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推进网格化工作总结范文(合集)

2024-01-07 21:04:10

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第一篇:网格化基层治理工作总结

不知不觉,2月结束了,现对本月工作总结如下。

一是实施了管理区域网格化。

按照“任务相当、方便管理、界定清晰”的要求,考虑居民的认同度和社区工作人员的状况,社区设置了x个网格,形成居民委员会主任―社区工作人员x楼栋长为线条、社区居民积极参与、社区党总支为核心的条块结合的社区网格化管理模式。

二是实现了基础档案规范化

。造纸社区自制居民基础信息表,表内涉及计生、医保、社保等x项内容,保证每家每户信息采集的完整,同时全部输入电脑。网格管理员又自制了每栋楼档案的封皮,对楼长、单元长、流动户、党员户等分别用不同颜色标记,做到重点户一目了然,便于有针对性的开展管理服务工作。

三是实行了管理内容标准化。

社区网格化管理主要以“三活”、“四清”、“五必报”为内容,“三活”即社区工作人员对责任网格的工作对象和工作资源准确掌握,成为本网格的“活户籍、活档案、活地图”;“四清”是指每名社区居委会成员都要对所负责区域的情况掌握清楚,做到家庭情况清、人员类别清、区域设施清、隐患矛盾清;“五必报”主要是针对楼栋长的职责而言,是指他们能够做到发现安全隐患及不稳定因素必报、新增孕妇必报、外来人员流入必报、居民房屋出租必报、公共设施损坏必报。

四是推进了管理人员责任化。

在网格化管理中每位社区工作人员都将巡查作为日常工作,坚持每天巡查,实现人到格中去,在网格中察民情、访民意、解民忧、促和谐,成为发现、受理、处置、协调、报告第一人。对于网格工作中的任何问题都由该负责人第一时间接手处理,对于能够现场解决的问题现场解决,不能解决的问题再与社区其他网格负责人碰头,共同协商解决。

五是有效转变工作作风。

实行网格化管理以后,每位社区工作人员都有了自己的一份“责任田”,促使他们经常深入群众,了解和听取居民的意见建议,使社区工作重心下移,居务信息的来源更多,情况掌握更全面,更重要的是消除了机关化工作现象,把工作的触角延伸到网格,延伸到一家一户,及时了解居民的需求,及时解决一些矛盾和问题,有效地避免了工作“盲区”和“真空”,实现了社区管理服务全覆盖。

以上就是本月的工作情况。

第二篇:网格化治理工作总结

XXX街道为深入贯彻落实《XXX市关于深化社会治理网格化服务管理工作》战略部署,为切实加强对XX五级网格微信群的管理,确保规范、高效、有序运行,在坚持党的领导、属地管理、分组负责原则的前提下,充分发挥五级网格微信群在基层社会治理体系和治理能力,真正把村居建设、村居管理、社会服务更好地与街道工作结合起来,把社会管理各项工作落实到基层,让群众生活更幸福,让社会更和谐。努力打造“更清晰地掌握情况、更及时地发现问题、更迅速地处置问题、更有效地解决问题”的运行机制,全方位稳步推进落实各项目标任务,下面就此项工作汇报如下:

一、成立督察领导工作小组

督察长:

组长:

副组长:

成员:

二、主要工作措施

1、实施村居管理区域网格化。按照“任务相当、方便管理、界定清晰”的要求,考虑村居居民的认同度和村居工作人员的.状况,XX共设置了XX个二级网格网格长由XXX担任,下设各村居XX个三级网格网格长由各村居支书担任,成立了XX个四级网格网格长由各村居居民小组组长或党员担任,形成以办事处为中心、各村居支书为主要负责人、各居民小组组长或党员为通讯员,积极调动全办居民参与的网格化管理模式。

2、实现了基础档案规范化。以“娄底平安E通”为载体,能过对居民基础信息的采集,三级网格管理员按“娄底平安E通”内的信息保证每家每户信息采集的完整,同时全部输入APP,便于开展管理服务工作。

3、推进了管理人员责任化。在网格化管理中每位网格管理工作人员都将巡查作为日常工作,坚持每天巡查,实现人到格中去,在网格中察民情、访民意、解民忧、促和谐,成为发现、受理、处置、协调、报告第一人。对于网格工作中的任何问题都由该负责人第一时间接手处理,对于能够现场解决的问题现场解决,不能解决的问题再与网格长及其他网格负责人碰头,共同协商解决。

4、有效转变工作作风。实行网格化管理以后,每位网格管理人员都有了自己的一份“责任田”,促使他们经常深入群众,了解和听取居民的意见建议,使社区工作重心下移,居务信息的来源更多,情况掌握更全面,把工作的触角延伸到网格,延伸到一家一户,及时了解居民的需求,及时解决一些矛盾和问题,有效地避免了工作“盲区”和“真空”,实现了各村居管理服务全覆盖。

三、问题和不足

一是居民参与意识还需提高,由于各村居居民素质层次不同,往往无法采集到第一手资料。二是团队服务质量还需提升,每一个三级网格都承载着村居所有的工作,还需要熟练掌握各类政策法规,目前看还有待于进一步加强。。三是四级网格长的积极性还需调动,四级网格长作为网格内的重要成员,在居民小组管理过程中发挥着举足轻重的作用,但其主动性还有待于提升,作用的发挥和调动尚需要一定的资金和物质支持。

四、下一步工作

一是要进一步摸清家底,建立台账。网格化管理实际上就是精细化管理,要做到小事不出院落、大事不出乡镇的管理目的。二是要加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。为提高群众知晓率和参与率,需要加大宣传力度,在宣传栏、公共活动场所、各楼栋等张贴宣传材料,悬挂网格示意图,公布网格责任人照片、姓名、联系电话、工作内容和服务管理职责等基本信息。

第三篇:网格年终工作总结

20xx年,我区教育系统把安全工作的重点放在网格化建设上,我校高度重视,认真落实“安全管理网格化建设年”活动,下面把我校具体落实情况做简单小结。

一、加强组织领导,落实安全责任

开学伊始,我校就召开校长办公会,成立了以校长为组长的学校安全网格化管理工作领导小组。

组 长:王明军 副组长:王克亮 房明路

成 员:胡凤云 马瑞侠 郑友朋 赵建 张庆华

李广州 王瑞娜 毕永营

领导小组办公室设在安全办,赵建具体负责安全生产网格化管理的组织和协调工作。

领导小组成员责任分工: 王明军 对全校安全工作负总责; 王克亮 负责学校安全工作。 房明路 负责学校教学、教科研活动及教学设施安全。 胡凤云 具体抓学校教学、教科研活动及教学设施安全。 张庆华 协助做好学校教学及教科研活动及教学设施安全。具体负责音、体、美教学及活动安全,教科研工作安全,幼儿园安全管理。

李广州 协助做好学校教学及教科研活动及教学设施安全、功能室安全。

马瑞侠 具体负责德育管理、学生管理、教职工安全、行风建设安全。王瑞娜 协助做好德育管理、学生管理、教职工安全、行风建设安全。主抓学校卫生安全。 具体负责少先队及文艺活动安全。

郑友朋 具体负责学校信访安全、组织对安全责任事件的查处工作。

毕永营 具体负责学校校舍、校产安全及学校用水、用电、消防设施的安全工作。

二、科学划分网格,明确工作责任

1. 构建以校长为第一责任人的“大网格”:负责全校的安全工作的组织领导与督促。

2.构建以分管领导为主体的“中网格 ”:负责学校安全工作的实施、管理、考核。

3.构建以各教研组和处室为主体的“组室网格”:负责组室的安全管理和各项安全教育活动贯组织开展。

4. 构建由各班级组成的“班级网格”:负责本班级的安全管理和各项安全教育活动的组织开展。

5. 建立以学生小组为单元的“小组网格”:负责班级中分配的部分安全工作,组织小组成员积极参与。

6. 建立由受导学生参与的“学生网格”:负责一项或几项具体的安全工作,养成良好的安全习惯,提高自身的安全意识和自护自救能力。

为保证安全责任的落实,各网格层级间层层签订安全责任书,将安全工作层层分解细化到每个班级、每个组室、每个人员,确保校园中没有无责任人的事,没有无安全责任的人,实现校园安全工作全面覆盖、全员参与和无缝衔接。

三、划分区域网格,履行安全职责

1. 活动区域安全责任分工见下图各责任区明确责任人,责任时间,责任范围。

2. 楼梯值班护导。每天上下课时间,有上下课教师到指定区域护导,指导学生安全上下楼,杜绝踩XX件发生。

3. 成立校园护卫队。每天有值周领导两名和校园护卫队成员两名护送学生上、放学,保证了学生的人身安全。

四、注重逃生演练,提高自救能力

本学年,我们举行了地震逃生演练、消防逃生演练、防校园暴力侵害演练,举行了“网络进校园”法制报告会,观看了交通安全图片等活动。通过这些活动,学生的自救自护意识增强,自救自护能力得到锻炼。

五、加强各项检查,排除安全隐患

1. 检查学校校舍、教学设备、消防设施。学校安全工作领导小组每周开展校园安全大检查。在检查中,列出检查项目和明细,明确范围、重点,逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可投入使用。对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,以确保正常使用。

2. 经常收缴管制刀具、排查学生间矛盾。对出现的问题,班主任要及时解决,把隐患消除在萌芽状态,杜绝安全事故发生。

3. 进行校内特殊人员排查,消除安全隐患。

六、强化安全教育,树立安全意识

1. 注重安全教育。学校安全教育以“校园安全”为主题,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型,重点部位保护,工作薄弱环节,各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作。 2. 开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播,班队会,活动课,学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

以上是我校在网格化管理中的点滴做法。今后我们将进一步加大安全工作的力度,继续深入开展学校安全网格化精细化管理,建立切实可行的学校安全防范体系,形成经验,开创我校安全工作的新局面。

第四篇:网格年终工作总结

20xx以来,为网格化建设走上正常化、规范化。配合各职能部门团结协作并认真落实关于开展网格化管理工作,使网格化管理迈上一个新的台阶,现对20xx年网格化工作总结如下:

一、严格落实责任

要切实落实领导责任,一把手要集中精力,亲自指挥调度,认真抓好落实。要进一步搞好任务细分,把各项系统建设任务、目标、责任进行分解,落实到单位和个人,切实做到定人、定责、定时限,确保事事有人办、件件有人管。

二、努力抓好人员队伍建设

1、在安全网格化管理中,将单位安全工作的`方方面面网格化、具象化,真正做到责任到人,从而充分调动了参与单位安全管理工作的积极性,保证了具体措施的落实。

2、由于干部职工参与面广、积极性提高、监督管理到位,使安全教育、安全管理方面都取得了明显的效果。

三、存在问题和不足

一是对网格化工作认识程度还有待提高;二是充分发挥整体联动作用还有待提高。仍有待于进一步提高等等不足之处,但我们坚信,在政府正确领导下、网格中心精心指导下,在各成员单位同心协力下,网格化的建设管理工作一定能迈上新台阶!

第五篇:网格化治理工作总结

网格长要全面熟悉掌握各项社会管理服务工作,认真履行九项工作职责:

1、上下“联络”。网格长是网格化管理的具体实施者,承担着上达社区、办事处,下联社区居民群众的工作任务,在遇到超出处置能力范围的事件,要及时上报。

2、采集“信息”。网格长要熟悉和掌握所辖网格区域内的户籍人口、常住人口、流动人口、商业网点等基本信息的基本概况。经常性、及时地将网格内的基本信息报社区工作站操作员,确保数据信息库基本信息真实、准确。要按照真实性、准确性、全面性、时效性的原则,对所辖区域的部件、事件数据信息进行采集汇总,全面掌握所辖区域的部件分部和现状情况,做到底数清、情况明。

3、便民“服务”。网格长在接到电话后,要将各项服务工作的流程、需要准备的材料一次性告知居民,并及时受理居民群众所需的计生服务、低保申请、困难救助、廉租房申请、民政优抚、残疾人服务、下岗就业、安全生产、隐患排查、社会治安综合治理、园林绿化、环境整治、卫生防疫、户籍服务、流动人口等各项工作业务。

4、安全“监管”。网格长要将所辖区域内的机关、企业、单位、商业门店的安全生产工作抓在手上,配合相关部门排查、掌握安全隐患,并协调做好督促整改工作。要积极协助社区民警做好辖区秩序的维护工作,发现危害社会稳定的行为要在及时上报社区和派出所的同时,做好劝告、引导教育工作。

5、卫生“监督”。网格长要对所辖区域的环境卫生做好督导,经常性地督促辖区单位和机关商业店铺,按照“门前三包”的要求做好督促检查,同时要对网格内的“牛皮癣”、小广告及时督促清理。

6、维稳“接待”。网格长要掌握所辖区域内的社情民意,记好民情日记,做好信访和社会矛盾稳定工作,并要及时向社区、办事处反馈区域内的重大社情民意。

7、文明“传播”。网格长要将文明创建工作当做经常性的`工作任务,引导社区居民开展移风易俗,提倡一对夫妇只生一个孩子,积极落实计划生育工作目标,提倡积极健康的生活方式,把创建文明社区、文明楼栋、五号家庭活动作为自觉行动,弘扬新风。

8、政策“宣传”。网格长要及时把中央、省、地、市的路线、方针、政策等重大决策,宣传到所辖居民群众中,引导居民把上级的决策、决定变为居民的自觉行动,架起区委、政府、办事处、社区联系居民的连心桥。

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