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一学期来,我作为政教副主任主要协助政教主任抓好学校的德育工作。虽然学校德育工作涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在校领导的带领下,在班主任和宿管员的热情支持和帮助下,在其他班子成员的配合下,我较圆满地完成了自己分管的所有工作。这一学期来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的群体中,此时,我最想说的一句话是:各位领导,教师们,是你们让我感受到了大家庭的温暖,是你们的帮助和关心让我不断充实,是你们的包容和理解让我有了自信和勇气。惭愧的是由于自己工作经验不足,为集体、老师们做的事情太少。下面我就从四个方面,对我一年的工作进行总结:
一、老老实实做人
1、进取。
我始终认为能担任政教处副主任一职是各位领导和全体教师对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障,为更好完成这项工作,政治思想上我积极上进,认真学习党的各项教育方针、政策,不断提高自身的政治理论素养。利用矛盾排查纠纷活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。进取,是我工作的原动力。
2、真诚。
热情真诚地对待身边的每一个人,是这做人的原则,比我年长的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到由衷地高兴和骄傲。一学期来在学校的领导下和大家的支持下,政教处共组织了入学教育、感恩教育活动、法制和心理健康讲座活动、安全活动、安全防火、防盗活动、“文明礼仪伴我行活动”、纪律和卫生评比活动、寝室“四条线”评比和心理健康教育活动等,在每一次活动和检查中,我尽职尽责,真诚地对待每一个工作对象,做好协调组织工作,使活动取得了预期
成果,受到了别人的赞赏;在工作中,我始终以一颗真诚之心与本处人员团结协作,促进了政教处整合力的形成,促进了学校稳定和发展。
3、正直。
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。
4、服务。
作为政教副主任,我常勉励自己要树立“服务育人”的理念,这一年来我也是本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作,多办实事,要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。
二、踏踏实实做事
在履行工作职责完成工作任务方面,踏踏实实做事是我一贯的工作风格。
1、以身作则是工作的基础。
我从不搞特殊化。自本学期以来,学校活动或每周一的例会我从未无故缺席、迟到或早退过。政教处工作事务繁多,关系学校安全,加上我所带的九年级(1)毕业班,快到了收获季节,我着手总复习准备工作,三年的辛勤耕耘,如耽误了学生的学业,就等于断送了他们的前途??
我每周督促学生上好早读,打扫室内卫生,看看学生读书情况,看看有无违纪学生,了解学生其他情况,凭良心我认为自己做到了以身作则,为其他老师做了表率。
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我发扬风格,兼两个课头五个班的思想品德课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求,校园环境的清扫,从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级检查领导的认可。
3、分管工作常抓不懈:为了确保了学校平安、师生安全,我始终坚持要把安全作为头等大事来抓。政教处配合各处室制定出切实可行的《安全工作计划》,并与班主任和宿管员签订《安全目标责任书》,将安全责任落实到人。建立健全各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境;召开了学生安全教育大会、学生家长会、法制教育大会、预防疾病传播安全动员会等,落实了安全责任。安全卫生职责明确,上墙公示。加强楼梯安全教育,确保学生上下楼安全。扎实开展学生养成教育,使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在的吃零食、乱丢乱扔、说阿脏话等陋习,在全校开展了相应主题班会、文明礼仪伴我行演讲比赛等专题教育活动,通过专项活动,引导学生告别陋习,做一个讲文明懂礼仪的人。为了加强对学生的感恩教育,在学生开展“感恩活动”,认真组织各班学生观看了“最美乡村教师”等感恩教育宣传片,加强了对学生感恩教育。
三、实实在在的成绩
1、上级有关部门的各项检查,均符合相关部门要求,受到领导好评。由于制度齐全,措施到位,分工明确,工作严密,政教工作保障了学校各项工作有条不紊地进行。
2、安全工作稳妥扎实,卫生工作有声有色。上级对我校安全卫生活动给予高度评价。
3、要求各班组织学生召开以“民族团结亲一家”、“文明礼貌伴我行”等主题班会,收到良好的教育效果。
四、诚诚恳恳地反思
反思过去一年的工作,我还存在许多不足:
1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。
2、看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔。
3、处理问题缺乏方式方法和灵活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
在今后的工作中,自己想用“四个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学习要坚持,胸襟要宽广。
在全面推行素质教育的这日,教育家把“素质”这一抽象的名次解说为:走出校门学生们身上所留下的东西。作为初为人师的我浅薄的理解为:这大体就是对学生思想道德、行为习惯、学习策略、感情态度的培养,在学生身上所转变的潜力吧。
记得一位教育专家说过:人们在同一年纪对同一知识的学习潜力是不相同的,有早晚之分,也有快慢之分,从而组成自己的学习曲线,一个人假如在短时间内提升成绩,其实不是件难事,但要想改变一个人的行为习惯,改变一个人的思想则是难上加难,所以在我们对学生的`启发教育阶段,在学生组成人生观价值观的过程中,一定要把德育工作放在首位,并且方方面面、不时刻刻的贯串在每一个孩子成长的过程中。让德育工作无时不在、无处不在。让我们的孩子迈好人生第一步,让将来的社会多一份平定和睦。
一、教师――从我做起
法国大文豪雨果说:世界上最广阔的是大海,比大海更广阔的天空,比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做勤学生灵魂的工程师,第一要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。教师要用自己的人品魅力来熏染学生的行为,为人师表,言传身教,要修业生做到的自己第一要做到。工作中,老师不只是要用师德规范来拘束自己的行为,也要把《小学生平常行为规范》归入自己的条例,因为在老师的眼睛监察同学行为的同事,还有几十双眼睛凝视着自己,老师们做事谨慎的态度,谨小慎微的精神,说到做到的质量对学生其实更是一本能够研读的书。记得刚当班主任的时候,我们班级的晨读一直纪律不好,教室里老是不静,干什么都有,我便试着用各样方法让学生把清晨的可贵时间利用好,但是虽然纪律好,学习效率不高,仍旧有同学桌面空空的发呆、哪怕一块橡皮也能静静地玩一个清晨,这个问题困扰了我好长时间,一天我在办公桌前学习业务,忽然眼前一亮,我能够把我的讲桌转成我的学习桌,此后开始,讲台上多了我的笔录,我的教育理论书本,每天清晨,我不再站在讲台上监察同学,干脆自己专心看书、学习,不出两天,同学们也理解取出版来学习了,逐渐的,孩子们已经养成了习惯,无论我在不在教室,他们都会“自习”了。我忽然想起一句话:身教生语言传。看着孩子们一个个仔细的小脸,内心真的是――幸福。
教师还要和学生成立相同的师生关系,自己出错误也能英勇的承认。记得因为新学期换教室,班级只有我一套钥匙,开学第一天,我便让学生吃了闭门羹,当我急急忙的到达教室的时候,已经有快要一半的同学在门口等着了,我有些歉疚,踌躇了好几分钟,我在晨会时间在全班同学眼前致歉,同学们对我的行为都十分吃惊,难堪了几秒钟以后,从同学的表情中,我读到了大家对我的体谅,我想收获不只是于此吧。
“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。老师一定要溶入学生的生活,时而把自己当老师,时儿把自己当学生,获得学生的相信,走到孩子们的`内心世界,去感觉无尽的快乐和幸福。
二、德育――不时到处
讲堂中的德育。其实,全部的学科都应与思想道德课进行学科整合,每一个学习资料都有德育教育的表现。比方说,在学习“ i ’ m sorry!”一句话的时候要让学生认识到,我们在平常一定要使用礼貌用透我们要热爱祖国。珍惜生活。体育课,我们能够学习奥运健儿勤苦训练的拼搏精神,忍着伤痛为国争光的伟大;学习自然课,我们要提升环保意识;军训中让学生体会民众的力量和民众荣誉感。
生活中的德育。在小学生中,真实有效的德育就应为学生平常生活中的道道德为,并且这类道道德为是发自内心的自觉行为,为使学生拥有一个优异的质量,老师务必对学生进行道德教育,耐心仔细,耳濡目染地塑造学生的完满心灵。也不行忽略家庭对学生的影响,所
以老师还就应充分利用家长会的时机反应信息,并利用《素质报告手册》和家长实时联系,为学生创建更好的成长环境。校园组织的各样民众活动也是的与的一个重要环节。
“时光如水,岁月如歌”,忙忙碌碌中一年又将过去了。首先,感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持,使我们的政教工作得以顺利开展。一年来,我们政教处在校长的领导下,各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,遵循青少年思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。下面我就一年以来的工作情况,向大家作出汇报:
一、规范管理,提升德育水平
本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,以创建素质教育特色校为奋斗目标,进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地工作,努力提升德育水平。
(一)加强文明礼仪教育
以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。我们对班级卫生、纪律、秩序、仪容仪表等方面进行全面的规范和检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、国旗下讲话、学生干部会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
(二)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的.学习、生活各细节中,政教处等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。
其次,我们在工作中进行改革,增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目,并把登记结果纳入班级考核中去。
(三)加强校园文化建设
学校重视校园文化建设,健全课外文体兴趣活动,围绕学校中心工作开展了一系列的活动,利用广播、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事,举办了军训活动、校越野赛,队列队形比赛、运动会、读书教育等活动,丰富了学生的校园文化。同时抓紧了音体美特长生的训练工作。
二、安全工作常抓不懈
政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动,校领导高度重视,我们政教处也是把该项工作放在重中之重。政教处组织班主任学习《班级安全管理工作要求》,根据班级特点制订班级教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中,并根据学校实际和季节特点,及时调整、更新教育内容,使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播、国旗下讲话等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、教师、学生家长层层签定安全责任书,明确安全责任,提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案,增强学校对突发事件反应处理能力。
每逢节假日,政教处分发《告家长书》,要求家长配合学校,共同宣传安全知识,督促教育子女注意安全。
为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会,升旗仪式,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。另外,政教处协同教导处总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。做好校内安全工作,特别是课间活动和上下楼梯安全,保证让学生“高高兴兴进校,平平安安回家”。
通过安全教育,学生基本做到:走路乘车注意交通安全,上体育课、课外活动注意活动安全,集会与集体活动注意集会安全,校内值日打扫工作注意卫生安全,教学、实验注意学习安全,餐饮注意饮食安全,用电、用火注意生活安全等等。多种形式的安全教育,使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。
三、夯实基础,加强班主任队伍建设
在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,一年来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。
在教育局和总校正确指引下,在校长的正确领导下,在班主任和各位任课教师的共同努力下,本学年政教处的工作取得了一些成绩,为我今后的工作积累了丰富的经验,各方面的能力也在锻炼中得到了提高。新的形势要求每位教师要不断提高自身的专业水平。我作为领导,更要身先士卒,率先垂范,我愿意在建立和谐友善的工作关系,积极向上的工作环境方面作出努力,我将会以谦逊执着的态度,真诚宽容的心胸,求真务实的作风,来赢得更多领导和同事的认可。
本学年度我负责政教处工作,同时承担高二xx英语教学,遵纪守法、廉洁自律,能团结本部门同事,高效、高质完成上级布置的任务。政教处工作中能深入贯彻 "全面育人、全程育人、全员育人"的育人宗旨,秉承赏识育人理念,着力打造雅行育人特色,凸显"三个亮点"--常规管理精细化、德育活动经典化、学生活动系列化,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,坚持"五手抓"--抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复。
一、坚持服务育人,常规工作高效有序,为师生进步保驾护航
1、狠抓常规管理,务求习惯养成。本学年度重点强化"生活雅行、学习雅行、交往雅行"教育,对教室、宿舍进行了文化布置并定期评选出雅行星级班级,旨在培养学生"学会说话,学会走路,学会就餐,学会劳动,学会集合站队,学会课间休息,学会与人交往",校园环境卫生有显著改观,学生严重违纪率控制为零,为师生学习进步营造了良好环境氛围。
2、精心统筹谋划,务求服务到位。政教处成功组织了高二学生赴江中参加学业水平测试、高一学生赴丁堰参加通用技术培训学习、高三学生赴江中参加高考、初三学生在我校的中考的安全保卫、卫生防疫等,为学校赢得较好的社会口碑;
二、坚持活动育人,德育活动系列化经典化,为师生展示搭建平台
1、常规德育活动正常开展,做到持续化。全校每周国旗下讲话正常开展,内容紧扣社会,为学生打开一扇呼吸社会新鲜空气的窗口,每周班会分年级确定主题,正常开展,团委会,学生会正常运作,提高了学生的自主管理能力,确保了德育阵地持续化、常态化。继续开展爱心德育活动,正常组织了国家助学金和生源地助学借贷申报活动,完成了信息采集、资格审查、数据汇总、公示上报等事项;
2、常规德育活动正常开展,做到多样化。纪念"一二・九"演讲比赛、爱国主义及全民国防教育活动、组织学生参观红十四军纪念馆,馆校衔接,点燃了学生心中的爱国之火。"安全在我心中"征文活动、全民消防安全知识网络大赛,弥补了课堂失却的人生安全意识。向国旗敬礼网上签名寄语、全校师生为中国好人等进行网络投票、道德讲堂活动的开展以及"网上祭英烈"活动,让学生受到熏陶,避免了说教式的道德教育灌输。12・4全国法制宣传日主题活动、xx4届高三毕业生成人宣誓仪式、学生参加社区服务和社会实践,为学生走进社会奠基成功的基础。
3、常规德育活动正常开展,做到亮点化。社团活动继往开来,受到四星验收组专家好评。
4、常规德育活动正常开展,做到精品化。本学期继续以科研助推德育发展,德育招标课题正常开展,多次组织德育沙龙活动,组织办主任撰写德育读书笔记和德育论文,有效提升了班主任队伍的德育理论层次。
三、德育创建工作有条不紊,为学校超越发展锦上添花
1、配合学校成功创建"xx省四星高中"
2、成功创建"xx省绿色学校"
3、成功获得"xx省健康卫生促进学校"银奖
4、成功获得"六五普法先进集体"
5、成功获得"关工委常态化建设合格单位"
6、正在创建"xx省健康卫生促进学校"金奖
在英语教学中,我坚持赏识,坚持关爱每一个学生。
在教育教学同时,我能利用点滴空余学习心理学,并通过国家三级心理咨询师考试。
成绩属于过去,功劳属于大家,在今后,我将与时俱进,创新工作方式,为我校的发展做出新的贡献。
本学期政教处根据学期初制定的计划,结合学校各项考核办法开展工作,各项计划基本完成,现将工作具体总结如下:
一、安全工作
安全工作是学校政教工作的重中之重,本学期政教处在开学初全体教师大会上强调安全的重要性,并提出2个重点:
1、如遇意外及时上报,坚决不允许瞒报、私了。
2、政教处配备简单医疗药品。
利用好每周一的主题班会,提出开展“去学校路上”、“在学校里”“回家路上”三个重点位置安全知识系列班会,并在其他地市出现安全事故时,及时提出与之相对应的安全知识主题班会,如:交通安全、防踩踏知识、流行疾病预防知识、消防安全等一系列班会。第一时间让学生在思想上提高警惕。
一学期下来,学校安全工作情况良好,提前准备的药品也处理了不少学生简单的受伤。
二、纪律工作
本学期楼内纪录以抽查为主,红领巾小组、政教处在楼内不定时巡查,经过几学期的管理,高年级的学生已基本养成良好的习惯,楼内奔跑、吵闹情况较少。
不足之处是对一年级学生的管理不够,楼内纪律相对较差,同时在每周一领奶时违纪情况较多,下学期将重点管理以上两点。
三、卫生工作
按时开展卫生检查工作,每周三课间活动的全校卫生大扫除已成为固定活动,各班都能主动开展,政教处进行了检查及评比工作。本学期未发现有连续三次评比倒数第一的班级,个别班级卫生打扫不干净的情况进行了单独谈话,提升效果明显。本着激励与奖励并存的原则,卫生流动红旗各班均有获得,培养了学生讲卫生的好习惯,并给大家创造了良好的学习、工作环境。
不足之处是一些不常用到的.位置打扫不够,积尘较多,下学期将定时安排打扫。
四、班级建设
1、按时检查路队、两操。路队整理、解散情况良好,但在行走时整齐度不够。
2、按时检查班级文化墙、板报设计。检查时各班都能按时按量完成,并留存影像资料。
3、按时更换了校园文化栏内的内容,提高了教师、学生对活动的参与积极性。
五、班主任工作
1、按时检查班会开展情况,并及时提供重点主题,各班都按时开展,起到了较强的教育作用。
2、按时开展班主任经验交流会、班主任工作总结会,各班班主任都认真准备、积极发言,会后王校长、赵校长进行了总结点评,老师们都收获颇丰,并且在会后按时上交了会议用稿。
六、新年活动
顺利开展了“迎新年・教师基本功大赛”,各教研组认真准备,积极参加,一方面提高了大家的基本功水平另一方面营造了良好的文化学习氛围。
虽然这个学期时间很长,但我觉得一个很长的学期带给我们的是更强的磨砺,在全体教师共同的努力下,本学期学校政教工作稳步开展,顺利进行,取得了较好的成绩,相信学校的政教工作将越来越高效!
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