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本学期,六年级劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏,以课堂教学改革为突破口,以实践育人为基本途径,-坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。总结如下:
一、多渠道宣传,提高认识,形成良好的劳动教育氛围。
教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,把劳动教育作为德育工作的重要内容,紧密与少先队活动挂钩,保证劳动教育的实效性和多样性。我们还将通过家长学校对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。
二、加强劳动课教学研究,努力探索劳动课新路子,提高课堂教学的实效性,引导学生学以致用。
组织劳动课教师认真研究教育大纲和教材,理清劳动课的知识目标,能力目标和态度,思想观念目标,大力加强基础知识,基本技能和能力以及劳动态度观念的培养,努力探索劳动课教学新路子。积极探讨课程删减整和,并结合教学实践编制切合学生生活实际,体现时代特点的劳动课教材,以不断丰富劳动课程的内容和形成。贯彻兴趣贯课堂让课堂教学活起来。兴趣是小学生最直接,最有效的内部活力。课堂教学中,教师要始终遵循主体性原则,创设意境,激发学生的学习兴趣,课堂教学中重视加强教与学的结合,创造条件指导学生实际操作,促进学生劳动技能的形成。
三、继续以服务岗位的创建活动为抓手开展劳动教育活动,打通渠道,拓宽开放外延,为学生搭建多元的'成长舞台。
从学生的认知、情感规律出发,以广阔的舞台,金色的童年为主题,广泛为学生创建服务实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到服务岗位实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想、品格,外显为良好的行为和自觉习惯。
1、继续搞好劳动实践基地的建设建设,以点带面,拓宽教育范围。
2、有劳动基地,各班主任要继续组织学生到劳动基地参加劳动实践活动,把劳动基地作为向学生传授知识的另一课堂,确保时间、地点、人员、效果四落实。
3、坚持劳动教育与家庭教育相结合,开展我做爸妈的小帮手活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动,如扫地、洗衣、叠被学生的家庭情况,通过小学生素质发展评价成绩记录反馈到学校,学生在校的劳动情况也由此表反映给家长,以增强劳动教育的实效性,将学校劳动教育与生活紧密联系起来4、加强学校劳动教育与社区教育之间的联系,充分发挥社区的作用,给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台,让其感受劳动的快乐与光荣。
四、开展丰富多彩的劳动教育活动,以达到劳动育人的目的。
结合自己的实际,有目的,有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动,在劳动的过程中,遵循知、情、意、行相统一的原则,并充分注意教育形势的趣、活、实。
担任这个职位,我的事并不是太多,任务并不大。但从这些小事中也能反映我们班的一些情况。总的来说:在日常常规方面我们班做得不错,没有出现异常情况,如:穿拖鞋、背心,把早餐带进教室被罚等。我们班的班干部也是积极负责,认真做好自己的工作,大家都在把我们班建立成一个和谐的大家庭而努力。不过有些值得指出的是我们班每月的班级管理评分并不是很靠前,大多情况下是没有准时参加各部门例会的原因吧!有些会议内容还是挺重要的`,有时感觉我们班的消息并不是很灵通,这也许是一个原因。不过我认为在这方面是我的失职,我自己也没太重视这方面。真的,我发觉做事并不在于是大事还是小事,如要做好,关键在于态度,看自己是如何看待自己的工作的。
在十一月底,由于校里成立了一个新部门――权益部,由于具体工作需要由我负责权益部这方面的工作。为了提高同学们维护自身权益的意识,我们班组织了以此“我的权益,我做主”的主题班会活动。虽然我们并没有拿到奖,但我们班的每一个人都积极配合,气氛还相当活跃,这也展现了我们班活泼开朗的一面。总的来说,班会还是开展得顺利,但从中间的环节看有很多地方还不是很周到,以至秩序有些乱,我认为自己的组织策划能力有待进一步提高。
本学期我的工作并不多,但从这些小事中我也有一些心得:
一、做任何事都要用心才能做好。
二、与同学交流、协商、配合。
三、做事要融入角色,要有目标,要经常反省。
转眼之间,大二的上半学期已经过去。我很荣幸在大一担任了一年心理委员之后,大二又被大家选为心理委员。经历大20xx年的学习和工作,我已逐渐了解了心理委员的工作,也开始接受了这份工作。所以一升入大二,我就清楚地知道了自己的职责所在。
刚进大一时,我一直觉得心理委员是个闲差,心想都考上这么好的学校了,还能有什么心理问题啊。但后来我发现,真的不是这样,在同学们心中,真的存在很多心理问题,于是我意识到了心理委员的重要性。心理委员真的能成为很好的沟通桥梁,也真的能帮助班里同学缓解压力。
进入大二,我很快就进入了工作状态,开始了如下工作:
(1)了解班里同学来自那些省份,并将其存入手机,以便以后和同学有话可聊,能很快增进与同学之间的感情。
(2)给班级同学群发飞信,询问大家是否有困难需要帮助,是否有问题需要班委帮助解决。
(3)统计班里同学的生日,每到一个同学生日,我会在他生日的前一天晚上发短信告诉班里其他同学,并让他们在他生日那天给与最大的祝福,这样不仅增进了同学间的友谊,也让同学们感受到了班级的温暖。
(4)由于我是女生,怕一些男生遇到问题不想向我反映,我就叮嘱班长、团支书要多多注意班里男生的心理动态,有什么问题要及时帮助解决,还要通知我。
(5)开展以“交流与沟通”等为主题的班会,让同学们相互了解,减轻心理压力。
(6)每月按时上交班级心理排查表,让学院新协的领导放心。
在这半年的工作中,我也发现了同学们心里存在的一些问题,比如,有的同学课余时间很充足,却不知如何去用,结果让时间荒废,之后心里又后悔;个别同学性格稍内向,集体活动中有点胆怯害羞,不愿表现自己;还有许多同学在中学阶段都是班里的佼佼者,对自己定位比较高,而面对天外有天人外有人的环境,不能很好地调整自己的心态,去面对现实,接受挑战,以取得更好的进步。
这些问题,很多时候也困扰着我,但作为心理委员,我要想办法解决。所以我会通过阅读有关心理学的书籍以及参加学校组织的培训提高自己的心理素养和心理委员的工作能力,这样就能够较为正确的解决同学们从在的心理问题,我也会根据自己和同学的时间,有正针对性的和同学谈心交流,搞好和同学之间的关系,成为她们知心信任的朋友。
作为心理委员,我深知要具有强烈的责任感,所以每次我都按时参加学校举行的心理委员培训,并及时了解一些心理方面的知识,以及学校在这些方面的措施和政策,并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。
总体来说,上一学年的工作是比较顺利的完成了,但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足,还有很多需要改进的地方。
(1)我班的关于心理方面的活动举办的`还不够。缺少一些以“心理健康”为主题的班会和活动。
(2)有时候不能和每一位同学充分交流,没能及时了解他们的心理困惑。
以上就是我对上学期工作的总结,虽然在筹划组织协调的过程中,遇到过这样那样的困难,也投入了自己相当的时间和精力,但能和同学们这么坦诚的交流,能让大家那么信任我,我真的很开心,也会觉得自己的工作是值得的。
新的学年,我会继续努力,改进工作方法,帮助大家塑造一颗坚强的心,也会更积极配合学校、学院组织的相关心理活动,向班级同学宣传心理健康常识,鼓励大家以积极的心态面对生活、面对学习。当然,新的学期,我也会更加积极地配合班长、团支书的工作,使我们班更加有爱,更加和谐。
作为一名劳动委员,我深切地体会到了合理安排打扫卫生的重要性,他的存在与否直接影响到班级工作的顺利开展。同时我也认识到了身为劳动委员的责任之重大。
为了能够将劳动委员当好,从而能使班级工作顺利展开,我制定了一系列相应的措施。比如按同学们所在的宿舍来安排打扫卫生,班干部多为班集体多做点事,每次的卫生大扫除班干部为主力。毕竟班级是大家的班级,是一个大家共有的集体。当然,在执行的过程中不可能严格地按照他们所在的宿舍来执行的,有时候有的同学因为什么原因不在学校的或另外什么原因那天不方便打扫卫生的,那就需要稍微调整一下。当了这么久的劳动委员我深切地体会到了劳动委员的重要性,他的存在与否直接影响到班级工作的顺利开展。
不过这学期由于我们班的公共区卫生刚开始时就承包出去了,所以我们班的卫生任务也不重,每天也只用把教室卫生打扫好了就行了。为了能够将劳动委员当好,从而能使班级工作顺利展开,我每天都在上晚自习时把要搞卫生同学的名字写到黑板上,每天也都按时去教室检查卫生,以确保教室卫生不扣分。不过也有个别扣分的情况发生,那就是下半年天气有点冷我就有的时候偷懒没有去教室检查卫生,那天搞卫生的同学也没有搞到位。面对这样的情况,我通常都会在下次轮到他们搞卫生时就多注意、勤快点,以确保教室卫生扣分情况不在发生。一般给同学们安排卫生任务,他们都还挺配合的,完成
的质量也还好。只是有及个别同学不怎么积极的,不过在轮到他们搞卫生时和他们多说说就行了。每天搞卫生的同学也顺带擦一下黑板,由于我们班一般都是在机房上的课,就是不在机房上课在教室上课,老师们一般都是用多媒体上的课,所以擦黑板的任务也不重,同学们也一般做得还可以。所以说,我这学期的劳动委员工作方面也还算得上顺利、得心应手的。我的工作能够如此顺利,得心应手,离不开这些优秀的班干部以及同学们的大力支持。
由于教室卫生方面都安排的井井有条,使得我班教学等各方面工作都那么秩序有然。每当老师走进教师时,看到干净的黑板,干净的教室,看到充满朝气的班集体,心情也为之好起来,讲课也是非常有精神,老师们讲得有劲,我们学生听得有味。渐渐地,同学们越来越爱学习,这也在很大程度上提高了班级的学习风气,极大地提高了同学们的学习积极性。这一切都得益于我班劳动工作的很好安排以及同学们的大力配合。随着时间的推移,同学们的劳动积极性大有提高。刚开始,搞教室卫生的时候我还要一个一个地去喊,到后来他们都自觉地去搞,比刚开始好了许多。尽管这些可能都不是大事,但是对于我们以后的影响却是意义重大的,我坚信,作为一名劳动委员,安排好班级的劳动工作是职责,这一个学期以来的工作,我觉得是比较成功的,当然,这是与同学们的积极支持密切相关的。
回顾这学期的点点滴滴,我们在学习之余积极参加了许多有意义的'活动。其中最为主要的是学校开展的“两讲两创”活动。为了加强教室文明建设,为了创造一个更好的学习环境,在学校的号召下,
我们班的同学积极参与其中,用心设计了一个个“五星级”班级。正因为我们参加了许多有意义的活动,大学生活也因此变得更加丰富多彩。现在回想起来还津津乐道,能参与其中,享受其乐,何乐而不为呢?
以上就是我对于这一个学期以来作为一名劳动委员的心得及总结,我知道我做得还不够,我会在今后的工作中更加努力地把劳动委员当好,为班级学风等各个方面的建设作一份贡献。我坚信,作为一名劳动委员,安排好班级的劳动工作是职责,这一个学期的工作,我觉得还是比较成功的,当然,这是与同学们的积极支持密切相关的。
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