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一年来,在消防安全工作组全体成员的共同努力下,圆满完成了消防安全各项工作,现将本年度消防安全促进项目工作总结总结如下:
一、安全制度完善,检查整改落实
社区以小区保安队、消防安全志愿者为消防安全防范主力军,以他们的控制面,形成了管理有序、措施得力、分工合作、紧密配合的工作机制。同时我们还进一步完善安全制度,“细化”了工作措施,每月有检查、有落实、有记录。
二、积极监督检查,隐患情况早治理
对发现消防安全隐患及时整改、汇报。在消防安全工作中,我们认为防火工作必须天天讲,时时抓,任何时候都不能放松。在防火检查中,我们始终做到对辖区基本情况底数清,情况明;重点隐患不失控;严防范,做到不留死角,遇到问题及时向领导汇报。社区消防工作小组成员负责监督每月消防安全检查中安全隐患的整改落实情况,做到查处一例,当即进行整改,并处以警告,整改不到位的坚决不放过,从源头上消除了火灾隐患,确保一方平安。
三、宣传教育活跃,群众意识增强
为了进一步搞好消防安全工作,我们一方面充分利用横幅、宣传栏、宣传资料等形式进行广泛深入宣传。另一方面结合“关注消防,共享平安”开展集中宣传活动。通过讲座、培训,使他们会使用灭火器、会报警、会逃生自救,使大家掌握了一定的消防知识和灭火技能。
四、防火条件完善,安全措施落实
一是以社区民警为龙头,整合辖区各类消防安全防范资源,共同发挥作用,实现群防群控。二是以小区消防安全志愿者为骨干队伍,把辖区四个居民小区全部纳入消防安全防范控制网络之中,以保持辖区内消防安全处于良好的态势。三是为了真正把消防安全工作落实到实处,并按照“谁主管”,“谁负责”的原则,在辖区内,与辖区营业网点签订《居民防火公约》,真正让他们做到管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事,把消防安全工作各项措施落实到实处,努力营造消防安全人人有责的良好社会氛围。
五、设施器材完备,灭火准备充分
社区内物业小区消防设施器材完备,社区居民都能自觉保护消防设施,无损坏、擅自挪用、拆除、停用消防设施器材等现象,不埋压、圈占消火栓,不占用防火间距,不堵塞消防通道,灭火准备充分。社区定期组织人员督查物业公司消防器材维修、保养情况,确保所有器材处于完备有效状态。
xx小学地处xx西部高寒山区,占地面积10760平方米,是xx地区具有一定影响力的中心完小,20xx年被评为xx县环境育人示范学校。学校现有教师24人,学生398人。学校办学条件较好,各种设施基本齐备,并按照消防规范要求,配备了消防栓、灭火器等设备。
消防工作是由国务院领导,地方各级人民政府负责,单位具体实施的一项安全性工作。学校自迁入高金碑新区以来,一直十分重视安全工作,为了预防火灾,提高师生的消防意识,保护学校财产和师生人身、财产的安全,根据省、县、镇《关于学校安全工作实施办法》及《中小学安全工作规定》等指示精神,学校全面加强校园综合治理及消防安全工作,把精神文明建设、安全综合治理和校园文明创建活动放在十分重要的位置来抓,为学校的总体工作起到坚强的保障效果,取得较好效果。
一、加强组织管理
针对当前消防安全工作的紧迫性和重要性,从安全工作的长期目的和意义出发,为了让每一个同学掌握一定的防火、灭火知识,学会安全、科学的用火,我校把消防安全教育纳入到学校教育的过程中。学校成立了消防安全工作领导小组,由学校副校长担任消防安全工作领导小组的`组长。建立了教师义务消防队制度,并通过一定形式对教师义务消防员进行消防培训。制定了消防安全管理制度,针对消防安全工作,制定了相应的专项制度,并把消防安全工作纳入教师的考核工作中,提高了全体师生员工的安全意识,增强了“安全责任重于泰山”的消防安全责任意识。
二、加强安全知识宣传教育
利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲消防安全知识。每学期大队部都组织举行以消防安全为主题的中队会、组织消防安全知识竞赛活动,对学生进行消防安全教育。教育学生“保护公民人身、公共财产安全和公民财产安全”是每一个公民的责任和义务。体现生命安全第一宝贵的原则。让同学们了解一定的防火、灭火知识。学会一定的逃生知识。基本掌握灭火器的使用方法。同时鼓励学生自办消防安全知识宣传小报,学校也利用黑板报、宣传栏进行消防安全知识宣教。
针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实,他们的安全意识和防范能力相对较弱的实际情况,在教育活动过程中,学校给予了更多的关注,除了在集体教育中突出强调外,特别要求班主任在日常时间给予经常的提醒,结合班级具体情况,开展“一帮一”同伴互助活动。
通过形式多样、富有成效的宣传教育活动,全校学生和教职工进一步增强了消防安全的意识和能力,都熟知火警电话号码、报警方法并会使用简易灭火器材。三年来,全校师生一路平安,无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分认识到依法治校,综合治理,创建安全、文明的生活、学习环境的重要性。
三、抓学校消防安全硬件设施建设
学校消防器材有专人负责,专人管理,明确了职责,制定了相应的管理办法,给学校的安全管理、综合治理工作给予有效的保障机制。另外,学校还建立健全了各项安全防范检查机制,对办公室、教室、食堂食品卫生、实验仪器室等采用定期检查登记,发现问题或消防安全隐患及时整改,促进了学校消防安全工作的落实,为全体师生员工创造了一个比较安全、文明、和谐的学习、工作和生活环境。
为了增强全校师生消防意识,提高学生消防安全技能,在全国第27个消防安全宣传月,学校围绕“人人参与消防共建平安校园”这一活动主题,开展形式多样、丰富多彩的“六个一”专项活动,进一步增强全体师生的消防安全意识,创造良好的校园安全环境。
11月6日早晨,少先队大队部举行主题升旗仪式,正式启动金水苑小学“119消防宣传月”活动,向全体师生阐明本次活动意义,安全分管领导唐丽平老师做了消防教育专题讲话。
11月8日,学校大屏幕滚动宣传消防安全知识,让正确的逃生技能走进千家万户,让119安全意识深入人心。同时,各班利用班会课召开了主题教育,班主任结合各年段学生特点,认真准备,有的开展消防知识竞赛,有的进行安全技能学习,学生活动兴趣浓厚。
11月11日下午,校园安全小组组织人员进行校园安全隐患大检查,排除安全隐患,以确保校园平安。安全分管领导利用政治学习时间,向全体教师提出校园安全要求,并开展消防安全主题培训,希望全体教师树立安全意识,尽心尽力做好学生的校园安全监护人。
11月15日下午,各年级学生代表来到安全体验教室,通过情境模拟了解灭火器的种类,辨析家庭消防隐患,学习拨打火警电话,同学们在轻松的游戏中牢固掌握了正确的消防知识,提高了自救互救能力。
11月19日早上,全体师生开展了消防安全紧急逃生疏散演练活动。全校师生沉着冷静、互相合作,一切行动听从指挥,按照学校制定的紧急逃生安全疏散演练方案,安全分管领导唐丽平老师肯定了演练过程中的亮点,同时也希望全体师生继续牢固树立安全意识,掌握自我防护技能,沉着应对突发事件。确保全体师生能够在一个欢乐、祥和的'平安环境里学习、工作和生活。
通过本次宣传周系列活动的开展,全体学生了解到了提高消防安全意识的真正意义。在今后的工作中,金水苑小学将继续扎实开展消防安全宣传,逐步普及民防知识,使孩子们能够健康快乐地成长,努力做到人人参与消防,共建平安校园!
10月25日,省市政府相继召开省市今冬明春消防工作电视电话会议以后,武陵源区随即召开续会贯彻落实会议精神,就抓好全区今冬明春火灾防控工作进行再动员再部署,区公安分局政委黄胜利,消防安全委员会成员单位,以及部分公安派出所负责人参加了会议。会上,区消防大队大队长罗飞分析了全区冬春火灾形势,通报了夏季消防检查工作情况,对冬防工作进行了全面部署。
就如何抓好今冬明春消防工作,大家一致认为,一是要强化“党政同责、一岗双责、失职追责”,紧紧抓住当前冬防工作火灾特点,按照“四不放过”的原则实施责任倒查;对发生重大以上火灾的.,要从严追究相关领导的责任;二是紧扣工作重点,抓好五大“防控”工作,不断加强消防管理信息化建设和消防网格化管理,做实做强微型消防站和区域联防协作组织;三是强化教育宣传,针对冬季“小火亡人”突出现象,大力开展“创建消防安全社区”活动和全民受益的消防宣传培训活动,强化各种媒介强化宣传教育措施,增强最广大群众的自防自救意识和能力。
按照上级要求,并结合我校实际,我校认真、有效地开展了今冬明春火灾防控工作,现将工作开展情况总结如下:
一、动员部署
及时召开全体教职工会议,传达《肥西县教育系统今冬明春火灾防控工作方案》的通知精神,布置工作任务。
二、完善组织机构,落实责任
三、具体工作过程和任务完成情况
1、宣传教育。组织学生观看消防安全宣传电影,发放《冬季消防安全教育致父母的一封信》和《焦婆学校冬季防火宣传教育材料》,同时利用大课间及国旗下讲话对学生开展冬季消防安全教育。
2、主题教育。各班以“冬季消防安全教育”为主题开展了主题班会活动,进一步增强了全体师生的冬季防火认识。
3、教师培训。为切实保障学校冬季消防安全,增强消防安全“四个能力”建设,我校组织教师开展了冬季消防安全培训,重点加强教师特别是教室领导、专业教室负责人对灭火设备的正确使用,提高广大教师消除消防隐患的能力。
4、消防安全大排查。学校印发了冬季防火排查自查情况统计表,组织相关领导和教师教师认真开展消防隐患大排查,每周检查一次,建立消防隐患排查台账,对教室、功能教室、学生宿舍、食堂、办公室等场所电源管理情况,楼道、专业教室的消防器材、疏散指示标志、应急照明灯等设施进行认真检查,彻底消除消防安全隐患。
5、寒假前多次对学生进行消防安全教育,并印发了《告全体学生父母书》,让父母在寒假期间加强对孩子的安全教育,尤其燃放烟花爆竹时要特别注意安全。
6、20xx年春季开学,学校及时召开了教职工大会,布置各教室领导及时上了“开学安全教育第一课”,对活动开展较好的教室给予表彰。
安全重于泰山,火灾猛于虎,我校将继续加强消防安全工作,落实通知精神,建立消防安全长效机制,强化全体师生“四个能力”建设,提高消防安全认识和技能,争创平安、和谐校园,办人民满意的教育。
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠。在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展与改革事业不受影响。
一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。这学年,我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校大会上都反复强调,要求教职工小心谨慎,预防为主。其次在课堂安排了消防安全内容。我们针对学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。这次培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合。参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。
二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施
只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说,我们在以下六个方面加强了管理:
1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。
2、经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志和应急灯。由于器具老化、临时对方和其他原因,疏散通道与指示牌灯时有问题发生,我们都及时发现及时处理。
3、加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一处隐患存在。
4、加强对仓库、电脑房的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。
5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。
6、加强对用电安全的检查。每天检查,对老化的线路及时更换,开关、插座以及用电器定期检查,未有事故发生。
三、注重实战演练。
实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。我们制定出了每学期进行一次消防安全演练的制度。活动之前,我们请各部门负责人、班主任一起拟定方案,并在演练之前召开动员会,部署演练计划。在演练过程中,我们要求每个环节没个层面走有教师把关或做好保护,防止伤害事故发生。在消防安全方面,我们真正做到了重金买安全,力求万无一失。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。我们相信在全校教职员工的共同努力下,一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
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