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大学卫生部工作总结
作为学校卫生部的一名管理者,我对本学期的工作进行了总结。总体来说,这一个学期我们取得了很好的成果,但也暴露了一些问题,这些问题需要我们在下一个学期继续努力。
首先,我们在疫情防控工作上取得了非常显著的成效。我们制定了科学的疫情防控措施,坚持每日检测学生体温,认真做好消毒工作,保证学生、教职工人身安全。我们也积极组织广大师生关注疫情动态,提高疫情防控意识,做好宣传教育工作。同时,我们也重点加强了对外地学生的防疫工作,对外籍教师的健康情况进行了认真关注和保障。
其次,在学生健康管理方面,我们也取得了一定的成效。我们定期对学生进行健康体检,并根据学生身体状况和需求,为他们提供全面的健康服务,诸如心理咨询、运动健身、营养指导、疾病预防等方面的指导。我们还将学生保健技能树立为一个重要的课堂教学内容,通过讲解、体验等方式,将保健知识传授给学生,提高他们保护自身健康的能力。
但是,我们也存在一些问题,比如说在学生保健知识宣传方面做得还不够深入,还有一些学生对整个医学健康管理体系的认同度不高。我们需要通过与学生交流、制定更具有针对性的措施等方式,加强对学生健康管理意识的宣传和教育。
此外,在服务社会公众方面,我们也有很多的工作需要做。通过校医院等载体,我们积极为社会公众提供了医疗服务,包括开展义诊、卫生宣传讲座、志愿者活动等。我们也加强了与社区卫生机构和医院的合作,建立起固定合作机制,为广大社会公众提供优质的医疗服务。
总之,本学期我们在医学卫生管理工作方面取得了很多的进展,但也有存在问题。在下一个学期中,我们需要更好地利用好已有的资源,深入固化工作成果,解决问题,为广大教职工和学生、社会公众提供更好的医学健康管理服务。
本学期,在上级各有关部门亲切关怀和正确指导下,我校坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻《学校卫生工作条例》,围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对甲型流感的预防和治疗,切实做好防控工作,使学校的各项卫生工作有序进行。现总结如下:
一、指导思想:
健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意识,转变人群的健康观念,提高人民的生活质量和健康水平。随着物质与精神文化生活的提高,健康已成为人们的一种追求,人们的预防保健意识已大大增强,健康教育很容易为人们所接受,使人们自觉地采纳有益健康的行为和方式,消除或减轻影响健康的危险因素,使人们朝着有利于健康方向发展。
二、关心学生的身体健康,保证环境、饮水、饮食卫生。
1、认真上好卫生课,不断提高课堂教学质量,
2、关心学生的身心健康,班主任坚持做好晨检工作,发现问题及时汇报(每天准时向校长室汇报),如有异常及时报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。
3、做到消毒工作到位,每天对学校所有教室开展全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。
4、对学校环境卫生,各班按照职责分工,保持长期整洁,学校领导、值周老师组织值周学生定期对各班卫生进行检查。
三、晨检是预防传染病的关键
晨检工作是预防传染病的关键,晨检工作已经作为我校的常规工作,每天班主任老师对自己班级的学生进行检查,发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息,或到医院就诊,卫生老师每天统计各班出勤情况,有特殊情况的.及时向校长汇报,同时加强各班巡视,督促班级开窗通风,开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动,让学生能呼吸新鲜空气,保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察,晨检工作严格把关,是控制疾病的关键。
四、加强“六病”防治及传染病的预防工作
1、“六病”防治长抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做,能做到及时汇报、及时落实、及时配合,及时宣传。无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地记,每次卫生培训,每次卫生工作会议及时落实到工作中。如:学生牙防工作,贫血工作,体检工作,预防接种工作,检查沙眼等,都能及时做好准备工作,配合到位,并能及时完成各类报表,得到街道防保组称赞。
2、传染病预防敢管敢抓学校是学生密集的场所,是一个大集体。如果平时不重视传染病的预防,学生中万一出现传染病,到时要控制局面,恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”,早发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大,学习任务重,老师要抓学生,家长要抓孩子,因此,常常会碰到这样一个问题,当孩子生病发热时,家长总是让孩子上好主课再去看病,老师也不愿意学生不来上课。那么,传染病的控制就很难得到保证,万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病,到时,学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此,做好预防工作,首先要控制第一例病人,尤其是发热病人,因为,传染病都有发热症状。
五、其它工作:
1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示积极向全校师生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生知识的宣传以及卫生习惯的培养教育。
2、积极配合新冶为学生进行预防乙肝工作。
3、根据季节变化,及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。
在此类传染病流行时期为每班配备84消毒液,要求每班做到每日消毒,卫生室定时检查。
4、卫生习惯抓养成。为培养学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教育,通过开展形式多样的活动进行强化养成训练,开展“卫生之星”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;
通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。活动开展几个月来,学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了,人也整洁了、自信了。
5、环境卫生抓保洁。
“打扫易,保持难”这是卫生工作的常识,所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯,各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。
6、“眼操”动作抓准确。我校每天坚持组织学生做眼保健操,要求上课的老师不拖堂,不占用眼保健操的时间,在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。另外,我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记,卫生员也进行全校性的巡查。
学校的卫生状况,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩,但仍有许多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进、开拓创新、不断反思,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。
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