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室内劳动委员工作总结

2024-01-10 23:11:10

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第一篇:劳动委员个人工作总结

转眼间大二的生活即将结束了,入学以来我一直担任着班上的劳动委员这一职务,我的工作主要是班级的卫生安排及班级大型活动的组织等。积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时也努力的提高班级同学的参加活动的积极性,并最终取得了不错的效果。在些时间工作和学习中,我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。下面我将对这一学年以来的工作情况做一个总结。

在日常工作中,负责对各个宿舍的卫生监督工作。同学们也很配合,卫生在平时就保持得很好。班级内部气氛要融洽、和谐,作为班委认真接受班级内同学提出的意见和建议,努力使同学之间互帮互助,互相促进,共同进步。班委在平时的各项工作和活动中一定要分工明确,并要尽力的完成自己的职责之内的事情,班委成员之间增添了不少默契,班务工作整体水平也最终有所提高。

为了充分做好大家的健康思想工作,切实增强班级的整体凝聚力,让大家真真正正做到团结一致,增强同学们的班级荣辱感,本学期我们参加和组织了很多活动:我们班积极响应院团委及学生处的号召,在班中认真积极的组织的学习雷锋系列活动,在辅导员老师、全体同学的大力支持下,在所有班委的.精心组织下,顺利开展了学习雷锋活动,并取得了很好的效果,一个又一个精彩而又有意义的活动,让大家在活动中真正领会到雷锋精神的内涵,而且完全调动了全体同学的积极性,真正的达到了每一个同学都参与。这次活动进一步的增强了同学们之间的感情,对班内每一个成员来说都是真正的一段难忘的回忆。

经过这一年的锻炼和工作,我体会和收获了很多,同时也更加体会到辅导员老师和班委的辛苦和不容易,现在再回首曾经走过的路,真的非常感谢一直支持我们、默默为班级服务的各位班干部、班级里的各位同学,和一直以来对我们很关心的汪老师,感谢你们对我们的支持!

为了将下学期的班级各项工作顺利开展下去,我会在工作中发现不足,取长补短,认清目标,明确方向,促进各项活动的顺利开展。听很多现已成功人士介绍与人相处之道,其总的来讲就是:凡事谦和,虚心,自信,有积极的工作态度,在工作或生活中必能赢得别人的尊敬和拥戴。这些经验之谈通过一学期与其它同学倾心交往,真的受益匪浅啊!我想只有做过才能感受到这种成就于心的成功的、所带来的喜悦。同时我也自我反省,人无完人。难免在工作中出现差错并渐渐发现自身的不足之处,比如,有时候工作欠缺细心、耐心、与同学沟通不够等。我也在慢慢地改正自己的缺点。我会时常听取其他班委、同学和老师的意见和建议,总结每次工作的经验教训。

第二篇:劳动工作总结

《劳动技术》这门课程,一直为学生深爱。这不仅因为里面有很多结合学生生活实际的常识,还有许多例子与孩子们的生活息息相关。因此,孩子们在开开心心的学习中完成了本学期的学习任务。现将本学期本学科教学情况进行总结。

这套教材所涉及的内容有:眼睛的解刨图,个人卫生习惯与健康,合理营养与健康,环境卫生与健康,体育运动与健康,常见疾病的预防(含常见地方病),意外事故伤害的预防与简单处理。这些教学内容紧扣一年级学生的生活实际及心理特点,浅显易懂,内容生动有趣,学生比较容易掌握,有利于良好卫生习惯的养成。

教学中,我注意从以下几方面进行本学科的教学:

一、注意培养学生良好的卫生习惯。

良好的卫生习惯有利于学生身心的健康发展,健康生活,也是一个人修养的具体体现。因此,我在这门课的教学中非常注意培养学生良好的'卫生习惯,如怎样科学用脑、睡眠卫生有哪些、预防肺结核等。通过教学,学生具备了一定的卫生意识。

二、在教学中注意融入思想品德教育,培养学生良好的学习习惯,并能持之以恒地坚持下去。

课堂上,任何时候都可以对学生进行品德教育。因此,我非常注意在上课的时候对学生进行品德教育,形成良好的卫生习惯和心态,懂得健康生活。如果能做到持之以恒就是更好的了。

三、注意资料的收集与交流。

教学中,通过学生相互之间的资料收集与交流,大大增加了学科知识的容量,扩展课外知识,形成学习能力。学生以一种积极、合作

第三篇:心理委员工作总结

一学年,就这样一晃而过了。当了一年的班级心理委员,做了些事,但也的确存在着诸多不足。

我一直认为,作为心理委员,如果只是每个月写写心理汇报表,有心理委员培训的时候,去下,每次心协需要办活动的时候,在班级做做宣传。那这个班委可以当得很轻松,而且,其最本职的工作也算完成了。但是,心理委员可以做得更好,细想起来,我们是有很多事情可以做的。

兴许我们并不专业,懂的心理知识不多,但是,我们可以拥有一份热情,在同学需要帮助的时候,尽自己的可能去提供一些帮助。有的时候,我们并不需要去提什么建议,最重要的是当个倾听者,如果有必要,我们则可以在倾听中,适当引导同学们,排除消极心理影响,鼓励大家积极看待事物。

平日里,我们不可能关注到所有同学的心理状况,这则需要通过与部分同学的交流,从中发现。在这时,宿舍长显得尤为重要,同学如遇到困难,宿舍同学可能是第一发现者,这就需要通过舍友,及时帮助同学解决问题,若情况比较严重,可以及时向心理委员汇报,以避免不必要的后果。还有,作为心理委员,我们还可以通过一些比较普遍的方式,提供一些有助于大家身心发展的信息。为此,我也不定期地寻找一些心理文章,发送到群邮箱里。其实,定期发送会更好,但由于我自己的时间也安排得十分不恰当,因此,经常没有及时发邮件。

在班级举办活动,或是需要班级同学去积极参与院亦或是校的活动的时候,心理委员也有其用武之地。一项活动,并不总是有那么多人愿意参加的,这时候,可以配合班长、组织委员、学习委员等,做好班级同学的心理工作,鼓励大家参加各项有意义的活动。

以上就是,我对于心理委员这个职位的职责的理解,我虽也有按照这样去努力去做,但是,难免存在着不足,有时候,做得还很不到位。这是自己需要反省的。

在这个过程中,我有时候会感觉到无助,有时候,觉得对于帮助同学,或是如何开展心理委员的工作存在着困惑。所以,我一直希望有个平台,一个各班心理委员能交流的平台,无论有用没有,大家在一起交流下,总是好的。本学期,有实施这项措施,但是由于时间靠的比较后,临近期末,这项措施并没有有效进行。希望下学期能够真正构建这一平台,这不仅是为心理委员服务,也是为各班同学服务。

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