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5月29日,在县卫生局统一安排下举办了一期全县卫生监督协管员培训班。全县16个协管办公室的47名卫生监督协管员参加了培训。
出席本次培训开班仪式的有县卫生局局长唐家陆、副局长陶树明、疾控办主任徐艳及相关职能机构负责人。仪式由陶树明副局长主持,县卫生监督所万学杰副所长对我县20XX年1-5月卫生监督协管工作检查情况进行通报后,唐家陆局长做了重要讲话,他指出:卫生监督协管工作是《安徽省基本公共卫生服务项目》中的重要环节,各单位要克服困难努力把协管工作做好,并针对现阶段我县卫生监督协管工作存在问题提出了要求。
为确保培训效果,潜山县卫生局卫生监督所精心准备,以现场交流学习结合课堂授课的形式开展培训。29日上午全体参训人员冒雨乘车到黄泥卫生监督协管办公室交流学习,在交流学习现场听取黄泥卫生院负责同志的汇报后,参训人员相互交流经验、寻找差距,为今后更好的开展协管工作打下了基础。
在课程设计方面县卫生监督所从实际出发,贴近卫生监督协管员的日常工作,授课内容主要为:卫生法律法规知识、卫生行政许可的受理程序、卫生行政执法案例分析、卫生监督协管巡查登记表、卫生监督协管信息报告登记表填写方法等内容。为检验培训效果,在培训后对全体协管员进行了一次业务知识测试。合格率达100%,其中优秀29%、良好46%。
通过这次培训,全体卫生监督协管员开拓了视野,系统的学习卫生监督协管理论知识,有效的提高了工作能力,为今后更好的配合卫生监督所开展协管工作夯实了基础。
回首这一学期,感触颇多,有付出,亦有收获。在本学期卫生部的工作中,我们始终坚持以卫生检查为核心,以卫生保持为中心,采取“公平、公正、公开”的工作态度,来开展本学期的工作。感谢系领导、主席团以及全体同学的对我们工作的支持,在这个学期,我们完成过几项比较重要的任务,通过这些我们学到了很多处理事情的方法。以下是本学期工作总结:
一、成员考察
从11级新成员进入卫生部到现在已经五个周了,在这五个周中,我们对他们进行了很多次的观察,挑选出了一批时间观念强、积极负责、吃苦耐劳的新成员,为卫生部注入了新的血液。
二、召开卫生负责人会议
1、给各班分发卫生部日常管理与检查办法条例,并强调卫生要求。
2、宣读检查卫生时间,重点强调未搞卫生班级的惩罚制度。
3、从大一的选出勤工俭学人员后,我们对他们进行工作安排和指导,让他们尽快适应卫生部的工作,到目前为止,人员已经确定并且能很好的去胜任工作。
三、对所有班级卫生区域进行监督
为了让各班级了解我们的工作,更好地配合我们。我们在团总支领导的带领下进行了一次现场清理,针对各班的卫生区域可能存在的卫生死角进行打扫。各班明确了自己的卫生清理的不足,并且提高了卫生清扫意识,卫生工作得到了进一步提高。
四、加强卫生的管理和监督:
1、发现未打扫卫生的班级,卫生部将通知该班的班长和卫生委员,第一次我们将会给予提醒。
2、发现两次未打扫卫生的班级,卫生部将会及时通知该班级安排人员来打扫,并将给予警告扣分;如果通知后还未及时安排人员打扫的班级,我们将对此班级进行全系通报批评。
五、配合与协调活动开展
首先我们卫生部在这个学期组织安排了两个活动:
1、对大一新同学进行了一次卫生环保宣传和环保征文活动
2、评选免检教室,主要是通过这样的活动增强大家的卫生环保意识,争做文明学生。
其次我们还配合系以及各学生会各部完成一系列活动,比如:系迎新晚会、消防演练等
在本学期中虽然我们部有美中不足之处。但在接下来的工作中,我们卫生部将会在原有的工作基础之上进一步改进工作方式方法,及时的与团总支领导进行沟通,与学生会其他部门一起合作,互相完善。让我系卫生管理工作得到更好的开展,争取在学院的卫生评比中取得更好的成绩。
在即将过去的2011年里,我能够认真遵纪守法、团结同志,服从领导安排,尽职尽责,坚持原则,与全所同志共同认认真真完成好每一项工作任务,在工作中取得一定成绩:
一、学习方面。
通过采取集体组织学习和个人学习相结合的方式,认真学习了《行政许可法》、《行政处罚法》、《国家公务员法》等,提高了政治敏锐性和政治鉴别力,增强了自身素质和业务能力。掌握了基本卫生监督知识、有关卫生法律法规知识及卫生监督综合执法知识,掌握了常用卫生监督执法文书的写作规范。通过配合其他股室以及其他部门完成工作任务,进一步增强了沟通协调能力,通过日常工作的锻炼和应用,工作能力和执法水平有了进一步提高。
二、业务工作方面。
认真做好卫生许可证的审核发放工作和从业人员的卫生培训工作及健康证发放工作。共参与发放食品卫生从业人员健康体检卫生培训合格证xxx人,其中,食品生产xxx人,食品销售xxx人。发放公共场所卫生许可证xx户, 其中,宾馆、旅社xxx户,美容美发xx户,娱乐场所xx2户,其他xx户。从业人员健康体检卫生培训合格证xx人,其中,宾馆、旅社xx1人,美容美发xx9人,娱乐场所xx人,其他6人。饮用水卫生许可证7户,从业人员健康体检卫生培训合格证15人。严格把关,参与完成新办证经营户卫生行政许可审批63户。并认真做好行政审批材料档案管理工作。参与做好生活饮用水卫生监督管理工作。 抓好职业卫生监督检查及宣传工作
积极完成领导安排的其它工作任务。
在新的一年里,我们将更加努力,争取更大成绩。
转眼又过了一个学期,我校学生会生活部在本学期内一切工作开展较为顺利。工作主要围绕以下几个方面进行:
一、开展部门主题活动
活动主要是由部门牵头,与校内各学院合作,组织开展的寝室互查活动。本次活动以每三个学院为一组,每月至少一次的学院间的寝室互查活动。每次检查后的结果将由我部门总结反馈到至老师处审核,最后将检查过程中的亮点与不足送至各学院,望各学院能有则改之,无则加勉,更好地推动和谐校园的建设。
二、协助其他部门物品采购
本学期,学校开展了毕业生晚会、以“_x”为主题的系列活动等。在这些活动中,积极配合其他兄弟部门准备活动所需物资,帮助安排活动场地等。
三、不足之处
1.部门成员创新意识不强,总按前辈留下的套路走,做事不够大胆;
2.部门活动范围较广,但是许多活动开展得不够精,仍需要部门全体一起努力,谨小细微,使活动不仅仅是办得大,而且办得精,办得好。比如:在寝室卫生检查方面,我们可以加大检查力度,严格要求。寝室是我们养精蓄锐的港湾,好的环境需要的是大家的呵护。我们可以在检查卫生的同时,加强宣传力度,维护好寝室卫生。同时,部门可以不定期抽查检查人员及学生干部的寝室状况。此外,每一层每月可选出一个优秀寝室,检查该层其他寝室的同时,也起到带头作用。
在一个学期的工作中,部门的工作虽然有些许不足,但总的来说,部门成员们齐心协力,尽心尽责地为学校和同学们服务,工作开展得较顺利。在新的学年里,我们,随着校生活部的逐步成熟与完善,我们一定会将工作做得更好,更好的为学校和同学们服务!
为切实加强学校教学卫生、生活卫生设施、生活饮用水卫生管理和传染病防控工作卫生监督工作,有效预防突发的公共卫生事件的发生,保护广大师生的身体健康和生命安全,根据法律法规,围绕学校卫生工作存在的突出问题,我所采取集中或日常巡回监督检查的形式开展学校卫生重点监督检查工作,确保社会的和谐稳定。现将今年的学校卫生重点监督检查工作总结如下:
一、精心安排,认真组织实施
为了学校的卫生安全,我所制定了具体检查工作方案,采取日常巡回监督和集中式检查相结合的办法,和县教育局联合开展学校的春、秋两季学校卫生监督检查,我所从分组安排、检查方法及要求、检查重点、时间安排、行动方向和材料汇总上作了周密细致的安排,并按照“宾阳县学校卫生联合监督检查记录”表格,按生活饮用水卫生、法定传染病的报告管理以及学校教学卫生、生活卫生设施情况三个方面列出检查项目共计20项,对被检学校及学校周边卫生状况进行了认真细致的检查。今年无重大的突发公共卫生事件发生,这是我们卫生监督员共同努力的结果。
二、检查结果
从今年组织的两次学校卫生监督检查中,我所共出动车辆50台次,出动监督员196人次。按照检查方案对全县的83所中小学校、中心校检查两次,其中中学校及中专技校44所,小学、幼儿园23所,中心校16所。检查过程中共对学校书写《现场检查笔录》9份,下达《卫生监督意见书》9份,责令限期整改9所学校。现将检查结果统计如下:
(一)、生活饮用水卫生情况
检查的83所学校及幼儿园中,使用自来水的有53所,使用自备水源学校25所,25所学校都已办理自备水源集中供水卫生许可证,管供水人员38人已持有有效的健康证及卫生知识培训合格证;使用自备水源供水的学校制订有供管水卫生管理制度的学校21所,占被使用自备水源学校的84%;有消毒设备的学校4所;对蓄水池进行定期清洗消毒的学校25所;清洗消毒水池有记录的学校25所;安装使用的直饮水机的学校有35所,其中有28所学校使用的各种型号设备及部分供水管网已取得卫生部有效的卫生许可批件及批件索证备案。
(二)、法定传染病报告管理情况
检查的44所中专技校及中学中,有校医室的学校有9所,占中学学校数的20.5%,持有《医疗机构执业许可证》的7所,无校医室的学校35所,大多数小学及幼儿园无校医室;学校制订有传染病防治预案的44所,有传染病报告管理制度的'学校44所;校医室有专门的传染病疫情登记的学校8所,占有校医室学校的88.9%;开展传染病预防知识宣传的学校43所,占被检查学校总数的97.7%。
(三)、学校宿舍及教室卫生情况
学校教室、宿舍和阅览室通风较好,教室、阅览室基本上都安装有电风扇等通风设施,采光、照明尚可,学生宿舍有消毒记录的12所,大部分学校无宿舍消毒记录。
三、存在问题
通过加大监督执法力度,学校卫生工作的管理水平有所提高,但在生活饮用水、法定传染病报告管理仍然存在一些问题:
(一)、生活饮用水方面
1、自建集中式供水的中小学校、幼儿园均采用地下水作水源,大部分的中小学校均未设置净化、过滤、消毒等设施,水池未进行消毒处理(未能提供清洗和消毒记录),直接为学校师生供水。
2、少部分自建集中式供水的中小学校、幼儿园的供管水人员均未经卫生知识培训,且无专职的供管水人员,由食堂工作人员操作。
3、相当部分自建集中式供水的中小学校、幼儿园未建立生活饮用水卫生安全管理制度(检查时未能提供),无人落实制度。
4、有分持供水(直饮水)的学校,有部分学校的卫生意识淡薄,未经卫生监督部门场地审查备案而擅自开展直饮水的经营活动。有些供管水网无卫生批件,吸附过滤棒未按时更换,未起到过滤、消毒作用,管道未按规定进行清洗和消毒,学校未能进行有效的监督,对学校师生的身体健康埋下安全隐患。
5、近年来学校基本没有开展学生健康体检,没有建立学生健康要案。
(二)、传染病管理方面
1、学校对传染病防治的重要性认识不足。不少学校尤其是民办学校没有制定传染病防治工作方案和传染病报告制度、卫生制度以及学生晨检制度。部分学校晨检、因病缺勤、病因追查与登记工作不扎实。大部分学校无校医室,虽然部分中学建立有校医室,但由于条件不符未能办理《医疗机构执业许可证》,有无证行医的嫌疑,缺乏对校医的管理。
2、每所学校都称有兼职或专职的疫情报告人,但有少数学校无相关资料证明此人是疫情报告人,存在资料不完善的现象。
3、大部分学校中有传染病疫情报告管理的相关规章制度,但制度内容均不完善。
4、全县学校以不同形式开展晨检工作,晨检及缺课记录有走过场的现象,但根据检查针对项目的冬春季呼吸道传染病晨检有一定的差距,各学校在晨检的理解上存在不同程度的认识,没有统一的晨检的标准,是造成晨检质量较差的根本原因。各学校虽然有缺课记录,但对学生缺课原因追踪未认真落实,登记不具体。
5、学校以不同形式、不同程度开展了健康教育课,但在全面性存在不同程度的差距,有远离检查标准的现象,特别针对冬春季呼吸道传染病防治健康教育方面开展得不够扎实。大部分学校虽以开展,但资料未收集整理,记录不详细现象特别突出。
6、部分学校无传染病报告登记簿,虽然以不同的方式进行登记,但均不规范,没有使用正规传染病报告登记簿进行登记。
7、学校常见病的防治工作没有得到开展,未进行预防性健康检查。
四、措施
对检查中发现的问题,卫生监督员下达卫生监督意见书,要求学校整改和落实有关措施,以加强对传染病的预防、学校卫生的管理及生活饮用水卫生与安全,对9月初县疾病预防控制中心抽检分质供水不合格的几所学校下达停止分质供水的意见书。
五、建议
1、学校领导要明确学校是卫生安全的第一责任人,切实负起责任。
2、未取得《医疗机构执业许可证》的学校校医室不能从事诊疗活动,可改为学校的保健室,有条件的学校要申请(如有的学校有人员资质,但场所面积达不要求,可增加使用面积可能达到条件)。
3、学校要进一步重视生活饮用水的卫生管理工作,增加投入,添置消毒设备,制订完善有关供管水卫生管理制度。对自建集中式供水的水源进行有效的消毒才能供给师生饮用及定期对蓄水池进行清洗消毒并做好记录;对分质供水供管网进行定期更换过滤器材及出水口进行清洗消毒并做好记录,杜绝介水传染病的发生与流行。
4、进一步提高对传染病防治工作的重视程度。各学校要切实树立“学校教育健康第一,安全至上”的思想,充分认识做好学校传染病防治工作的重要性、紧迫性。认真贯彻落实《传染病防治法》以及相关文件精神,切实加强和重视学校传染病防治工作,尽快成立传染病防治领导小组,建立完善的传染病防治工作方案和传染病报告制度、学校卫生制度以及学生晨检制度,设专人及时报告疫情,扎实细致地落实晨检、因病缺勤、病因追查与登记工作,把有效控制学校传染病疫情作为学校卫生安全工作的重点。
5、规范和完善学生的体检工作。根据有关部门规定建立完善的体检制度,及时与当地卫生机构联系,定期对学生进行健康体检,将学生的健康信息存档管理。
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