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时光飞逝,又一个忙忙碌碌、充满挑战、富有收获的学期结束了,回顾这一学期我们五年级数学教研组的教研工作,我们深感累并快乐着,经过我们的努力,我们组数学教研氛围更浓了,每个人都有不少的收获。下面就这半年来的数学教研工作做简要回顾与总结,主要有以下几个方面。
一、遵守教育教学常规
本组老师工作态度认真,能够按照学校的各项规章制度认真完成学校的各项工作,服从学校安排。严格遵守数学学科备课、上课、课后反思、作业、辅导、教学评价与分析等基本常规,保证按时高效的完成各项教育教学工作。能够做到早出晚归,热爱每一位学生,关心每一位学生的学习、生活、行为习惯等,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事。
二、注重自身业务学习
在繁忙的教育、教学工作间隙,我们组老师非常重视业务学习。因为只有学习才能更新理念,也才能更好的提高教育、教学水平。学习的形式有:在阅读杂志的同时,我们学习教育、教学理论;从网上查阅相关资料,在网上阅读优秀论文、优秀案例;听市级、区级、校级、组内的各类研讨课、展示课,并能展开积极的讨论与交流。每位教师都能达到听课20节以上并认真做好评课记录。以上的学习,对提高我们组老师的教学水平、分析研究教材的水平都有着极好的推动作用。本学期,我们组的金建训老师参加县教学基本功比赛获得了一等奖的好成绩。
三、集体备课钻研教材
本学期,我们教研组在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上,继续采用集体备课这一形式,通过集体备课加强了教师间的合作交流,除了定期(每周三下午)的组内活动外,我们还随时进行着教学上的讨论,不仅是我们自己组内老师,有时我们还请其他组有经验的老师共同参与。结合学校、学区和教研室组织的各项教研活动,2位教师上了研讨课,其中金建训老师校本教研特色专题活动中上了一节《七巧板的拼摆方法》,金完璧老师在温州市首届新课程教学研究班活动中上了一节《简易方程的整理与复习》。在教学中,教师都能充分发挥主观能动性,钻研教材,驾驭教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材,用活教材。老师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。
四、认真落实后进生转化工作
培优补差对于数学学科而言既是重点也是难点,每个数学教师在这方面付出了大量的时间和心血。随着年级的提高,学生两级分化现象更加明显,而我们数学教师大多带两个班的主课,有的还兼带了班主任或跨年级教学,教学任务很重。但我们还是通过多方努力去转化这些后进生,比如利用课余时间给学生辅导,发挥优生资源进行一对一辅导,经常与家长沟通争取家长的配合等。虽然很累,但看到他们的一点点进步,我们觉得累一点也值得。
五、今后努力的方向
“没有最好,只有更好。”教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们五年级数学教研组教师会继续相互协作,为了孩子,为了学校,把教学及各项工作做得更好。合理安排工作、学习的时间,提高学习、工作效率,力争做到愉快工作、享受工作。学无止境,我们会更加努力地学习新的先进知识,在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼。
本学期,围绕学校工作,以落实素质教育、提高教育教学质量为目标,继续开展实验探究、自主学习的研究,以培养学生创新精神和实践能力为重点,坚持以学生发展为本的教学理念,积极推进“二期课改”,渗透两纲教育,推进教与学的创新,使教研组的各项工作再上了一个新台阶。
本学期主要开展了下列几项工作:
(一)学习理论,转变教育教学观念
1、学习全国基础教育工作会议精神,学习二期课改精神,重点学习《上海市中学化学课程标准》、《两纲教育》,并贯彻于教育教学中。
2、一学期中充分利用学校图书馆现有的资源,先后学习了《化学教学》、《中学化学》、《中学化学教与学》、《上海教育研究》等杂志,通过学习,老师们教育、教学理念有了很大的改变,在教学中经常体现“以学生为主体,教师为主导”的教学理论,并围绕主题:“善教、乐学、增活力”进行学习理论文章。
3、学习了校园网的使用方法,如何制作多媒体课件等一些操作技能,提高了老师们对信息技术与学科的整合意识。
(二)钻研教材,提高课堂教学质量
1、备课
(1)认真备课,把功夫化在刀口上,钻研每个单元、每节课的教学目标、重点、难点,用探究性学习的教学理念设计教法、学法。本学期,我们采用了手写备课的形式,主要通过先议(统一目标、重难点处理方法、教法等),然后每个人再写的形式,并在课后及时修改每一节课的教案,及时调整教学进度,显示各自的教学风格,努力把“减负增效”做到实处。
(2)认真钻研习题,提高习题开发的能力,练习设计向纵深发展,能根据当前的教改形势,创造性的设计探究型的习题,包括基本练习题、变式题、综合型、拓展型习题,让学生能触类旁通,培养学生灵活解题的能力,开拓学生的思维,做好复习过程中的专题研究。
(3)、写出具有理论指导的专题性的教后感,教后感及时写好,达三分之一以上,并且有专题。
(4)组长经常不定期的检查备课的修改情况,一学期共检查四次,并且及时反馈每位老师的优缺点,不足之处及时改正。
2、听课
(1)每位老师认真听组内的教研课、随堂课和不同学科的教研课、评优课,并做好听课笔记和评课纪录。组内的老师听课节数要均超10节。
(2)利用外出学习的机会学习其他老师的宝贵经验。聆听专家们的评课和专题报告,以提高理论水平。同时,认真参加评课活动,把自己的宝贵经验介绍给同行,达到资源共享、经验共享。
3、辅优补差
平时我们以作业、测试、学科竞赛为窗口,抓好质量管理。作业格式、批改要求等方面都做到统一。单元测试质量分析透彻,对学生的掌握情况分析清楚,对症下药,对少部份学习有困难的学生经常谈心,给他们不断的鼓励,增强师生间的感情,并对他们的作业面批,单独评讲,使他们对本学科产生兴趣;对学有余力的学生,开设辅优班,不仅定时间,而且定计划、定地点、定内容,老师们还放弃休息时间,双休日为学生辅优,为他们拓展知识创造条件。在全组老师的共同努力下,这项工作取得了显著的成效。在“天原杯”知识竞赛中我校有2人获区一等奖,1人获区“二等奖”、4人获区“三等奖”。通过二次的月考,认真细致地做好质量分析,找出测试中存在的问题,制定符合教学的改进措施,使班与班之间的差距有较大的缩短。在调研考中,我校化学成绩始终排列新教材的前茅。
4、上课
为了能真正有效提高课堂教学质量,做到“减负增效”,我们的老师不仅肯把功夫化在备课上,而且还不放过再一次锤炼自己的机会,一学期下来每位老师都能踊跃上好自己的教研课,作好评课、说课工作。积极地把二期课改、两纲的精神贯穿在课堂中,充分体现了“学生发展为本,教师指导为辅”的教学原则,此外,我组还养成了相互听随堂课和听其他学科老师的展示课的好习惯,并积极发表自己的见解。本学期,听课均超出学校规定的节数,认真写好课后评价。
(三)加强教研,提高教研活动质量
1、提高每次教研活动的质量
(1)每两周教研组活动一次,每次活动做到定时间、定地点、定人员。
(2)本学期继续围绕专题“实验探究性学习”进行研究。
(3)在教研活动中,让每一位老师积极参与,发挥每一位老师的特长,并围绕专题上好教研课。让新教师在这种良好的氛围中迅速成长,并成功上了新教师的考核课,所上的随堂课受到老师的一致好评。所带的班级教学成绩列年级平均。
2、以科研促教研,改革课堂教学
通过学习先进的教学理念,加强教师观念的转变与提升,加强研究性理论的研究,改革课堂教学,不断提高教学质量。
一学期中还做了以下工作:
1、人人都是德育工作者,我组老师积极配合班主任做好下班老师的工作,经常找学生谈心,增强师生之间的情感,促进学生学习化学的积极性。
2、做好帮教工作,主动进行家访工作。使帮教学生有了明显的进步。
3、韩燕华、胡引忠两位老师身体不好,但他们带病坚持上班,使教学次序井然有序。
4、路佩华老师还担任区讲师团,为乡村学校尽一份力,和接对的学校互相交流,传递经验,起到一定的效果。
20xx年,我校抓住机遇,在市教育局的直接领导下较好地完成了今年的各项工作,现总结如下:
一、以“基础管理年”为载体,使各项管理工作更加规范化学校于今年学校为适应改革的需要,在原有的基础上建立健全各项规章制度,如《财务管理制度》、《物品采购制度》、《差旅费管理办法》等,使各项管理更加规范化。
二、积极探求职业学校的教学特点,使学校教学质量跨上了新的台阶。
1、部分专业和班级试行了弹性学制,使教学工作步入了一个新的阶段。
2、狠抓常规教学管理,较好的发挥了教务科的职能作用,对教师的上课、学生的学习状况进行了严格的督促与检查。
3、开展学科竞赛活动,较好地推进了教学工作,使学生真正学有所得。
三、学校领导亲自挂帅,将全市“重点培训”工作落实到了实处,同时也带动了学校的实训工作。
1、学校筹措资金建立了实训基地,购置了焊工、钳工、电工实训设备,满足了实训的需要。尤其是焊训教室焊机达到50台,并有相应的检测设备,是全市乃至全省最大的焊训基地。
2、将短期培训落实到实处,到目前为止,短期培训已达到820人,技能鉴定已进行了五期,人数达到520人,在社会上产生了良好的影响,不断有人慕名而来。
3、学历教育学生开始进入实训基地,为我校学生取得双证奠定了基础。
四、注重人才培养,重点抓好专业课教师队伍与班主任队伍建设
1、加强了教师的思想政治工作,提高了教师的整体素质。
2、班主任的工作采取自主推荐加选拔的原则,建立了班主任工作考核办法,也对年轻班任进行了师带徒方式,使年轻班任不仅有工作热情更要有工作方法。
3、学校加强了对青年教师的培训,开学初就确定了师徒关系,并对他们进行了阶段性的培训,即教学指导、听课、汇报课等,校领导、教研组长全员参与听课与评课,取得了较好效果。
五、加强学生的品德教育,规范了学生的行为习惯
1、职业学校的学生必须着重要加强行为规范教育,我们把《一日常规》作为重点,反复抓,抓反复,重点培养学生的良好习惯。
2、开展足球赛、篮球赛、排球赛等,活跃了学生的课余生活。
3、召开专题主题班会,构建团结班集体,创建良好班风。
4、注重抓好课间操,并进行会操比赛收到了良好的效果
六、招生工作成绩喜人,在校生人数实现移交当年翻番招生工作一直是学校的重点工作,我校招生工作注重规范管理,严格招生纪律,加之学校归地方管理后,增加了可信度,生源好于往年,今年招生666人,在校生达到1055人,创历史新高。
七、以服务全市为宗旨搞好实习就业工作,已卓有成效
1、组织我校15级电力专业学生196人分别到电厂、检修公司等单位进行教学实习,实习工作始终坚持有组织、有计划、有跟踪,在三个月的实习过程中,未发生任何事故,树立了我校的良好形象,扩大了我校的影响。
2、多渠道联系学生就业,分别与……限责任公司等企业达成就业意向,使学生的就业工作取得了较好的效果。
3、加强学生的就业指导,强化学生的就业观念,切实转变我校毕业生的就业思想,促进了我校的就业工作稳步开展。
八、总务工作以服务和管理为宗旨,取得了较好效果学校总务人员责任意识强,乐于奉献,后勤常规管理日渐加强,不断提高服务质量,从而很好配合了学校各项工作的开展。
九、学校抓住了晋升自治区重点职业中专良好时机,使学校各项工作上升到一个崭新的阶段
自05年学校办职业教育以来,一直在摸索与探索中求发展,今年恰逢自治区重点职业中专评估,学校上上下下高度重视,多次例会分配任务,责任到人,最终取得了较好的效果。
十、改善办公条件,增加办学设施
除了购置实训设备,学校还建成了校园网,为教师更新了办公设施,新购教学及办公计算机125台,使学校微机达到216台,同时还购置了一个电工电子教室,满足了教学需要。
可以说这一年来学校工作取得了较大的成绩,但也存在着一些不足,尤其在宣传工作上还不够到位,使许多工作虽然取得有了较大的成绩,但由于宣传不够至今有些默默无闻。
我们力争在新的一年发扬成绩克服不足,使学校的工作更上一层楼。
本学年,在县委、县政府和市、县教育局以及学校校委会的领导下,学校深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实全国、全省和全市职业教育工作会议精神,围绕全县教育发展的总体思路,结合本校发展实际,坚持以科学教育理念,夯实内功,科学管理,内强素质,外塑形象,各方面都呈现出持续发展的良好态势。
以教学工作为中心,积极开展各项教研活动,在扎实做好学校教育教学常规管理工作同时,重点抓了以下几项工作:
一、加强师资队伍建设
学校采取多种措施,努力建设一支素质优良、师德高尚、业务扎实的师资队伍,一是对教职工职业道德建设常抓不懈,经常性地开展教师职业道德教育,加强对教职工的爱岗敬业教育、遵纪守法教育、团结互助教育和爱集体、爱学生教育等;二是建立奖励机制,对教师的工作进行评估,对评估成绩优秀的给予了大张旗鼓地表彰奖励。
坚持实施名师工程和教师职业修炼工程,坚持以学科建设为龙头,以科研促进教学,扎实推进主题教研活动。积极组织开展教师优质课竞赛、教学课件竞赛、教师示范活动,鼓励教师参加形式多样的教研活动。形成学习成果共享,教师外出学习汇报制度。为进一步开阔视野,提高我校教师的教科研水平,今年五月份分别派部分骨干教师到临沭县职业中专和莒南职教中心进行交流与学习;并利用暑假期间选派了李刚、郭加珂、宋敬强、池京存、张磊、王彬、王征等7名1教师参加了省级骨干教师培训。
二、以教学工作为中心,以技能教学为重点。
加强学生实训实习管理,狠抓教学质量学校紧紧围绕着制定的总体工作目标、办学思想、指导方针,以教学为中心,以技能教学为重点,进一步深化教学改革,加大学生实验实训力度,加强对专业课教学的管理。
一是充分发挥现有实验室和实习场所的作用,增加了各专业实验实习教学时数,改变了实验实习设备闲置和利用率低的现象;
二是加强了对实验室的建设和管理,调整实验室人员分工,明确职责,每个实验室都有专人管理。三是12年下半年安排了11级机电、电子,财会、服装、微机等专业学生到威海东鑫电子厂实习。13年上半年学校组织了12级到浙江海信空调有限公司等校外实习实训基地实习,学校派专人负责管理。这大大增强了学生的动手操作能力和岗位适应能力。
三、深入开展教研活动,改进教学方法,不断提高教师的业务水平
学校树立全新的教育观念,向教育科研要质量。进一步加强与市、县教育局教研室的联系,积极参加市、县教研室举办的各种业务活动,同时,在校内开展形式多样的教研活动。
(1)、充分发挥教研组在教育科研方面的作用,制定了切实可行的教研计划,定时间、定内容、定措施,教研组长亲自带头搞教研,形成了浓郁的教科研氛围;把教研活动的重点放在教法改革和教学交流上,有计划地学习和借鉴了外校、外地的先进教育思想和教学方法。
(2)、每个教研组都定期举行了教研活动,深入开展了部分教研课题的研究,任课教师也积极撰写教育教学论文。
(3)、教务处组织教研组长等人员分成两组分别对全校文化课和专业课教师进行统一听课评估,并及时反馈在听课过程所发现的优点与不足,对教学起到很好的促进作用。
(4)、积极组织教师参加省市组织的各种优质课、说课和教学基本功大赛,组织师生参加了20xx年市职业院校技能大赛活动。在20xx年职业院校技能大赛活动中,学校选派了史先明、王正伟、朱光琳、李传鹏、林刚等教师分别参加了车工、电子产品装配与调试、焊接技术、外语、会计电算化等项目,成绩突出。选派了8名同学分别参加了电子产品装配与调试、焊接技术、车工、会计电算化等项目的比赛,成绩良好。
四、落实《教学常规》,加强内部管理
向管理要效益,学校加大了内部管理力度,进一步完善学校各项规章制度,积极探索新形势下学校管理的新路子,通过量化、细化、科学化的管理,树立了学校良好的外部形象,提高了学校声誉。
第一,认真落实《教学常规》,抓细抓实了备课、上课、作业布批、辅导和考试等环节的评估。教务处经常组织教研组内和教研组间相互听课、学习与交流,促使教师共同提高,并上好每一节课。第二,教务处对老师上课情况进行不定时检查,及时通报不规范的行为。第三,开展了对任课教师课堂教学、备课作业等教学资料进行了评估检查,并及时进行了反馈。
五、培训及其他工作
本年度对美丽雅斯有限公司等单位110名失业职工进行了免费再就业培训。受到了社会各界的好评。
12年9月对11级学生进行了计算机应用能力考试,13年元月8日对11级学生进行了职业资格鉴定,12级进行了英语等级的报名考试工作。
20xx年3月29日,迎接了由市教育局教研中心职教科林凡成老师带队的市教学督导团对我校教学情况进行的督导检查工作,对我校的教学工作的优点加以肯定,也提出了不足之处,下一步予以克服。20xx年4月迎接了市教育督导团对我校的教育督导检查工作。
20xx年6下旬月与7月上、中旬分别顺利完成临沂市教育局组织的职业学校期末统考和中央电大组织的考试。
进行了市县第5批教学能手和第6批教学新秀的评定工作,我校张辉、武传印、任庆香被评为市级第5批教学能手,毛会杰被评为市级第6批教学新秀,徐飞、张艳、张磊、孔敬t、李传鹏、孙光亮被评为第5批县级教学能手。
20xx年在上级党委的正确领导下,我校党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真学习科学发展观。全面贯彻党的教育方针,狠抓党的思想作风建设和组织建设,认真扎实地开展党员思想教育和学习活动,积极响应县委县政府提出的“三转变一服务”活动,不断深入“创先争优”工作,全面加强党的思想、组织、作风和制度建设,在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进学校各项工作等方面取得了一定的成绩,主要做好了以下几个方面的工作。
一、坚持认真学习,提高党员思想道德素质
按照各级党委的统一部署和县教体局的有关文件精神,我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格,有举行报告会、看录像、警示片、开辟专题宣传栏、开展大讨论活动等,采取集中学习和自学相结合的形式,同时写学习心得体会、论文等,把学习活动与学校工作有机结合,使学习活动扎实有效进行。在时间安排上,定为每周一下午课外活动为学习时间,并围绕党的中心工作及学校中心工作,适时调整学习时间,使学习更有时效性。
组织党员深入学习贯彻党的十七届六中全会精神。使全体党员更加深刻地认识到全面推进文化改革发展的重要性、紧迫性,进一步增强了推进社会主义文化大发展大繁荣的自觉性、坚定性。通过学习,结合本校实际认真贯彻落实,起到了统一思想,凝聚力量的重要作用。
在党员学习会上,还组织党员干部学习了省的第九次代表大会,了解了我省关于推进中原经济区的战略意义和宏伟设想,并对三门峡的“四大一高”战略有所了解。通过学习,广大党员干部提高了思想认识,以更加饱满的热情投入到学校的教育改革事业中。
在建党九十周年庆典前后,我校组织干部党员学习党史、党的知识,并积极撰写“党在我心中”征文和建党九十周年论文评选等活动,有多名同志获得省市级奖励,如xxx的征文获得省级二等奖,xxx获得市级一等奖。
二、加强党员管理、健全党内生活制度,严格党的组织生活成立了创先争优领导小组,结合学校工作制定了工作方案,健全机制,使活动深入开展。
根据上级有关规定,努力做到“五个好”:一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。通过这一活动,提高了党组织在群众中的威信,党员在群众中树立了良好形象。
认真开展“三会一课”,做好会议记录;深化党员公开承诺工作,每位党员签订了公开承诺书,并付之实施。认真完成党员目标管理任务,坚持民主评议党员制度,每年都组织党内外同志对党员进行评议,并通报评议结果,根据评议情况结合平时表现,评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准,及时交纳党费。校长向党员大会通报主要工作,领导干部按规定参加所在党组织生活会,畅通党员干部参与党内事务的渠道。
三、发挥党员的先锋模范作用,认真做好发展党员工作
围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象。广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人,争做班主任,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课示范课)。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,在本职岗位上创一流业绩。“七一”期间评选表彰了2011年度优秀党员。
根据党章规定和发展党员工作细则,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。今年以来,我校确定了7名入党积极分子,其中有6名参加了今年九月份的入党积极分子学习培训班,并顺利结业,各培养负责人多次对这几名入党积极分子进行了跟踪思想管理。
四、加强反腐倡廉宣传教育,深入推进党风廉政建设
我校支部坚持把思政治建设放在干部队伍建设的首位,以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一并项根本性措施,坚持不懈地抓实干部的政治理论学习,提高思想素质,以期达到政治上的清醒、坚定。
在学习规范上,坚持系统的科学理论的学习,使干部树立正确的世界观、人生观和价值观,增强廉洁自律和接受监督的自觉性。支部十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓,夯实基础,着力提高党员和群众的思想道德水平,把反腐倡廉与师德教育结
合起来,疏通思想,保证政策的贯彻执行。把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来,倡导节俭,禁止赌博,促进社会风气好转。为人师表,在地点上、时间上应是全方面的。校总支要求教工在日常生中,在社会活动中遵守国家法令,遵守社会公德,为净化社会风气,推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。
五、做好党务公开、政务公开工作,自觉接受广大党员群众的监管。
积极实施校务公开工作,向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、奖金分配等各个工作情况。制定学校各处室、各部门年度计划,并明确责任。同时倾听全校教师对学校工作的意见和建议。进一步规范校务公开,使教职工对学校发展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解,调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设
一.指导思想
以科学发展观和促进和谐社会建设为指导,认真贯彻落实国家和省市相关职业教育文件精神,贯彻落实《郴州市职业学校教学管理规范》等文件精神,提升学校管理水平,强化职业教育教学研究,推进职业学校课程改革,提高师资教学水平,全面提升我校教学质量。
二.工作要点
1.狠抓教学管理,提升管理水平进一步贯彻落实《郴州市教学常规管理规范》和《资兴市职业中专教学管理手册》,加强教学计划、教学过程、教学研究、教师业务等方面的管理,组织学习并落实教育部颁发的《中等职业学校学生实习管理办法》,切实加强在外学生实习工作的管理,提高学生实习质量,以专业技能抽考为契机,切实加强校内实训课的管理,提高教育教学水平。
2.推进课程改革,改革课堂教学组织全校教师认真学习项目教学法流程,领会课改精神,加强教师培训,营造课改氛围,进一步推进课堂教学改革,更新教师观念,改变教学行为,优化教学过程,有效提高课堂效益。
3.抓实教研科研,促进教师发展进一步增强我校的教研意识和氛围,切实开展教学研究和课题研究,努力做到教研科研一体化,教研科研服务教学,通过各专业组认真开展科研活动,提高课堂教学效益,更新教师观念,促进教师专业化发展。
4.丰富学生活动,促进能力培养组织开展丰富多彩的学生课外活动,成立各种兴趣活动小组和田径队、礼仪队等,加强学生法制教育和心理健康教育,强化学生行为习惯和养成教育,增强学生爱岗敬业,丰富学生业余生活,陶冶学生情操,促进学生个性发展,组织各在社会实践活动,培养学生实践能力和社会能力,增强学生社会责任感,通过丰富多彩形式多样的活动,努力促进学生全面能力的发展。
三.主要措施
1.组织教学督查。由教研室、督导室对全校教学工作进行督查。每两周出一期督查通报,并在全校进行通报,执行情况,提出整改意见。
2.认真做好毕业生校外实习和校内教学实习的跟踪调查,落实学生外出实习管理责任,加强实习生管理,定时安排机电专业学生和老师到资兴市盛发机械厂进行教学实习。
3.召开课程改革研讨会,大力推进项目教学,制订项目教学教案本,规范备课行为和加大课程教学的调控力度。
4.以旅游专业和机电专业为改革试点,按照行为导向课程开发教材初步形成人才培养方案,课程改革方案和专业指导方案及部分课程标准,进一步明确专业人才培养目标并落实到位。
5.组织教学公开课、优秀课评比、集体备课等常规性教研活动和
职教论文评选,开展相关职教课题研究和应用,选派专业教师参加省、市级师资培训,鼓励教师结合教学实践开展校本教研和微型课题研究,以促进职教教学改革,促进教师专业化发展。
6.组织学生技能竞赛和学生作品展示,举办资兴市职业中专首届技能节,通过狠抓常规教学,提高两证考试成绩和郴州市专业技能抽考成绩,力争在省市级各项技能比赛中取得好成绩。
7.举办群体性文体活动(竞赛),召开全校性田径运动会和拔河比赛,开展全校性“读五本书”活动及旅游专业教学成果汇报演出,全面展现职中学生风采。
8.加强教师绩效考核,教学常规工作将作为考核的主要依据,同时8师生互控课堂作为常态,加强师生互评。
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