千文网小编为你整理了多篇相关的《小学教师个人工作总结模板》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小学教师个人工作总结模板》。
第一篇：输血科工作个人总结
这一年来，输血科全体人员严格执行《中华人民共和国 献血法》 、 《 医疗机构临床用血管理办法 》 、 《 临床输血技术规范 》 ， 严格掌握输血适应证，认真做好血液制品的入库、出库工作，做好血 库各项登记记录及清洁工作，仔细准确地进行交叉配血试验，及时满 足临床用血需求，没有输血反应的发生，很好地完成了本年度的输血 任务。本年度具体的医院输血科工作总结如下: 1，全面加强质量安全管理，确保血液质量万无一失，临床用血 呈现出稳步发展的良好局面。坚持质量第一，质量就是生命，质量就 在我手中的全员质量意识，全面加强科室质量管理体系建设。适时修 订完善输血科工作制度、各级技术人员岗位职责、技术操作等规程规 章制度，进一步规范诊疗行为。在科主任的带领下着力狠抓医疗质量 与安全医疗，开展“质量效益年”活动，按照“病患至上”的要求， 坚持“在医疗安全无小事，病人利益无小事”、“所有缺陷都是可以 避免的” 等质量理念。
众所周知： 一般病人不输血， 输血病人不一般; 一般输血没问题，出了问题不一般!“输血工作无小事”是各级卫生 行政管理部门的一句口头禅。
2，在过去的一年里，输血科一共完成了红细胞悬液 ____U 、新 鲜冰冻血浆 ____ml 、冷沉淀 ____ U, 成分用血比例达 100% ，符合卫 生行政部门所要求的指标，交叉配血 ____人次，及时参与抢救了 ____例危重病人，多次参与急诊用血抢救工作，无 1 例患者发生过敏反 应。
3，年内丰富了“微柱凝胶技术不规则抗体检测”等新项目。协 助医院和医院输血委员会，积极开展临床输血工作的监督、检查、指 导、评价、督促，努力使医院部署的工作要求落实到实处。参加医务 部组织的对临床科室每月医疗环节质量检查，发现问题当场反馈，并 提出整改意见。我科派医务人员先后到临床科室对在架病历、病案信 息科进行终末病历检查。在完善的质量管理和监督体系下，我院临床 科学、安全、有效输血水平得到明显提高。加强与临床科室的沟通， 提供人性化服务，提高科室美誉度。
4，在新的一年到来之际，我科继续坚持加强全科医务人员的医 疗安全教育和基础知识及技能的培训，为确保医疗安全提供保障。进 一步完善技术规范、 操作规程、 工作质量标准、 管理方案、 管理办法， 使输血医疗活动有章可依，有规可循，严防医疗差错事故的发生。促 进质量改进持续化，有效控制输血差错事故的发生，保证了临床输血 治疗的安全、及时、有效，达到可持续发展的效果。响应卫生部“关 于进一步加强血液质量管理保障血液安全”的号召，并切实抓好自查 自纠及督查整改工作。
5，为了使输血工作可持续发展，承担医院临床专业和检验专业 实习生的输血教学任务，为医务人员培训输血医疗新知识、新理论、 掌握新技术、新方法以及进一步提高业务水平创造良好的条件。
6，在新的一年，为了保障临床输血治疗的安全，及时和有效， 我科人员还应特别注意以下几点：1，关于备血，标本接收登记在普 通标本接收登记本上，同时作患者血型鉴定。2，血袋入库时，先与 送血人员共同核对血袋信息，并检查血袋完整否，血液质量合格否， 再填写入库登记并签名。3，输血前检查登记应及时，如输血申请单 不完善，应在我科电子信息档案内查询，如实登记。输血工作完后， 及时通知临床医生将输血申请单补充完整。
4，交叉合血登记本登记 时，每一袋血对应每一栏信息均应完整，不应有空格。5，护士来领 血时，发血和出库登记本及输血记录单均应签名。6，不良反应回单 接收时，应先检查护士填写是否正确，在共同做好登记并签名。
20__ 年我院的临床用血工作任务仍然艰巨和繁重，但我们一 定会按照区卫生局工作要求，再接再厉，积极进取、以饱满的工作热 情，脚踏实地做好各项工作，圆满的完成 20__ 年的临床用血工作.
第二篇：小学教师个人工作总结
一、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏；出校门时，要求学生戴好小黄帽，慢行通过校门；在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家，还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。
二、培养学生遵守纪律习惯
我们班级有许多插班生，行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
三、培养学生文明礼貌习惯
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美，强化要求学生执行学校的小学生行为规范；衣着整洁，结合三项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。
四、做好家访工作
教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作――家校合作。利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。这学期家访50人次，成绩显著，特别是那些顽皮和学习散慢的`同学在教师和家长共同努力下，已经改变了很多，成绩上升很快。
在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而努力奋斗。
第三篇：小学教师工作总结个人模板
本学期，我担任小学三年级英语教学工作。作为长期从事小学数学教学的我，可以说对英语教学毫无经验，不过本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂。在英语课堂教学中，激发学生的兴趣是小学英语教学的重要环节。我一直认为小学英语教学是小菜一碟。事实上，不是如此而已。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：
下面我总结一下本学期教学情况：
一、学生是学习的'主体，授课内容要面向全体学生
在教学中，认真阅读各种教科参考书，结合学生的学习情况，制定好教学计划，写好教案。在传授知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，帮助他们树立学好各门知识的信心。在课堂上密切注意他们，课下耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。在学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
第二、在批改作业方面，我做到了全批全改，并且按时及时地批改，详细地做好批注，找出重点出错的地方，着重在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还要个别辅导，帮助学生解决疑难习题。
第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，设置情境让学生表演对话等，这样也提高了学生的学习兴趣。
一学期以来，本人勤勤垦垦地做好教学工作，努力提高自己的教学水平，今后我会努力填补自己在教学中的不足，力争在英语教学工作中取得更好的成绩。