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在本学年学校工作安排中,我担任了二年级的班主任和语文教学工作。回顾本学期的班务和语文教学工作,有成功,也有失败。为今后的工作中扬长避短、再接再厉,取得更好的成绩,现将前半学期的班务工作总结如下:
班级基本情况。我班有学生29人,男生12人,女生17人。此班学生上进心较强,学习、书写习惯良好,基础扎实。期中考试及格率96.6%,优秀率82.8%,基本完成教学任务。
在备课时我认真把握教材,理解编者意图,精心设计教学过程,取得了一定的教学效果,学生的学习兴趣浓厚。二年级识字写字教学仍然是教学重点。我采用多种方法让学生识字,并采用了由易到难的教学方法。带生字进课文、读短文识字,采用循序渐进的方法,让学生掌握识字规律。
在这一学期我加强了学生的写字指导,在学生写字时纠正学生不良姿势,讲究习字方法的指导,奖惩并举,通过以上方式努力提高学生书写水平。为了展示学习成果,我还挑选出整齐美观的作业进行展览,极大地调动了学生认真书写的积极性。
我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足。
如:
1、班会课没有做好充分地计划与准备。
2、纪律方面强调的不够。
3、学生的习惯养成教育力度不够,个别学生个人卫生问题屡教不改。
4、个别学生学习成绩不够理想,有待于进一步提高,下半学期应加强注意。
通过半个学期的工作实践,我的班主任工作在领导和各位老师的'关心与指导下,有所提高和进步,也让我发现了很多问题,我会在工作实践中继续探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶也使我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
一学期来,在校长、书记的领导下,政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划,加强了德育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线,注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,从而较好地完成了各项既定的工作目标。
一、进一步强化德育教育网络、队伍建设,发挥德育骨干作用
1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。
2、开学前进行门岗。校园车辆专项整治。
3、强化班主任管理,修订班级和班主任工作量化考评,加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度,实行每天值日负责追究制度。
4、实行班级精细化管理,建立班级管理员及相关职责制度。
5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。
二、抓常规,以促进学生文明习惯的养成
1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制,来负责日常工作,即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象,谁就有责任及时制止、处理和上报。
2、加强对学生常规管理的力度
(1)期初、期末加强专项整顿,包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表,强化宿舍“三抓”,禁止学生在校园使用手机等通讯工具,对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等,重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》,关于加强《学生请假制度的方案的通知》,《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信(手机),专门请理发师傅到校进行理发,印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等,以促良好习惯形成。
(2)抓好主题教育,组织开展文明礼仪常规教育,开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会,创建第三届市级文明学校活动,开展防震教育、防踩踏,疏散演练的一系列活动,联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育,继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动,举行第六届田径运动会、迎国庆《祖国颂》文艺晚会,为广大学生提供平台和展示才华的机会。
(3)加强校园文化建设,优化教育环境,形成教育实力,通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。
(4)加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。
(5)加强卫生工作,由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比,校清洁工维持保洁工作,学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为,利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。
(6)充分利用集会,宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事,如“优秀学生干部”等。
(7)加强对宿舍的常规管理。
①实行年级负责宿舍内务评比制度
②继续强化宿舍“三抓”
③加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。
④严格实行学生进入宿舍的请假制度。
⑤加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。
⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、_、棍棒等行为。
⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段,下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量,促进学生教学成绩
三、抓好安全工作,创“平安“校园
1、制定各种应急预案和演练及安全负责追究制度。
2、深入开展安全教育活动,通过集会、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育,组织大型安全教育会。如食品安全教育会,学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。
3、不定期加强校园安全隐患的排查。
4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型H1N1、防盗、防灾害事故等一封信。
5、加强对门卫保卫工作检查,严格控制外来车辆进出入,谢绝跟工作无关的外来人员进入校园,同时实行体温检测制度。
6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查(签到、定路段、责任到人),以确保学生放假时平安、安全回家。
总之,这学期从我校实际出发,开展以上大量工作,虽取得一定的成效,但还存在一些工作实施未到位,还需要进一步落实,以增强我德育工作的实效性。
中学政教处副主任工作总结5
本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律,重视学生的政治思想教育,强化了常规管理,强化了安全教育,培养了学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富了学生的文体生活。
一、德育教育为龙头做好学生的政治思想工作
以“爱国主义读书系列活动”为主线,有计划地对学生进行爱国主义、团体主义和立志成才、报效祖国的教育。
1、学校召开了校会,明确本学期的要求,向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会,对本学期工作进行了具体部署。
2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”,“为中华崛起而读书”等为主题的班会、团队会。
3、充分安排好节日主题教育活动,国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。
4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。
5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际,对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、团体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力,激发学生进取奋发向上,努力营造“刻苦攻读,立志成才”的学校文化氛围。
6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛,同学们进取性很高,各班级踊跃参加。
二、常规管理为抓手,做好学生的日常行为规范工作
我们认为,对初中学生来说,在他们之中开展爱国主义、团体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平,我们认为对初中学生进行基础道德教育,夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道理的教育和要求。所以,我们十分注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是:
1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议,落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流,构成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养,近两年工作的青年教师安排担任班主任,工作认真负责,进取主动,为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责,班级工作卓有成效,切实重视班风、学风建设,重视班团干部的培养,全校构成自觉学习的良好氛围。
2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面,本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生,对学生进行“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的做人准则教育。
3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低,他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。所以,对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风,并且对学生思想道德素质的提高起到进取的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。
3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不一样形式对学生进行礼貌教育,坚持中华民族的优良传统,尊老爱幼,礼貌待人,彬彬有礼。
一年来,在学校领导和同事们的帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教导主任,应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。
一、 身正为范,给校长当好助手 。
俗话说:在其位、务其职、思其责。作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力当好校长的助手。
1、重视合作意识。作为一名学校领导,必须努力做到“上情下达,下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制定好学校教学计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运行正常。
2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。正所谓:“海纳百川”,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注意团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。
二、强化管理,落实措施,提高实效。
1、做好课程设置和课表,作息时间表。确保课程设置合理,课时开齐开足,课时安排科学合理,便于师生操作。
2、认真抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进行全面检查,以保证日常教学扎实有效开展。
3、巡查经常化。每天早、中和两操等常规时间对各班进行巡查,做到了考勤,确保了教学井然有序。
4、认真做好缺勤教师和课程调整,保证学生的有效学习。
5、自己严格遵守学校各项规定,工作从无迟到现象,为教师做好表率,做到打铁本身硬。
6、做好教学检查工作,提高教学效果。对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求,并在工作中加强检查与指导,教导处定期组织进行教学常规检查,并及时将检查结果进行反馈和通报,对确实存在问题的教师及时进行谈话,给予耐心的指导和帮教。
7、带头做好教研工作,以身作则,率先垂范。一学年来,积极组织教研组开展教研活动,深入课堂,认真听课、评课,教师课堂效果有了明显改善。
三、几点体会。
1、当一名优秀的人民教师,不但要把教育教学当成是一项工作来干,更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚定的责任心和广博的爱心是每个合格的教师必备条件
2、要教育好学生,或组织好学校的教学工作,自身必须有过硬的专业技能。管理者自身要有表率、示范的'意识和能力,要广泛听取意见,集思广益。
3、创新是现代成功教育必不可少的环节,只有在总结成功的基础上,不断改革创新,积极拓宽工作思路,才能为教育的良性发展注入新的活力。
4、学校领导班子和管理机制决定学校的一切,在课改迅速发展的今天,作为学校的领导者和管理者,没有先进的理念,过硬的作风和科学合理的考核制度为先导,学校是得不到发展和进步的。
四、认真反思,努力改进。
回顾一年的工作,我感觉教导处的工作还比较稚拙,经验不足,随着教学形式的不断发展,还有不少的困惑和不足有待解决。主要概括起来,有以下几点:
一是“深”字的体现还不够。对各位教师的困难和要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。
二是“实”字的体现还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。
一年的教导工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:过时的事业是伟大的。花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习。努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。
十月份在学校领导的统一安排下,在各部门的配合下,政教处工作开展的非常顺利,现将主要工作内容汇报如下:
一、组织了学校一年一度的秋季运动会。这次运动会项目多,参赛人数多,由于组织严密,没发生一起学生意外受伤事件,整个比赛是在紧张有序中圆满结束的。
二、组织选手参加了市关工委和市教育局举办的__市青少年“中华魂”心系奥运健康成长读书活动演讲比赛。在比赛中我校选派的两位选手发挥出色,赢得在场评委和观众的阵阵掌声,并取得了较好成绩,
三、组织了我校第二届篝火晚会。本次晚会中的节目都是由学生自编自导自演,并由学生会干部主持,受到特意前来参加晚会的市教育局及有关领导的高度评价。
四、重新修订了学生公寓管理办法。本学期以来,所有住宿生全部搬进了各项设施齐全、住宿条件优越的学生公寓楼里。根据实际情况对过去的管理办法,在广泛征求学生及管理员意见的情况下做了重新修订,加强了学校对学生公寓的管理,努力为学生创造一个舒适的休息环境。
五、组成了新一届学生会。学生会在新高二学生会干部的基础上,通过公开报名、演讲、征求班主任意见等措施,大力选拔高一新生中思想品德好、组织能力强、对学生会工作积极热情的学生进入,组成了认真负责、活力四射的新一届学生会,并立即在日常工作中发挥出了积极的作用。
六、召开了寝室长坐谈会。利用课余时间分别召开了男、女生寝室长坐谈会,并邀请了安保科、后勤处等部门有关人员参加,在会上各方广泛听取寝室长们的意见和建议,当场解决或解答学生提出的问题,不能立即处理的记录在案会后及时解决。此次坐谈会起到了师生相互了解相互配合的作用,增强了学生对学校的信任感,提高了学生的满意度。
七、加强对学生进行安全和行为规范教育。安全和行为规范教育是政教工作中的主线,将长抓不懈。
十月份各项工作开展较为顺利,但也存在一些问题和不足,我们将积累经验改进不足,争取在以后的工作中做的更好。
如今考试无处不在,像人们常说的中考,高考,还有那公务员考试、职称考试等等,或者说我们人生本来就是一场考试。而面对这些考试,我们不仅需要丰富的知识,还应具备良好的思想道德素质,才能交出满意的答卷。在一些高校中,我们听闻过许多学生因自身能力素质或品德修养的问题而被劝退回家乃至开除的例子。对此人们嗤之以鼻,这种人学识再高又能怎么样,他们对社会没有用处,甚至连自身价值也无法实现。如今是人才竞争的时代,人们虽然指导思想素质的重要性,但大家往往还是更加注重于知识的学习,面对知识与思想培养方面的问题很多人感到为难。
在十几年的教学中,我一直注意这方面的问题,平时关注学生们的言行,思想,努力去积累和总结经验。对此,关于以上提出的问题,我的看法是把思想素质教育作为基础,学习知识作为主体,良好的生活作为辅助。小学是学生们开始接受正规、系统的学习的开始,对他们的将来有着举足轻重的地位。因此,我们老师对学生们的良好教育是极其重要的。
一、以思想素质教育为基础
人的各种行为生活都是以他的思想为基础的,在小学阶段,我们对学生们的思想教育直接影响到他们将来的各种行为准则,这显得尤为重要。因此,我认为在这方面对学生们的培养包括以下内容:
1、教导学生做人的基本原则,学会明辨是非。这看似简单,实则包含了很多内容。明礼诚信,爱国守法,勤俭节约,敬业奉献,团结合作,这都可以作为行为准则。让学生从小养成这种意识,培养良好的思想品质,做一个正直的人,同时,教导学生初步认识是非善恶,让他们在心中初步树立一个正确对待外界的价值观,这对于他们来说,在今后生活中的各种判断、取舍有很大帮助。
2、培养学生团队合作的能力,在当今社会,这种素养极其重要。我在班级中经常安排一些任务让多个同学共同完成,教会他们如何分工,如何协调,都是为了锻炼他们的合作精神。而在这之上,要让学生有一个国家、集体的概念,让他们意识到自己是国家和集体的一份子,养成集体荣誉感,学会珍惜和争取国家集体的利益。
3、鼓励学生个性化发展,注重学生个人品质的培养。在教学中,我通过各种活动,交流会的方式让每个同学发现自己的特点,培养自己的个性,锻炼意志品质培养坚强、耐心、善良、宽容等各种个人品质,让学生全面健康地发展,这些也是他们在今后社会生活中实现个人价值的保证。
二、以学习知识为主体
作为一名学生,学习应是他在学生生涯地主要内容,所以我把学习作为培养学生的主体。而且学习不仅包括对知识的吸收,也有对未知事物的探索和学习,努力让学生明白学习是什么,为什么要学习,怎么去学习。
1、帮助学生树立对学习地正确认识,对待学习的正确态度,养成正确的思想观念。我有时召开一些班会课,让学生谈谈自己怎么看待学习的,是怎么去学习的,我从中发现,在现阶段,很多同学无法正确认识学习,更不用说有什么好方法去好好学习了,有的'甚至以厌烦的态度去对待。显然,我们应着重培养学生这方面的思想认识,只有思想上重视了,认识上正确了,学生们才能在学习中更好更快地进步。
2、良好的学习习惯有助于学习的进步。我们应从细小处着手,帮助学生养成良好的学习习惯,让他们学会去掌控自己的学习。这对他们来说,在以后的学习生活中都是有很大帮助的。同时,培养他们学习的能力,让学生学会自己去学习,养成自主学习的观念,这需要在我们的指引和帮助下一步步完成。
3、注重学生基础性知识的教育。小学的内容基本上是为以后的学习服务的,为中学打下基础,所以学生们在小学阶段对基础性知识的掌握就直接影响到他们的中学学习。因此要加强这方面的管理力争让每个同学都能掌握基础性的知识,完成教学目标。
三、以良好生活为辅助
我认为良好的生活有利于学生个性化发展和他们的学习,良好的生活习惯是优异学习的保证。在生活中整齐规划,井然有序,学生才能更加专注于学习,而在生活中培养学生多方面的兴趣,各种特长,同样有助于学生的全面发展。
在小学阶段,我们应根据《小学生德育大纲》,对学生进行全方面的培养,正确看待思想教育和学习知识之间的关系,在良好的思想素质的基础上,有规划的生活的保证下,我相信学生在学习上也能取得更大的进步。做到让学生在拥有知识的同时,继而拥有高尚的品格和灵魂,引导他们树立正确的人生价值观。这样我们老师的教学工作将会变得更加有意义,对国家和社会同样有着积极作用。我们的工作教育是为了学生们的将来,更是为了祖国的下一代,努力让他们成长为真正对社会有用的人才!
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