高可以解压呢。
Q:幼儿园也有乐高,所以不太想学。
A:因为乐高对孩子未来帮助很大,现在很多幼儿园都意识到,并且有设置乐高课程。但是 根本是两个不同的体系,幼儿园大班授课,器材有限,动手能力有局限性。对于孩子只能是了解乐高初步感受,至于课程质量根本无法保障。所以教育意识强一些的家长,基本都出来在专业的乐高进行学习。
Q:孩子学习多久会有变化?
A:每个孩子不同,接受能力,学习能力不同,所以孩子改变的时间也会不同。习惯与能力是需要长期坚持的。
Q:试听课孩子状态不好,注意力不集中,不听老师讲?
A:每个孩子专注力强弱都是不同的,孩子注意力不集中有两种情况,一种是孩子没有养成集中注意力听讲的习惯,另一种,也有可能是孩子第一次上乐高积木的课程,对于环境以及教具充满好奇,沉浸在玩具中,忽略了课堂规则。但是乐高课程对于孩子专注力特别的有帮助。(举例说明)
Q:上课不就是搭积木吗?家里也有,也可以搭建。
A:我们是系统的课程,每一堂课都有不同的主题,课堂中通过情景模拟,给到孩子不同的知识点,这一套系统的课程在家里是没法完成的。而且乐高积木费用比较高。我们只是课程全套教具就花了好几十万。
Q:我们回家的时候需要怎么进行复习,需要购买玩具吗?
A: 乐高的课程以游戏中进行教学,孩子在课堂中能够吸收。我们是教学方式是有意识的教无意识的学。您也可以购买一些乐高积木在家里进行游戏。增加一下亲子互动的机会。
Q:有没有新开班,这个班级孩子都学多久了?我的孩子插班能否跟的上?
A:乐高的教学理念,以及上课内容都是玩中学,而且每堂课的课堂主题都是不同的,这个班级刚好进入新的阶段,像我们这么大的宝贝会很快融入课堂的。
Q:3岁孩子现在学习会不会太小了,理解不了乐高的知识点?
A:宝贝妈妈这个您就多虑了,乐高的课程设置是从2岁多的宝贝开始的,只不过是我们现在暂时没有开设2岁的课程,我们是通过游戏的方式,培养孩子知识的理科架构,锻炼孩子锻炼多方面能力。所以越早越好,因为3岁-4岁是养成习惯性格的关键期。
Q:你们满班多少个孩子?
A:为了保证上课质量,我们是小班制,标准配置满班6个孩子一个老师,如果我们多加1个孩子就会多一个配课老师,所以您大可放心。
询问家长:
1,通过什么途径知道我们乐高的?
了解家长心态,是无目的性的来访,还是有需求来访。2,以前了解过乐高吗? 了解家长对乐高的认识度,如果不曾了解过,要详细介绍一下乐高的发展史以及目前家长对乐高的认可度。
3,身边有朋友在乐高学习吗?
了解家长身边的人群对教育的认识程度。4,孩子现在在学习哪些课程?费用是多少? 了解家长经济状况以及对教育的重视程度。5,孩子之前是否上过早教?
了解家长经济状况以及对教育的重视程度。6,孩子平时都是谁再带?
了解家庭状态,以及如果涉及到上课或者试听课谁送孩子 7,孩子教育,或者是选择教育机构平时谁负责?
了解家庭谁说的算,试听课让能做主的带着来,避免家长说要回家商量。8,孩子在哪上幼儿园?托费多少? 了解家庭经济状况
1、负责对客户进行留学问题的咨询解答和指导,执行咨询流程,提升转化率指标,完成招生任务;
2、了解客户需求、进行分析判断,并给出合理化的留学方案;
3、根据客户留学方向,为客户量身定制个性化的留学方案;
4、提供咨询者的数据分析,反馈给上级,为下一步的销售计划的制定提供参考;
5、配合市场部参与组织市场活动;
6、做好学员入学前后的指引及服务工作。
一、瑞恩教育清华少儿英语课程顾问工作概述
1、工作内容
(1)接待来电、来访家长,介绍其孩子参加适合的课程;
(2)进行有效的家长管理和沟通,预约家长,了解家长的需求,并及时反馈;
(3)家长当场报名要做好相应的接待工作;
(4)熟练的运用学校内部的充值卡操作;
(5)及时的做好家长的回访跟进工作;
(6)课程顾问要熟练的运用平台;
(7)与客户建立良好的关系,维护公司形象。
2、人员构成:
校长
3、工作内容:
(1)课程顾问的职责:
A、接待来电、来访家长,介绍其孩子参加合适的课程
①在这点上对来电接待的家长,接电话的时候要说:“您好!清华少儿英语!”然后在耐心细致的为家长介绍我们的课程及我们品牌特点。
②对上门接待的家长。首先第一点说:您好!请问我有什么可以帮助你的吗?必须以微笑的状态来面对。再把家长带到家长休息区,为家长端上水,详细耐心的为家长做介绍!耐心始终微笑的回答家长提出的各种问题。
B、进行有效的家长管理和沟通,预约家长,了解家长的需求,并及时反馈
①在这点上我们会要求课程顾问定期的做家长的电访工作。了解老师上课的情况,了解学生在家的学习情况。
②家长在或者上门咨询,介绍完后请家长留下联系方式,并根据家长的介绍和结合我们的特色,对好入座为孩子安排好相应的课程。并和该班的任课老师及时的做好沟通工作。
C、家长当场报名的细则
如果家长当场报名的话,从电脑平台里面打印出凭条,交给财务方便财务发放教材及开发票。如遇财务不则开据发票的工作由课程顾问开,收取相应的费用并妥善保管,财务回来第一时间把钱跟收据交给财务。
D、充值卡的如何运用与操作
①我们的充值卡目前的形式有2种一种是针对老的学员的,是充20__打88折,充5000打78折。还有一种是新报名的学员,一律是充值10000打88折。博识笔一律不打折。
②充值卡在位学员办卡的时候,新的则要扣除卡的成本费用10元。续充值则是付款多少充多少。如何办理充值卡在课程顾问入职前全部培训完成。
充值卡续报名者是直接从卡里面扣费,遇到卡余额不足不够付本期学费的时候则要充值后才能扣费!家长要来查看余额,课程顾问要积极的配合查询!具体的操作会在上岗前培训!
E、及时做好家长的回访跟进工作
预约完了课程家长并来试听了课程,但是没有当场报名,课程顾问就要及时的做好回访工作跟进工作,问清楚原因以及家长的打算。
F、课程顾问的平台使用情况
家长来电或上门咨询后,要把家长留下的信息及时的输入到平台里面。要把回访做的记录也要及时的输入到平台里面。在新生报名后腰及时的把学员的信息输入到平台还有缴费信息。老学员续报后也要把续费信息及时的输入!
G、与客户建立良好关系,维护公司形象
课程顾问是个非常重要的岗位,有着桥梁纽带的作用!前期市场部的一系列工作完成了。知道了我们的品牌。到了课程顾问这里来电或上门咨询了。说明市场部的工作已经做到位了。客户到了课程顾问那里一定要尽力挽留住每一个来咨询的客户。让他们感觉到我们的产品的独有处和我们最核心的东西。还有就是课程顾问在言语上十分的重要。在面对客户上一定要耐心,细心,始终保持微笑!课程顾问也是学校重要的形象门面!客户对学校的第一印象也取决在此。在学校众多的岗位里面是起着举足轻重的位置。客户的日常交流沟通都是需要课程顾问去完成的。
二、工作体会
1、存在的问题
(1)公司存在的问题:第一在管理上太过于单一。没有很系统的条框。对新入职的员工没有很好的系统的安排。制度不够严谨。
(2)在早上考勤上规定8点半考勤但是我们采用的是网络ID考勤有时候系统太慢,严重影响考勤的时间。这样有就会比较的吃亏。
(3)在实习期间没有跟员工签订实习合同,有点不规范。
2、实习收获
(1)在半年的工作岗位上接触了很多类型的人,觉得自己在跟家长沟通的时候显得有点羞涩,胆子还需要再大一点。
(2)要把在学校里面学到的东西要跟实际相结合,灵活的转变和运用。
(3)在性格上要有所改变,要细致耐心。不应该犯的错误绝对不能犯。
三、实习总结
在瑞恩教育实习的半年时间里面,接触了各种类型的人群,使自己的眼光大涨。学到很多在学校里面学不到的知识。跟同事间的相处也是非常的愉快。工作虽然很繁琐但是时间过的很快,生活的很充实,很快乐。现在即将毕业,我的这份工作我也做的比较开心,毕业了我还是会在这家企业继续做下去。在这里跟指导老师学习到了很多方面的东西,礼仪处事时的心态,人与人间的交流,开拓了很多的视野!也为将来打下了很好的基础。
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