个人政治思想工作总结简短(合集)_工作总结

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第一篇：思想政治工作总结

一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快地组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如XX、XX、XX等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的工作习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。我采取和学生经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的'就及时表扬他们，鼓励他们。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能按时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

第二篇：医德医风个人工作总结

医德医风是医护人员的一种职业道德标准，它体现了医护人员的职业素养、职业精神和职业责任，在医疗行业的发展中扮演着重要的角色。作为一名护士，我深知自己肩负的责任，不仅要用实际行动诠释医德医风的内涵，更要在日常实践中注重个人的职业素养与职业操守，做到知行合一。

首先，作为一名护士，我们的职责是照顾患者的生命安全和健康，尽力满足患者的需求。因此，我们应该时刻保持敬业、负责的精神态度，不断提高自己的专业技能和知识水平，全心全意为患者服务。我们要用真心、温情的态度来对待患者，让他们感受到我们的关怀和爱心，建立和患者之间的互信关系，达到良好的护理效果。

其次，作为一名护士，我们要遵循医德医风的规范标准，不断提升个人的职业素养。一个优秀的护士，应该具备专业的医学知识和护理技能，具有高度的责任感和职业操守，做到严格遵守医疗规范和操作规程，养成良好的职业习惯和道德观念，避免各种违规和不当行为。同时，在工作中要注重形象管理，保持良好的心态和出色的形象，树立我们护士的专业形象，赢得广大患者的信任和尊重。

最后，作为一名护士，我们要充分认识到自己的职业责任和使命。我们不仅要为患者的.健康服务，同时也要为建立良好的医疗环境和维护医护队伍形象肩负自己的责任。我们应该主动参与学习和讨论，为医疗科技的进步和发展贡献自己的智慧和力量，同时也要保持积极的心态和向上的精神风貌，推动自己的职业发展和成长。

综上所述，作为一名护士，我们要牢记医德医风的要求，注重提高自己的个人素养和职业操守，发挥自己的专业特长和职业优势，为实现我们的职业使命和责任而努力奋斗。只有不断地提高自己，不断地加强专业和素养的修养，才能迎接时代的挑战，赢得更多患者的信赖和尊重。