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五年级班务工作总结学生会

2024-02-14 11:02:09

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第一篇:五年级班主任工作总结

班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了五(4)班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法:

一、养和选拔班干部。

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。平时,我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

三、根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标。

让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。

四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量, 发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

六、做好后进生的转化工作。

在我班,后进生在班中为数不多,但能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

第二篇:班务工作总结

随着考试的结束,第三教学周期已经结束了,下面对我这个教学周期的管理工作进行总结。

一、学习上

在第三教学周期,同学们在学习上更加努力了,晚自习的时间也都在做作业。有的同学喜欢钻研,在完成老师布置的作业后,还自己找东西去做。同学们在对待学习的态度上,也更加积极了,课上积极回答问题,碰到不会的问题,也会积极向其他同学学习,甚至还会去办公室找老师。看到同学们的这种学习态度,我挺高兴的。在刚刚结束的第三教学周期的考试中,同学们取得了还算满意的成绩,通过率100%。但是通过成绩可以看出,成绩有高有低,说明有些同学在知识点的掌握上,还是不够扎实。针对这种现象,会把组长动员起来,或是学习成绩比较好的同学,争取实现一对一帮扶。

二、生活上

现在,同学们已基本形成了良好的卫生习惯。除去周四学校组织的内务检查外,每周我会不定期的去学生宿舍检查。不叠被子,不打扫卫生的现象已经不存在了。在卫生评比中,我们学院的男生314、305、312宿舍,女生402宿舍被评为“文明宿舍”。这就是同学们认真对待的结果。

在教室卫生上,每周会组织大家进行1―2次的大扫除,不留死角,给大家营造一个良好的学习环境。

三、活动上

同学们也积极参加学校组织的活动,在6.1号进行的.队列比赛中,体现了我们班同学的凝聚力。比赛之前,同学们利用自习课的时间,在操场上训练,由教官带着,由体委带着,不喊苦,不喊累,最后拿到了第一名的好成绩。这也是同学们共同努力的结果。

四、思想动态上

经常找学生谈心,了解他们的思想动态,以及他们在学习和生活上遇到的困难,并给他们分析,解除他们的困惑,能让他们安安心心的在这里学习。

当然,我做的这些工作还有很多不足之处,而且需要我去做的还有很多很多。我会更加努力,把班级管理的更好。

第三篇:班务工作总结

我们幼儿园是一所刚刚起步的幼儿园,我们每一位老师都应该清楚的认识到自己工作的意义和重要性,因此,作为新老师在工作和学习中都有了不同的感悟和提高。

我园的教育是幼儿园的基础工程,也是我国幼儿园工作的重要组成部分,是保证幼儿健康快乐成长的重要环节。幼儿园是人才的第二个重要基地,是我国优势互补的有机组织,是实施素质教育的重要途径。

为使幼儿健康活泼地成长,并使之全面发展为将来能适应多种社会的全面发展,我们在这学期进行了两次大班的小班幼儿年级的培训。培训的目的是让幼儿了解幼儿园的工作规则,并在此基础上进一步的发现幼儿自身的特殊性,从而更好地适应幼儿园的生活与学习。

通过培训,我了解了一些有关幼儿园的规则,如:幼儿园的'纪律,幼儿的礼貌,幼儿的xx日活动,幼儿园的课程管理。并在此基础上进一步的发现幼儿的特征,以及如何更好的开展活动。

在培训中我们学到了如何写幼儿园教案、观察课堂,学习幼儿的xx日活动,从中获一些经验。并结合实例写出了自己的观察。这些都是我们在实践中不断的总结,为我们以后的教育工作提供了很多的资源和方向。

在此基础上的这一课,让我学会如何在幼儿园的生活学习中学习、学会如何去与幼儿相处,如何与他人沟通,如何培养良好的人际关系,如何和家长打交道。

虽然这是我的第一次幼儿园实习过,但我还是学到了不少东西。我明白了不断的改进和不断的完善自我才能成为一名合格的幼儿园教师,只有不断的完善自我,我们才能够更好的完成教育的任务。

在这次实习中我们不仅要去实践一些常见的教学方式,还要去亲自去尝试和体验一些幼儿园的课程,通过亲自去体验不同的教育方式,从而达到我们的预期效果。

总之在这次实习中我都学到了很多,我们不仅仅是要让我们的专业技能有了提升,更要去帮助我们老师去成长。

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