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回顾几年来我的体育教研工作,我深感辛劳并快乐着,我欣慰,因为我付出了,努力了,收获了。三年来我县体育教研氛围浓厚,这是教研室领导和专职教研员们开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。下面我就担任体育兼职教研员工作以来,总结如下:
一、兼职教研员的职责和作用
记得刚开始担任兼职教研员工作时,我对兼职教研员是什么样的角色,具体要做什么工作还不是很清楚。主任就给我解释说,从某种意义上来说,教研员是老师的老师,而兼职教研员具有双重身份,既是一线教师,也是教研员,集教学和教研工作于一身,是学科的骨干,也是专职教研员和一线老师之间沟通的桥梁和纽带。
而兼职教研员的职责主要就是在做好学校本职工作的同时,协助县教研室开展全县的教研活动,核心内容就是研究、指导、服务,并及时将学校一线的教育教学工作信息反馈给区教研室。同时,兼职教研员还要在教育教学工作中,真正发挥学科骨干教师的引领、示范作用,既要把自己的教学搞好,把自己的班级管好,提高自己的教学成绩,又要形成自己的教学思想,教学模式,管理经验,要有示范引领的能力。
二、注重自我发展,营造积极的教研氛围。
自参加工作以来,我始终把教研放在重要的位置,不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握学科教学最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。积极钻研教材、教法与学法。能及时总结自己的得失,坚持每个教学周撰写一篇教育叙事或者教学随笔。每学期我都参加省、市、区开展的体育学科培训学习。每一次学习培训我都积极参加,认真学习,把握来之不易的学习机会,向专家学习,把长期困惑自己的问题大胆的向专家请教,收到很好的学习效果。回来后及时写出学习反思体会,与广大的教育同仁交流,还把学到的新东西运用的工作中,提高管理水平和工作效率。
三、做好引领工作,配合教研员推广新的课改理念。
作为一名兼职教研员,配合专职教研员工作,做好示范引领是非常重要的。新的教学理念自己必须先掌握,领会。所以,我大量的阅读教育报刊杂志,从中吸收教育最前沿的理论,内化为自己的理论,从而提升自己的个人素质和修养。
每次外出学习,我都把学到的新精神及时传达给每位教师。确实让他们的教学水平得到提升。
四、配合教研员搞好常规教研工作。
为了提高教研水平,自参加工作以来,我主动配合主任搞了很多次体育教研活动。每学期初制定教研活动计划,根据各个学期的特点,开展了优质课比赛、示范课、研讨课活动、宁兴杯教师技能大赛,参加论文评选、教学资源评选。为搞好每一次竞赛评比,我都要从严、从细、从真、从公对待,不搞暗箱操作,行就是行,不行就是不行。评比竞赛的`标准一样,尺度一样,评比竞赛的结果及时公布反馈,让结果透明,让参赛老师心明。由于工作能从细处着手,从公处打算,使得各项评比竞赛发挥了应有的评价、激励作用。
五、做好培养教师工作,分层进行指导
1、青年教师培养。
对于青年教师,主任和我制定了专门的培训计划,每学期开展青年教师优质课评比或研讨课活动,举行教师基本功比赛,目的是让青年教师快速成长,尽快掌握教育的先进理念和教育方法技能,快速成长,提高教育教学质量。以多鼓励、多指引的原则,多给青年教师培训学习的机会,对于青年教师的课多听,多指引,多指出课堂中存在的问题。对于青年教师,多给机会多压担子,不断锻练他们,使他们尽快成为教育的骨干力量。
2、老教师的培训。
对于老教师主要采用面对面多交流、多指导的原则。在教研活动中,一般直接指出其中的不妥,直接给予意见,并给老教师提供长期有效的教学策略。对老教师教育思想僵化,不能很快掌握课改新精神,采取小培训,多研讨的方法,让他们一点一点的进步。
六、自身不足及努力方向
由于我从事教学研究工作时间不长,且能力有限,自己的兼职教研员工作还有很多地方做得有些欠缺。如:理论学习能力、主动沟通意识、创造性工作的习惯等方面还有待加强。我将在今后工作中,投入更大的精力,主动学习新的教育教学理论,提高自己的理论修养和专业知识水平,多做课题研究,将兼职教研员工作再上一个台阶。
xx年度中,本人能认真学习党的十八大精神,提高自身政治素养,目前已成为中共预备党员。
在师德和教育工作方面,率先垂范,能自觉遵守师德规范,作好老师和学生的榜样。
作为五年高职负责人。本学期来,能处处以大局为重,时时为师生着想积极团结协调好管理团队,同舟共济,共同做好我部的各项工作。在教学、德育、常规、社团建设、活动安排等方面均取得了显著成绩。参加江苏联合职业技术学院组织的各项活动。本学期来,共组织各级各类活动84次,有多名教师和多名学生参加南通市技能大赛获奖,积极备战省技能大赛,教学效果显著,学生管理成绩喜人,获校优秀管理者荣誉称号。
认真学习教育教学最新思想,积极推进活动单导学,打造高效课堂。在教学工作方面,我注意:
1.刻苦钻研业务,不断用新的.教育理论来分析、评价自己的工作,不断更新教学思想,丰富教学艺术,逐步形成自己的教学风格特色。参加江苏联合职业技术学院课例评比获三等奖。
2.积极参加课题研究和创新研究,是省立项课题《中等职业教育双师型教师队伍建设实践研究》中重要成员。在省级刊物发表《关注校园网安全,更好为师生服务》论文一篇。本人代表学校申报的《一种新型计算机键盘》通过国家专利局审批。
业务学习方面,认真学习本人顺利通过了中国科学院研究生院的入学考试,并利用双休日到中科院物联网研究所学习,目前已通过近一半的课程学习。在工作中,本人勤勤恳恳,廉洁从教,兢兢业业,不迟到、不早退,值班认真负责,坚持出满勤。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。在今后的工作中,我一定总结经验,扬长避短,为学校的发展作出自己最大的贡献!我一定争取早日加入中国共产党,不忘“做一个学生喜欢的好老师”的座右铭,为教师这个太阳底下最光辉最神圣的职业奉献出青春年华!
自担任学校教研室主任以来,现已经有两年时间了。在这两年的时间里,在大家的支持下,我渐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教科研工作是学校的重要工作,要干好这项工作,必须要用心去做事、努力去做事。在刚刚结束的一个学年里,我担任学校科研室主任,任教x年级两个班的xx,一年来我本着对工作的负责任态度,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事情。工作上能够做到尽早思考,尽早安排,细致实施。现把一学年来本人的工作情况总结如下:
一、严格执行学校工作计划和教研室工作计划,坚定不移地贯彻上级部门和学校的教科研精神,发挥教研在教学中的引导作用。
二、积极履行教育教学管理职责。一学年来我能积极参与到教学管理中来,平时的值日当天能做到按时到岗,不中途离岗,积极履行教学管理职责。
三、配合校长室的工作,深入推进适合我校教学实际的活动单导学模式。为了使我校的活动单导学模式在实际操作中更加规范可行,xx年秋学期在校长室的安排下我组织了各个学科的教研组长结合本学科的教学实际制定了各个学科的活动单导学模式,使各个老师在教学时有“章”可依,提高了课堂教学的规范性,为切实提高课堂教学质量提供了重要保障。
四、为了切实提高课堂教学的有效性,发挥教科研在教学过程中的引领作用,20xx-20xx学年教研室精心组织安排了一系列的公开课,通过这些公开课有效地促进了老师们教科研水平的提高,促进了学校教学质量的整体提升。20xx年秋学期开设的公开课有常规公开课,x、x年级的同题会课,有效课堂人人达标课;20xx年春学期开设的公开课有x年级常规公开课,xx年级语文、数学、英语,x年级xx的同题会课。这些公开课参与上课的老师多、教学质量高,覆盖面广,有些老师一学期上了3次公开课,参与评课的人数也很多,通过这些公开课切实提高了我校教科研工作的实效性。
五、引导老师积极投入到课题研究中来。这一学年来教研室宣传与组织了许多课题的申报,如区教育学会“精彩一课行动”课题申报、区教研室有效教学方面的课题申报等等,许多老师积极申报,成功获得立项。截止目前为止我校获得市、区级课题立项的有十几个,当然课题申报仅仅是课题研究的'一个组成部分,后期还有许多事情要做,如中期评估、最后的结题等等,当然这些事情都需要学校层面的关心与支持。另外这一学年以来教研室也积极组织了许多市、区级的论文评选,许多老师在评选中都获了奖,可能是级别的原因许多老师参与的激情不是太高,其实多写论文对于提高自身的业务素质是大有裨益的。
六、在做好教研室工作的同时,我还在努力做好两个班的xx教学工作。对于自己的教学工作我总是尽力去做好,课前的备课、课堂上的授课、课后的培优补差,都认真去对待,力争尽自己的努力让学生满意,让家长满意,也让自己满意。
以上是我这一年来所做的主要工作,在以后的工作中,我将进一步发扬我的优点,努力克服自身的不足,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,为各位老师开展教科研活动创设更广阔的空间。
光阴荏苒,转眼间紧张而又忙碌的一学年工作又结束了。回顾过来一年的工作,作为一名初中数学教研员,我在各级领导的帮助和同仁的指导下,圆满完成了各项工作任务。下面,我将一年的工作情况汇报如下:
一:加强学习,提升素质
作为教研员,我深知这项工作决定着一个区域的教学质量,教研员的水平决定着一个区域的教师的素质,教研员的理念决定着一个区域的教改方向。在工作中,为了充实自己的理论水平,我不断加强学习,读各类业务书籍,浏览各类教学网站,获取更新的教学信息,逐步形成自己的教学理念。
1、着重研读课标。通过我县有效课堂教学改革活动的深入开展,自己对课程新标准有了更深一层的学习和认识。在与实践相结合的过程中,我对课程标准体会的更加深刻,能够用课程标准指导、服务于教学。
2、着重对教材进行深度的研究。首先,对全套教材的整体结构及编排特点进行学习与研究,同时,对每一册的单元布局及主要篇章进行重点分析。其次从多角度对初中数学阶段的教材进行梳理,在自己头脑中构建知识框架图,以此引领学科教师浏览并进一步内化构建知识体系。
3、关注教育信息。学习了《中学数学教育》、《新课程理念与初中数学课堂教学实施》等会相关书籍,充实自己,了解教育最前沿的信息。
二:具体任务完成情况
1、下乡视导情况
深入学校进行视导调研,在视导调研中,注重理论与实际相结合,努力做到贴近教师的教学思想,贴近教师的教学实际,贴近教师的教学困惑;同时视导调研于一线教师交流,及时发现问题进行会诊号脉,对话研讨,案例解剖,实现引领导航作用。通过走进课堂,更多的接触教师与学生,了解他们在教与学中的问题和困惑,帮助他们解决问题,总结推广教师们的先进经验,达到共同学习共同进步的目的;当好课程改革的指导者、参与者、合作者。
2、基本功训练活动
结合下乡视导的教研活动,检查各类学校的教学档案及教师个人工作档案,对教师说课、讲课、评课等各类基本功进行验收评比。检查范围覆盖全乡31所中学,整体验收效果良好,过关率达到了90%。
3、网络教研活动
下半年,我们开展了数学网络教研活动,从九月底到年末,我们共开展了16此活动,全县31所中学都参与了进来。活动中,教师的积极性很高,研讨的.问题更贴近教学实际。在有效教学,有效学习策略研究方面,我们进行了深度的思考与研究,总结了一定的教育教学经验,也获取了大量的文字性材料和音响资料。
4、网络交流平台建设
为了更好的发挥网络平台为教师服务的作用,我们建立了初中数
学教师qq群,开通了大城县初中数学论坛,呱呱社区房间。利用qq群,我们及时与学科教师进行交流,利用数学论坛及时把学科的相关动态及要求向全体教师进行公布,在呱呱房间开展大型教研活动,也把名家的课堂教学实录与专家的讲座在视频中播放。可以说,网络交流平台的建设不仅发挥了教研员及名优教师的辅助作用,同时对提高我县数学教育教学质量起到了不可比拟的推动作用。
5、团队组建与训练
为更好的推进我县“双有效”课堂教学的实验工作,我们以学校为单位成立了课题研究团队,同时,以网络教研平台为连接点,我们又成立了课题研究领导小组,一年来,课题研究团队做了大量的工作,也取得了较好的工作成绩。
6、暑期培训
培训期间,由市教研员做了专题讲座,主要从六年来的课程改革实践的得与失入手,进行剖析,继而进行有关“有效教学”研究的主题讲座。全县170多名一线数学教师参加了培训活动,通过活动,教师们都感觉到眼界大开,今后的教育教学工作有了具体方向,对如何提高教育教学质量也有了很大的信心。
7、期末质检
基础年级质量检测,共处检测试题5份,年底对八年级进行了全县范围内的抽查,抽查中,教研室同一批卷,统一计算成绩,在期末质检活动中,我积极参与巡视,评卷、统计成绩等工作,严格按要求操作,顺利的完成了工作任务 。
回首一年来的工作,忙碌中感觉到踏实,辛苦中留下回味。勤勉间播种了收获,今后的工作还等待着我去思考,去探索,去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路,踏踏实实的教研作风去迎接全新的挑战。
一学期工作即将结束,在这学期中,无论是班级管理还是教育教学,我都是尽心尽力地去做,为了使我的工作做的更好,我做出以下总结:
一、政治业务学习方面:
我经常看报纸、报刊、收看电视新闻、络新闻,其次更要坚持学习新课程标准、新的理念,以及新的教学方法和手段来充实自己的头脑。
二、工作态度:
认真对待各项工作,完全按照领导的要求去做,每天提前到等候学生的到来。认真对学生进行思想教育。如:安全教育,卫生教育,纪律教育等,认真对待每一节课的教学,使学生在轻松愉快的.氛围中主动获取知识。
三、工作作风:
在本学期不管是校领导分配的任务,还是主任分配的,我都尽力做好,从不怠慢或打折,有时任务很多就抽时间,挤时间完成。该给学生讲的都是利用第一时间去讲,让学生尽快去接受。
四、安全工作教育:
安全是教育教学工作的重要之重,因此我作为一名班主任利用周会,队日和课前一分钟讲安全小常识,如:楼道安全,校园安全,交通安全和水火电的安全以及自身保护安全。并且把学生分成小组互相监督,互相制约。如有问题及时向老师汇报,老师在第一时间内处理清楚,同时,把学生监督检查的不安全记录汇总起来,形成文字给学生公布并上报给学校。
五、家访情况:
孩子的成长和进步,都离不开老师和家长的沟通,沟通的方式,有:
①打电话
②家长到学校
③家访。这样不但能了解孩子在家的情况,还能增进家长和老师的感情,因此我根据班内学生的具体情况如有的不带作业,有的学生经常到小卖部买零食,有的学生课间总是打打闹闹,还有的学生卫生情况等。我通过和家长分析孩子这样做的原因,沟通交流和家长一起想办法让孩子如何改正不良习惯,家长表示一定要与教师密切配合,共同改掉孩子的这些缺点。
六、教育教学工作情况:
教师是太阳底下最光辉的职业,肩负着教书育人的重担,学生是祖国的花朵,是我们的未来,只有把他们教育好,培养好,祖国才能繁荣昌盛。所以,我经常利用周会,队日和课前一分钟,进行安全教育,卫生教育,道德品质教育,人生形成教育以及法制教育等。使学生掌握了许多知识,知道了什么事该做,什么事不该做,同时,提高了安全法律意识,本学期学生秩序良好。时代在前进形式在发展,我也在提高。首先我精心备课,备教材,备教法,备学生。想方设法把课备透备活,为课堂教学奠定良好的基础,其次,在课堂传授知识过程中个,根据教材内容利用新的教学理念,给学生营造一个轻松愉快的学习环境。我经常采用故事教学法,游戏传授法以及小表演的形式,让学生主动的去获取知识,并能运用所掌握的知识解决一些实际生活问题,这种形式的运用犹如孩子们喝了八宝粥,增加了多种营养,同时也提高了孩子们的综合能了。
总之,我在本学期中忙忙碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应该做的工作。今后,我将更加努力把工作做的更好。