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第一篇：小学少先队工作总结
本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下，在各部门及各位老师的支持配合下，本学期少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。
一、加强少先队辅导员队伍建设，完善少先队组织建设
1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。同时坚持“以团带队”的理念，大队部协同教导处共同合作，切实开展学校的德育工作。在团队工作一体化的体系中，层层落实计划，有效开展活动。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“童话天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午“xx快报”时间播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。
3、本学期，我们大队部积极推广少先队军乐队、护旗队的作用，坚持每周升旗仪式。并取得了一定的成绩，在今后的工作中，我们将加大军乐队、护旗队建设。
二、结合学校实际，开展各项活动
1、本学期大队部围绕学校德育中心工作，继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。本学期，大队部结合雏鹰争章活动，每月出一期黑板报，促使更多的队员提升了文明道德修养，把良好的行为习惯内化为自觉的行动。
2、“我们加入少先队啦！”
XX年9月2日下午,欢快的少先队队歌在xx小学的校园内响起。一年级的老师和同学们聚集在一起，共同鉴证第一批25位小朋友光荣地加入了少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。xx同学代表新队员发言，表示要在校做个好学生、在家做个好孩子，努力使自己成为一名优秀的少先队员。五(2)中队xx做为老一批少先队员代表发言，表示希望新队员们在大集体中像大家在誓言中说的一样：好好学习、好好锻炼，早日成长为一名优秀的少先队员。最后，大队辅导员王老师向新队员们表示祝贺，勉励大家要不断进步，努力学习，养成良好的品德，为班级争光、为学校争光，成为全面发展的优秀学生，长大后做个对社会有用的人。
3、把温暖送到福利院小朋友的“手中”
11月13日下午我校8名同学在老师的带领下一起来到了乡镇福利院，来看望福利院里的小弟弟、小妹妹们，给福利院的小朋友们送去了书包、文具等一些课外书籍。还有同学们亲手制作的爱心诚信、自己心爱的诚信等一起带给了福利院的小朋友们。整个下午，我们教他们看书、给他们讲故事，还亲手给小朋友们喂蛋糕。让福利院的孩子们真正的感受到我们全体xx师生最真诚的祝福和最贴心的温暖。对福利院的小朋友们送上我们共同祝愿――你们的明天会更好！
4、“继承光荣传统 争做小主人”主题活动：为了传承革命精神，发扬优良的革命传统，让学生进一步了解革命先烈的英雄事迹，增强民族自豪感，激发学生的爱国意识和为人民服务的意识。学校决定以“继承光荣传统 争做小主人”主题教育活动为载体，让学生沿着革命前辈的足迹，茁壮成长。
5、学英语 迎新春 ――记xx小学首届英语文化艺术节
冬日里,寒风习习,但在xx小学的校园里师生们热情高涨。因为在这里,校园首届英语文化艺术节已如火如荼地开展了。同学们积极报名,踊跃参加课本剧表演。去年10月份以来,通过层层选拔,所选出来的节目都进入了紧张有序的排练阶段,每个同学都认真准备。英语备课组的老师们更是群策群力，倾心投入。xx老师台前幕后的安排和指导，xx老师的舞蹈编排，以及xx等几位英语老师个个精心准备此次活动。
XX年10月29日下午班会课上，在校领导的安排配合下，首届英语文化艺术节通过学校的演播系统与大家见面了，孩子们都激动无比地观看着英语课本剧。此次文化艺术节丰富了校园的文化艺术，也增加了学生对英语学习的兴趣，同时也为即将到来的XX年拉开了精彩的序幕。
6、冬季拔河比赛
在同学们的加油声和欢呼声中xxXX年冬季拔河比赛开始了。比赛由三至六年级各班级同学，每班派出40名同学参赛，由现场抽签决出比赛顺序。参赛同学个个都雄啾啾、气昂昂，都憋足了劲要和对方一决高低，在裁判员老师一声发令下，一场场紧张而激烈的比赛正式开始，小运动员们一起用力，各班主任也都亲自上阵发喊号令为同学们加油。各班同学都自发组织了“拉拉队”，用激情的欢呼和呐喊声为班级的运动“健将”们加油、助威！
此次比赛不但培养了同学们的集体荣誉感以及团结协作的能力，也使整个校园在全校师生的欢声笑语中一起度过了XX年的最后一个学期，同学们也都誓言在新的一年要学习“奥运健儿”们那种勇于克服困难的精神，好好学习，用崭新的面貌去迎接新的一年的到来。
7、 书香满校园： XX年11月20日下午,xx小学校园里整整齐齐的摆放着一条百米长卷,从各个班级选拔出来的100名少先队员在这条百米长卷上展开艺术创作。有的进行书法表演，有的展开绘画竞赛。同学们的创作内容十分广泛，有的反映的是同学们丰富的课余生活，有的表现的是同学们广阔的想象空间，还有的同学把此次地震中自己所看到的、所感受到的都表现在画布上。经过一个下午的创作，近100幅优秀作品跃然纸上。观看的同学和家长不时爆发出热烈掌声，为参赛的同学加油。
8、“扮靓自己 展示自我”：（1）“向国旗敬礼，做有道德的人”签名寄语活动（3）2期板报：第一期主题“庆国庆”，第二期主题“备战终考”。（4）考前心理辅导，有各中队辅导员具体操作。（5）考前诚信宣誓：愿做文明人、讲诚信、不作弊。有各班中队长具体操作。（6）11月5日主题活动：各中队举行演讲比赛班（7）本期少先队工作总结。
三、存在问题及改进措施
少先队活动虽然逐渐的系列化，但在实施过程中，辅导员老师的内驱力不高，只是被动的接收工作，也可以说思想意识不够，如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比，我们的一条龙式的值周管理。以至教育效果不是太好。设计活动时要突出教育的实效性，要做好活动开展前期的宣传工作，让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时创造性的开展工作。
总之，今后的少先队工作，要在针对我校少先队工作中出现的新情况、新问题，结合少年诚信的年龄特点，以务实的态度、创新的工作思路，使教育工作再上一个新台阶，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
第二篇：少先队工作总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
1.计划扎实、工作规范。
学期伊始，少先大队制定好了工作计划，统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队的工作，在学校开展各项工作起到了一个重要的作用，从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时指出并改正。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各辅导员充分利用队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1．每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队和日常文明卫生检查小标兵实行落实，每日检查，每月公示，督促全校学生的'一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2.重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值日教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
3.主题板报:根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查，效果明显。每期的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了大家一致好评。
三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
1.积极开展校园活动，丰富学生的课余活动。我校开展了“感恩教师”、“我们的节日”、庆国庆等系列载体活动，营造浓厚的校园文化氛围，激发了学生的创新意识，提高学生综合素质。
2.积极组织学生参加池州市的各项比赛。团市委举办的“雏鹰争章”活动，市教育局举办的“书画比赛”和“法治书画比赛”，组织学生参加贵池区“最美贵池人”颁奖晚会的开场舞表演。
总之，一个学期以来，少先队在领导的关心和各位老师的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往地扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩。
第三篇：少先队工作总结
一、本部特色工作：
（1）通过中队推荐新的少先队干部，进行培训，接替毕业班的干部。
（2）通过搭建主持人展示平台，增加新主持人的出境机会，让更多的队员得到展示和锻炼。
（3）有计划地开展有实验小学特色的少先队活动（新队员分批入队）。
（4）每周一全体师生集队举行隆重的升旗活动，以升旗台为阵地，加强对学生的爱国主义教育，培养队员热爱祖国增进建设国家、当好接班人、增进光荣感、使命感。培训新的升旗手若干组。让更多的队员参与到活动中去。
（5）周三值日生学习，总结、提高值日工作质量，确保校园的正常教学秩序。做好会议的出勤及会议记录，通过会议使各项主题活动做到先调查，有方案，及时检查，跟踪督促，收获成效。
要求值日生必须挂牌值日，准时出勤，检查全校同学的仪表行为、检查各班卫生、班容情况，有问题立刻报告值日老师处理。
（6）做好“每周一星”、“每月一星”“文明班”的评比及宣传。
表彰与宣传工作要更紧凑，使“每周一星”、“每月一星”、“文明班”真正成为队员的榜样。做好每期文明班的评比工作及时做好表彰。
（7）在日常集会中加强生存教育和生命教育，教育学生热爱生命、珍惜生命、关爱生命。
（8）宣传优秀少先队员评比条件，让优秀少先队员深入人心，并以优秀少先队员来鞭策自己，人人争做优秀少先队员。在期末进行隆重颁奖礼。
二、常规工作：
1、各班抓好学生个人形象，穿着仪表、文明礼貌和个人的卫生，做到大方文明礼貌：让、请、对不起、你好以及英语日常礼貌用语成为校园常见语言，努力为创“文明活动小区”、以及良好的精神面貌和良好的班风。
2、注意抓好课室卫生、消灭死角，注意值日工具的摆放。各中队明确学习什么是可以回收垃圾，如饮料罐，废纸张等，教育学生继续做好自觉参与废物回收。
3、抓好安全教育，各班把安全教育放在第一位，安全重于泰山，教育学生文明活动，各班有安全小卫士、因地制宜设计适合的游戏，文明活动、安全活动。
三、做好全校性思想教育宣传工作：
1、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。利用开学典礼、教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有计划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动，全面提升学生的`综合素质。
（1）庆祝教师节，向全校发出倡议，每位学生在今天都跟自己的老师说一声“教师节快乐”。
（2）“纪念9.18勿忘国耻，振兴中华”
（3）“庆国庆、迎中秋”
（4）10月13建队日，宣传队知识，迎接新队员入队。
（5）“重阳节”，尊敬长辈
2、充分利用集会、板报橱窗、校园网等途径做好思想道德品质教育。
（1）开展各种青少年法律宣传教育活动。普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
（2）开展安全教育和自护教育。
把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，透过多种活动，帮忙学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救潜力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
（3）加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。透过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
（4）开展礼貌礼仪养成教育。
从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。
3、为使学生全面掌握防震知识，学会应急避险的常识和技巧，举行了防震应急疏散演练活动，全校师生参加了本次演练。为保证演练活动顺利进行，学校成立了演练小组，制定了详细的应急疏散演练方案，并召开主题班会，对全体学生进行防震知识讲座。除此以外，学校对每位教职员工进行了明确分工，保证每个路段都有专人负责维护秩序，以确保演练学生的安 全。班干部立即清点本班人数，汇报应到和实到人数。 这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施，提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了学生安全意识。
4、培养各种良好习惯养成。
（1）培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。
（2）培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手潜力。
少先队是个大家庭，只要把工作抓细，我们就能看到学生在进步。今后将继续努力，展现出实小少先队的风采和能力。
第四篇：少先队工作总结
我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，营造优良学习风气，着力构建和谐校园，深入开展丰富多彩的主题教育活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将工作情况汇报如下：
一、加强辅导员队伍建设，提升少先队教育水平
1、强化培训，提升素质。以加强辅导员自身修养，提高少先队素质教育能力和水平为重点，定期开展辅导员培训。建立健全少先队辅导员的培训计划和培训档案。
2、定期召开辅导员例会，促使少先队工作有条不紊地开展。
3、鼓励辅导员结合自己的工作开展德育科研工作。鼓励辅导员们在实际工作中，应不断积累经验，加强理论学习，探究工作方法，积极撰写少先队论文或心得。
4、加强联系，优化环境，调动家长和社会各界有识之士的积极性成立社会、家庭、学校教育网络，整合社会教育力量，共同参与少年儿童的教育培养。增强少先队工作的力度和活力，推动学校少先队工作走上新台阶。
二、抓好少先队基础阵地建设
1、加强少先队队伍建设。
（1）各中队辅导员选拔一批小干部，明确任务，让小干部开展工作，提高学生的自我管理能力。各中队要切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。
（2）本学期将培训一支新的.校值日和校监督岗队伍。定期培训，让他们快速地适应并开展校值日工作。
（3）本学期，利用少代会进行新一轮大队委员的竞选。选拔好的队员并进行定时的培训，明确分工与职责，培养一批有创新精神、创造能力的小干部，以大带小，以先进促后进，使少先队事务工作呈自动运转状，努力使少先队工作制度化、规范化，使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、加强教育阵地建设。
（1）完善队室管理制度。安排大队委员责任制，更新队室环境布置，管理好各种资料，打扫队室卫生。
（2）继续开展中队黑板报评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。
（3）通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
三、加强文明礼仪教育，培养队员良好的行为习惯
本学期，力求通过各种形式的评比竞赛活动，抓实抓细，树立先进，弘扬正气，养成“应该这样做，不应该那样做”的良好行为习惯。现在针对这一块具体完善以下几点：
1、确定常规训练的主题。由宣讲员进行宣讲，中队辅导员进行强化教育后，少先队及时进行抽查和反馈。
2、加强日常行为习惯、卫生等方面的检查监督，提高红领巾监督岗值日质量，严格执行“四项评比”竞赛，促进我校精神文明建设。
3、继续实行常规反馈制度。各项检查中出现的问题，由监督员直接向中队辅导员递交反馈单以起到提醒、强化作用。
4、每月定时进行全校大扫除活动，活动后，行政班子进行检查评比，评比后及时反馈整改。
四、开展形式多样的少先队活动，让队员在阳光下快乐成长
1、各中队组织队员学习《小学生行为规范》树立文明形象，促进全校学生文明素养的形成。
2、充分利用各个节日，开展形式多样的活动。
（1）教师节开展“浓情九月，师生情深”尊师系列活动，让学生充分体验亲力
亲为之感情。
（2）中秋节结合“小学弘扬和培育民族精神月”开展传承民族文化，走进现代生活为主题的系列活动“快乐中秋你我共享”。
（3）建队节期间，举行一年级新生入队仪式。通过加强对新生的队前教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员的自豪感，愿意为少先队添光彩。
3、开展“中队主题活动”展示活动。
4、鼓励各班结合本班的特色，开展相应的中队活动，并在此基础上各班结合班级的实际情况制定班风和学风，通过努力营造良好的班级氛围，评选文明中队，创建文明的校园环境。
第五篇：少先队工作总结
本学期我校少先队工作遵照上级工作要点和精神，以“新世纪，我能行”为主题，继续深化“雏鹰行动”，大力推进体验教育，开展好“五小”活动，进一步完善队的基础建设，全面提高队员素质，努力造就一代新人。
一、加强队的基础建设。
队的基础建设包括组织建设、阵地建设、信息建设、队伍建设、理论建设，他们都是开展教育活动的有利保障。
组织建设：
1、一年级开学后重点抓好队前教育，建队日组织一年级入队。
2、大队组织队干部进行新一轮竞争上岗。大队部设立多个工作岗位，规范选举程序，创新选举办法，择优录取优秀队员。
3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种服务小分队，定期开展服务性和公益性活动。
阵地建设
大队部进一步完善队室建设，训练鼓号队；各中队办好黑板报、队报，建立图书室或科技角。九月份，对班级阵地建设情况做一次全面检查。
信息建设
辅导员老师和队员要树立正确的信息关，搞好队的信息建设，订好队报队刊，继续办好红领巾电视台。
队伍建设
建立中队辅导员、校外辅导员及专项辅导员的工作档案，期末评选优秀辅导员，颁发特别成果奖。
二、加强队活动的开展。
活动是向少先队员进行教育的最佳途径。本学期传统性活动、时政性活动和创造性活动要做到有机结合，富有实效。
九月：本月的.重要节日是教师节。大、中队要组织不同形式的活动，向学生进行尊师教育，认识科教兴国战略的重大意义，以“讲文明，守纪律，勤学习”的实际行动向教师节献礼。
十月―十一月：今年恰逢建国、建队五十三周年。要通过组织少先队员收听、收看新闻，查阅资料，调查访问，读书读报，举办手抄报、演讲比赛等了解我们伟大祖国五十多年来的巨大变化；特别要结合今年北京申奥成功、中国加入世贸组织、绿色环保、“崇尚科学，反对邪教”等重大事件向少先队员进行一次系统的爱国主义教育，激发队员热爱祖国，努力做社会主义合格建设者。
十二月―20xx年一月：重点工作是引导队员以优异成绩向新年献礼。要通过队的活动“学习小窍门交流”、介绍自己一件刻苦学习的事迹等，帮助队员树立为祖国奋发学习的远大志向；引导学生明确在学习上只有讲刻苦，讲方法，才能取得优异成绩。同时大、中、小队做好期末各方面工作总结，评选优秀集体和个人，并做好寒假活动计划。
三、加强常规管理工作。
1、在各中队继续开展“争创星级班级”活动。
2、进一步落实好班级岗位责任制,做到人人有事干,事事有人干,加强岗位指导,切实提高班级管理质量。
3、改革班级管理，在三至六年级各中队开展“值周中队”活动，让共多的队员参与管理活动，体验管理的苦和乐，提高自我管理能力。
4、继续开展争当“新世纪光荣升旗手”活动。
5、坚持校园歌声十分钟，人人唱好三歌及其他革命歌曲。
6、有计划地开展好与有关单位的共建活动。
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