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自20xx年9月开学以来,我们班在劳动方面有着很多的作业。从刚刚进校自今班上在劳动方面从刚开始的不适应逐渐变得适应、成熟,经过一个学年的努力现在劳动卫生在达到系部标准的前提下多个寝室远远高过系部要求。刚进校时,因为各种原因感觉到对劳动方面不适应,导致班级的很多问题和工作无法有效的解决,对我们班造成很大影响,为此我深表歉意。经过一学年的努力和同学们的支持、团结,我们班在劳动方面有了不一样的变化,我们在不断的向前发展中。以下就是我对这一学年劳动工作的总结。
首先,这一学年我们做过的劳动工作、内容。第一,寝室卫生的工作。寝室卫生室学校、系部主要关注的重点,每个星期学校、系部都会有团队对其进行检查。我们把它作为班级劳动的首要内容。第二,教室卫生的工作。因为系部有“勤工俭学”指标,所以我对此只针对勤工俭学的同学,安排他们打扫时段和要点。第三,参加劳动方面的活动。学校、系部对劳动很是重视,每个班级都要进行劳动周的实训,每年系部都要举行“叠被子大赛”,偶尔应学校号召还会做一些公益劳动,可以锻炼我们的劳行。
其次,我们劳动的过程。寝室卫生在寝室长会议后,由各寝室长按本寝室的实际情况进行具体安排,值日同学负责一天值日和检查,承担责任,直到现在证明了这种方法的合理性,每个同学对自己的值日都很负责。教室卫生油“勤工俭学”同学分每月两人进行打扫,按时分发补助金,提高了同学们的积极性,使得教室卫生不断得到改善。
积极参加学校、系部组织的劳动活动和劳动评优,我们班级在寝室方面做得很好,在月评优中很多寝室都不曾间断的获得。在学校组织的公益劳动中同学们表现积极,使我们能够准时的完成。
最后,这一学年以来,我们班劳动方面都做出了很好的成绩。但是我们也要加强自我提升的意识,因为我们班虽然在劳动方面表现很好,但在其他方面却有待提高。这一学年已经结束,在未来的下一学年里我们在劳动方面应该加强,自我超越才能赢得未来。希望我们在新的一学年里更加努力、天天向上。
时光荏苒,日月如梭,在不知不觉中一个学年也将结束了。作为12汉三班的劳动委员,在班委与全体同学全力配合与协助以及共同努力下,整体上完成了学期初的工作计划,并取得了不错的成绩。
综合至今为止的检查结果,我们班的卫生检查成绩是很优秀的。在每周的'院级例检和系级抽检中,寝室卫生大部分都是获优;教室获优率几乎是100%,例如本学期第二周、第四周、第六周、第九周的教室和寝室都是100%的获优率。这骄人的成绩与同学们和班委的支持和努力是分不开的!前不久的中文系劳动周中,全班同学积极搞卫生,共同将校园内的白色垃圾、落叶扫除干净,做了大清洁,十分感谢班委和各位同学!
一路走来,我也遇到了些许问题,不过最后都在同学们的相互谅解和共同努力下解决了。回首自我任劳动委员一职以来的历程,我虽较为圆满地完成了各项工作,但同时也存在许多不足,工作不到位的地方,是自己失职的表现,也是我在以后工作过程中需要多加注意的事项。
忙碌而又充实的11月份过去了,本月全体初二年级教师都能严格遵守校纪校规,做到有事有病请假,工作积极主动,认真学习体会“pst”课改理念。在年级组里,凡事大家都有商量,互相帮助,信奉一个准则——达者为师,无关年纪的大小,教龄的长短,资格的深浅。我作为初二年级组的一份子,深刻感受到来自集体的帮助,深刻感受到我们年级是一个优秀的、奋发向上的集体。
一、成绩
11月份我们的工作重心仍然放在课改上,在这方面,师生的积极性高,主动性高。我们每位老师都很清楚,正因为我们学生的基础差,所以“pst"才更显得迫在眉睫。使每一个学生都能在“pst"课堂模式下健康的成长,意味着我们每位老师肩头都有一份沉重的责任,要对家长负责,对学校的声誉负责,更要对学生的未来负责,也意味着要牺牲更多的个人时间甚至是利益。但我们组没有一个老师有怨言,特别是几个班主任老师,他们在班级的管理工作中严抓细管,严而有度,家校联系做到经常化、制度化,为了配合新课改,他们在激发学生学习的潜能方面做了大量的工作,也取得了不少的成绩。他们通过班会课,加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等,使学生从小事做起,从我做起,使学生逐步养成健康向上的个性品质。他们在工作中表现出来的那种无私的奉献精神和认真负责的工作态度,令人油然而生敬意。在老师们的共同努力下,学生在各方面都有了可喜的变化,特别是敢于展示自己这方面。
二、不足
成绩固然可喜,但也存在着不足,老师们还需要有一个清醒的认识。存在的问题主要体现在以下两个方面:
首先是课改进行到一个关键的时期,各班都或多或少有学生还不能大胆的去展示自己,成为令人头疼的“钉子户”,这方面,课任老师负有不可推卸的责任。
其次,弱势学科跟强势学科差距还比较大,形成了严重的不平衡。值得深思。
三、12月份工作设想
12月份“中国名校共同体”要来验收我们的课改成果,所以,本月工作至关重要,初二组将把此项工作相关作为压倒一切的重中之重,调动每一位老师的工作积极性,同时狠抓纪律和常规,加强管理。
初二年级组全体教师在校领导的正确领导下,2月份,以“文明礼仪教育月”为主旋律,在德育工作上面向本年级全体学生,积极组织和开展教育系列活动;在教学工作上,遵循学校“抓管理、重质量、找差距、争上游”的思路,认真分析上学期期末测试,制定并为目标落实而努力。顺利完成本月的教学目标和各项工作。现将年级组工作总结如下:
1.德育工作
2月份,我们围绕校德育处的“文明礼仪教育月”,开展了各项有意义的活动。
1)学生常规的精细化管理
从2月9日学生开学的第一天,我们初二年级的每位班主任在政教处的指导下,就开始了对学生常规的精细化管理。我们抓学生早晨、中午到校的时间,抓校服的穿戴,抓早读课的效率,抓午自习准时、安静,目前午自习几乎每位班主任都能到班,且有部分任课教师也利用午自习下班对学生进行提优补差。在教务处的指导下,本学期我们抓学生学习习惯,尤其是学生的作业,要求每位学生按时完成作业,班主任定期将学生的作业完成情况通报给家长。为全力支持小学科教师教学工作,稳定小学科课堂纪律,年级组本学期还组织了班主任巡课。
时间过得真快,如白驹过隙一般,一晃这进入大学的第一个学期就这样快逃结束了。在这个半年里我作为一个班级的劳动委员有太多的体会和不同的感触。一开始,就怀着一颗炽热的为班级服务的心,接管了我们班的卫生临时负责人的大任。一切做的认认真真,小心翼翼,勤勤恳恳的为我们班的卫生工作服务着。
十月国庆回来以后,班级竞选中我还是毅然决然的选择了担任我们班的劳动委员一职。同学们给了我极大的信任,推选我为正式劳动委员。这给了我很大的鼓励和感动。让我深深觉得自己身上的责任更重了。我成了一名班委代表着班里的所有事情我都要负起责任来,而不只是在班级卫生工作这一方面。
在这半年的班级卫生工作中,我并没有太多的成绩。我觉得还是我的责任,。一方面,各方协调的工作没有做到位;另一方面,同学们的劳动的思想积极性没有充分的调动来,思想工作没有做到位。致使我们班级的成绩表现不太乐观。
所以,在接下来的班级卫生工作中,我做了充分的计划和思考。归结为以下几点:
首先,是一个合理详尽的值日表要列出作为一切其他之日工作安排的依据。因此,为了合理,还是要分成六个组。因为某些同学有特殊职务与值日工作时间冲突,所以每组有六、七个人。为了详尽,首先列出一个以校历为依据的基本日程安排表,以后我会根据以前工作中的问题列出更加详尽的日程安排表。
其次,把我班的卫生工作分为了四个大块。第一,教室卫生工作,保证值日生晚自习或第二天七点之前打扫完,具体情况,到时根据劳卫部的通知自行安排妥当。还有就是把值日同学分配好,拖地安排两人,倒垃圾一人,扫地三人,关窗擦黑板和讲台一人,具体情况,由组长统一安排或轮流,一切以卫生条例为标准,第二,大环境卫生区卫生工作,首先。二餐前的卫生区,具体区域要十分明确。然后安排两人捡草坪,其余五人扫大道和餐厅前的路面,具体时间就是早上七点十分之前,下午按冬季作息时间三点四十之前。第三是宿舍内务,具体情况,分配给薛振楠和王蕾负责,但是,一切要按宿舍内务标准执行。第四是临时卫生区的卫生工作,比如运动会或临时集体会议,或其他院系的集体活动等都会及时安排值日组值日扫除。
完善了一个合理的,详尽的,切实可行的考核制。
卫生工具问题要尽量协调好,始终维护好。
留给同学们联系方式,如果同学们有什么意见,想法或要求,可当面、电话、短信、书信等形式及时进行交流。
最重要的也是最难做的一项工作是思想工作问题,也是作管理的和核心问题。一些同学的消极心态和不正确的价值观、世界观、人生观,我会尽早发现并予以帮助!
不知不觉,在年级组组长这个新的岗位上已经工作一个学期了,本着总结过去的经验,开展好未来的工作的原则,对于年级组工作,简要作如下总结:
一、工作进展情况
本学期是第一次接触到年级组的管理工作,一个学期过去了,回顾本学期的工作,年级组的各项工作开展也还算顺利,能够按照计划完成各项工作,对于在工作当中出现的问题也能及时处理,避免其扩大化,恶劣化。
二、主要成绩
初次接触该项工作,也没法于过去的成绩作比较,一切都是从零开始,对于本学期的工作成绩,主要有以下几点:
1.学期初组织全年级教师开展过一次工作部署会议,对本学期的工作做了简要安排。
2.组织全年级教师进行过三次学生的学情分析会,听取各教师对每个月学生中存在的问题并及时加以处理。
3.组织学生开展过三次质量分析会,对于学生取得的成绩给予了相关的表彰,同时也对学生身上存在的问题提出了相关的整改要求。
4.查阅教师对学生的批阅情况共计72次,平均每位教师被查阅6次,并对对每位教师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改进意见建议。
5.全年级教师参加网络培训、外出培训以及校内培训数十次,涵盖国家级培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。
6.有2人参加过校内课赛并分别获得一、二等奖,校外课赛1人次且获奖,公开课示范课数十次,每位教师至少1次。
7.听评课活动,本年级各教师均能按照其所在教研组的要求参与,共计100余节次。
三、经验及体会
古语有言,万事开头难!是啊,对于第一次接手年级组负责人一职的我,什么都是未知的,一切都得从零开始,除了这一职务,身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作,自然,全力以赴已经是不可能了,庆幸的是,作为全校教师最多的年级组,各教师对我的工作非常信任并且给予了大力的支持,因此也没有出现猝不及防的紧急事情。各项工作的开展都能够按照预期有序的进行并完美收关。
人与人相处,其实就是心与心的交流,工作也如此,将心比心,感谢本组教师在我的工作中给予我的大力支持。
四、存在问题
一是控辍保学工作有待加强,本年级开学初报道学生人数为174人,目前已流失1人,尽管保学率达到了99.43%,以高于两基要求,但只要还没有达到100%,就还有努力的空间。
二是学生学习成绩提升速度缓慢,尽管在学习方面,全年级每次测试成绩都有所提高,但提升速度较慢,仍需继续努力。
三是学生的良好行为习惯的养成没有形成惯性。虽然在行为习惯上,全年级的学生也取得了一定的进步,但是还没有形成惯性,容易反弹,需要老师不断的提及巩固。
五、今后努力的方向
第一,加强控辍保学工作,努力做到保学率达到100%。
第二,继续与家长保持沟通联系,与学校齐抓共管全年级学生。
第三,继续对学生进行思想教育,强化知识是改变命运的理念。
第四,注重对学生日常行为的管理。
第五,继续以平等,包容的心态对待学生。
第六,不断加强自身的学习能力,努力提升自己的业务水平和管理能力。
第七,不定期组织年级教师开会学习,研究新的教育教学方法,转变教师的教育教学理念,加强教师队伍建设。
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