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回首一个学期即将结束之际,我以下对本学期工作作出总结,经过上一个学期的本工作经验(劳动委员),本学期在本职工作内还算比较顺利,同学们也比较自觉的配合本人的工作,按时,按量的完成本份工作,在自己的职班日中比较认真负责的'去完成,故本班的卫生工作也做得比较好,一直处于本系前列,只是相关细节还需改进,以更好促进我班的卫生工作,给予同学一个更舒适的学习环境。
在此希望同学们把我班好的一面传承下去,把需要改进的继续加强,共同把我们的卫生工作搞好,给同学们一个好的学习环境,同时把学习等工作搞好,促进我班的全面进步,增进我班的团结意识,本人也将尽力配合老师,班干部,同学们的各项工作,改进自我,促本班的团结,相互帮助,共同进步,同共为建立一个各项工作兼优的班集体。为之不懈努力。
2012--2015学年第一学期结束。我们班很好完成学校及系里交给的任务,并且也做好了自己的工作。在我看来卫生工作尤为重要,学院也比较重视,多次召开会议,强调卫生方面的工作一定要做好。包括校园,教室,寝室,等方面。我深切地体会到了劳动委员的重要*,它的存在与否直接影响到我们的学习生活。同时我也认识到了身为劳动委员的责任之重大。一学期的卫生扫除使我们的德、智、体、,美、劳等各方面得到全面发展,而且还培养我们的良好的劳动习惯和劳动品质。
一、学校在刚开学出的时候,为了让卫生来一个大的改善,我们全体同学给寝室,教室彻底大扫一个遍,使我们的环境面貌一新。这其中我们也做好了我们的本职工作。而且使学生们充分发扬了不怕苦,不怕累的精神。还有我要求值日生每天都把值日干好。他们也出*的完成了任务,而且到最后。画室,书法室的卫生,我们班在大扫除的时候,也出*的完成了任务,没有给班级扣什么副分。在这个劳动的过程当中,培养了我们优良的劳动习惯和品质。充分发挥了学生们爱劳动的习惯。而且也让他们学会帮助其他的人。通过这一学期的一系列劳动锻炼学生的意志和品质,培养学生相互帮助,团结协作的精神,增强了班级的凝聚力,为班级的持续健康的发展起到了必不可少的作用。我相信有了这一学期的学习和劳动,同学们在下一个学期,会表现的更出*。
二、在劳动上:这学期我们班配合学院做好劳动工作,同学们工作非常积极,把自己班的教室打扫的干干净净。寝室里的卫生,在寝室长的带领下基本上实现了一天二次打扫,几乎每个寝室都能获优,获优率在百分之九十五以上。
三、在保卫上:同学们积极响系部和学校的工作,在寝室里不用大功率电器,睡觉和出门时要及时关门,同时,在其它方面上也非常注意安全,骑自行车都非常谨慎尽量往边上靠等等,总之,使同学们形成了良好的安全意识。我坚信,作为一名劳动委员,安排好班级的劳动工作是职责,这一个学期以来的工作,我觉得是比较成功的,当然,这是与同学们的积极支持密切相关的。
四、其他方面:其次做为劳动积极配合其他班委一起投入到我们班级的一切事务中。同时,在做好本分工作之外,也非常注重安全问题。在迎评工作期间,班委和其它学生积极做好卫生和安全的工作,如,打扫寝室卫生,逛街时要与其他同学打好招呼,外出注意安全等等。
在以后的日子,我将会更加努力和同学一起做好卫生方面的工作,以上就是我对于这一个学期以来作为一名劳动委员的心得及总结,我知道我做得还不够,我会在今后的工作中更加努力地把劳动委员当好,为班级学风等各个方面的建设作一份贡献。
搞好班级卫生,可从以下几方面入手。
1、加强学生思想教育,提高卫生意识。
学生不良的卫生习惯很多都是因为学生不了解自己不卫生习惯的后果、危害,对此,班主任要经常利用晨会课对学生进行思想教育,让学生通过资料或图片了解良好卫生习惯的重要性,提高学生的卫生意识。
2、班级卫生,责任到人。
当过班主任的老师都看过这样的现象,如果没有给学生指定好具体工作,学生都喜欢三五成群,到最后,时间是花得很长,但还是没打扫干净,所以班级卫生必须责任到人!因此基于学生这种态度,班主任应把教室内的卫生角、三角橱、讲台、课桌,包干区的走廊和瓷砖等,都要包干到具体的每个人,使他们明确自己的工作。
3、选定小组长和劳动委员,实行层层分管制。
针对孩子的年龄特点,自觉性比较差,经常需要提醒、督促,班主任要选一些值日小组长,例如:周一到周五扫教室的.小组长、扫包干区的小组长,他们负责督促小组成员别忘了打扫和打扫干净。并在班中实行层层分管制,充分发挥劳动委员的功能,由他们监督值日组长,更能达到事半功倍的效果。
4、经常检查、抽查,表扬与批评双管齐下。
只做到以上两点还不够,平时一个上午下来或者一节课下来,教室的卫生就已经大不相同了,所以班主任要经常督促劳动委员检查或抽查班级情况。学生很喜欢奖励的,班主任可利用晨会课时间评选“优秀小组长”和“卫生小能手”或“环保小卫士”,调动学生的劳动积极性,并结合品德课、班会课让学生了解劳动的重要性,感受劳动的光荣。在这样的班级氛围下,劳动委员、值日组长的积极性就更高了。但一味地表扬也起不到效果,所以适当的严厉批评便能对付那些不自觉或劳动不负责的学生。在检查和抽查过程中,发现教室中谁的课桌下有垃圾或者桌子歪斜情况很严重就要接受批评,并为班级服务。对不负责的小组,首先要批评值日组长,让值日组长了解自己管理的重要性,通过表扬与批评并施,进一步加强卫生管理。
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