千文网小编为你整理了多篇相关的《少队工作总结开头》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《少队工作总结开头》。
第一篇：学校少队工作总结
一学期的紧张工作又结束了，现将其总结
本学期的中队工作首先确定了中队发展目标：创建和谐、民主、活泼、团结、向上的中队作风。
在目标的指引下，我首先在班级改选班级干部，尤其是在小队长的人选上，煞费苦心。选举出了5位中队委和5位小队长，要求必须是工作认真负责，责任心强，又根据学生情况，将学生分配在各小队中。在学习、纪律、卫生各方面展开竞争。每个小队是一个小集体，大家都为这个小集体而努力奋斗。学习上小队内部展开学习互助，纪律上队员之间相互监督。小队活动红红火火开展开来，小队长认真负责，有的小队还经常利用中午或者周末开展小队活动。小队带动中队，在小干部的带领下，队员们的集体荣誉感增强了，责任心增强了，学习积极性提高了。
为了丰富队员们的课余生活，中队开展丰富的班队活动。读书交流会培养了孩子们的读书兴趣，丰厚了学生的文学素养；珍惜水资源的中队活动让学生了解到环境保护的重要性；把每天早晨的预备前十分钟变成班级读书会，老师和学生展开读书比赛，一起读书、分析、分享，引导学生从名人伟人身上学到优秀的品质，指导自己的学习生活。
虽然班级活动开展的红红火火，但是问题也很多。开学后由于更换教室的原因，学生从原来的临近楼门口更换成了远离楼门口，纪律方面一直表现的不好，除了偶尔的几个周纪律满分外，其余都因有个别同学在楼内跑好或路队说话等原因而扣分，甚至有的队员屡次扣分，班级学生的纪律自觉性还得下大工夫教育引导，考虑过用班级执勤员的方法，刚开始的时候，效果不错，但是因学生年龄较小，责任心不是很强，没有很好的坚持下去，但是从中我看到了希望，需要更进一步进行完善和培养，使班级工作更上一个台阶。
以上是本学期中队工作中的一些体会，以后的工作中将扬长补短，积极学习别人的先进经验建设优秀中队！
第二篇：少先队工作总结
在过往的一学期中，我校坚持做好少先队的各项工作，以少先队员全面发展为目标，积极贯彻对少年儿童提出的争当四好少年，以体验教育为基本途径展开实践教育活动，加强队员行为规范养成练习，深化少先队品牌活动，通过丰富多彩的中队活动，加强中队建设，培养学生能力，增进校风、队风的进一步好转。加强少先队的基础建设，全面进步少年儿童的综合素质。使我校构成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和xxx人。
一、抓好少先队常规工作，促使本身建设上新台阶。
１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄浑的国歌声中凝听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激起学生的爱国热忱，使师生遭到了一次又一次的教育。
２、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，大力推行干部轮换制，学校监视岗的同学，天天检查，每周评比，催促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园的文明之花常开。学期末评出了优秀的班集体并加以表彰鼓励。
3、加大阵地建设的力度。通过板报、宣传栏、红围巾监视岗的作用加大宣传力度。充分利用中队板报、小阵地展开一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才华。在平时的活动中能看出同学们是积极的，都在为班级的荣誉努力，本学期我校的董心雨同学荣获了山西省的优秀少先队员的光荣称号。
4、加强检查与评比，大队部于本学期实施五项评比，从纪律、卫生、路队、言语、行为等五方面展开评比工作，由值勤中队轮番负责，让班级与班级之间进行评比，并把检查、评比的结果列进班级考评内容中。
二、抓好养成教育，强化良好文明礼节习惯
1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，和国旗下讲话和板报宣传，对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育，并寓教育于活动当中。
2、结合本学期；一三建队日对少年儿童进行队史教育，使队员们能熟悉少先队的基本常识。并且学校一年级有36名学生加进了少先队这个光荣的组织，引导少年儿童继续和发扬传统，明确职责，迎接挑战。另外，学校利用教师节、国庆节等有益契机，通过举行中队活动、出宣传栏，国旗下的讲话，培养了学生热爱祖国、热爱人民、热爱故乡的情感，建立努力学习的远大志向。
3、本学期强化学生的养成教育，继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的`教育和练习，思想汇报专题对比西关学校德育量化评价表，有计划地展开好习惯伴我行系列活动，重视学生良好习惯的养成。
三、积极展开各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种情势的活动来对少先队员进行教育。
玄月份：展开宏扬和培养民族精神教育月系列教育活动。首先，进行尊师重教的教育，展开新生进学常规练习；让新生感遭到学校和老师的暖和。开学初召开辅导员工作例会，布置学期工作，各中队制定学期计划；其次，9月10日庆祝教师节，展开了简单而成心义的三个一庆祝活动，举行一次《我爱您敬爱的老师》为主题的中队活动，学校大队部出一期庆祝教师节的专题黑板报，送一句祝愿老师的话语。让教师在工作之余感遭到爱这个字眼。使教师在金秋收获到了来自学生发自内腹的一声谢谢。
十月份：为积极迎接国庆73周年的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份气力。继续加强对学生的平常行为规范养成教育，重点是学习习惯的养成教育，如何爱惜公共财物及课间游戏的安全教育。
1、国庆节主题教育活动，组织队员展开唱红歌的主题活动，通过唱红歌，增强了队员的爱国情怀。歌曲《少年少年祖国的春天》《中国好少年之歌》，学生们演唱的情绪到位，技能到位，遭到了老师的好评。
2、；一三建队日活动，加强队史教育，组织队知识比赛。新队员的誓辞，老师们的期看，辅导员的关爱，这样的活动场面使学生感遭到少先队这个光荣的组织是那末的可亲，那末的神圣。也更加坚定了为共产主义事业而奋斗的决心。
十一月份：品味书香立志勤学主题读书活动通过组织展开主题黑板报评比、手抄报、读书征文、主题队会活动、读书演讲比赛等活动，让队员在读书教育活动中遭到情感的熏陶，立志为振兴中华而勤奋学习；增进队员的自主学习，进步师生的素质，构成学习上进、严谨博学、xxx健康的校园文化。同学们共写心得体会85篇。
十仲春份：
1、展开学会感恩、爱心永久主题教育活动。让队员们晓得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会。
2、社会实践体验活动：组织学生到社区体验，为社区人民服务。同时，同学们还往西关村的牛场参观，牛场共有奶牛20头，他们为了创收还饲养了纯种的下蛋鸡，同学们还热忱的帮助饲养员喂草，推粪，听饲养员的先容，同学们在参观中真正体会到了劳动人民的辛劳和劳动带来的乐趣。通过一学期的努力实践，我们一步一个脚印地走了过来，获得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。创造了丰富的成果，也带给我们深入的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作；只有得到校领导的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推动工作稳步发展。
同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的思想道德品质不高，学生的良好行为习惯欠缺，学校的卫生和学生安全工作还有很多不足，少先队教育活动偏少等等，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开辟创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
第三篇：小学班队工作总结
二年级丙班第一学期有学生53人，其中杨t龙同学开学时转到桃源县莲花小学，开学一个多月后又转回本班继续学习。通过一年多来的课外阅读教学，本班孩子是一个男生人数较多、班风较正的一年级启蒙班。通过一年的培训与管理，班级在各方面都有明显进步，尤其在思想品德方面，能做到文明、守纪、积极、向上。现将一学期来做法总结如下：
一、讲故事让孩子变得懂事
低年级的孩子，最喜欢听故事了。他们会沉浸在故事中，不自觉地学习故事中的人物和事情，并且不自觉地进行模仿。我给他们讲故事，基本上一天一个，讲书上的故事，也讲班上的身边的故事。有一些故事，还可以在生活中反复刺激，让它发挥更大的作用，教育更多的孩子。故事熏染取代道德说教。
现在我们班的孩子基本不用专门进行思想教育，同学之间有了矛盾基本，都能自行处理，课堂时间都用来进行课堂教学或者课外阅读了。想起以前教书的时候，学生一扣分一出事，老师就要苦口婆心讲道理，做工作。跟这个讲了跟那个讲，有的孩子脾气犟，你还不一定讲得通。那时候差不多每隔个把月都要动用几节语文课来开班会，利用这种形式处理班上发生的.一些事情，对学生进行思想教育。那时候动不动就是半天嘴皮子，而现在呢，因为我和孩子们阅读了共同的故事，我们拥有共同的语言密码，在出状况的时候，只要稍微提示一下，大家就心领神会了，根本不用再去教育！我知道这都是讲故事的功劳啊！
二、读图书让孩子变得聪敏
去年开学时，由于国家减免农村小学的学杂费，而幼儿园的费用有大大提高，因为许多家长想方设法把孩子送到了小学一年级。这一来，我们学校三个班，一下子比往年多收进六七十位学生，比上一届每个班多二十几个孩子。而多出来的这二十几个，都是年龄不够的。
在这种情况下，孩子们的学科学习就特别困难。而孩子们呢，越是感到困难，就越需要课外阅读。所以这时候更加不能着急，不能给他补课。要不然，他会越补越跟不上，越补越没有信心了。我们的家长常常说：读好你的语文书就行了，买什么故事书，把学习搞好了再说！其实家长错了，他们只看到孩子“学习不好”的现象，没有去想“为什么学习差”。苏霍姆林斯基说：“这种意见是完全错误的。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。”只有课外阅读才能让他的思维活跃起来，只有课外阅读才能让他真正聪明起来！
于是，我一直坚持着给孩子们阅读，给他们提供阅读的童书，安排好阅读的时间。
三、写绘本让孩子变得自信
关于晨诵午读暮省，这是一座很好地了解学生课外校外情况的桥梁。每天的晨诵，为孩子们开启了美好的黎明。午读，是周一的自主阅读，也是周二周三周四老师的讲授和解读。晚上孩子回家，就将老师在学校里讲的故事复述给家长听，而家长，则在旁边签名和写上评价意见。
如今在我们二丙班，写绘作品已经升级，一些孩子在一段话一段话地写，有的孩子早已经开始记录完整的故事。他们在成长记录袋的备注栏里填写道：“我觉得自己是一个优秀的孩子”“我觉得自己是一个聪明的孩子！”“我觉得自己很棒！”呵呵，一个个充满自信，多好啊！
四、搞活动让孩子变得快乐
本学期以来，二丙班开展了丰富多彩的课外活动，为孩子们留住童年，留住快乐。当你问起孩子们：什么最快乐，许多孩子写道：“老师带我们秋游最快乐”，“老师带我们表演课本剧最快乐”，“过阅读节我们最快乐。”，“小老师来上课我最快乐”……当我问孩子们：“小熊的快乐银行对同学们开放了，你是要存快乐呢，还是要借快乐啊？”孩子们纷纷表示“要存快乐”、“我有很多快乐”、“我很开心，有四十分快乐，存入30分快乐，还有十分快乐”……
另外，班队工作里除了以上三点，还有一条十分重要的工作――家访。无论是电话家访，家长来校交流，还是上门家访，都能对孩子的教育产生不可低估的影响。当某些表现不好的学生取得了一些成绩，及时地进行家访，与家长通气，获得家长的鼓励与支持，这样，学生的进步有了督促和动力，家长对孩子也更加关心，也更加支持学校的工作，对学生的再教育起到了事半功倍的效果。
以上是我对20XX年下学期二年级丙班班队工作的一个简要总结。希望下学期的二丙班，能继续保持优点，取得进步。
第四篇：少先队工作总结
本学期，少先大队部结合我校“xxxx”文化教育，以养成教育为核心，坚持把爱国主义教育、文明礼仪教育做到常态化，通过开展丰富多彩的少先队活动，倡导学生以“xxxx”为礼，争做“xxxx行”、“xxxx学”之星。一个学年的工作即将结束，现将本学期的工作情况做以下总结，为下一阶段更好的开展工作做好准备。
一、本学期收获
1、常规工作
值日规范化。本学期，学生值日情况较之上学期更加井然有序，六年级值日生和三年级值日生的交接也有条不紊。很多以往没有形成规定的日常工作，例如每周门岗的轮换、每周一升旗仪式的准备工作，在本学期均形成了制度化的规定，由值日干部负责安排。
课间检查常规化。本学期，大队部主要安排了四年级值日生进行课间的行为习惯检查，在经过几个月的监督和指导之后，现在课间检查已经常态化，由大队委学生干部负责监督和反映情况，值日生也积极主动值日，课间的疯赶打闹和书吧阅读时不文明情况已经有了很大改观。
依据政教处制定的'《文明班级评比方案》，每周评选一次示范班级，每月评选一次文明班级，严格按照评比方案评选，坚持每周公示，让每个班级知道一段时间内哪里做的好，哪里略有不足。
间周一次的队活课是少先队活动的主要阵地，大队部根据学校的实际情况每次制定不同的活动内容，主要以爱国教育、xxxx文化教育、安全教育为主，通过对视频、资料的学习，通过辅导员老师的讲授以及开展的中队活动，队员们在活动课上收获方方面面的知识。
本学期，学校组织召开了全体辅导员会议。会上，再次明确了辅导员的职责，交流了经验教训，为下一阶段辅导员工作进行了安排部署。
2、少先队活动
以六一儿童节为契机，开展了“迎六一”新生入队仪式，不管是新队员还是老队员，这都是一次洗礼。在队旗下庄严的宣示，切身感受少先队员的使命感，以一名优秀的队员标准要求自己。
协助开展了第一届春季运动会，为队员们展现自我提供了舞台，增强了集体荣誉感。
协助开展并参与了“中华魂”征文活动、“爱国主义读书活动”、社区纳凉晚会以及区“迎六一”文艺汇演，通过演讲、才艺、写作等多种形式，展现了我校少先队员的风采，也为校园文化建设划下了绚丽的一笔。
3、其他方面
学校领导带队，组织参观学习了京山小学的少先队建设，此次的学习让我认识到我工作上的不足，以及今后要努力的方向。也让我明白少先队工作还有很多路要走，要更加虚心学习，不断改进。
获得了XX区“五四红旗”优秀团支部称号，这是团区委对我校少先队工作的肯定，也是对少先队工作的鼓励。在今后的工作中，我更要多思考、多学习，努力让我校少先队工作更规范化、更特色化。
二、存在问题及努力方向
1、少先队管理制度还不够全面，没有起到全面监督全面检查的作用。课间检查总是出现这样或那样的新问题，食堂就餐检查还只是流于表面等等，在下阶段工作中，要严格细化这些常规检查。
2、值日生检查的积极性和责任感有待加强。有一些没有责任感，三天打鱼两天晒网的学生已经被替换掉。但归根结底，有的学生在值日中没有收获与成长，我没有调动起他们的责任感是主要原因，这也是我要思考的方向。
3、间周一次的队活课，应更加充分利用。虽然每次队活课都制定了开展的内容，但每次队活课的形式主要还是辅导员在班级上讲授为主，问答环节的开展都鲜有，这样极大地限制了队活课的教育作用，降低了队员们的积极性。应倡导辅导员老师多开展形式多样的，学生喜闻乐见的学习环节。
4、营造“大队文化”。我校提倡“xxxx”文化教育，各个班级也都有独具特色的班级文化氛围。提倡“大队文化”，日积月累，让它成为大队部值日生的一种标准，那么少先队工作将会更好开展，队员们也更具自主性。
总之，一个学年的少先队工作，离不开各位老师的支持与建议，离不开发现与改进，也离不开领导的支持。在今后的工作中，我们将总结经验，改进不足，加强少先队基础建设，加强少先队理论学习，争取把我校少先队工作做出活力，做出风采。
第五篇：少先队工作总结
本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下，并以形势多样的活动，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1。坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的'国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2。定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3。根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4。加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾电视台，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的红领巾电视台都能坚持力求规范有序，定时定点播出，责任落实到班级，内容丰富，形式多样，语音优美，充分发挥了学生主体作用。
5。加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育，集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。在教育局“规范管理校校行”活动中，我校受到了督导室领导和专家的高度肯定。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。
本期开展了以下一系列的活动：总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。
因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
第六篇：少先队工作总结
作为少先队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员以来，积累了较丰富的工作经验，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。先将这学期的工作总结如下：
一、提高自身素质是做好少先队工作的基础。
为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，积极参与少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的教育事业，热爱少先队工作，以“爱生理念”作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中，我重点抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职。
(1)规范升旗仪式。工作总结每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式，出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范，护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪，让队员们能够更好的受到爱国教育。
(2)坚持队员良好习惯的培养。良好习惯的培养是艰难而又长远的工作，我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查，每周统计公布。我积极更换校园公示栏，做好学校公示工作，并利用校园公示栏，对学校各项工作、喜事及时公示和宣传，有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。
(3)认真组织好各项教育活动，为学生提供发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中，我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展，积极参与。“新少先队员入伍仪式”让队员们感受到少先队的神圣;“班级文化评比”的开展让队员们体会到班级文化建设的重要性等。总之，各种活动的开展，为队员们提供了发展的平台。
三、培养小干部，提高队员整体工作能力。
搭建舞台，重视培养小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。我经常组织他们学习，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。
四、“爱生”是工作的源动力。
对学生的爱就要包容他们，就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的.优与劣，家庭的贫与富。
五、工作中乐于学习，勤于思考。
读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法：取长补短。少先队工作中，遇到各种个案，加以思考，当作工作调味品。
辅导员的工作，是具体的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。
总之，我热爱本职，用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通，坚持爱生理念，为探索新时期下的少先队工作，积极创造和谐的少先队大队环境，做出更大的努力。
推荐专题： 教育工作总结 教师工作总结个人总结 少队工作总结开头