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第一篇：少先队部门工作总结
我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本年级的实际，制定了切实可行的班队少先队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的班队工作总结如下：
本学期，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。加强班集体建设，树立良好班风。
强化日常行为规范训练。采取的方法及措施：
1、对学生进行爱的教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。
4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。
总之，经过一学期的努力，学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力。
第二篇：少先队大队干部工作总结
光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：
一、认真对待每一次升旗仪式.
国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。
三、认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：
1.开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。
2.学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。
3.根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。
4.学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。
5.针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的积极性。
回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!
第三篇：班队工作总结
本学期我担任二年级三班的语文教学工作，兼任班主任。在这个学期里，以学校班队工作计划为指导，为营造良好的学习环境，搞好本班的教学工作，提高学生素质，教育学生养成良好的习惯，做了下面几个方面的工作：
1、安全工作。
安全工作至关重要，每一次会议学校都在强调安全工作。
因此我也把安全工作放在班队工作的首位。如果一个班级安全工作做得不好，那一切工作都会遭到否定。为了做好安全工作，我在班会课上，教育孩子注意校园安全、交通安全、防火防溺水安全、人生安全等。通过鲜明的事例，教育孩子不但要注意安全，还要在发生危险的时候知道该怎样做。在每次语文课下课前一分钟，提醒孩子不要在楼道里跑跳、上下楼靠右行、不在楼梯推拉狂跑等，反复强调安全。在每天放学时都要提醒孩子注意安全。这一学期，我都紧绷着安全这根弦。不但做好安全教育工作，更重要的是抽出时间进行安全巡视，及时发现安全隐患并排除它。除了经常教育孩子注意安全外，我还经常通过校讯通短信的方式，向家长宣传安全知识，提醒家长配合老师做好孩子的安全教育工作。每一次安全教育工作，都做好记载，做到有资料可查。
2、认真做好校级公约和班级公约工作。
学校根据实际情况，为了让孩子形成良好的品德和养成良好的习惯，制定了校级公约和班级公约，并要求全校各个班级认真遵守执行。为了做好这一工作，我和副班主任一起努力，每天“经典诵读”时间，集体朗诵校级公约和班级公约、学校一日常规歌，做到每一个学生都能背诵和了解相关规定和要求，并能根据实际情况认真做到。为了激发学生的积极性，我经常表扬做得好的孩子，并奖励“小星星”。为了检查学生遵守的情况，我还指定部分表现优异的孩子检查。发现有部分表现不好的孩子，我还会和他沟通交流，教育他认真遵守班级公约和学校的规定，帮助他改正缺点。通过一学期的努力，孩子们都能做到“人离开，椅归位”、“不在楼道大声喧哗”、“上下楼靠右行”等。在认真做好这一工作的同时，孩子们养成了良好的习惯。不带小吃进校园，不吃小吃，学会收拾书包和抽屉，不乱扔纸屑、不随地吐痰，见到老师长辈有礼貌，学会孝敬父母，做些力所能及的事情。
3、认真做好清洁。
本学期在清洁组长的大力配合下，我班清洁做得很干净。不得不说，我班清洁组长很负责任，很多时候都是他们认真做清洁，为其他孩子做榜样。二年级的孩子，能够这样认真负责地做好一件事，而不用老师操心，真的值得夸奖。这学期重庆在争创国家环境保护模范城市，学校要求每个班级要认真做好清洁，我经常教育孩子要为“创模”做贡献，认真做好清洁，不乱丢纸屑，要学会收拾书包抽屉，并检查孩子做的情况，及时纠正，通过努力，我班的清洁得到学校的认可。
4、形成了良好的班风和学风。
我经常教育孩子们“快乐学习、健康成长”，并以此作为班级理念，我严格要求学生，不管是平时作业，还是行为习惯。以前孩子们存在学习懒惰、不爱学习、不遵守纪律等缺点，通过一年的努力，孩子们已经改正了这些缺点，我班已经形成热爱学习、遵守纪律的良好的班风和学风。特别是这期举办的校园文化节，更是让我班团结一致，积极进取。通过平时不断地、刻苦地练习，加上老师们严格的要求，我班在校园文化节中取得了团体一等奖的优异成绩。这是孩子们努力的结果，也是老师们严格要求的结果。
5、训练提高孩子的各种能力。
孩子是不断地进步的，以前孩子们不会做武术操，有的孩子不会踢毽跳绳，不会做眼保健操但经过一年的努力，孩子们已经有很大进步。我要求孩子们认真做好“两操”，并教育孩子们做好“两操”才能让我们身体更健康。手把手教孩子们做好每一个动作。严格要求每个孩子认真练习踢毽跳绳。孩子们做得很好，在校园文化节踢毽跳绳比赛中，八名获奖选手中就有五名我班的孩子，在武术操比赛中，我班更是获得了二等奖的好成绩。孩子们的进步家长们发现还有很多。孩子们在学习上也有很大的进步。
6、建立了强有力的班队干部队伍。
要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，学期初就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过一学期的培训，班干部在班同学中威信高了。
7、经常和家长联系做好孩子的教育工作。
我要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，与家长联系，取得家长协助，及时交换意见，发现学生有不良思想倾向和错误举动，及时纠正和制止，平时注意做好这方面的工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有一个同学经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的规范了。
虽然这一年孩子们的进步很大，但我还有很多的工作需要做。今后我还要继续做好孩子的思想教育工作，提高孩子们的学习能力，争取有更大的进步。
第四篇：少先队工作总结
我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重，主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”（值周生）实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话都是通过校领导地积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、主题手抄报展示评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的手抄报构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、种植花草，培养学生的实践能力和责任心
本次活动历时较长，从学期初开始，学校就将种植花草的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，利用课余时间用心培育自己的盆栽。在六一儿童节时根据学生的种植情况，评选出了若干名“种植小能手”，真正培养了学生的动手实践能力和责任心。
2、举行“世界水日”宣传活动，教育学生节约用水
20xx年3月20日，我校举行了重庆中法唐家沱污水处理有限公司捐助大坝小学活动，本活动围绕宣传“世界水日”和“中国水周”举行，旨在宣传节约用水、保护地球家园，倡导循环利用水资源，唤起人们的节水环保意识，使更多的人关注自然。此次活动受到了广大师生的积极响应，加深了少先队员对现实水资源状况的`关注程度，加强了其“爱水、护水、惜水”的节水意识。
3、举办防治结核病的健康知识讲座，增强少先队员的卫生健康意识3月25日，镇卫生院在我校举办了防治结核病的健康知识讲座，使结核病防治知识进校、进班，我校师生对结核病有了更进一步的了解，纷纷表示要养成良好的生活习惯，也更加懂得了在生活中如何早发现结核病，怎样防治结核病，进一步增强了我校师生防治结核病要“从我做起”的意识。
4、举行庆祝“六・一”活动，让队员们在快乐中成长
六月是孩子们自己的节日，我校通过开展庆祝“六・一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到张扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作，使少先队员们在积极的参与中体验到了集体合作的快乐，体会一种积极向上、乐观进取的精神；丰富多彩的活动，激发了学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度了一个有意义、能回味的六一儿童节。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，学校认真组织班主任学习，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题、不同形式的沟通交流，例如家访、开家长会、有针对性的请家长到校交流等等，社会影响较好。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，才能更好地促进学生的健康发展。
总之，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新！
第五篇：少先队大队委工作总结
为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行，礼仪伴我长”为主题的教育活动。通过活动，我想谈几点体会：
1、教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模、因此在日常生活中，我们要注意自己的一言一行，因为那会影响到学生，作为班主任一定要严格要求自己。
2、把树立典型与带动全面结合起来。我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，鼓励后进。
3、把学校与家庭结合起来。学生的礼仪教育需要家长的'配合，应该经常和家长取得联系，和他们多交流，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合，使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。
相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。
第六篇：少先队大队委工作总结
我校少先队工作坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班级文化建设为重点的工作思路，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，通过开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质。现将本年度的工作总结如下：
一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。
上学期，重新对大队部的各项规章制度进行了整理，制定了优秀少先队员评选制度，优秀辅导员评选制度等。使大队部工作有章可依，有法可循。并通过各班选举，产生12名大队委成员，组成了新一届大队委。作为学生骨干，他们具备优良的作风和高尚的道德风范，以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。
二、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架、不骂人；推广礼貌用语与普通话。
三、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。
把安全教育贯穿始终，常抓不懈，通过小广播、宣传栏、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。并配合政教处、总务处开展了两次消防安全疏散演习，通过活动，学生掌握了在火灾中安全逃生的方法。
四、寓教育于活动中。
结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动，如：“三月学雷锋”系列活动、六一活动等等；进一步培养了学生的爱国精神，激发了学生努力学习报效祖国的热情。
1、开展“送温暖”活动。
20xx年2月18日，学校举行了“送温暖”活动，xx街道为我校的20余名贫困学生捐赠衣服，活动取得较好效果，学生们十分高兴。由于我们学校大部分学生为民工子女，部分学生的家庭经济十分困难，而贫困学生生活艰苦的问题一直牵动着学校广大教职工的心。经过学校多方的努力，在上学期结束后，向xx街道争取到“棵棵树”捐赠的衣物。因时值寒假，捐赠的衣物不能及时送出。这学期，一开学，大队辅导员蔡芳燕老师按照贫困生的实际需要，分配好衣物，在这乍暖还冷的时节，及时地送出衣服和鞋子，给孩子们送去了温暖，送去了关爱。捐助仪式由我校副校长孙文光主持的，他对全体经济困难学生提出希望和要求，希望他们要有坚强的意志和良好的心态去面对生活，勤奋学习，自强不息；要懂得感恩，要用优异成绩和实际行动回报国家、社会、学校和其他人的关心、关爱。
2、开展“我健康、我快乐”的跳绳活动。
20xx年3月21日，天气晴好，学校召开了一年一度的学生跳绳比赛。本次比赛，是学校学生第一次在塑胶操场上举行跳绳比赛，同学们的情绪异常高涨。比赛分三个项目进行比赛：单摇、双摇、集体绳。单摇是全校每个班级都要参加的比赛，一年级的同学年级虽小，但跳起绳子来，一点也不马虎；参加双摇比赛的是高中段同学，虽是双摇难度较高，但同学们依然绳彩飞舞，赢得了阵阵喝彩声；最激烈的比赛要数集体绳了，比赛场中的选手们一个紧接一个地穿梭在长绳中，表现出很好的竞技水平和精神风貌；围坐在操场四周的学生更是紧张地观看着比赛，不停地为自己班同学呐喊助威。
3、开展“学雷锋精神、展青春风采”的系列活动。
为让学生用歌声唱响时代的脉搏，以歌声表达向雷锋同志学习的情怀，弘扬不朽的雷锋精神，展示青春的真我风采。20xx年2月27日―3月4日学校开展学雷锋系列活动一：黑板报、主题班会，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。20xx年3月12日―3月18日开展学雷锋系列活动二：读英雄书，唱英雄歌，各班利用课余时间，学习雷锋歌曲。通过系列活动的扎实开展，科达小学校形成了崇尚雷锋、学习雷锋、争做雷锋的良好风气。
4、开展防震安全疏散演习活动。
为了进一步加强学生的安全防范意识和自我保护能力，xx镇第三小学于20xx年5月17日举行了防震安全疏散演习活动。疏散演习前，学校校安保处周密地制定了疏散预案，并让全体师生熟悉撤离路线。当天上午8点50分，下课的铃声刚响，广播里传来急促的警报声，教室的同学在任课老师的'指挥下，双手抱头、弯着腰儿、迅速地撤离到操场上，办公室里的老师就近协助任课老师，维持秩序。疏散时，每位老师都尽心尽职，引导学生进行安全撤离，使得疏散秩序井然，为学生远离危险，赢得了时间，赢得了生命。然后各班清点人数，向大队辅导员蔡老师汇报撤离情况。最后，蔡老师做了点评，并指出了不足之处。整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅提高了全体师生实际应对和处理实发安全事件的能力，更进一步的增强了师生们的防震和应对紧急突发事件的能力，也锻炼了师生们在困境之中沉着冷静，遇事不慌的心理素质，整个演练活动时间短、速度快、效果好，达到了预期的目标。
5、开展亲近自然、亲近动物活动。
20xx年4月1日学校组织学生到温州动物园和江心屿春游。本次春游是分批进行的，低段学生是去动物园游玩，高段学生去江心屿游玩。学校领导高度重视此次春游活动，在出发之前，校长董彩霞、副校长孙文光、大队辅导员蔡芳燕分别讲了话，向全体学生提出了春游中要注意的事项，并强调了活动中要做到安全出游、文明出游。经过了这次春游活动，不仅丰富了学生的课余文化生活，学生保护自然、保护野生动物的意识也更强了。
6、开展“走进教育电影周”活动。
20xx年5月21日―5月25日，为了能让更多的农民工子女感受
更多的温暖，我们组织全校学生走进教育电影周活动，给学生推荐了《小孩不笨》《放牛般的春天》《贫民区的百万富翁》等21部优秀电影，学校教师还给学生布置了观后感作业，把看电影与学习有机地结合起来，不仅让学生享受了快乐，更能学到知识。同时也使学生在观看电影活动中受到了良好的的思想教育。
7、开展“迎六一游园”活动。
六一儿童节是学生最喜欢的节日，为了让孩子们能欢度儿童节，20xx年5月31日学校组织了一次大型的游园活动。每个中队都开设了一个游园项目，学生凭入场券可以到不同的班级参加活动，每位同学可以获得奖品，全校一片欢呼。
一学期以来，少先队工作得到校各位领导的关怀、指导与支持，也得到了同事们、同学们的信任、理解和帮助。在今后的工作中，我将继续坚守提高全校学生综合素质的原则，大胆创新、扎实工作，把我校大队部工作继续推向前进。