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第一篇：教师年度考核政治思想工作总结
时间飞逝，转眼20xx年已接近尾声，回想一年的工作，有很多感触，现将一年来的思想工作总结如下：
一、师德方面：
认真学习领会十七大精神，积极准时参加党的组织生活，按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。
二、教学方面：
上半年，文理分科后，我担任xx级分校8个班的历史教学工作。其中，为准备学业水平测试，6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的'思考和实践。平时和张老师、孟老师通力合作，认真研究教材，积极参加听课、评课和群众备课，充分做到了备课充分，授课认真，反思及时，因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关；文科班的各项考试历史成绩均名列一二名；两个学期各开了研究课一节，受到组里老师好评；另外，本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务，代表附中参加了济南市历史年会。
三、教育方面：
本年度，我担任了06级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培养学生积极向上的信心和勇气，增强班级凝聚力，是我高一下学期的主要工作；简单来说就是“抓养成”。通过努力，学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次年级统考，28班均稳居普通班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年，部分学生新鲜感已过，学习上惰性意识抬头，
这一学年也是学生心理最复杂的一个时期；鉴于此，一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段，让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力，塑造学生的进取精神与职责意识，提高学生的主动性与自觉性，班级持续了良好的班风与学风，学生在原先的基础上稳步前进；另一方面，通过统一认识，建立了班级量化管理制度，实行班干部职责制，既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识，总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、12・9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外，工作中抱定“让每一个孩子成才”，加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期，我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训，收益良多。
作为一名教师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还很多，做一名优秀的教师使自己的学生持续积极正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。
第二篇：思想政治教学工作总结
本学期，我坚持“以人为本”的精神，以“学生为主体”的原则，本着一切为了学生的终身发展而服务的原则，特制定本学期的教学工作计划。在本学期，我将认真贯彻和落实学校教学任务，完成本学期的教学工作，充分发扬政治学科德育主渠道的作用。
一、上学期工作回顾
上学期在全体高高一年级师生的共同努力下，政治成绩有了很大的提高；本人的业务水平也有了一定的进步，能够完成学校下达的各项任务；教育教学方法有了改进，但是也存在一些不足之处：
１、教学方法有待改善，还不能迅速使生的成绩有较大的提高。
２、优生成绩不突出。
二、工作思路
以内涵发展课堂改革为主线，积极开展多种形式、富有时效的教学活动，以学生为主体，深化课堂教学改革，多开展教学教研活动，促进自己作为教师教学观念的更新，以提高政治学科的教学质量，完成政治教学的目标。
三、教学工作目标
1、培养学生成为一个有高尚道德情操、良好心理品质和现代法律意识的公民。
2、帮助学生掌握课本上的基础知识。
3、使学生通过对高二政治的学习，能运用马克思主义务劳动的基本观点观察和认识自己周围的人和事、人类社会的发展历程，能运用马克思的唯物论、辩证法及相关的知识来分析所看到的社会问题，同时树立崇高的理想，肩负起振兴中华民族的伟大历史使命。
四、工作措施及方向
1、备好每一节课，并强调学生要根据学习指导书进行课前预习。
2、课堂上引导学生积极讨论，在互助合作中探索学习课文的知识，多提问、多练习学生。政治课教学不能回避社会上的热点问题，这主要有两方面的原因：一是因为学生是生活在社会上的，学生在热点问题上的模糊认识和错误观点，常常带有社会性；二是因为许多热点问题都和政治课教学内容有关，适当引入。如果回避热点问题照本宣科，虽然省时省力，但久而久之，学生就会觉得我这门课讲的道理没错，可是学它没用，丧失学习兴趣和动力。
3、课后布置适当的作业，及时批改及评改作业。
4、通过在课堂上进行小测验检验学生对前一节课知识的掌握程度，及时帮助学生补充知识。
5、组织好每一次单元测验，作好评讲，做好培优扶差工作；积极辅导学生。
五、教学进度
为了完成教学任务，特制订具体的计划如下，本计划在具体实行中可能有一定的时间偏差，但不会影响教学进度。
20xx年9月1日--9月28日，完成政治必修4第二单元第4、5、6课的教学内容。
20xx年10月8日--10月30日，完成政治必修4第三单元第7、8、9、10课的内容高三第四课。
20xx年11月1日--11月15日，完成政治必修4第四单元第11、12课的内容
20xx年11月15日至20xx年1月完成政治必修3重点课文的选讲内容。
20xx年1月17日完成会考考标讲解。
六、教研方面
努力提高自身素质，深化教研教改，提高教研水平，做到表达准确，板书简洁，教法创新，使自己的备课、教课、说课、写作等水平不断提高，适应教育发展。
树立教研意识，积极参与集体备课活动和学校的教研活动。在学习理论的基础上，在教学中逐步实施，逐步提高自身的研究能力。