宣传部月工作总结文案(推荐5篇)

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第一篇：文案工作总结

今年的工作已经告一段落了，这一年自己也很好的完成了领导交给我的一些工作任务，但自己身上也还是有着一些不足的，之后是一定要让自己变得更好的。这一年的工作其实也不是很忙碌的，但每天都有工作，也没有闲下来的时间。明年的工作很快的就会开始了，在这之前为自己今年的工作做一个总结，希望能够从中学到一些新的东西。

一、工作心得

作为一名编辑，跟其它的工作相比我的这份工作可以说是比较的'轻松的，只需要在领导有安排工作的情况下做好自己的事情就可以了。但是想文案也不是一件容易的事情，文案不仅要吸引人，还要符合文章的内容，不能太过于低俗。文案也不是说想立马就能够想出来的，跟写小说一样是需要有灵感的，所以必须要等待时机，但工作该完成的还是要完成的，没有及时的完成那就是我自己的问题了。所以自己在有时间的时候应该要去多看看别人写的优秀的一些文案，多学习学习，但是不能去参考别人的文案。同时在下班时间也可以多去看看书，多看一些语言比较的优美的书籍，让自己能够把文案写得更好。

二、下一步计划

这一年自己的工作任务是很好的完成了的，但现在回过头再去看看自己写的一些文案，发现还是有很多的毛病的。我觉得自己可以每个月都看看自己之前写的文案，再用现在的想法和思维去进行修改，这样就能够提高自己写文案的水平，也能够知道自己之前写出来的文案有哪些问题。其实很多的时候自己还是有很多的灵感的，但是因为没有纪录下来之后就想不起来了，所以以后自己有突发的灵感的时候，可以用手机纪录下来，总是会用上的。自己在写文案之前也要多多的去了解要写的内容，可以先做一个草稿，或者做一个框架，慢慢的去填充内容，这样就会容易一些。

想要做好文案编辑的工作不是很简单的，自己也还有很多地方是需要继续的努力的，在新的一年中自己要继续的加油。要给自己设立好一个目标，同时也要做好相应的计划。总之是一定要把握好时间让自己的工作能够做得更好的，趁着现在还有时间学习和积累经验的时候就多努力，过今年没有什么灵感了的时候也能找到自己的位置。目光还是要放长远一点的，不能只想着把自己现在的工作完成了就可以了。

第二篇：文案工作总结

从本职工作来看，负责公司所有文案的撰写、编辑、汇总、整理是本人工作的基础和重点。对于领导布置的与文字有关的工作，大到撰写可行性报告、公司新闻，小到会议纪要整理、为注册公司起名，我都力求站在“编辑”这个专业岗位上做到更专业、更精细，希望能为领导下一步工作的后续开展提供帮助，打下基础。

除文案工作外，作为企划部的一员，我力求做到与部门同事默契配合。其实，“企划”这两个商业味浓郁的字眼对于我来说是陌生的。对此，我在网上搜索企划部门的工作职责后，首先从公司网站上传文字内容为主开始试图能逐步达到作为一名企划人员应有的专业性。在领导的及时点拨下，我开始注意收集公司每天的业务信息，第一时间撰写公司新闻上传网站，及时整理更新板块文字，并把从人事部拿到的招聘信息及时发布在公司网站上。此外，还尽力与网站合作公司（中企动力）的人员进行有效沟通，及时更新网站后台版面。 在试用期的短短一个月里，我深深体会到了每个岗位的专业性以及每位同事对待各自工作的那份专注。朱经理对待行政人事工作的敬 业和一丝不苟和张经理开发项目时的大局观和做事周详的那份深思熟虑都是我学习的目标；周丹、小许、小沈、王师傅在各自岗位上的'专业性也让我心生敬佩。在他们身上看到的这些闪光点尤为耀眼，值得我好好学习。同时，领导的平易近人和与同事们在工作之外的融洽相处都让我感觉到了这个大家庭的和谐氛围。 对过去的工作做一番回顾，不足之处却也历历在目。做事时的局限性很强，显得较为按部就班，不能跳出编辑看编辑，虽有执行力，但缺乏统筹协调能力，工作时站的高度不够，大局意识不强，尤其在企划工作的专业性上较为薄弱。工作时不够仔细，仍缺乏主动性等等。知耻近乎勇。找到不足，才能弥补不足。也许短短一个月的试用期还未能更好地展现我个人的工作能力，也未能将自己在企划部文案工作上的不足看透，但请相信，在XX未来的日子里，我将继续以XX为荣，不断加强学习，以“更专心、更专业、更专注”的态度对待每一次领导交办的任务，注重团队合作精神，开拓自身的创新能力，向同事们看齐，让XX也能以我为荣，谢谢！

第三篇：大学宣传部工作总结

宣传部在团委老师和主席团的领导和带领下，在包括部长、副部长和所有委员的共同努力下，基本上完成了本部门的工作及任务，发挥了宣传、组织及协调等作用，得到了团委老师和主席团以及各职能部门的肯定，完成了学期之初制定的工作计划。

下面就宣传部在本学年开展的工作，进行总结：

一、日常工作

宣传部的日常工作主要是协助各部门出宣传海报等相关工作。本学期的海报较之以往，在版面设计与色彩搭配等诸多方面都有了明显的提高，对宣传起了积极作用，在工作分配方面，宣传部制定了自己的工作制度和相关安排，部门内部成员大多能按时按量完成工作。在本学期里，从新生军训开始，设计制作宣传板共计40余块，是以往学期工作的做高值。在这么大的工作量的背后也夹杂着诸多抬板同学的辛苦。

作品展示：

图1-2 运动会宣传板

图1-3 防火安全宣传板

二、参加活动

我们主要参与了其他各职能部门的协助工作。各个活动前期的宣传海报和展板的设计、请柬的书写以及后期的获奖证书和奖状等的书写。宣传部在每次活动前都积极调动本部成员策划展板方案，拓展宣传方案，力求让我们的活动成为同学们视野中的亮点，言谈中的热点，给同学们留下深刻的印象。如：新生军训拉练宣传板设计、运动会宣传板设计、寝室设计创意大赛活动系列展板设计、各月德育测评分数、学生奖学金、学生会纳新名单、入党名单等展板等等。在其他活动方面，我们也组织了人员参加了相应工作，如系列团活、师能大赛、毕业招聘会等活动的协助工作。

在多次的活动中，我们不仅锻炼了自己的能力，也收获了与各兄弟部门之间的友谊！

三、纳新工作

一个部门的发展总是需要新鲜血液的注入，才可以更长久更富有生命力。通过招新实现新旧人员的交替，使各种力量实现优化重组，以发展壮大本部门力量，更好地为同学们服务。近期，校学生会面对全校学生进行了公开招新。在宣传部方面，由组织推荐和个人申请，我们共收到了十余份竞聘表。经过初试和复试的竞聘演讲以及笔试，我们最终录用了五名有较强书法或绘画功底的大一新生和一名专升本学生。

四、人员配置及工作情况

本学期校学生会进行了局部的人员调整。部内成员有良好的组织纪律性，工作认真负责。调整之后，我们及时进行了沟通会议，通过会议，大家互相认识，交流感情，为今后的工作打下了良好的基础。宣传部的工作场地由于学校寝室的变动，转战到新实验楼六楼，工作环境不太乐观，我也曾想领导反映，但一直没有得到好的解决办法，但是这并没有削减宣传部各不愿的工作积极性，而且使领导和个学生都看到了我们工作的过程和努力的情形，也得到了大家的支持和理解。关于笔墨纸和颜料的使用，也对新老部员提出了要求。经过一段时间的观察，在此方面，大家也都能做到爱惜不浪费。本学期也采购了一些纸笔等物品。

大二的部员标新极其优秀，在各个方面都与去年有了长足性的发展。大一新生的宣传部人员的工作态度值得肯定，在刚参加工作的这段时间里，均能按质按量完成自己的任务。调整后的这段时间，校学生会的展板有了长足的进步，得到了主席团的肯定。这得益于主席团的悉心指导和部内全体成员的积极努力！

五、遇到的问题及解决办法

1、在开学之初，在对宣传板的抬去收回的工作遇到了麻烦。主要是因为劳动强度大，而且工作在新实验楼六楼，抬板路途较远，使得很多次的宣传板制作完成之后在六楼搁置。针对这一问题，我们部门与学生会主席团和其他学生会成员的讨论后，采取了抬板加德育测评分的策略，很快解决了抬板的棘手问题。

2、在工作过程中，由于对这学期工作任务的错误估计，使得采购的用具很快消耗。面对这一问题，及时组织开会，确定要节约用纸、涂料。使部员明确节约概念，确保之后工作的顺利展开。

六、工作不足之处

1、纵观整个学期的宣传工作，都是在协助各部门的活动，没有自己主办的活动，原定于12月25日的书法大赛也由于各种原因搁置了。

2、由于要对接纳的新生进行训练，一些宣传板的制作有些不尽人意，但是考虑到返工宣传板工作的繁杂，和对新生的鼓励支持，使得一些宣传板有些欠缺。但是，在这个过程中，新生的工作能力，创意想法都得到了改进。

七、总结

在这学期的工作里，在完成工作任务的同时，各组员的工作能力素质明显提升，关系更加亲密。与其他部门和关系也得到了提升，总的来说这是一个收获的学期，相信我们会在今后的日子里不断进步，不断完善，为工管做出更多的贡献。

　　工商管理学院

　　宣传部部长：XXX

　　20xx年01月08日

第四篇：大学宣传部个人工作总结

本年的工作既将结束，自年初到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快!每年度的第一学期都是学校开展活动最多，最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间，尤其是宣传部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从日常工作，开展及参与活动，部门管理三个方面来总结：

第一、在常规工作方面，首先我们能够圆满完成院团委，学生会布置的工作任务，每个月的工作量都完全达标!这个学期我们部门做的主要工作有：

1、传达上级通知和协助其他部门写海报，做展板;

2、橱窗的布置工作;

3、积极参加校宣传部开展的各项活动、及部门自身举办的活动。

在这三个方面我们根据不同的问题采取了不同的对策，并取得了一定的成功：

1、出海报，做展板这一块，通过与其他部长的交流，我们负责好各个部门的活动的及时宣传工作，并且每次活动的海报由一个副部负责包下来，由他联系部内干事做帮手完成工作任务。而做展板是由AB两组协调负责，有效了减轻了干事们的工作压力。而且我们把工作表现与评优评干联系在一起，这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性;既给了部员表现锻炼的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识.另一方面就是加强了部员间的联系，促进了部员间的了解，使整个部门更加团结有力!最实际的成绩就是本年上半年获得校海报大赛二等奖，下半年海报大赛获得了最佳创意奖。

2、对橱窗的布置，我们分派一位副部专门负责，当橱窗需要布置时、部长会及时交代工作给负责的副部，由他分配人员一起完成工作任务。本年做橱窗3次、分别获得二等奖和两次三等奖

3、校宣传部开展的各项活动、及部门自身举办的活动中都有成绩，上学期的展板大赛中虽然没有得到奖，有点可惜。但是我们也是一起努力过的'，为学校的活动也是增添了光彩。两届的笔墨青春活动也是进步显著，有一届的4院联合到第二届的5院联合，排场越来越大，影响也很好。学校的同学们都很积极参与，成绩也很不错。我院的同学也在比赛中荣获众多奖项。这学期我们部门自己在学院举办了笔墨青春的子活动，目的也是为校级的笔墨青春活动挖掘优秀作品。学院的同学们更是积极参与，一幅热闹的景象。但是活动总结工作中我们也发现了一些问题，工作准备有些瑕疵，还需改善。总的说我们本年参加的活动，举办的活动都是很有成绩的。

本学期我们在工作中可以说是尽心尽力，始终坚持以服务他人超越自我为宗旨.这也赢得了其他部门的尊敬和支持，在工作较忙的时候，其他部门也会协调人员帮助我们，这是十分和谐的，令人宽慰的事情。

第一，部门内部管理方面，首先严格按学生会管理条例执行，同时采取了一些有效的措施，如每周一次例会，不仅仅是工作的安排交代，更是给干事们表达自己想法，发挥自己能力的时候。然后我们也严格进行了分组工作。将干事分为AB展板两组，还有海报一组，将部长的任务也分配的很清楚，一名负责展板，一名橱窗，一名海报。分组制度有效的改善了干事的工作积极性，减少了干事的工作压力，以后分组制度还要更好的发展下去。

尽管如此，我们部门还是存在一些问题，工作中难免出现错误与缺陷;在一些细小的方面有待加强。干事们之间的交流和联系还需进一步加强。总体而言，我们部门本学期的工作是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与负责.相信我们宣传中心将越来越好，我们一直在努力，在思考;我们相信有一份耕耘有一份收获。

第五篇：文案工作总结

时间过得真快，转眼本学期又要结束了。回顾本学期的工作，有得也有失。在担任初二的地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每节课的课件和课外知识，保存在电脑中。我在教学工作中注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。如组织学生自创地理手抄报、画地理事物轮廓图等，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

二、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、充分利用地图教学，提高教学效果。因为七年级上册地理，理解的内容不多，知识的层次性较强，根据初二学生的特点，我在教学中都运用地图教学，增强课堂教学的直观性，提高学生学习的积极性和对知识的理解力，提高了教学效果。

四、积极认真参加集体备课活动。研究探讨课程教法、学法，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。

五、做好课后帮辅工作，注意分层教学。在课后，特别是在复习阶段，为不同层次的学生进行相应的帮辅，以满足不同层次的学生的'需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的帮辅力度。对后进生的帮辅，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，课后反思不够及时，对个别学习主动性不强的学生督促不够，这些都有待以后改进。在今后的教学工作中，我将不断的总结经验，扬长避短，争取把地理教学工作做得更好。

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