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20xx年10月6日至11月12日这四十多天的实习生活里,我学到了很多书本上没有的东西,真正地把在校所学的知识付诸实践。在实习初期,我觉得班主任工作可能会是非常繁琐与枯燥无味的,特别是在新课标的影响下,无形中觉得,压力非常大。在担任高一(7)班主任这段时间里,我对班主任工作有了重新的认识,担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但它带给我们更多的,是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰,把理论付诸实践,在实践中成长,我觉得特别快乐。
现在针对我的实习情况,作一班主任工作总结,如下:
一、严于律已,为人师表
班主任教师是学生的榜样,我们都知道"身教重于言教"。我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,上班从不迟到早退,只有早出晚归。在各个方面做到严谨、一丝不苟。在我的影响下,学生也一致向我看齐,我觉得尤为欣慰。这让我意识到要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的带动下,班级面貌发生了巨大的变化:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。
二、把握时机,促进了解
初到不久,我从班主任处要了一份学生的花名册。无论平时聊天、上课还是批改作文、周记,我都细心地观察每位学生的思想动向。我很快地去走访了她们的宿舍,参加他们的课外活动,例如,打篮球、出墙报等一系列丰富多彩的活动,增进了我们的情谊。他们共处的时候,我时时刻刻记着我是老师,所以,我始终把握好与学生的距离。与他们友好相处,但又不失作为一个老师的威严。我很快地取得了学生的信任,我们亦师亦友地相处,每天都很快乐,这为我开展班主任工作打好了坚实的一步。
三、扶植班干,增进团结
我们都知道领头羊所处的位置是非常重要的,所以,针对班中的不大团结的情况,我首先选择从班干部入手。我们开展了一次以主题为"你手牵我手,团结向前走"的班会。让班干部的形象在全体同学中树立起来。同时,我还多次创造机会,如让班干部组织活动,让班干部作主持,让班干部走近每一位同学等。由此以后,有什么情况我没留心到的,班干部都会向我反映,我觉得这是对我工作的肯定与信任。通过班干部,我更好地了解我的学生,也因为扶植了班干部,班中更加地团结了,班干部越来越能发挥其应有的作用。
四、关心尊重,呵护学生
我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。高一的学生开始走向懂事,他们渴望被尊重,被理解,所以,在出现问题时,我通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。同时,我爱细细地批改他们的周记,因为周记是了解学生的一个良好途径,在周记中关注他们的心灵,在周记中交流,这样无形地增进了我对学生的了解,同时,也更得博得学生的好感。例如,其间,我通过谈话、平时细节的感化,让一位成绩在前,但骄傲无比的学生改变了他的态度。留别赠言中,他说我是第三位在他绝望中拉了他一把的老师。
五、钻研工作,提高自己
在这四十多天的实习里,我始终努力地开展班主任工作。但同时,我虚心地向原班主任学习。虽然,我们的`班主任教龄不是很高,然而,她是一位很有才华的老师,从她的身上,我学到了不少知识。在这过程中,我学习到更多的班级管理经验,更好的与学生交流的技巧,努力做到贴近学生实际,尽量做到完美。通过这次实习,我深刻地意识到要用关心、爱心、耐心、细心来对待你的学生,要用平等、民主、理解的方式与他们生活、交流。
六、认真考学,树立形象
通过实习,我意识到,班主任工作的开展与你上课的情况是紧密联系的。你的课上得好,学生自然喜欢你,佩服你,这样就大大地有利于树立你在他们心中的良好形象,他们会认为你是一位多才多艺的老师,很想虚心地向你学习。所以,上好语文课同样影响到班主任的工作,两者是互补的。所以,我始终努力备课,试讲,上课,课后辅导,一步一步地落实好。学生由我的工作喜欢我,又由我的教学从内心里喜欢我,这样好的效果是我预料不到的。
七、结语
一分耕耘,一分收获。在这实习的四十多天,我默默地耕耘,默默地付出。在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。我深深地爱着我的学生,爱着我的工作。对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中,我能够很好的做到"爱"跟"严"结合,我领会到对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱。这段时间的实习,让我切切实实地走出了迈向班主任工作的第一步!在以后的日子里,我将不断学习与提升自己,争取做一名出色的班主任。
时光飞逝。转眼间,一个学年又将结束。这学年,我在三年级担任美术教师。在工作中,我享受了收获和喜悦,也发现了工作中存在的一些问题。我这学年的美术教学工作总结如下:
一、教学计划的实施
在教学中,我认真按照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推进素质教育,按时、按质完成本期教育教学工作,勤奋工作,爱校如家,以身作则,以身作则。
二、教学工作
在教育教学工作中,我认真按照教学大纲的要求,遵循美术教育的原则,根据学校的实际情况和学生的年龄特点,制定了切实可行的教学计划。同时,要认真课堂教学,把所学的知识一心一意地传授给学生,使学生学习必要的基础知识,掌握艺术的基本技能和技巧,学会判断美和创造美,提高学生的审美潜能。在教学中,我注重激发学生学习艺术的兴趣。我认为兴趣是学习艺术的基本动力。我充分发挥了美术教学的独特魅力,使课程教材的形式和教学方法能够激发学生的学习兴趣,并将其转化为持久的情感态度。同时,艺术课程教材与学生的生活体验紧密相连,强调知识和技能在帮助学生学习和美化生活中的作用,让学生了解艺术在现实生活中的独特魅力。
使学生形成基本的艺术素养。在美术教学中,我也注重面向全体学生,注重学生的发展,培养学生的人文精神和审美潜能,为促进学生健全人格的形成,促进学生的全面发展打下良好的基础。因此,我选择了有利于学生发展的艺术基础知识和功能,结合过程和方法,形成了本课程的基本素材。同时,教材的层次性应适应不同素质的学生,使他们在艺术学习过程中逐步认识到艺术学习的特点,构成基本的艺术素养和学习潜力,并为终身学习奠定基础
三、经验和教训
1、教师要认真贯彻《纲要》精神,处理好思想道德教育、美育、潜能培养和双基础训练的关系。在传授双基、培养潜能的'过程中,要加强思想道德教育。在美术教学中应充分发挥情感陶冶的作用,努力培养学生健康的审美兴趣,提高学生的审美潜能。
2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习意图,使学生学习生动,大胆进行艺术表现和创作。
3、教师应加强示范,充分利用展示图片、美术作品、幻灯片、影视等教学手段以及现代教育技术进行直观教学。
4、关注美术教学的改革与发展,认真开展教学改革实验,努力提高教学质量。
5、学术评估主要基于通常的结果,评估可以采取多种方式。
6、学生艺术学习评价应注重态度习惯的培养和知识潜能的开发,鼓励大胆创新和个性,即注重实际成绩,更注重未来发展。
7、在美术教学中,要注意学科之间的联系。例如,在讨论点、线和曲面的概念时,可以结合数学中的相关概念进行解释。
四、除了我自己的高质量
课程外,我还认真参加了学校和教研组组织的各种政治和专业学习。此外,我还订阅了教育和教学出版物,从理论上提高自己,提高自己。我还以开放的心态向其他老师学习,从而取长补短,使我能更好地开展教育教学,更快地适应21世纪的现代教学模式。
如何写好教师年度政治思想工作总结?看看吧。时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回顾过去这段工作,我们都取得了很大的进步,让总结为这一年划上一个圆满的句号吧。以下是小编为大家整理的教师年度政治思想工作总结范文,希望对大家有所帮助。
教师年度政治思想工作总结范文【篇1】光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一个学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人本学期的工作总结如下:
一、思想道德方面
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。在工作中,尊敬领导、团结同事,平时对人真诚、热爱学生,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。通过阅读道德修养的书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育教学能力
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,积极推行“高效课堂”教学模式,培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,不无故旷工。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
四、工作业绩方面
由于本人的不懈努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也取得了明显的进步,在镇中心校组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。另外,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作。五、奉公廉洁方面
本人廉洁奉公,遵纪守法,勤俭节约,洁身自爱,知荣明耻,严于律己,以身作则。不乱收费违规收费,不做有偿家教,不做有损教师职业道德的事,时刻坚守教师的“蜡烛”形象。
总之,“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,作为一个党员教师,在今后的工作中,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
教师年度政治思想工作总结范文【篇2】一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生进行思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期,主动参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、教育教学方面。
1、 要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的思维,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵教室上的情况。 组织好教室教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造优良的教室气氛,教室语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,教室提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,教室上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习,注意联系实际,画图,看图,培养学生的读图能力,指导学生根据图形相互之间展开提问,开拓思维。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足,有时宽容比批评更能教育学生。
3、 主动参与听课、评课,虚心向同行学习教学方式, 博采众长,提高教学水平。
三人行,必有我行焉。我注意平时和其他交流,向有经验的教师学习,学习教学方面的好的经验、方法,学习管理学生方面的好的办法,本学期取他人之长对我的帮助不小。
4、培养多种兴趣爱好,到藏书楼博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
现在是新课程实验阶段,无论知识、教学经验都是摸着石头过河,我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准,经常到藏书楼、网上查阅相关资料,力求在符合课标教学的同时,给学生适当充电并且相应有所减负。
三、其他方面。
严格执行学校的规章制度,不迟到,不早退,不无故请假。认真上课。
四、成绩和不足。
1.本学期使大多数学生对地理很感兴趣,期末考试地理成绩考得比较优秀。
2.不足:
①对于优生过于相信,检查的力度不够。对于后进行由于面过于大,力度不够。
②方法花样太多,学生晕头转向。
五、今后努力方向。
1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。
2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理学生。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
教师年度政治思想工作总结范文【篇3】时间飞逝,转眼20__年年已接近尾声,回想一年的工作,有很多感触,现将一年来的思想工作总结如下:
一、师德方面:积极准时参加党的组织生活,按时参加学校的升旗仪式,积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。
二、教学方面:上半年,文理分科后,我担任06级分校8个班的历史教学工作。其中,为准备学业水平测试,6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张老师、孟老师通力合作,认真研究教材,积极参加听课、评课和集体备课,充分做到了备课充分,授课认真,反思及时,因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中,分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节,受到组里老师好评;另外,本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务,代表附中参加了济南市历史年会。
三、教育方面:本年度,我担任了06级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯,养成和谐的班风与良好的学风,培养学生积极向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。通过努力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目标基本实现,组班以后历次年级统考,28班均稳居普通班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年,部分学生新鲜感已过,学习上惰性意识抬头,
这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此,一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力,塑造学生的进取精神与责任意识,提高学生的主动性与自觉性,班级保持了良好的班风与学风,学生在原来的基础上稳步前进;另一方面,通过统一认识,建立了班级量化管理制度,实行班干部责任制,既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识,总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好,在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外,工作中抱定“让每一个孩子成才”,加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期,我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训,收益良多。
作为一名教师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索。
教师年度政治思想工作总结范文【篇4】__年6月我从__师范大学毕业到__中学参加工作。担任学校初一、初二年级10个班(各5个班)信息技术教学工作,同时在学校办公室兼职工作。工作一年来,进取创新,努力进取,不断提高思想觉悟和教学水平,以教师职业标准来严格要求自我,使自我顺利地完成了从大学毕业生到教师的转变。
在思想上,我不断提高自我,充实自我,严格要求自我,树立正确的世界观、人生观和价值观。认真学-,关心国际形式,认真学习时事政治。20__年4月参加__直属机关工作委员会组织的入党积极分子培训班,经过3天的学习,学习党章,了解党的光辉历史,更加坚定了我志愿加入党组织的决心。
同时,我也时刻反思自我的不足,在日常工作中时刻注意向其他老教师学习,有明确的教育目的,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。我平时注意主动工作和学习,使自我在工作过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的本事。我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮忙下,经过自我的努力,克服缺点,取得更大的提高。
在教学方面,开学前,我认真做好准备工作,制订学期工作目标和工作计划。开学后,进取参加科组活动,与科组同级教师进行团体备课,相互讨论学习,取长补短,研究教学方法,进取听其他教师的课,从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向科组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,使学生有举一反三的本事,培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,布置的作业都让学生在课堂上完成,而假期则给他们一些有创造性和探索性的电脑三小制作任务。
在搞好教学的同时,我也进取参与教研活动。在20__年10月__教育局教研室举办的__中学信息技术优秀课例和优秀教学设计比赛活动中,教学设计获得__二等奖,课例获得__三等奖,为自我和学校争取到荣誉。我还进取参与信息技术科组开展的第二课堂活动,担任学校信息学奥林匹克竞赛培训班(初中普及组)主讲教师,利用每周一、三、五午时第八、九节课组织学生进行培训,已经得到了必须的成绩,力求在20__年10月举行的__第十一节信息学奥林匹克竞赛中取得更大的突破。
身为一名光荣的教师,我深深体会到“爱”在教学中的作用。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情景、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情景、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于理解教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不一样的地位,但在人格上应当是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在本事,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。仅有这样,学生才能与教师缩细心理距离,学生才会对教师产生情感。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用“爱”字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
教学工作之余,我还在学校办公室兼职工作。处理办公室文件收发传递、劳资计算和办公室常务工作等工作,尽职尽责,兢兢业业,不辞辛劳,努力提高自我的工作本事。
过去一年中,刚刚步入工作的我,经过自我的努力,在思想和工作上都取得了必须的提高。当然,还有很多不足。经验也好,教训也好,都将是我人生征程中很宝贵的财富,他们必将很好的指引我以后人生的道路,指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往,进取严格要求自我,在前进的道路上兢兢业业,不断进取!
教师年度政治思想工作总结范文【篇5】在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今日,我作为一名中学语文教师,能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了必须的成绩,现总结如下。
一、在思想方面
热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学_,并以此作为自我的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识。经过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时实政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自我的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自我的工作尽忠尽责。
二、在师德方面
热爱自我的工作,有良好的事业心、职责心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于理解各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则,关心团体,团结协作。
三、在文化专业知识水平及教育教学本事方面
深刻地认识到:时代在发展,社会在提高,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自我的教育行为。
在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索初中语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动资料,始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织,面向全体学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不一样本事层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,经过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。
四、工作实绩
本学期,我一向兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积累经验,虚心理解别人的意见,一步一个脚印走到今日。经过不断努力,在工作中取得了必须的成绩。但我深知,过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。
教师年度政治思想工作总结范文【篇6】不知不觉间,本学期的工作已接近尾声,回想起本学期的工作,有收获,也有不足,为了今后的工作能够扬长避短、开创新局面。现将本期个人思想工作总结如下:
一、思想方面
在本期,我能够认真学_。进取参加学校组织的各项政治学习,思想上进取要求提高。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,有无私奉献精神。
二、在教学方面
1、吸取经验,提高教学本事。
本期,我能够进取参加学校组织的业务学习,认真学习新大纲,钻研教材,抓住重点难点,因人施教,因材施教。经常与同头课教师在一齐研究教法,学法,虚心向有经验的教师求教。有独立驾驭教材的本事,开拓了学生的思维,培养了学生的创新意识及良好的学习习惯。
作为一名青年教师,我认为,听课是提高自身教学本事的一个好方法,仅有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是同头课教师,本学期,我听了十六节课,听了兀姗教师,赵婷教师,刘小丹教师等人的课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,我对照听课记录,修改自我的备课教案,将有经验教师的优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外,平时我也经常向同头课教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都十分热情的帮我解答,使我有所提高。从中我也明白了,知识和经验不会自我从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自我当成学生一样,进取吸取周围其他教师一切先进的东西,才能提高自我的水平。此外,学校组织的教研活动和团体备课活动,也使我受益非浅。
2、关爱后进生,耐心辅导。
看到很多教师都在课余时间对学生进行辅导,效果很好。所以,我也向这些教师学习,在课余时间对后进生进行专门的辅导。学习上的后进生,他们有自卑感,认为自我天生就笨,比不上别人,缺乏自信心。对待他们,我向对待自我的孩子那样,严中有爱,做到耐心,细心,爱心。异常是后转进我校的那一部分学习上的落后生,养成习惯不好。我主动靠上去,不厌其烦的进行说服教育,分析学习差的原因,帮他们正确认识自我,相信自我并不比别人差,找回自我。经过自身的努力,必须会赶上来。我利用一切能够利用的时间,进行辅导,并让学习中的优生和他们结成对子。多表扬,鼓励。让他们时时感受到教师的爱。关心爱护每一位学生的成长。经过一段时间,也收到了比较明显的效果。
三、班主任工作
1、培养学生良好的学习习惯。
小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质构成的开始阶段,低年级则是良好习惯养成的关键期。良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身,对于构成和完善儿童个性,对于儿童的主体发展乃至对于提高整个下一代的身心素质,都具有重要的影响。根据低年级学生生理和心理及年龄特点,我认为在培养学生学习习惯时,要注意贴合儿童学习活动的基本规律,注意适合儿童身心发展的规律,在对具体学习习惯进行指导的基础上,帮忙学生逐步构成良好的学习习惯。
根据学生的特点,我首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势(举右手,坐端正,不要碰撞桌子发出响声,更不能站起来喊:“师,我,我。”),发言时,声音必须要洪亮。其次,以编儿歌的形式使学生在简便愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生。其三,注意良好习惯构成后的巩固。这是一项重要环节,从心理学的角度看,学生对技能的构成会产生遗忘,所以反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以比赛、竞争、奖红花等方式来巩固学生的良好习惯。学生学习行为和学习习惯得到了及时提醒和督促,经过很多系统的训练,使之构成行为迁移,养成良好习惯。
2、及时沟通,家校联合。
家庭是孩子的第一所学校,它是世界上最重要的教育机构。家长是子女的第一位教师。学校教育成功与否,与家庭教育密不可分。究竟怎样才能把学校教育与家庭教育密切结合起来呢?我认为,班主任进行家访是学校与家庭教育的纽带和桥梁。
由于一年级学生每一天都是家长接送,所以,与家长的交流代替了家访。在与家长的交流沟通中,我及时了解到学生在家中的表现,并说明学生在学校的表现,同时,我以表扬为主,充分肯定孩子的优点,长处,并根据他们的不一样情景,提出相应的期望。让他们感受到“我能行”的喜悦。听到教师表扬自我的孩子,他们做家长的能不高兴吗?孩子就更高兴了。对于坐接送车的学生,我也会经常与其家长电话联系,保证家校通气。我相信,有了他们的支持和合作,我们的教育、教学工作会再上一个新台阶。
四、所取得的点滴成绩
本期中,无论是在教育工作,还是在教学工作中,我从不弄虚作假,认真努力的去做每一项工作,并取得了必须的成绩。
在本期,我们班被评为“学雷锋优秀班团体”、四月份,被评为“学习先进”,在春季运动会中,体操比赛荣获第一名,拔河比赛第二名。在期末考试中,我们班的各项成绩均到达目标。
看到孩子们取得的点滴成绩,看到他们健康活泼的成长。工作中的酸,苦、辣,有时被误解,均烟消云散。心中只留下那份甜蜜,那份喜悦。
人无完人,我是个直肠子,好犯急躁情绪,也存在着这样或那样的缺点,请领导教师们多多批评指教。
在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民教师应尽的义务。我衷心的感激学校领导对我的信任,以及工作上给予我帮忙的教师们。我深信:一份耕耘,一份汗水,就会有一份收获。
教师年度政治思想工作总结范文【篇7】一学年来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献。坚持为人师表,维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动。
一、思想方面
我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。作为一名党员,我积极参加党员会议,并且注意紧跟时代脉搏,关心国家发展和社会的进步,关心时事,学习党的各种理论知识;关心教育教学改革,学习新的教育教学理念,并把这些理念努力地贯彻到自己的教育教学实践中。
二、教学方面
我承担学校的教务工作,并担任五年级的语文教学工作。教务工作方面,制订详实可行的工作计划,积极开展各项教务活动,努力提高教师的综合素养。教学方面,我努力学习,更新教学理念,将最新的理念和方法带进课堂,让学生在轻松、愉悦的氛围中学习、成长。
三、考勤
考勤是学校常规制度之一,对于维护学校的正常秩序十分重要。在过去的一年里,我严格遵守考勤制度:一年以来,从未出现无故旷工、病假、事假等情况。
四、所取得的成绩
春播、夏耕、秋收、冬藏,一年的辛劳,为的就是秋日的收获。回顾过去的一年,教务工作有条不紊,教学工作,成绩斐然。
时光飞逝,转眼间,一个学期的教学工作即将结束。为了今后做得更好,总结经验,吸取教训,这学期的工作总结如下:
一,思想道德方面
我爱党爱人民,坚持党的教育方针,忠于党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,工作认真负责。在工作中,我尊重领导,团结同事。平时对人真诚,爱学生。我用一个人民教师的要求,处处规范自己的言行,坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。通过阅读道德修养的书籍,我们可以解剖自己,分析自己,正视自己,提高自己的素质。
二,教育教学能力
在教学中,应认真学习新的教学大纲,深入理解教材,积极探索教学思路,将一些先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学方法灵活应用于课堂教学,积极推广“高效课堂”教学模式,培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。另外,在做好教学的同时,也非常注重教学经验的积累,把自己的经验写下来,及时与同事交流。
三,出席情况
我严格遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,主动请假,不无故旷课。为了更快地适应社会发展的形势,我在各方面都严格要求自己,努力提高自己。
四,工作表现
由于我的不懈努力,我的班级整体风格发生了很大的变化,学生的成绩也取得了明显的进步。在镇中心学校组织的.历次考试中,学生成绩名列前茅。另外,我积极服从学校领导的分配,主动挑起管理校餐最苦最累的工作。
五,诚信和正直
我诚实、守法、节俭、自爱、以荣明为耻、严于律己、以身作则。不违规收费,不做有偿家教,不做任何有损教师职业道德的事情,始终坚持教师的“蜡烛”形象。
总之,“抱一颗心,不带半根草”,深深感受到一个人民教师的责任,一个人民教师的荣耀。在过去的一年里,我做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯不够规范。
经过两个学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更不简单。不仅仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班群众的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,能够说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。回顾这一学期,本人能够努力工作,从多方面抓班级管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现将本学期工作总结如下:
一、德。
本人热爱祖国,关心国家大事。用心参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,并且认真执行学校的各项规章制度。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。以现代教师道德的核心:“善,公正,职责感”来衡量自我,约束自我,务求能成为一名贴合现代要求的新型老师。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自我,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能。
教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我用心探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际状况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内组内的教研活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向以及语文课该怎样教。
4、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
(二)调动学生的用心性。
在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生潜力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。我抓住任何机会,虚心学习,在自我的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自我的课堂教学水平,努力构成自我的课堂教学风格。
三、绩。
本学期,我继续担任一年级三班的班主任工作,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班取得了较好的成绩,我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。根据学校德育工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,个性关注后进生,给予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在一(3)班这个班群众中。针对不一样的后进生的具体状况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习用心性。
注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。透过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为群众的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话、面谈等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,期望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
四、勤。
本学期,我仍然坚持做到爱岗敬业,不迟到,不早退,遵守学校的各项规章制度,平时用心参加全校教职工大会,认真学习学校下达的有关文件,配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。
XX年度春学期,本人在张母桥中心学校授八年级、九年级语文;秋学期选调至舒城三中授七年级语文。现将一年度来的思想、工作做一总结。
一、政治思想、师德师风方面:
本人政治立场坚定,能积极关心时政;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;遵守教师职业道德规范,教育教学面向全体学生,不以执教牟私;对待自己能做到严于律已、以身作则、为人师表,具有较强的工作责任感。
二、教育、教学、教研方面:
本人承担语文学科教学业务,能树立大语文观念,依据新课程理念,掌握运用教材教法,把握教学各环节,进行恰当而有效益、开放而有活力的教学。在课堂教学中,能遵循语文学习规律和学生身心发展规律,重视情感、态度、价值观的正确导向,引导学生进行自主、合作、探究式学习,积极而有特色地开展素质教育,能利用网络资源,自觉而有效地运用多媒体进行教学。一年来,积极参加各项教研活动,努力去听其他老师的课,向他们学习好的教育方法,并参加县中学语文优质课比赛,在学校进行语文公开课教学。在本年度中,较好的完成各项教研教学教育任务。
三、勤奋敬业、工作量出勤方面:
一年来,本人服从工作分配,爱岗敬业,团结协作,坚持文明教学;勇于承担工作,能自觉遵守学校作息制度;克服实际困难,坚持出满勤出好勤;不无故迟到早退,不旷课,不无故调课。
四、工作绩效方面:
本人所授学科学生成绩能在原有基础上稳步提高,春学期所带毕业班语文中考成绩居于中心校首位;课外能辅导学生参加各项竞赛活动,课余能积极撰写教研论文。本年度中,本人在县中学语文优质课比赛中获二等奖;电教论文《突出一个“巧”字,注重一个“实”字》获省级二等奖(市级一等奖);教学论文《构筑起真实灵动的语文课堂》获县级一等奖,《应加强古诗文教学》获县级二等奖。
以上是对本年度思想、工作的总结,一年来在各级领导的关怀下,在两校各位同仁的帮助下,取得了一点进步,但也存在着不少不足。本人将在今后的实际工作中继续努力,紧跟三中学校前进的步伐,为我校的发展提升献策尽力,为我国的.教育事业奉献光热!
本学期,我担任六年级的美术教学工作。在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有工作中享受到的收获与喜悦,也有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下:
一、政治思想:
我始终爱党爱国。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。长期坚持学习,努力提高自身的.思想政治素质,使自己能一如既往地热爱教育工作,注意树立良好的教师形象,以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作,尽心尽力地搞好教学,一心一意地为了学生,一份真诚与质朴受到学生的肯定。坚持上下班制度,从未迟到早退,坚持教学“八认真”,加强学生的安全教育。
二、教学工作:
在教育教学工作中,我认真遵照《美术课程标准》的要求,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。认真备好周前课,课前精心准备,上好每节课。使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了欣赏美和创造美,提高了学生学习美术的能力。在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力。因此,我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是,我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范,利用同桌帮助一些不会绘画的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,激发部分学生学习美术的兴趣,形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。
三、学校少年宫工作:
我结合学科特点和自身条件,组织部分学生参加学校少年宫国画班活动,我辅导的国画班成绩喜人:在学校“庆元旦美术作品展”中,展出的学生优秀的《戏剧人物》国画作品获得大家的一致好评;部分学生参加了“无线成都无限爱”书画竞赛爱心奉献活动。王梦婷同学在成都市“些经典、画经典”现场决赛中荣获二等奖。
四、教研工作:
课堂教学之余,我认真参加了各级组织的各种业务学习。本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,还从教育教学刊物的理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作。本期完成了教师的“四个一”工程。
在一学期的工作中,通过不懈的努力,取得了一定的成绩。来期我将继续努力,取得更好的成绩。