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小班下学期工作总结幼儿园(优秀范文三篇)

2024-04-09 21:43:41

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第一篇:小班班务总结

时间过得真快,转眼20xx年结束了,小班上半学期教育教学工作也将告一个段落,回顾半学期的工作,下面做一个简单的总结。

本学期孩子们进入小班以来,普遍在各方面有了较大的进步,能主动为集体和同伴做一些力所能及的好事,有初步的是非观念,能分辨什么是对的,什么是错的。遇着不对的事,会告诉老师或主动制止。本学期我们重点培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识,形成活泼、开朗的性格,同时,还鼓励幼儿积极参加各项活动,自觉遵守活动规则,同伴间相互关心。在平时的生活学习中,孩子与孩子间的交往和谐了许多,许多小朋友都能熟练的使用礼貌用语。见到园内园外的老师,都能有礼貌的打招呼。

本班幼儿已有了初步的集体荣誉感,幼儿能遵守集体生活、行为的规则。与同伴友好相处,并能主动、热情的帮助有困难的幼儿。个别自制能力较差的幼儿,常有防碍别人、违反集体规则的行为出现。如:刘征辰、赵子辰等,针对这些幼儿,我们加强个别指导,从情感入手,养成孩子自觉遵守活动规则,促使其养成良好的行为习惯。

本学期我们采用了新教材,将各科活动有机渗透,注重激发幼儿的.学习兴趣及探索欲望。在教学方面,我们采用新颖、有趣的教育手段,如:电教化教学,丰富多彩的游戏方法,形式多样的操作材料,轻松愉快的学习氛围,使幼儿在轻松气氛中学到知识和本领。

本班孩子都已能适应了幼儿园的集体生活,养成了初步的生活卫生习惯,有一定的独立生活能力。本学期孩子们自进入了小班后,在自理能力方面有了很大的进步,大多数都会自己穿脱衣服和鞋子。在本学期我园组织的自理能力大赛中孩子们表现很棒,如吴晟彤、王诗涵等。养成良好的卫生习惯,如:餐后会漱口、手脏时、吃东西前会洗手,课后会喝水的习惯等。能愉快地参加各种体育锻炼活动:能有节奏、整齐地做两操,玩各种体育器械。走、跑、爬等动作得到了一定的发展。特别在排球特色活动中有显着成果.

本学期我们还组织幼儿和家长进行秋游,参观太湖湿地公园。小朋友知道优美整洁的环境是靠大家一起努力,自觉保护得来的,因此小朋友都能从自己做起,不乱扔东西等。

本学期我们还在迎新年活动中,积极组织幼儿学说苏州童谣,孩子认真投入,演出获得了很好的成果。也得到了家长的好评。

本学期我们还十分注重做好家长的工作,写好家幼儿成长手册,组织家长来园观摩半日活动,利用家校路路通、幼儿园网站及家长接送孩子的机会听取家长对我们工作的意见,不断调整工作方法,满足家长的需求。

一学期的教育教学工作结束了,虽然我们在工作中取得了一些成绩,但也存在许多不足,为此我们将再接再厉,不断进行探索,扬长避短,使我们的教育教学工作再上一个台阶。

第二篇:小班保育员下学期期末总结

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我从学校毕业出来,来到了幼儿园工作已经有三个月了,回顾这三个月里的点点滴滴,忙碌而愉快的工作下,我在小二班的两位老师团结协作下,我学会了怎么上课,怎么管理好常规,我取得了较好的成绩。在这三个月里我做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把三个月里的工作做一个总结。

一、教育安全方面

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。在做朝下楼梯的时候不从高处往下跳,不乱爬高处,不推前面的小朋友。

2、在晨检的时候要严格检查幼儿的手,嘴,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

3、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉一粒饭。

4、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。

5、加强了幼儿午睡的时候要观察幼儿是否全部睡觉,培养幼儿良好的午睡习惯、进入午睡室后、不吵闹、尽快入睡、起床的时候要求幼儿把被子叠好。

6、小班的孩子在幼儿园是年龄最小的,他们各方面的能力也特别差,安全工作成了小班教育工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动。每天来园后,我们都会检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园,做好饭菜的发放工作,避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。

在这学期的“手足口病”传染期间,我与方老师和雷老师老师配合,做好本班的卫生保健消毒工作,及时观察幼儿,遇到紧急事情不慌张,有条不紊地做好每件事情,照顾好有特殊需要的幼儿,让家长实实在在的放心。

我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使本班幼儿在这暑假不要出任何一件安全事故,安全工作。

二、家长方面

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2、这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的`教学工作,还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。

3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中,开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。

4、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

三、常规管理常表现班级特色。

1、因势利导,抓好个别幼儿的常规教育,

2、幼儿常规教育是对幼儿进行正确执行一日生活中各个环节的具体制度和行为准则的教育。

3、我在上课的时候没有抓好常规,在上课时王永辉、林模勇、周丽容小朋友都不怎么怕我,上课时讲话我没有常抓好常规,从现在开始我要抓好常规让一个班级更出色表现班级的团结、一个有纪律的一个出色的好班级。

四、大型活动。

在六一儿童节的时候我们每个班级的老师都很认真的教小朋友舞蹈,把每个动作的舞都教会给每一位小朋友,小朋友也跟着老师跳很认真,把每个动作跳得有摸有样,不只有舞蹈还有唱英文歌曲,一半的小朋友一下子都学会唱了但还有个别不怎么会的小朋友被会唱的小朋友带动得也都唱出来了。老师们也很认真的教他们,排列舞蹈每个老师都很累辛苦,但是辛苦累表现我们每个老师都很用心教给小朋友,也体现出我们没有白费,还让我们看到一个班级的团结精神,体现我们的成绩。加强自身基本功的训练,注重对幼儿能力的培养,提高自身随机教育的能力。

五、不足之处。

1、这三个月来,我的工作中还存在着很多不足,我在小二班管理常规还不够好,钢琴又不怎么会弹、普通话又带本地话太重、英语又不会、上次老师叫我上堂英语公开课其实我很想上,哪怕我上得不好就是英语不怎么会才没有上这堂课,我很常常魁。

2、还有这三个月来我要谢谢小二班的俩位老师是她们让我懂得怎么样上好一节课,怎管理好纪律样,谢谢你们给我怎么好的一个机会让我学得怎么多,懂了很多,其实我刚来到这个幼儿园我什么都不懂不会,是你们教诲了我怎么样上好一堂课。

3、在新的学期我会加强学习,刻苦积累更多的教学经验,不断提高水平。在小朋友的快乐下,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力,我会在今后的工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。我会一定会做好每一件事情,完成好每一件任务。

第三篇:幼儿园小班下学期的工作总结

时间过得好快,转眼已经到了学期末,而孩子的哭闹声仿佛还在耳边回荡。在感慨忙碌中时间总是过得那么飞快、害怕年龄又大了一岁、皱纹又多了一点,更多的还是满满的收获带来的幸福感、满足感。

本学期,我和刚工作一年的年轻老师小倪搭班,还有保育员胡阿姨组成了我们小四班的全体阵容。我们默契合作、相互配合,认真负责,把工作搞得有声有色。我班获得了幼儿园刷卡第一名;获得了园早操评比优胜奖;我的一篇题为《走出误区,让阅读培养从0岁开始》的论文被刊登在常州《终身教育》第四期上。

一、思想品德方面

教师是“人类灵魂的工程师”,教师是否爱岗敬业会直接影响到班上的每个孩子及其家长。我在思想上以一位好老师的标准严格要求自己。积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配。

在工作中我努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动。对班级工作认真负责,做好各项工作,积极要求进步。积极参加园内各项活动,并认真做记录。一学期来不迟到、不早退。本学期我因右手腕筋腱撕裂需上石膏静养1个月,但是考虑到班上小孩小、小倪又是工作才1年的新老师,我这个主班老师如果休养在家会给幼儿园、班级工作上带多困难,因此我克服了自身行动的不便、右手不能做我就改用左手来完成,就这样一天也没有请假在家休养、带伤上班,并且教学教育内容一点也没有落下。

对待孩子,我做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。对待家长我热情周到、不卑不亢,处处树立为人师表的形象。

二、保育工作方面

刚进幼儿园的小班幼儿,保育为重。早在开学初起我就让孩子培养孩子各种良好习惯、帮助孩子学习和提高各种自理能力。如:进餐拿勺的姿势、告诉他们要做到三净、三轻;手把手地教授孩子们简便的穿脱衣服的诀窍、每天上厕所时跟进幼儿以防他们发生意外及时给他们提裤子塞衣服;教育他们同伴间要友爱互助要学会分享…。另外我还通过家长会、校信通、个别联系的方式告知家长在家共同培养的要求。

小班孩子喜欢玩水、幼儿园的肥皂用不了几天就没有了,加上孩子冬天孩子怕水冷而不洗手。为了吸引幼儿主动洗手养成饭前便后洗手的好习惯,我从家中带来洗手液给孩子洗手时用,还带头用洗手液洗手对小朋友说:看!老师用洗手液洗的手真香啊!这样小朋友再也不怕洗手啦,还争着洗手呢!洗完手后,我看到孩子红彤彤的小手,容易干燥,就买来了护手霜,给洗完手的孩子涂抹,一方面检查了孩子手是否洗的干净,另一方面也很好的保护了孩子们稚嫩的小手、更好的促进幼儿养成洗手的好习惯。

这学期,考虑到班上孩子小,倪老师又是个工作才1年多的年轻老师,中午幼儿午睡时,我很少外出,我们两位老师不分谁值班,每天坚持看好孩子午睡,帮他们盖好被子、我发现冬天午睡时被子薄虽然开了空调,但是温度还不是很热,我就让孩子睡觉时不要把被子打开得很大,跟他们说:钻山洞。帮助他们钻到被窝里、两边塞得紧紧地孩子就不那么冷了;给生病咳嗽的孩子倒水给他们喝;特别是班上几位比较特殊的孩子。如:唐尧天小朋友,每天午睡时要起床至少小一次便。我们就不厌其烦的给他把尿。如果他们不小心尿在身上也及时给他们换洗,从来不责骂他。遇到孩子有急病发生及时和家长电话联系,让孩子得到及时医治。

三、教育教学方面

教学对小班幼儿来说,是比较困难的。有的孩子连话都不怎么肯说,但是我没有放松,在开学的第一天就进行了正常的教学活动。刚开始家长,还以为小班是不怎么上课的,我每天给家长发的校信通他们以为是给他们看看的,当得知是我们每天的教学内容时,都惊讶的不得了。

本学期虽然有现成的教学内容安排,方便了我们老师,但由于倪老师是新教师、在业务和管理上有很多地方还不是很熟悉,因此班上的大多数要靠我来决策和处理。我能按时安排好每周计划活动内容,作为她的师傅我除了自己认真准备每天的教学内容和活动内容外,还帮助小倪一起认真组织好每节活动,及时给她提出合理建议和要求;有事时我们共同设计和商讨,“没有最好只有更好”,我们努力让活动做得更好。

在庆新年图书节闭幕式开放半日活动中,我考虑到小班的课时间短只有10分钟,家长难得来看一次活动,尽量把活动设计得丰富多彩些,加上天比较冷与其家长仅仅来了做一个观众还不如和老师幼儿一起互动,因此在设计活动方案时,我们班比其他班多安排了一节课,一节语言课后是一节体育课,语言课中增加了亲子间互相说一句:“xx,我爱你的”环节、体育课中增加了亲子游戏环节,还有回顾一学期的PPT和幼儿的展示,整个活动安排有静有动、有观摩有参与,到场家长都说活动真好!希望我们多搞些这样的活动。刘睿霖的爸爸感慨地说:没想到,我的孩子在幼儿园里这么好啊!老师,你们真不简单!你们辛苦了!

本学期我们两位老师完成了六个主题内容。无论是教学内容的准备还是教具的准备我们都一丝不苟,也得到了家长的大力支持。保证了各项活动的有效开展。教学中,我力求能调动孩子的主观能动性,用夸张的肢体、语言和生动的表情激发孩子的学习兴趣;让孩子踊跃积极的发言,培养他们大胆的.发言和语言的完整性、每个孩子都能得到锻炼、不同程度的提高,努力让幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

一学期下来,孩子们非常给力,我们班上课时大多数孩子能大胆踊跃地发言、积极开动脑筋,在完整叙述、绘画、手工、运动能力、甚至是表演上得到了很大提高。

本学期,我既老教师又是师傅、还是一班之长,用胡阿姨的话来说:严老师是我们班的头。在工作中我把倪老师看做了自己的女儿一样爱护、悉心传授经验;把胡阿姨看做是自己的妈妈一样尊敬互助;把家长、孩子看做是自己的家人一样关心、真诚。看到孩子的不足之处及时向其家长反映取得教育的共识,和家长友好相处、真心相待,以心换心。家长们把孩子放在我们手中都很放心,有的家长甚至说小四班的老师和阿姨是最好的。这是对我们工作的最好褒奖。

总之,本学期虽然非常忙、非常累,但是充实而快乐。在我右手受伤期间得到了领导和同事的关心,特别是xx、杨老师还有我们班的小倪老师、胡阿姨看到我手不便又不能用力在工作中处处体谅我主动帮助我,很多同事经常问我:你的手好些了吗?让我感受到了领导和同事间的深情和关爱,在此我要真诚地对各位说一声:谢谢!

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