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一、学期主要工作活动回顾
A部门工作：
招新工作同伴教育阳光站户外拓展特色活动五周年庆前期宣传工作同伴招新前期宣传同伴教育阳光站知识竞赛121晚会前期宣传及背景舞台设计121特色活动前期宣传及后期宣传B部门内部活动。（部门建设）
讨论出宣传部部歌及口号一起排演话剧《大话西游》一起给队员庆生一起游公园等。
二、部门工作制度
1、个人部门负责制
成员共分成四组，每组五到六人，设组长两名，具体工作分配由他们自己定，如果有问题再向副部或部长汇报。这样做主要有两个目的，一是培养干事与其他人的交际能力，平衡各个干事之间的关系；二是锻炼他们独立思考，独立创造的能力。
2、会议制度
部门不定期召开一次部门会议，总结上一次的工作以及经验，并且布置接下来的主要工作，为接下来的工作做好准备；加强各干事之间的沟通与交流。
3、工作小组制度
往届宣传部的传统是将部门成员分成海报组展板组和通知组，分工看似明细但却忽略了他们自身的特质（画画和写字），而且一学期下来工作量也分配的不均匀。所以这期的部门成员分为书法组和绘画组，这样更能发挥他们的所长，不仅提高了效率与质量，还加强了成员之间的联系，工作量也大体均匀了。
三、学期工作的总结与展望
1、这学期宣传部都能按时完成任务，但质量参差不齐，下学期应加强成员之间相互学习以及和别的宣传部之间的学习。
2、这届宣传部成员之间的气氛较上届要好些，或许是人数的原因，希望能将这种良好的氛围延续下去。
3、宣传部成员这学期的本分工作总体来说较好，部分成员积极参与各项活动，希望下学期活跃的成员能带动和感染别的`成员，不要局限在一个宣传部，而去更广的地方发展，更好地锻炼自己。
4、下学期要着重增加他们对艾滋病的知识，以及加深他们对防艾的了解。
5、加强宣传部各成员的突发事件的应急处理能力教育，使大家在日后的宣传工作中能及时处理各种突发事件（展板纸张破裂的修补错别字的修改等）
6、加强宣传部各成员对各种信息的反馈意识教育，只有从各方面收集意见，才能进一步改进工作中的缺点与不足。
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