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xx实验幼儿园团支部由一群充满着朝气和活力的青年教师组成。长实幼团支部注重创设一个学习和展示的平台,营造相互学习相互成长的环境。
一、团委建设与工作制度
团支部委员班子由团支部书记、组织委员、宣传兼文体委员组成。委员分布于各个教研组,在各教研组中起到了模范带头作用。
团支部每季度召开团委例会,讨论当下的工作计划和活动安排,活动后及时小结整理,有时活动由年级组为单位,调动了组员们的积极性和参与度。活动后及时发布快讯,第一时间展现团员风采。
二、团组织的作用发挥
专业提升
教师的科学理念是基石,每周教研时,托班的老师都会针对班中幼儿的一些现实状况展开讨论,撰写学习故事,丰富案例以便研究。我们也通过各种学习活动充实我们的专业水平。
《瑞吉欧教育的理念与实践》
我们参加以《瑞吉欧教育的理念与实践》为题的培训,通过大量图片、视频,让我们直观地感受到瑞吉欧教育所传递出的儿童观、教育观。
《幼儿教师开展创意美术活动所应具备的素养》
在《幼儿教师开展创意美术活动所应具备的素养》讲座上,xx师范大学教育学院学前系的黄立安老师介绍美国DBAE美术课程,丰富了我们对幼儿美术语言、美术媒介方面的理论知识。
讲科学故事比赛
我们举办的“青年教师讲科学故事比赛”上,老师们选取幼儿感兴趣的知识点,不断尝试用童趣的语言简单表达深奥的科学原理。
这些学习都开拓了团员的视野和思考广度,使我们能更专业地进行早教服务。
温馨团队
我们是一个团队,更像是一个大家庭。
教师节浦江夜游
教师节时,我们浦江夜游。党政工团其乐融融,大家度过了一个愉快的夜晚,大家欣赏着美景,放松着身心。
参观自然博物馆
年初我们参观了自然博物馆,丰富了自身的文化素养,拓宽视野,也在活动中进一步增进团队的凝聚。
三八节运动会
在三八姐妹运动会上,我们斗志昂扬,团结协作,展现着实验人的风采!
党性培养
团组织是连接青年和党组织之间的一座桥梁,我们也希望通过党建带团建,促进青年教师们党性的培养。
“追寻红色足迹牢记青春使命”步行愚园路红色弄堂
五四青年节之际,我们与党支部共同开展了“追寻红色足迹牢记青春使命”的纪念五四活动。步行在愚园路红色弄堂,青年教师们感受着历史的洗礼,明确了新时代团员的`应尽责任与使命。
三、团组织的活动开展
我们是充满热情的青春一代,我们关爱校园,是长实幼的主人翁。走出校园,我们更愿意将爱心传递向整个社会。
雷锋清洁行动常态化
平日里,志愿者老师们也会主动清除校园周边围墙的垃圾,制作“文明宣传单”,为创建文明城区共同努力!
冬送暖、夏送凉、重阳节进社区
每年寒暑假、重阳节,我们都会走进社区慰问离休老干部和尿毒症大病患者,用孩子们亲手制作的礼物送给老人们一份关爱与温暖。
学雷锋道德讲堂活动
三月,我们开展了“学习雷锋精神,展现实验风貌”为主题的道德讲堂活动,探讨“社会愈发冷漠”的现象,青年一代应如何勇敢地伸出援助之手?”
长实幼积极参与春运平安志愿活动
近两年的春运期间,我们团员都会来到xx虹桥火车站,成为“温暖回家路”的春运平安志愿者,提供亲情志愿服务。
四、品牌项目――长实幼“03育苗行动”
随着教育理念的转变、服务意识的增强,促使我们不断从新的视角出发,挑战传统教育模式。团支部创立了“03育苗行动”项目,探索更加有效地利用各种早教资源,聚集更多爱心教师,生产正能量,服务校园、服务社会。
环保小卫士
我们组织园内幼儿和爸爸妈妈“小手牵大手”,开展“垃圾分类”和“文明餐桌礼仪”的志愿宣传活动。借由孩子的手,将环保意识深入到每一个家庭中。
“3.5学雷锋社区便民服务”教育咨询活动
3月5日学雷锋日,团员们来到周家桥街道,进行育儿资讯便民服务,继续推广团支部创编的《亲亲宝贝游戏书》和《03育苗锦囊》,给年轻的爸爸妈妈提供了育儿参考。
长实幼送教社区欢度六一
“六一”节,青年教师走进新天地居委会和锦屏居委会,组织亲子早教活动,以音乐律动、绘本故事、亲子游戏的形式给社区的孩子带去欢乐。
03育苗博客――重视科学理念的推广与辐射
我们的网络志愿者也继续在0.育苗博客更新0-3岁幼儿的亲子互动技巧、亲子游戏等家庭教育内容,给大家提供更多育儿经验。
五、创建感悟
团支部工作在很大程度上需要团员的配合与支持,团员的参与度会影响活动的过程与效果。所以在活动组织上我们积极尝试更加贴近团员青年喜欢的活动形式,不仅为团员青年提供汲取理论营养的机会,更是提供实践展示的舞台,努力展现青年教师们的精神风貌和个人所长。作为教育系统的一员,我们更加乐意将我们的教育资源辐射到更多的层面,用我们的服务意识去回馈社会对我们的信赖与支持。我们团支部也会在今后的工作中,撰写出更加绚丽的篇章!
我园团组织工作在幼儿园的直接领导下,不断深入开展不断创新并完善。本学期,团的一切活动紧跟幼儿园园务务工作、教科研工作总目标,加强园本内涵建设,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,努力帮助教师树立正确和教育观、人生观、价值观,增加本园教师集体的凝聚力、向心力。打造一支思想素质好,教育技能高和创造型教师队伍。在抓思想,抓学风,促学习的同时,进行素质拓展活动,丰富团员青年的生活,体现团员的真我风采。青年团员教师在开拓进取中快速成熟,各方面的素质显著提高,先锋作用明显。强化教师团员思想教育,积极开展丰富多采的团内活动,切实加强团支部自身建设,增强团员的凝聚力,争创先进团支部。具体工作总结如下:
一、加强团员的内部建设,提高团员的思想素质
(一)加强团支部的思想政治建设,提高团员青年的政治素养。
在幼儿园党支部的领导下,积极参加团员组织生活,深入开展党史、团史、教工团员意识教育,工作做到有计划、有制度、有实效。组织开展"党的知识"教研活动,学习党的先进性教育,进一步向党支部靠拢。在幼儿园党支部的领导下,积极配合幼儿园搞好各项园内工作,维护幼儿园团结,树立优良园风,增强幼儿园的凝聚力。
全心全意为每一个孩子及家长服务,维护团员青年的切身利益,丰富团员青年的.课余生活,加强思想道德教育,陶冶情操。
(二)加强团支部的基础建设,提高团员青年的业务能力。
(1)开展培训活动:
根据青年教师特长喜好,开设形式多样、内容丰富的社团培训活动。定期进行各个社团的培训学习,内容包括实践研讨和理论学习,学习中坚持做到有记录,有计划,有方案,并将社团活动中的优秀教案进行整理和汇编。
(2)开展实践研讨活动:
依托社团活动,制定各类教学计划和内容。定期开展青年教师的集体教学、角色游戏、区域讲评等实践研讨活动。
(3)进行经验分享与交流:
组织团员开展教育随笔、案例交流评比活动,通过交流让团员之间分享他人的教育教学经验,促进自己理论水平的提高。
二、切实加强支部自身建设,进一步增强团支部的战斗力和适应力。
1、团市委交给的各项任务,认真贯彻落实各级党团会议的精神。学习先进团支部的经验,提高新形势下团支部的创新能力。
2.强化团员管理力度,切实加强团员队伍纪律作风建设,强化正面灌输。
3、发挥织力量,进一步密切团青关系
大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,发挥团青力量,让志愿服务称为我园一大特色亮点。
三、开展丰富多采的团内活动,进一步增强团支部的吸引力凝聚力
(一)、精心创设具有麻城地方特色及本园特色的校园文化。营造健康优美的物质文化;积极向上的精神文化;创设丰富多彩的班级文化。营造“人人爱讲普通话、处处文明又礼仪”的校园氛围。在党支部领导下,开展阅读、中心学习小组、集中整训、讨论演讲等多种形式的师德教育活动。
(二)、凝练提升保教特色
1、以教育教学活动为阵地开展岗位练兵,积极摸索有效的教育教学方法,提高团员青年的专业技能和水平。
2、深入开展“师带徒”活动,根据“师带徒”这一幼儿园特色,形成党员带团员,骨干教师带领新教师的结对帮扶模式,整体提高教师的综合素质。
3、组织团员参加园本培训,观摩有经验教师的教学活动,以提高自身的业务水平。
(三)庆文化娱乐活动。结合庆祝节日的活动,广泛开展青年教师感兴趣的文体活动,增强团员向心力和凝聚力。与工会联合举办摄影文学、舞蹈、合唱社团,丰富教工生活,提高专业基本功,陶冶性情,提升品质。
回顾这学期的团组织工作,我们深切地感到青年教师的成长进步离不开园领导的关心,更离不开广大青年教师共同努力。我们清楚地看到了社会发展对青年工作的标准提出了更高的要求,还需加强团员的团队建设,提高团员的凝聚力。今后要以"发挥团员的辐射力量,打造幼儿园品牌"为目标而继续努力!
时光飞逝,忙碌中一学年的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着。下面我就把一年来的工作做简要的汇报总结。
一、立足本职工作
1、师德方面
一学年来,我严格遵守学校的规章制度:不迟到、不早退,认真备课、上课,不无故拖堂缺课;不搞有偿家教,不给学生推荐各类书籍和教辅材料;不体罚或变相体罚学生,没有家长投诉,维护了“北岭”的美好形象;不计回报,热情帮助同事;积极参加各类学习,认真做好学习笔记,及时反思,撰写心得体会……努力提高自己的师德修养。
2、教学工作
一年来,作为学校的音乐教师,我还是一如既往的认真备课、上好每个年级每个班的每一节音乐课。本学年,我完善了对学生的学习过程的评价机制,更好的激励了学生对音乐的学习积极性。
本学期,由于学校人事的变动,学校领导阵前换将,我临危受命积极承担新课改成果展示课。接到任务我积极准备。4月22日我做的音乐课《手拿碟儿敲起来》在新课改成果展示中,受到了听课专家的认可和好评。在一次次地公开教学中,虽然苦一点、累一点,有失败的苦涩与泪水,但也有成功的开心与喜悦,我深深地体会到自己在一点点的成长。在此,我真心地感谢学校领导对我的信任与支持,感谢老师们对我的指导和帮助。
3、教研工作
本学期我积极参加教研活动,把每一次和同志们学习交流的机会当做提高自己的课堂。面对新一轮的基础教育课程改革,我与同组教师共同学习新的教育教学理念,积极交流经验,打破学科壁垒,改变单一的知识结构,拓宽自已的知识面,进行学科综合,搞好学科合作、跨学科合作,互相学习,了解其它学科的教学方式,了解其它学科的知识体系,了解学生在其它学科的动态情况。
教研活动民主,多采用讨论形式。如:如何教给学生学习的方法?如何搞好体育游戏的教学?如何批改美术作业?如何借助动作,发展学生的思维?如何培养学生的意象思维……通过教研活动,使教师由教教材转变为用教材教,由教材被动的执行者转变为教材的主动建设者。
二、共青团工作
1、弘扬雷锋精神,高涨志愿热情
今年的正月xx,片片雪花从天而降,大地一片银装素裹,给观灯的人们送来了喜庆的瑞雪。然而,这场雪也带来了行路的困难,存在着很大的安全隐患。
3月2日是我们老师们返校的第一天,为了给第二天返校的学生提供良好的行路条件,老师们在清扫了办公室后,我校团支部号召全体青年志愿者清除校内外道路上的坚冰积雪。青年志愿者们拿起铁锹、扫帚,努力清除了校园内外主要通道的积雪,虽然天气寒冷,但是单薄的衣服、不充足的衣帽装备并没有影响他们的志愿热情。不到一个小时就将学生上学的主要通道的积雪清除的干干净净。
在3月5日“学雷锋”纪念日来临之际,我校团支部的青年志愿者又一次用实际行动展现了青年教师们的责任意识和奉献精神;又一次用实际行动缅怀了人民的好战士――雷锋;又一次用实际行动加强了为学生服务的意识。
2、 “五四”激情飞扬,展现青春才艺
伴随着纪念五四运动91周年的号角,我校团支部和政教处于XX年5月4日下午共同携手举办了“提升品位提高素养”青年教师才艺展。青年团员教师通过歌舞、朗诵、书法、绘画等形式向全场展示了我们青年教师的特长与风采,表达了为学生服务、为学校奉献的美好愿望。
学校中层以上领导干部担任了本次大赛的评委,公平、公开、公正的为每一位参赛教师亮分,并在赛后做出精彩点评,为青年教师今后的发展指明了方向。
本次活动为青年团员教师们提供了展示自我的平台,提供了相互学习交流的机会。同时也让青年教师们接过“五四”精神那不灭的火种,用“热情、智慧、汗水”去书写“教师”这平凡而又伟大的名字。
让我们用“创意、和谐、快乐”,去实现“成功、精彩、难忘”。让五四的精神放射出更加夺目的时代光茫,让我们在中华民族伟大复兴的征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。
3、聆听健康讲座提升心理素质
众所周知,心理健康教育已经成为当代教育体系中不可缺少的重要组成部分。它让自卑的孩子走向自信,让失意的孩子走出阴霾,让顽皮的孩子变得乖巧,让落后的孩子懂得奋进……心理健康教育越来越显现出它独特的魅力。
我校一直致力于探索心理健康教育的新手段、新方法,但在实际工作中还是存在着一定的困惑。为提高我校心理健康教育水平,加强心理健康教育的实力,在5月11日下午3:00特将我区心理健康教育专家赵之云老师请进了北岭小学,为全体青年教师做专题讲座。针对当前学校教育工作中出现的诸多心理问题的学生,如:单亲学生、父母离异学生、自控力差的学生等,他们的心理与正常家庭中成长的孩子不同,导致出现学习懒惰、打架骂人、不良行为习惯等问题。在聆听了赵老师的心理健康教育讲座后,让我们更深层次的认识了心理健康教育内涵,更懂得拿起心理健康教育的武器,帮助这些问题儿童走向美好的明天!
4、塑造良好习惯,打造“一校一品”
教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯。”小学时代是人生成长的关键,在这个阶段,培养人一生的好习惯,是日后取得成功的基础,对于人的一生是十分重要的。
我校于XX年9月,开始实施“百个行为好习惯”养成教育活动。内容包括学习、阅读、礼仪、安全、公德、生活、劳动、饮食、卫生、节约十个方面共100条。为了便于记忆,学校全体教师集体编写“三字歌”,利用班会,晨读时间让学生学习背诵,并在班级各个方面中践行。
老教师们纷纷将自己的管理经验进行传授。全校上下掀起了井然有序的、轰轰烈烈的“好习惯我知道――好习惯我能行――好习惯伴我行”系列活动。各中队也及时开展“好习惯伴我成长”的主题班会。促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础。
在青年教师中开展以“学生百个行为习惯的养成教育”为主题的演讲比赛,在演讲过程中,老师们诉说着一个个真实感人的事例、故事;分享着在学习落实“百个行为好习惯”活动中的教育经验、心得……
通过一系列活动的开展,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。在孩子们的提醒监督下老师们的字写的也比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。“德高为师,身正为范”。在老师们的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶帮超的氛围。
学校到处一片和谐,愉快、积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。
5、青年团员齐动员,“创先争优”不落后
继北岭小学召开全体党员和学校领导干部大会之后,我校团支部召开了全体青年团员大会,对学校共青团的“创先争优”工作进行了动员和布置。团支部书记张雅娟同志做了动员讲话,并细致的部署了下一步工作。
(1)、传达上级文件、动员全体青年团员开展创先争优活动
大会上传达了上级关于创先争优活动的文件精神,明确了XX年的“创先争优”内容和措施,要求全校青年团员积极行动起来,认真学习贯彻区教育党委有关指示,以高度的政治责任心,饱满的精神状态全力以赴地投入到教育活动中去,扎实开展党员先进性教育活动,着实提高党员素质。
(2)、布置党员创先争优活动
我校党支部根据上级党组织的要求,认真部署了青年团员的创先争优活动。在会上团支书认真说明了青年团员创先争优活动的伟大意义,并提出具体要求:一是要找准突破口,逐步深化各项学习与实践活动,充分开展先进性教育活动;二是要扎实做好规定动作,在教育活动中要有所创新,加强教育活动的组织领导工作;三是要紧密联系实际,教育活动要与学校的教育教学工作相结合,务求实效;四是要构建和谐校园,促进学校大力发展。
6、月月读好书日日加营养
为全面推进创先争优活动的开展,确保创先争优活动取得实效,北岭小学团支部决定开展“每个青年团员每月学习一本好书”活动。
(1)、进一步深化认识,提高学习的'自觉性和主动性
为提高全体青年团员教师的思想认识,争创学习型团组织、争做学习型好团员和学习型好青年,把思想认识统一到中央精神和党组织的要求上来,我校开展青年团员每月读一本好书活动,进一步增强青年团员学习的自觉性和主动性。
(2)、进一步完善学习制度,丰富学习形式
a、每人每月读一本好书并写出读后感。团支部每月向青年团员推荐一本好书,并撰写读后感,加深青年团员对党团的认识,进一步坚定执行党的路线、方针、政策的自觉性,坚决拥护党的组织领导。
b、认真落实每天坚持一小时自学,每月读一本好书并写出读后感,每学年撰写一篇高质量的教育教学论文。统筹安排、落实计划,推动青年团员加强学习;继续坚持集中学习与个人自学相结合,鼓励利用业余时间参加外出培训学习。
7、青年团员齐上阵“下水文”赛见真功
10月9日北岭小学举办了全体青年团员教师“下水文”比赛,全校45周岁以下的青年教师参加了本次比赛。校领导对这次活动给予高度重视,从下水文的选题、监考、阅卷到颁奖都亲自参与、指导和监督。
本次活动以提高青年教师业务素质、深入开展创先争优活动为主旨,本着公开、公平、公正的原则,激发了青年教师不断提高业务水平的热情,促进了教师培训的不断向前发展。我校领导还特别指出:下水文比赛要形成惯例,形成制度,这项活动会一直搞下去。
8、赛讲亮基功青年展风采
听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教师教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、教学水平提高的有效途径和重要手段。为此,我校团支部开展了为期一周的“青年教师课堂教学赛讲”活动,全体青年团员教师均参加活动。
本次活动提出三方面的要求
一是各任课教师认真准备,积极参与,真正展示出课堂教学的高水平。
二是所有教师参加听课每人6节以上,青年教师10节以上。
三是凡授课教师在上课前要交所授内容的教案、说课材料各一份。
参加活动的老师们都进行了认真准备和积极参与,通过这次活动,我校形成了学优、创优,争做岗位能手的氛围,教师们的教学水平和综合素质得到了很大的提高。本活动受到了全体教师和领导的一致认可和好评。
9、城乡心连心好课送真情
在“创先争优”活动中,我校团支部以“赛讲各展风采,打造岗位能手”为主题,围绕学校的教育教学工作,在10月11日组织了全体青年教师课堂教学赛讲。本次活动以青年党团员教师为龙头,推动学校教育教学工作的持续发展。经过紧张的赛讲,我们将在赛讲中由青年党员教师张雅娟同志执教的音乐课《音乐家海顿》一课评选为“优质课”,并在10月19日将此课送往盂县长池小学,真正做到了与边远小学手拉手、心贴心,送好课下乡,联两地真情。
在张老师充满激情的课堂上,孩子们兴趣盎然,一节生动活泼的音乐课受到了当地领导和老师们的好评。课后,长池小学孙校长真诚地说:“感谢张老师,感谢北岭小学团支部。希望我们常联系、多走动,共享教育资源,永结‘城乡友好校’。”
10、教书先育人书品即人品
为深入开展创先争优活动,全面提高青年团员教师的教育教学水平,使其掌握必备的职业基本技能,检验教师书写水平。 XX年10月27日下午五点,我校拉开了本学期“青年教师书写基本功”比赛的序幕。为了确保此次活动举办的公平公正,我校特成立了评分小组组员有:王盛光、张润平、张素芳、董晓荷、张翠萍、王美英老师。对于比赛要求及评分标准都做了明确的规定。本次比赛的目的在于提高青年教师的钢笔字、粉笔字的书写水平。身为教书育人的老师,这项基本功更显得重要,书写是否清晰、端正、美观,直接影响着教学的效果和学生学习的效率,对学生审美能力和书写能力的提高起着潜移默化的影响。
比赛现场,激烈、紧张的氛围感染着每一个人,教师们把平时训练的看家本领带到了赛场上,大家屏声静气、专心致志的书写着。钢笔字和粉笔字要求用规范简化的楷体字书写,此时大家充分展现了自己的身手,或龙飞凤舞、或刚正有力,写成的文字作品有的粗犷豪放、有的小巧玲珑、有的端正大方,风格各异、各有千秋。
通过这次“教师书写基本功”的比赛带给老师们的不仅仅是外在书写技巧的进步,的则是促进了大家内在涵养的提升,更重要的是,通过教师写字水平的提高,促使教师更加重视学生的写字教。
11、廉政文化进校园少先队员树观念
近期,教育党工委研究决定,在全区各校开展“廉政文化进校园示范点”活动。要求学校把“崇廉尚洁”作为一项长期性、基础性工作,发掘和利用各种宣传教育资源,把廉洁教育作为加强和改进未成年人思想道德建设和学生思想政治工作的重要内容,把廉政教育作为师德师风建设的重要内容,融入学校教学活动之中。
日前,廉政文化教育的春风吹绿了我校的各个角落,根据上级部门的部署,我校扎实开展“廉政文化进校园”活动。把廉政文化的种子播撒到校园生活的各领域、各层面,带领着五百多名师生开展了一系列廉政文化教育活动。学校先后组织开展了唱廉洁歌、布置专题黑板报、讲廉政故事、办廉政小报等一系列寓教于乐、形式多样的廉政文化主题教育活动。通过以上活动,旨在让学生从小树立“廉可敬贪可耻”的正确观念,并在提高认识的基础上,达到“小手拉大手”――辐射家庭的效果。活动的开展促进了学校校师德师风建设,增强了学生廉洁、诚信的观念意识,全校形成了“廉洁自律”为荣的良好氛围。
首先,廉洁教育从领导教师抓起,学校在领导班子中开展“廉洁从政,勤俭办学”专题讨论会,在党团员教师中开展“率先垂范,廉洁从教”主题座谈会,组织全校教师签署了廉洁从教承诺书,并填写了“廉洁从教”诺廉践廉活动登记卡。
其次,树立廉政文化从学生抓起的理念,把廉政文化融入学校德育活动中,把诚信做人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系,作为学校加强未成年人思想道德教育的重要工作。
最后,为了形成教育合力,将学校教育与家庭教育和社区教育紧密联合,开展廉洁自律“小手拉大手――给父母讲廉政故事”等形式,让学生学以致用,主动宣传廉政知识,把廉政文化进学校与廉政文化进家庭、廉政文化进社区等结合起来,形成学校、家庭、社区三位一体的教育网络。
作为党员教师,在今后的工作中,我将以爱岗敬业、与时俱进的精神风貌,脚踏实地、真抓实干的工作作风,严于律己、廉洁清正的道德品质,充分发挥先锋模范作用,当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率,着力推动学校各项工作全面、协调、可持续发展。
在20xx年二季度中,幼儿园团支部紧紧围绕院团委工作部署,合幼儿园团支部工作实际,在幼儿园党支部的关心和支持下,积极发挥生力军和突击队作用,坚持以主题活动为载体,以提高教师综合素质为着眼点,以制度建设为保障的工作思路,举办了一系列内容丰富多彩的特色活动,促进和保证了二季度幼儿园各项工作的圆满完成。现将二季度工作汇总如下:
一、主要工作:
(一)“爱‘我’,就要珍惜‘我’”主题的环保绘画展讲解
为了提高青年幼儿教师的环保观念,提升教育引导幼儿建立环保习惯,培养环保意识,团支部积极参与并牵头组织青年职工参加幼儿园组织的“爱我,就要珍惜我”大型主题活动,在活动的过程中勇于承担环保绘画展讲解任务,取得了较好的活动效果。
每年的幼儿美工作品展,不仅是为了提高幼儿的美工技能,美化幼儿园环境,更重要的是培养二十一世纪所需要的富于独创性、富有感情、具有审美情趣及良好个性品质的新一代。让幼儿的作品,成为通向世界的艺术走廊,形成了浓厚的艺术欣赏氛围。每年的美工作品都是一次艺术的视觉盛宴。如果没有讲解再好的作品,也只是个无声的平面。团员们勇于承担讲解的任务,让孩子的作品“动起来,会说话”。
本次的美工展是完全利用身边的废弃物品制作而成,如:报纸、光碟、瓶子、纸盒等,通过教师们的精心设计将其变废为宝。精美的作品配上精彩的讲解,让大家通过画面了解背后的故事,拜师学艺、加班加点、交流、合作、高人指点,这些生动鲜活的故事,感动着所有的人,同时也激励着大家勇往直前,向更高的目标迈进。本次讲解有很多是今年新进幼儿园的大学生,初次的讲解必然紧张,但是她们能够勇于突破自己的内心底线,在众多的教师面前展示着自己的创意。其中不乏有很多新奇的亮点,利用视频让在场的教师观看环保视频,从中点亮本班的智慧灵想。有的更是让班级的孩子作为小小引导员,打开新奇的思路。之所以精彩不在于作品的本身,而更多的是倾注了众人的付出和收获到了宝贵的经验,让自己的业务能提有效提升。
(二)心灵氧吧――工作中的快乐
团支部一直把营造轻松和谐的工作氛围,提高团员之间工作间的相互协作,帮助团员缓解工作压力作为团支部的一项重要工作。二季度我们坚持开展“心灵氧吧――工作中的快乐”活动。这期活动,围绕讨论如何快乐工作,在工作中体会乐趣进行研讨,大家交流真诚,开诚布公,通过互相之间的交流互动,分享借鉴工作中的苦恼和快乐,增进了互相之间的了解,培养了团员们团和谐,互帮互助,分享工作快乐的精神,取得了很好的效果。
比如:1、一有事情就要马上去做,不要堆积,往往会让人产生一种“永远也做不完”的精神压力。
2、每天对所要完成的工作进行一个排列,按照事情的重要程度来完成。这样工作有序,很难将事物遗忘,在自己制定的方案中有条不紊。
3、懂得分担。团员之间就是一个家庭,面对自己的朋友我们更应该倍感放松,将自己的困难说出来,能分担你的压力时会尽力的帮助。
通过这期的心灵氧吧,使得团员感到我不是一个人在奋斗,而是一个强大的集体在共同前进。有问题,一起找寻方法;有困难,共同解决,让团队意识渗透每一个人的心里。以后,我们还将开展更多有意义的心灵访谈活动。
(三)五十年成就梦想,五十年历载辉煌――院“光荣与梦想”青年演讲比赛
热烈庆祝研究院成立50周年是导弹院二季度的中心工作,院团委组织全体青年职工开展一系列丰富多彩的活动。其中,举办“光荣与梦想”青年演讲比赛就是其中重要的一项。作为基层团委,我们在思想上高度重视,在行动上认真落实,在党支部的指导帮助下,积极组织,认真准备,在团员中认真选拔,组织参赛选手认真收集素材,把在发展中近50年中发生在幼儿园身边和身后的故事挖掘和撰写出来。经团支部筛选,党支部修改把关,最终选定两位选手参加比赛并将演讲稿定题为《肩负光荣的使命,放飞梦想的翅膀》和《爱心、责任、梦想》。目前已经参加两次复赛,正在积极准备参加决赛。
组织参加此次“光荣与梦想”青年演讲比赛不仅是一次促进全体团员学习研究院发展历史,发扬研究院人航空报国精神,书写研究院新的历史画卷的好机会,更丰富锻炼了团支部的组织协调能力,使全体团员受到了一次很好的教育。
(四)积极服务院庆,为大型文艺演出做扎实准备。
今年是我院建院50年华诞,院积极筹备大型文艺演出,为更好的展示导弹院的风采,幼儿园成为了文艺汇演的主力军。一共参与九个大型节目的演出,每一位教师都身负三个节目的演出重任。在这两个月的加急排练中,每一位老师的膝盖无不磕碰成淤青,曼妙的舞步掩饰住身体的酸痛。而在这点点滴滴的排练背后,有着辛勤的付出。有多少次排练中,因为运动量过大而导致胃部的不适,难难受反胃。更有一位刚休完产假的妈妈,在大幅度排练后强挺着疲惫的身子急赶着回家给襁褓中的娃娃喂奶。因为时间加紧,又要赶着晚上另外一个舞蹈的排练,匆匆的吃了几口就又踏上了排练的“征途”。有的时候,老师们要一天连续几个节目的不间断排练。在排练的间隙,看着老师们有的在座椅上合眼打盹着实的辛酸。
虽然,排练很苦闷,但在每一位教师的心中为的是更好的服务院庆,为导弹院50年华诞献上最真挚的祝福。这才是我们幼儿园团支部强大的主力军,这才是凝聚着众人汗水的和谐团队。
(五)“只有一个地球”――小手拉大手,低碳新生活
社会在飞速发展,人类却处在十字路口――将在美好的明天和世界末日之间选择自己的`未来。从现在起,从我做起,节约每一滴水,让我们拥有更蔚蓝的海洋!节约每一度点,让更多的角落洒满光明!将节能低碳的环保意识传播给身边的每一个人,用“低碳”生活节约地球资源。在6月6日,幼儿园组织大型“只有一个地球”――小手拉大手,低碳新生活的主题活动,为的是让大家树立节约意识,普及低碳知识。教师们收集各种环保知识材料,将其制作成为环保课件,以绿色环境、省电行动、节约用水、减少废气排放等题材制作专题环保小抄报。
活动的意义本身是一种精神的推广,为的是能够让更多的人都能懂得地球存在的潜在危机、了解到如何减少污染排放,给我们一个清洁的世界。幼儿园组织幼儿身披“环保小卫士”的绶带在院门口进行发传单倡议,路上行人纷纷停下脚步驻足停留,被孩子稚嫩的语言吸引“环保从你我做起”“让我们关灯一小时”……最后,倡议从我做起,关灯一小时,大型千人签名活动将整体推向高潮。
活动虽然了,但是低碳理念却在我们的心中深深的扎下了根,让低碳不仅仅只是一个虚无的口号,更多是付诸于生活的点滴细节。从现在起,从我做起,节约每一滴水,让我们拥有更蔚蓝的海洋!节约每一度点,让更多的角落洒满光明!
(六)樱桃沟,采撷快乐
无论是工作还是生活都应张弛有度,给自己的身体还有心灵一个有效的放松。5月14日,幼儿园团支部组织团员们一起到樱桃沟感受自然所带来的清新,山野所带来别样的体验。我们畅行低碳环保意识,选择绿色交通工具――公交车。沿途,大家笑语欢歌将自己心中的烦闷尽情的发泄。我们收获的是快乐,是众人的分享,团队就需要阳光的活力,一个崭新的精神面貌。有了这次的出行,让我们工作的动力更强。
二、特色活动
利用网络平台,博客展现风采。
没有宣传媒介,没有院网资源,没有一个可以推广的平台……这些个“没有”让幼儿园团支部丰富的活动逐渐闭塞,无法让他人了解到团员的风采。为了更好的让更多人了解到这只青春洋溢、富有激情的团队,我们利用网络平台在新浪网开通了专属于幼儿园团支部的博客。在博客中,记录着各项活动的精彩掠影,以及年度计划、季度总。通过这样的一个宣传媒介,不但可以让更多的人了解到我们的团支部,也是一个活动资料的保留平台。我们将有专人负责博客的上传更新,一展团队风采。也希望各个兄弟单位踊跃登陆,为我们的工作留下您宝贵的意见建议。
我们坚持以活动为载体,因地制宜,广泛开展适合青年团员特点的、形式多样的活动。并在活动中体现寓教作用,提高青年教师的思想道德文化素质,增强了团组织的吸引力、战斗力和凝聚力。
安全工作是幼儿园工作的头等大事, “创建平安校园,构建和谐环境”,是我园xx年安全工作的目标。为此,我园全体教职工在园安全领导小组带领下,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想。在加强宣传创建平安校园工作的同时,始终把安全工作放在第一位,做到警钟长鸣,不留死角,不存隐患,防患未然,安全工作的有效开展,有力地保障了正常的教育教学秩序,大力促进了我园各项工作的持续不断的健康发展。现将本年度安全工作总结如下:
一、成立创建“平安校园”领导小组
我园领导高度重视创建“平安校园”工作,将其列入重要议事日程中。制定了创建方案,总结了创建经验和得失,成立了创建领导小组,落实安全管理工作综合网络,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,把创建“平安校园”工作扎扎实实地开展起来。
创建工作领导小组如下:
组 长:
副组长:
组 员:
二、明确职责,完善制度
1.明确职责、全面落实责任制和责任追究制
幼儿园落实了“谁主管、谁负责”的责任制,并和教职工逐级签定“平安校园”创建责任书,强化安全责任意识,确保“平安校园”创建工作的有序开展。明确责任,实施责任追究制后,教职工每天下班后加强了自查,切断电源,关闭门窗,将安全防范落到实处。而安全小组成员也作了具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。把安全工作和年底考核挂钩,使安全工作有专项得分,而日常安全工作马虎或当年发生过幼儿意外伤害事故的,则实行安全工作一票否决制。
2.检查网络健全,采取及时上报制度
安全问题,预防为主。实行安全日查上报制度后,班级老师发现隐患主动报告安全组长、安全组长则报告分管安全领导,及时作出处理,消除隐患。如幼儿园能力范围外不能解决的问题,则由分管领导上报主管部门,寻求解决的良方。
3.加强门卫管理
加强安保工作,配备了足量安保器械,警棍、警哨、喇叭、手套等,重新安装了摄像头,更换了主机;配备了家园通;配备了保安加强门卫力量;完善了进出校园登记,并在传染病流行季节,落实了电话家访工作,一旦发现异常,采取隔离措施,并上报儿保、疾控、教办等有关部门。
三、把握重点、落实具体措施
1.通过各种渠道,不断强化全体师生的安全意识
园内无小事,处处有安全。自我园创建“平安校园”以来,安全领导小组在各种会议前要强调安全,通过晨间谈话、宣传栏、宣传标语、专题会议、讲座等形式,在全园范围内开展了创建工作总动员。
一年二次安全讲座;一年二次安全演练五月份为防震逃生演练、十一月份为消防疏散逃生演练;一年一次安全知识竞赛。根据季节、根据安全月的要求利用晨间谈话对孩子进行安全、卫生教育。通过常规会议、网络等对做到安全工作常常讲,不断强化全园教职工的安全意识和责任。
2.明确职责、完善制度。
幼儿园完善了一系列的安全制度:《安全工作奖惩制度》、《传染病管理制度》、《消防器材检查维修制度》、《节假日值班制度》等,并制订了处置重大突发事件预案,如:《应急疏散预案》、《幼儿园安全工作预案》等,在每个预案中均有领导小组,分别确定了第一责任人、相关责任人。使预案便于操作、使安全工作有了全方位防患措施,从而把安全预防工作做实、做细、做好。
3.采取各种措施,规范安全管理
(1)幼儿园把“人防、技防、物防”所需经费纳入幼儿园预算。
(2)警报声教职工全部知晓,紧急状况下警报声一响,班主任快速集中了解事由。副班主任负责管理孩子等待指挥配合。如是火警声音则快速有序撤离。
(3)周查和日查相结合。每周一副园长卢爱玲和安全主任黄爱萍对幼儿园校舍、设施进行了全面、细致、拉网式的安全检查,并把检查结果及时做好登记,并及时将问题向中心小学汇报。每天值班教师下班后巡视,保证气源、电源切断和门窗关闭。日查做到有记录,发现隐患反馈到当事人,做出整改。
(4)加强消毒药品、清洁剂、酒精棉等物品的保管制度,落实上锁和专人保管。清洁剂不得放在幼儿触摸到的.地方。
(5)为了提高园内师幼法制水平,我园聘请大伦镇派出所副所长邓如意担任幼儿园法制副园长,人武部部长黄庆荣任法制辅导员。进一步充实了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导机制。法制副校长在幼儿园开展法制讲座,参与幼儿园园创建平安校园活动,使依法治校工作得到了进一步加强。
四、加大硬件投入、完善防范设施
幼儿园不仅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和设施预防。一年来,我们对园门口的监控视频进行维修、更换保证技防设备的正常运行;配备了家园通,接送刷卡,并开通信息平台及时与家长联系;对全园灭火器进行了排摸,生锈的更换、过期的重新灌装;疏散通道警示标志和安全宣传标牌定期更换;对厨房重新翻建。
五、平安创建,硕果累累。
1.我园师生的人身安全没受到侵害,幼儿园财产没有遗失或被盗,幼儿园安全零事故。
2.幼儿园周边治安环境良好,无污染、无网吧、无游戏厅及其他娱乐场所。
3.我园组织开展的逃生疏散演习活动,师幼收获不可估量。各班老师针对孩子们认知能力弱的实际情况,通过看视屏、讲故事、模拟火灾游戏、学习消防儿歌等形式,提高孩子们的火灾安全意识和逃生能力。此外,老师们还举例说明火灾事故的危害、导致火灾事故原因、火灾的预防、发生火灾后报警、如何逃生、如何使用灭火器等消防设施进行灭火,让孩子们在欢声笑语中享受着消防大餐。讲解后,各班老师组织孩子们实地开展了消防逃生疏散演习活动,进一步提高孩子们掌握逃生自救能力。同时,也提高了教师的组织指挥能力。通过开展消防逃生疏散演练活动,孩子们掌握了基本的火灾逃生自救技巧,同时也提高了他们的消防安全意识,让消防知识真正渗透到孩子们的生活中,为创建平安校园打下了坚实的基础。
4.进一步强化家长接送幼儿的安全管理,与家长签定安全接送责任书,消除交通安全隐患,确保幼儿安全入园和离园。
六、常抓不懈,努力构建平安和谐校园
一年来,我园在上级部门的正确领导下,安全意识得到提高、安全制度进一步健全,安全设施不断更新,保证了平安校园创建工作的有序进行。但是,创建平安校园不是一朝一夕的事,还需要我们在今后的工作中,进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,真正做到警钟长鸣,常抓不懈。因为,只有这样,我们才能将“平安校园”的创建活动推向纵深。
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