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劳动大队委员工作总结

2024-01-07 21:01:08

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第一篇:劳动部个人工作总结

XX年因受金融危机影响,高校毕业生就业、农村劳动力转移就业压力增大,面对严竣的就业形势,我们积极贯彻实施《就业促进法》,加快完善促进就业的政策体系和公共服务体系,以促进农村劳动力和高校毕业生就业为重点,统筹做好本区失业人员、城乡新增劳动力、高校毕业生和外来劳动力就业工作,打造和谐稳定的就业环境,实现了比较充分就业。至XX年12月底,全区城镇登记失业人数为5348人,4293人实现就业,就业率为80%,农村劳动力新增就业23589人。各项就业工作指标均达到广州市下达的任务,全区就业形势总体保持平稳。

一是实施就业工作目标责任制考核管理。区就业工作领导小组将充分就业社区(村)创建工作、创业带动就业工作、高校毕业生就业工作等目标任务纳入区就业工作目标责任制考核内容,将就业工作任务分解到全区18个镇(街)、42个村(社区)及14个相关职能部门,通过定期考核,确保目标任务的全面落实。目前我区XX年度就业工作目标责任制考核工作已顺利完成,准备迎接广州市的检查。

二是推进创建充分就业社区(村)工作向纵深扩展。充分依托镇(街)、社区平台,深入开展创建充分就业社区和充分就业村活动,通过大力开发社区便民服务岗位和公益性服务岗位,落实各类扶持补贴政策,切实帮助解决失业人员,特别是“4050”等就业困难人员再就业。目前我区充分就业社区创建率达到69%,有效促进了各类人员就业再就业。

三是强化就业培训,以培训促就业。围绕“双转移”对职业技能培训的新要求,以促进农村劳动力转移就业为重点,统筹抓好城镇登记失业人员、退伍复员军人、农村劳动力和跨省份外来劳动者的'职业技能培训,以培训促就业,以培训促创业。针对农村劳动力年龄偏大、文化偏低且不愿外出务工的特点,开展针对性地培训服务;根据企业需求,开展送教上门、“订单式”培训服务。加强创业培训,加大政策扶持力度,激励和扶持农村劳动力和失业人员自主创业。全年共培训城镇登记失业人员1393人,培训后就业率%;培训农村劳动力9451人,培训后就业率%;培训跨省农民工2385人,均超额完成广州市年度下达的培训任务。创新培训模式,促进就业工作。XX年11月,我局与区总工会、区企业联合会联合举办了职工劳动技能竞赛活动,选拔出一批技术能手,营造了全社会重视技能培训、重视人才的良好氛围,增强了劳动者的就业竞争力;我局还与流管办、民政、司法和旅游等部门合作,开展出租屋主、刑释解教人员、旅游从业人员、酒店从业人员等各类培训共计6901人,促进了就业和再就业。

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第二篇:小学少先队工作总结

当20xx年新春悄悄向我们走来的时候,我们又在忙碌中渡过了一个学期。一年来,为使我们的少先队员更适应时代的发展,少先队工作必须以切实加强少先队员的思想品德教育、创新精神和实践能力为基础,广泛的开展丰富多彩的教育活动。正基于此,将本学期的少先队工作总结如下,为下一学期更好的开展活动奠定坚实基础。

一、少先队的爱国主义教育和革命传统教育

我校爱国主义教育和革命传统教育主要通过升旗仪式、红领巾电视台及广播站完成的。升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的一种常见形式。如何利用好这个契机,真正让学生从内心深处受到教育,而不是走过场,我们的做法是程序不变内容更新,今年开学初,为了迎接祖国的六十华诞,让队员爱国从爱国旗做起,我们特意请来了武警中队的战士,规范地指导孩子进行升旗。每周的国旗下讲话由3―6年级各中队轮换承担,开学初就让各中队辅导员根据自己本班的实际制定主题。升旗手除负责每周一升旗仪式外,还要负责这一周的升降国旗任务。服装整洁统一,口号响亮。

本学期共举行升旗仪式19次。我们坚持规范的升旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

通过队员们生动活泼的讲话,同学们懂得了知识就是力量;我们从小学会创造;相信自己“我能行”;知道了劳动最光荣;时间重如金等,这些内容不仅深深地激励了学生,同时,也让他们通过“升旗仪式”这一窗口开阔了视野,了解了社会与历史,从小树立崇高的理想,为振兴祖国发奋学习。同时锻炼了能力。升旗仪式是一项严肃的.活动,将其适当地与主题大队活动巧妙结合,将会起到事半功倍的教育作用。

二、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

1、定期召开大队委和学校值日生会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。本学期,校值日生共计开会三次,通过集中开会,反馈学校各方面的情况,总结问题,提出改进。

2、根据各节庆日和中队特色来开展少先队主题活动。各中队根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

3、加强少先队宣传建设,继续办好学校红领巾电视台,完善各个栏目,发动全校各班学生投稿,极大地推动了学生的写稿积极性,每周的红领巾电视台都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

4、加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。

5、优秀队报的评比队报评比是培养创新精神,创造能力以及动手操作能力的具体体现。本学期,我们多次开展了优秀黑板报的评比活动。通过队员积极主动的参与,引导他们用自己的思想、眼光和行动来理解并实践我校素质教育的内容,促进他们的全面发展。

三、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。在教育局“规范管理校校行”活动中,我校受到了督导室领导和专家的高度肯定。

四、创建特色,促进班风学风显品位

特色是学校发展的必备条件。为提高少先队员的综合素质,推动学校班级工作的整体发展。我们发起“特色班级”的创建活动,采取自主申报的方式,根据学生实际,发挥学生主体作用,突出班级个性。各班确定主题,制定目标和措施,灵活争创。同时根据方案进行特色班级文化布置,在教室内外设立了特色展示园地,使特色班级的形象更加深入人心。通过特色班级的引导和创建,我们的班级文化渐渐形成,全校也形成了积极向上的舆论导向,建立了合作、竞争、和谐、友爱的同伴关系,形成健康向上的班风学风。

五、在养成教育中培养良好行为习惯

学校少先队大队部结合养成教育要求,通过丰富多彩的各类活动以及板报、班队会、演讲、国旗下讲话、红领巾广播、红领巾电视台等形式,深入开展文明行为习惯养成教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育等。通过建立劳动实践基地,帮助学生树立正确的劳动观,养成劳动习惯。学校特别重视德育基地和德育环境建设,建立了扬中大桥、双新农场、治安观光区等10多个校外德育基地。学校还充分利用红领巾广播、国旗下才艺展示、校报等平台推出学校的优秀学生,创设良好的榜样示范氛围,鼓励更多的学生争先创优。为了培养孩子们的爱心,自20xx年3月份起,我校少先队就组织学生参加“格桑花助学活动”,两地的孩子一直保持书信往来,他们互诉学习心得,询问对方的生活方式,约定美好的未来。从最初的问候交流开始,到向西部少年儿童捐助玩具、学习用品、生活用品,再到组织学生开展校园义卖活动,筹集助学款,每一次爱心的跃动,不仅为远方的孩子送去温暖,也让参与其中的师生获益匪浅。《扬中日报》、《扬子晚报》纷纷报道了我校的活动。“送手套”爱心活动中,孩子们把自己最心爱的手套寄给远方的朋友;红领巾义卖活动中,孩子们卖力吆喝,将义卖款捐给西部的同龄人。今年的4月12日,联小被授牌成为“格桑花西部助学结对学校”,他们正用爱温暖西部孩子渴望读书的心,用爱照亮西部孩子的前程。这学期,我校辅导员朱国琴老师把自己班级定为格桑花结对班级,开展了系列活动:撰写了书信和西部小伙伴交流,甲流感肆虐的时候,孩子们又为西部伙伴送去了板蓝根。还开展了图片展……孩子们在了解中成长,在付出中成熟。

“最好的教育,必定是走进孩子心灵深处的教育。”这学期我们注重加强学生心理健康教育,把学生心理健康放到更重要的议事日程,全面开展心理咨询和心理辅导工作,学校有专门的心理健康咨询室,配备了兼职心理健康教育老师,定期向所有学生开放,给每个孩子发了一张联系卡,上面印着“开启心灵,快乐成长――心语热线”,还有辅导老师的联系电话,学生们则叫它“开心卡”。许多学生通过这条热线,把生活中的快乐、烦恼、困惑、精彩,与老师交流,向老师倾诉,这条热线成了师生情感的纽带,生命互动的桥梁。

总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。在这次现代化学校的验收中,我们受到了了专家们的好评。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯,破坏校园卫生的情况时有发生。因此,下个学期,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

第三篇:劳动监察工作总结

1. 每月对辖区商服网点进行安全检查,对有问题的用户通知进行整改,并签字确认。

2. 对用工单位商服网点进行走访摸底,入户登记填报《整治非法用工打击违法行为专项行动用人单位自查登记表》。同时对仓买和饭店进行了用工核查。

3. 对管辖区域内的各类用人单位的基本信息进行动态管理,并登记造册,建立基础信息数据库和台帐,实现动态管理。

4. 辖区内地毯式地调查摸底了企业3家;个体户32家(其中13家有执照,19家没有执照);对3家企业单位入户登记填写《哈尔滨市各类用人单位劳动保障诚信等级评价手册》和32家个体户有填写《哈尔滨市劳动保障监察网络管理用人单位劳动用工信息调查表》。

5. 为各类用人单位提供有关劳动保障法律、法规的政策解答和咨询;对用人单位的轻微劳动保障违法行为进行整改催告,对于拒绝整改的.,要及时向上级劳动保障监察机构报告。

6、xx年7月份为社区居民申请购买了608支高效照明节能灯。

7. 走访排查辖区内各商服网点的出租情况,现有4家为出租用房。

第四篇:班级劳动委员个人工作总结

自20xx年9月开学以来,我们班在劳动方面有着很多的作业。从刚刚进校自今班上在劳动方面从刚开始的不适应逐渐变得适应、成熟,经过一个学年的努力现在劳动卫生在达到系部标准的前提下多个寝室远远高过系部要求。刚进校时,因为各种原因感觉到对劳动方面不适应,导致班级的很多问题和工作无法有效的解决,对我们班造成很大影响,为此我深表歉意。经过一学年的努力和同学们的支持、团结,我们班在劳动方面有了不一样的变化,我们在不断的向前发展中。以下就是我对这一学年劳动工作的总结。

首先,这一学年我们做过的劳动工作、内容。第一,寝室卫生的工作。寝室卫生室学校、系部主要关注的重点,每个星期学校、系部都会有团队对其进行检查。我们把它作为班级劳动的首要内容。第二,教室卫生的工作。因为系部有“勤工俭学”指标,所以我对此只针对勤工俭学的同学,安排他们打扫时段和要点。第三,参加劳动方面的活动。学校、系部对劳动很是重视,每个班级都要进行劳动周的实训,每年系部都要举行“叠被子大赛”,偶尔应学校号召还会做一些公益劳动,可以锻炼我们的劳行。

其次,我们劳动的过程。寝室卫生在寝室长会议后,由各寝室长按本寝室的实际情况进行具体安排,值日同学负责一天值日和检查,承担责任,直到现在证明了这种方法的合理性,每个同学对自己的值日都很负责。教室卫生油“勤工俭学”同学分每月两人进行打扫,按时分发补助金,提高了同学们的积极性,使得教室卫生不断得到改善。

积极参加学校、系部组织的劳动活动和劳动评优,我们班级在寝室方面做得很好,在月评优中很多寝室都不曾间断的获得。在学校组织的公益劳动中同学们表现积极,使我们能够准时的完成。

最后,这一学年以来,我们班劳动方面都做出了很好的成绩。但是我们也要加强自我提升的意识,因为我们班虽然在劳动方面表现很好,但在其他方面却有待提高。这一学年已经结束,在未来的下一学年里我们在劳动方面应该加强,自我超越才能赢得未来。希望我们在新的一学年里更加努力、天天向上。

第五篇:劳动部个人工作总结

本学期将结束,我们本部门的工作将至结束。在此我代表本部门对本部工作做以下总结:

一、教室卫生:在这方面,各班同学表现非常积极,教室打扫基本都很干净,在周一至周五期间,我们部门会安排相关的工作人员定时检查教室卫生,把评分都写在教室门口的评分表上。每个星期都做一个评分小结,所得的评分都关系到系文明班的评比。这方面体现我们部门公正、公平性。

二、公共区卫生:各班劳动委员表现突出,在学院公共区卫生的检查中,我们系的公共区的卫生打扫的比较好。有的班在评比中多次拿到第一。但,有个别班打扫的情况不够理想,所以我们在公共区打扫方面要多下点工夫。

三、实验室卫生:本部刚接到通知后,都会立刻通知各班的劳动委员,这方面表现出了我们部门的及时性、负责任性、积极性。

四、生物园:本部都会有工作人员进行不定时检查。

五、突击检查:因为突击检查的结果直接影响我们系对文明系的评比。所以,我们部门接到上面通知后,都立刻通知各班的劳动委员。

六、文化节:文化节是我们系里最重要的活动之一,在文化节期间,我们是负责“个人简历制作大赛”这项活动。在活动中,我们在比赛形式和宣传方面做的比较好,但在人员邀请方面,临场工作方面缺少一定的.经验,在这方面,我们做得还不够好。但总体上这项活动开展很成功。通过这次活动,相信劳动部在下届文化节的活动会开展得更好、更突出。在此期间,我们通过协助其他部门,如活动前的教室布置,活动后的教室打扫,本部表现都积极。

以上是我代表本部门对本学期的工作总结,通过本学期的工作所积累的经验,我们相信以后对这项工作会做得更好。

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