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一、指导思想:
以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。结合我校“新校园新面貌”主题教育思想,开展践行社会主义荣辱观教育活动,进一步加强未成年人思想道德建设,推进我校少先队工作,服务广大少年儿童健康成长。
二、主要工作:
(一)结合“新校园新面貌”主题教育思想,组织开展好分月的教育活动。
九月份:“学校是我家、爱护靠大家”,践行社会主义荣辱观
1、利用搬新校舍这个契机,通过广播向全体学生发出“学校是我家,爱护靠大家”的有关要求,并组织这一主题的征文活动,引导学生规范自己的一言一行。
2、在教师节之际,以中队辅导员聘请的形式,向学生进行爱校、爱老师的感恩教育。
十月份:文明礼仪伴我行
1、组织以“我身边的文明礼仪”为主题的漫画比赛,增强队员们辨别是非的能力。
2、加强检查监督,以逐项落实、分周巩固的方式指导学生形成良好的校园礼仪,。
3、利用各中队的十分钟队会开展“我怎样做文明礼仪好少年”的讨论交流活动。
(“文明礼仪章”为本学期校级选修章目)
十一月份:安全在我心中
1、用各种形式开展“珍惜生命”主题教育活动,并进行电脑小报的制作与评比。
2、进行一次消防演习,提高学生的防范意识与救生本领。
十二月份:我是北小好少年
1、挖掘学生浅能、发现学生特长、鼓励全面发展,广泛开展“我是华泾好少年”的主题征文活动,让同学们人人都有争当好少年的意识。
2、通过“队风纪”比赛,展示我们全校同学的风采。
(二)以夯实队建工作为突破口,扎实开展好少先队各项常规活动,培养队员们的“光荣感、责任感、使命感”。
1、结合少先队编队改选工作,培养好新一届队长,努力实践队长誓词,增强队长的荣誉感、责任感和使命感。
2、继续推进快乐中队的创建活动,以中队建设进一步促进小队建设,针对学校搬迁实际,重新落实好各中队的社会实践基地,督促各中队组织开展好每月一次的十分钟队会活动及社区服务活动。
3、做好以队带团工作,开展身边的手拉手活动,培养好小辅导员,组织好一年级学生的小红星入团活动,以正规的少先队仪式激励人。
4、用以老带新、边用边教的方法,培养新一批红领巾小广播员,提高他们的朗读能力,通过这个窗口为少先队宣传服务。
5、做好少先队鼓号队员的衔接工作,使其能继续在队活动中发挥应有的作用,同时让队员掌握一技之长,培养他们的毅力与恒心。
(三)、加强队伍建设。
1、组织好每月一次的中队辅导员例会,推进落实好《少先队辅导员工作纲要》。
2、配合学校管理,做好各中队少先队小家务常规检查与考核工作。
附各月板报主题:九月:开学,十月:文明礼仪,十一月:生命安全,十二月:身边的榜样,一月:复习迎考。
3、实行大、中队长例会制度,做到有记录、有检查。
4、做好小辅导员培训工作,上好团课,使一年级同学接受儿童团的教育,真正成为一名光荣的儿童团员。
5、加强对各值勤队员的管理工作,使各项检查评比工作能收到实效。
三、常规工作:
抓好日常行为规范检查工作,努力使每日一查、每周一评都落到实处,真正起到激励作用。
xxx中心小学六(4)中队,是一个越来越团结奋进的中队;是一个越来越充满活力的中队。一年来,本中队在上级领导的大力支持和正确领导下,积极开展各项中队活动。通过活动,同学们的思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。现总结如下:
一、狠抓常规管理
俗话说“没有规矩,不成方圆”。规矩即常规纪律,即要求每个成员的日常学习生活都要遵守学校的校纪校规。抓好常规训练是实施班级管理的前提,它是一切事情想取得成功的保证。对于六(4)班的学生,对他们进行常规教育显得更为重要,因为班级男生人数远远多于女生人数,而且很多男生喜欢调皮捣蛋。针对我班的实际情况,我抓住晨会课时间、班队课时间,有时甚至是数学课的时间在进行教育,让学生反复深化学校及班级的规章制度,并能牢记心中,在日常的表现中遵守这些常规制度,从而养成良好的行为习惯。
二、发挥班干引领
学期伊始,我又重新民主召开了班级班委干部选举大会。鼓励队干大胆开展工作,要求班队干要详细分工,又紧密配合,并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责,使这些队员倍感自豪。他们不仅能够认真学习,做同学们学习上的榜样;还积极做好班级的组织和管理工作,如秩序井然地组织英语晨读、自主管理好班级每日的午间自习,还有每日的卫生值日工作。一年下来,班级纪律严明,学风浓厚,中队的集体荣誉感大大增强。另外,通过对班队干的'锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部,如吴明慧,叶峻秀、蔡小青、吴彩凤、李美莲等,其中蔡小青、李美莲还被选为学校大队干部。
三、开展丰多采活动
活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地。在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们六(4)中队也不甘落后,积极响应。在丰富多采的中队活动,培养学生综合素养。
1、充分利用晨会、班队课,开展各种主题活动。如:9月份,结合 “教师节”,我中队开展了“老师,您辛苦了”、“我是班级小主人”有效地提高了学生的尊师意识。10月份,我中队认真组织开展了庆国庆主题活动,对队员们进行了深刻的爱国主义教育。11月份,结合安全消防月活动,开展了“消防安全在心中”的活动等等。
2、积极参加校运会,既锻炼身体又大显身手。本学期,我中队参加了街道组织的小学生体育选拔测试,我班队员通过平时的刻苦锻炼,在多项比赛中获得优胜,最终有9名队员入选校运动队,两名队员还代表街道参与市级运动会取得可喜的成绩。
四、注重家校联系
有效的沟通、组织。家校联系是提高教育成效的有效途径。平时,对知识的教学始终能面向全体,关爱每一位学生,从不让一个学生掉队。经常针对一些问题学生进行电话家访,及时与家长取得联系,沟通教育方法,提高学生成绩。
一、指导思想
坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况
本班原有学生53人,本学期转入1人,转出1人。现共有学生53人,其中男生23人,女生20人。该班纪律观念比较薄弱,卫生常规较落后,因此,班级常规管理成为本学期的工作重点。班级中大部分同学能按时完成作业,但有几个男同学学习自觉不够,需要不断监督,形成良好的学习氛围也是这学期的重点工作之一。
在今后的工作中,通过各种形式,不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,在班中形成“守纪律,讲卫生,懂礼仪”的班级风气,从而以进一步提高学生的学习成绩。
三、本学期工作
为了培养少先队员们的良好自我意识、提高他们的综合素质,我们中队在大队部的指导和组织下,根据六年级的实际情况,把培养学生具有爱国主义情感、集体凝聚力以及自主、探究、协作、创新精神作为503班的工作重点。通过一系列的活动,使队员们学会生活、学会学习、学会做人、学会创造。让他们的自主、自理、自律能力得到进一步的发展.现拟活动计划如下:
九月份:
1、重新组建中队委员会,通过演讲竞聘的形式,确立侯选人和成员.
2、班级日常规范教育,开学报到工作
3、班级开展:“603班优秀学生标准”主题班会
4、收集有关书籍的格言,开展读书活动
5、班级日常规范教育,开学报到工作
6、准备、选拔国庆节文艺演出
7、准备教置布置
8、开展月冠军表彰活动
十月份:
1、班级班干部竞选
2、进行安全、卫生教育,常规教育
3、班队会:《安全时时记心中》
4、安全教育周:举行“交通安全知识讲座”
5、开展饮食教育宣传月活动
6、建队节仪式
7、开展月冠军表彰活动
十一月份:
1、组织开展“中小学应急演练周”
2、主题安全教育
3、组织参加大队部“学习先烈”活动。
4、做好期中测试工作。
5、主题安全教育
6、小学生科学论文竞赛
7、班级班会:做一个珍惜时间的人
8、家校联系
9、开展月冠军表彰活动
十二月份:
1、镇小学生写字比赛
2、特色长跑:“迎接新年”活动
3、“迎新年,庆祝元旦”主题班会
4、开展读书交流活动
5、开展月冠军表彰活动
2009年一月份:
1、开展评选“文明行为习惯之星”活动
2、开展帮困助学送温暖活动
3、期末复习考试。
4、家访工作
5、期末评优及各项总结活动。
四、工作原则:
1、强化领导:
以班长为总负责,由年级辅导员和班主任组成领导小组,定期研究,交流计划执行情况。
2、落实责任:
各班活动由班主任全面负责,数奥由数学备课组长负责。
3、检查督促:
每二周召开班干部会议,检查活动开展情况,重点对好的活动进行表扬,存在不足的制订整改措施,促进计划顺利执行。
4、讲求实效:
坚持实事求是,从学生出发,有利于提高教学质量,有利于学生全面发展,讲求实际效果,不搞形式注意不搞花架子。
富蕴县第一初级中学自被评为自治区级少先队组织示范点以来,严格按照县团委、教育局、少工委的工作部署,积极开展少先队组织的各项工作和活动。一年来,富蕴县第一初级中学少先队工作在各级领导的支持下,以“创新、服务、育人”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以爱国主义教育为主线,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,全面加强未成年人思想道德建设,狠抓养成教育,有效提高少先队员的综合素质。通过开展丰富多彩的教育活动,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。一学期以来,在全校辅导员和少先队员的共同努力下,少先队工作取得了可喜的成绩。王玉珍老师获得县级优秀辅导员荣誉称号。阿茹娜获得地区优秀少先队员荣誉称号,贾雪莹、赵艳、阿依森巴提等五名少先队员获得县级“四好少年”及优秀少先队员荣誉称号。五一中队已申报地区“红领巾示范中队”。多名队员获得各级各类荣誉。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况:
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期加强辅导员对少先队文化建设的学习与钻研,辅导员也尝试带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究,为个人的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献。大队部积极参加自治区少工委征集少先队优秀活动案例的活动。
2、加强少先队阵地建设。继续办好校红领巾广播站,通过选定广播站站长、音乐编辑、播音等负责人,经过培训,由学生自主管理。充分发挥校园广播的资源,开展新闻天地、习作乐园、哆来咪――音乐天地等栏目,宣传卫生、安全、礼仪各方面的知识。为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。大队部始终坚持抓好日常管理这项工作,努力培养好学生良好的生活、学习、文明习惯的养成。认真抓好少先队橱窗建设,宣传少先队知识,展现少先队活动的风采。抓好大、中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作。
3、加强少先队干部的培养。开学初,按计划进行了新一届大队委员的改选工作。经过队员竞选选拔了一批有威信、有特长、有能力、有代表性和肯为少先队员服务的少先队干部。根据大队委各自的工作能力特点进行合理分工。这为更好地服务全体
学生,不断增强学生自我管理意识,提高自我管理能力打好了坚实的基础。少先队把队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,每星期开好大队干部例会,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月坚持培训一次干部,组织他们学习《少先队活动》、《中国少年报》等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2、为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求辅导员严抓实管、反复地组织学生学习,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法。红领巾监督岗加强日常行为习惯的检查监督,以“规范”和“队章”来约束少先队员,认真开展“三管六不”的文明礼仪教育活动。每天做好卫生、
纪律、两操、红领巾佩带、校服穿戴、文明礼仪等内容的检查评比和公布,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯。 少先队大队干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入中队考评内容中。 3按照争创“四个好少年”活动要求,继续深化我校争当“四个好少年”活动。红领巾广播站大力宣传我们身边的好人好事,红领巾宣传栏宣传各中队的“四好少年”的先进事迹。通过树立典型,加大宣传力度,用身边的榜样带动全体队员继续积极争创四好少年,激励他们不断向上,做全面发展的好少年。
三、以节日为依托,开展丰富多彩的大、中队主题活动
以传统节日为契机,利用教师节、国庆节、建队节、元旦等节日渗透思想道德教育,丰富队员生活,增加队员体验生活的机会,对队员进行爱国主义、集体主义、尊敬师长等思想品德教育。
1、在第二十六个教师节来临之际,各中队出一期“感念恩师”、“感恩伟大祖国,建设美好家园”为主题的板报。一至六年级分为三组分别开展庆祝教师节的.活动,一年级学生以“老师,我们爱您”为主题画一幅画。二至三年级学生开展感恩温馨祝福卡的制作活动。四至六年级学生开展以“浓浓尊师意,款款爱生情”为主题的中队会,又开展向老师说说心里话的短文比赛。此次活动营造节日氛围,让每名少先队员从自己的角度了解教师,尊重教师,并以实际行动表达对教师的敬意。
2、为了隆重庆祝祖国61岁的生日,我校德育处和团委、少先队大队部,共同开展““迎国庆,颂祖国,抒激情,共奋进”诗歌美文的诵读大赛。在比赛过程中,选手个个激情澎湃,朗诵主题鲜明,思想积极向上,极富有渲染力。通过活动的开展,让广大学生知国情,明已任,爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生珍惜今天的幸福生活,培养和发扬学生爱国思想,提高学生的思想道德素质。
3、为庆祝少先队建队61周年,用好建队纪念日的契机,进一步增强广大少先队员的组织意识,明确成长目标,更好地灌输培养对党和社会主义祖国的朴素感情,少先队大队部在建队纪念日开展庆祝活动。内容为新队员入队仪式、建立新中队、任命中队辅导员、新一任大队干部就职仪式。这次活动,使广大少先队员学习了少先队的知识,了解了少先队组织性质、地位和作用,增强了作为一名少先队员的光荣感,展现了我校少年儿童的亮丽风彩,同时表达了我校对儿童工作与学生健康成长的高度重视。
4、为认真学习宣传贺信精神,开展思想道德建设,当“四好少年”活动,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,大队部组织一至六年级近1400学生积极参加自治区第六届书信文化活动。学生们以高度的热情亲手制作了600多份图案精美、构思巧妙、饱含浓浓民族大团结感情的贺卡,90多份明信片写满了少先队员对解放军叔叔的感谢和崇敬之情,近550封书信表达了一中全体少先队员对伟大祖国、美好家乡的赞美,表明了争当“四好少年”的决心。
5、为深入推进全国开展的“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动,我校少先队大队部特组织各中队举办了各种主题的中队活动。有讲革命故事的比赛,有“爱我祖国,爱我家乡”主题的中队会,有安全教育的主题中队会,有民族团结手拉手的主题中队会……这次主题中队会活动不仅从各方面锻炼了队员的能力,制作出各种主题的绘画与手抄报,也从活动中培养了队员们团结互助的精神,加强了团队合作的意识,效果很好。 6、除一些主题活动外,少先队大队部还组织队员参加各种活动,为我校赢得了优异的成绩。在自治区“艺术中国全国艺术新人评选活动“中,队员发挥出色,获得特金奖、金奖、银奖、铜奖等22个奖项。与黑龙江省对口援疆的各小学队员结对子,开展两地少年手拉手结对子的互助活动。在世界洗手日到来之际,开展健康教育系列活动。在艾滋病日,向少先队员宣传预防艾滋病的常识。法制安全教育一直是我校
少先队工作的重要环节,多次的法制讲座活动,法制宣传活动一直坚持以身边的实例对学生进行着法制教育与思想道德教育。“雏鹰假日小队”活动继续深入开展,队员进社区、进残疾人家庭、进困难的学生家庭,送去温暖,送去关爱。雏鹰行动贯穿在大、中队丰富的活动中,以校本特色的争章推进了雏鹰争章活动不断发展。
四、存在的不足:
少先队活动还缺乏创新意识,队员在有些活动中表现不够积极与主动,活动的预期效果还不是很令人满意。在今后的工作中,应更广泛地征集辅导源于队员的意见与建议,让更多有热情,有创意的辅导员发挥更积极的作用,认真制定活动计划与创新的活动方案,让我校少先队工作更上一层楼。
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,塑造“文明、高雅”的小学生形象。
二、班级基本情况:
本班有学生48人。学生经过两年的学校生活,学生可以较好的遵守各项常规,养成了一些良好的行为习惯,但班级男生大多数活泼好动,个别还男生喜欢打闹,自控能力较差,不能够遵守纪律,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。因此,给班级管理带来了一定的难度,尤其是还有一些学困生在学习上积极性不高,上进心不强,综合素质低。因此,在新学期中要继续重点抓常规教育和安全教育,树立良好的班风班貌。
三、工作重点:
1、加强养成教育,引导学生养成良好行为习惯,保持校园、班级的环境卫生,促进学生健康快乐成长。
2、充分利用“绿色班级”的评比的活动,激励学生的竞争意识,增强学生的自信心,鼓励学生不断上进。
3、对学生进行安全教育,并及时作好安全记录,发现问题及时解决,并要排除安全隐患,积极参加学校的安全教育日活动。
4、办好每学期的家长学校,利用多种形式与家长沟通,及时了解学生在家的的表现。并随时和家长商量对策共同教育好学生。对学生因材施教。
5、实行班级考核制度,在班级设立各种单项奖:文明礼貌奖、纪律奖、卫生奖、小卫士奖、勤劳奖、艺术奖、进步奖等等,使全班同学人人都有机会,提高学生的热情。
6、开展写好字,读好书的活动,鼓励学生努力学习,发展个性教育。
四、工作安排:
二月份:
1、做好开学的各项准备工作,撰写好班队工作计划,学生制定好学期目标。
2、做好学期前的家访工作。
3、出好第一期黑板报。
4、改选班队干部,召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、加强后进生管理,组建学习互助小组,帮助学困生取得更大进步。
6、设立卫生监督岗,进行检查与监督。
三月份:
1、开展“小小书法家”的评比活动。
2、出好第二期黑板报。
3、开展“学雷锋、讲文明”社会实践活动。
4、启动“表扬卡”激励制度,评比“美丽学生”。
5、开展植树节活动。
6、庆祝三八妇女节,为妈妈献上一份珍贵的礼物。
7、开展安全疏散演练活动。
四月份:
1、开展捐书活动,让学生多看一些课外书,让学生在阅读中掌握知识开发思维。
2、出好第三期黑板报。
3、利用班会课开展小学生自救自护常识教育。
4、开展心理健康教育系列活动。
5、参加学校19界少儿艺术节活动。
五月份:
1、开展安全疏散演练活动。
2、出好第四期黑板报。
3、开展“榜样之星”活动,在班级里形成竞争意识。
4、开展庆六一手抄报比赛活动。
5、家长学校活动系列活动。
6、母亲节感恩教育活动―我是家务小帮手。
六月份:
1、庆祝六一儿童节活动。
2、表彰班级优秀少先队员。
3、结合“六―五”地球环境保护日,对学生进行环保教育,并开展系列活动。
4、“榜样之星”活动总结,评选文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”、热爱劳动的“小蜜蜂之星”。
5、复习迎考。
七月份:
1、做好学期结束工作。
2、做好学生综合素质评价工作。
3、合理安排暑期生活。
本年度,我校少先队工作紧紧围绕着学校的工作,以教育局要求为主线,认真学习和贯彻党的“十八大”精神,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注重实效、通过体验教育、养成教育、社会实践和争当优秀少先队员等有效途径,号召队员争做四好少年,引导队友们在丰富多彩的社会实践活动中体验人生,锻炼成长,不断增强了少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高了他们的综合素质,为培养合格的社会主义事业建设者和接班人奠定了基础。现从以下几方面汇报本学期少先队工作开展情况:
一 进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好常规工作
(1)、 坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。
(2)、坚持文明监督检查评比制度,每天检查、每天评比,督促队员的一言一行。成员主要有但对委及值周班组员,充分发挥了其重要作用,成为学校的得力助手,主要进行了卫生、
课间操、学生早到校、不文明行为等情况进行监督和检查,培养了学生的良好习惯。
(3)、充分利用学校的宣传栏开展了一系列活动,对学生进行安全教育,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。
(4)、努力做好学生卫生工作,促进学生良好卫生习惯的形成。
二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育
少先队本着育人的基本属性,积极促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质,进一步深化和拓展未成年人思想道德建设,充分利用中对会、黑板报、手抄报、橱窗、升旗仪式等宣传途径,努力把少年儿童培养成家庭中的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年,大自然的好朋友,为把他们培养成为“四有新人”奠定了坚实的基础。充分发挥了少先队组织贴近少年儿童和具有广泛社会联系的优势,推动家庭、学校、社会形成合力,并抓住有利时机,在重大节日前后,组织开展了生动活泼的主题教育活动。
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