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为了切实做好冬季防火和执勤备战工作,针对当前部队人员少、执勤备战任务重和冬季火灾易发的实际情况,兴仁大队采取以下五项措施全力做好冬季执勤备战工作,确保防火、灭火工作圆满完成。
一是开展战备动员教育,打牢官兵思想基础。冬季防火形势严峻,在全大队广泛的开展官兵战备教育,提高战备意识,加强灭火救援形势教育,充分认识到灭火救援工作重要性,增强官兵的使命感和责任感,扎实做好冬季执勤战备工作。
二是合理调整执勤力量,确保任务的圆满完成。大队合理调整执勤战斗人员,将业务熟练的士官、老兵合理搭配到各战斗出动,进一步配齐配强灭火救援力量。
三是扎实做好“六熟悉”工作。要把“六熟悉”作为官兵业务学习的一项主要内容,组织官兵进入重点单位进行实地演习,对重点单位的实际情况和消防设施情况进行现场实际操作,熟练掌握其使用方法。
四是强化官兵安全意识。教育官兵严格执行相关规章制度,严明纪律,教育官兵牢固树立安全第一的思想,自觉遵章守纪,坚决杜绝各类事故的发生,确保部队的高度稳定和集中统一。
五是加强对器材装备的维护保养,确保处于良好的战备状态。结合冬季火灾特点和实际工作需要,切实抓好器材装备的检查保养工作,明确责任分工,对执勤车辆和配备器材按规定做好日常检查保养,确保车辆装备器材在寒冬季节好使好用。
一学期即将过去,在师生的共同努力下,圆满地完成了本学期的各项工作。各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得一定的成绩。现总结如下:
一、加强思想政治教育,造就了良好的班级风气。
半年来,我根据学校少先队大队部的教育工作计划,针对中年级学生特点,积极开展爱国主义教育,培养学生良好的行为规范,收到显著成效。首先利用开学之初,抓住新任班主任的“转型”有利时机,借助班会对全体同学进行政治思想教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;激发了同学积极向上的.思想意识,形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风,增强了班级凝聚力;其次,结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育,完美自己;然后,利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育;最后,并从学生的一举一动、一言一行入手,结合学生执行小学生一日八项常规,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯,为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。
二、加强品德教育,提高了学生的综合品德素质。
小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。近年来,我着重从入手抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规(执行两操)、礼貌、卫生(执行两扫)和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
三、加强了班级安全教育。
本学期中,能够针对当前不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。半年来,在全班师生的共同努力下,没有发生任何安全事故。
四、重视与家长的联系,双向管好孩子。
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。本学期继续进行家访、碰头会面等形式,并在10月份中旬召开家长会。向家长介绍一些教育孩子的方法、经验,通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。
五、开展丰富多彩的活班级动。
本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作,圆满组织完成了争学“尊师”主题活动活动,开展“倡环保 献爱心”旧挂历回收捐赠活动,五个一“尊师”主题活动小学消防疏散演习,班级尊师合唱比赛,xx年冬季师生运动,向汶川地震灾区捐赠衣被活动,校园十佳小歌手,针对学生的实际情况进行教育,为形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。其中在学校组织五个一活动中,我班学生邓菁菲,获尊师贺卡比赛二等奖,获设计尊画像尊师章比赛一等奖,周昱颜同学获尊师优秀学生奖,四(3)中队获班级尊师合唱比赛奖,荣获好成绩。在其它活动中也抓住有利时机在班级及时开展各种活动调动同学们学习的积极性;让同学们在假期中不但玩得痛快,而且能够积极参加社会实践活动,了解社会知识,大大提高了学习兴趣,丰富了知识。
总之,全班同学经过努力取得了一定的成绩,但是也还存在有许多的不足之处,比如家访不够及时,对学困生的转化措施不够得力,另外和其他学科任课教师联系不足,造成学科之间教育上的脱节等问题,当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。
少先队工作计划
以‚三个代表‛重要思想为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,坚持‚育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重‛,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。
一、强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,‚对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好‛是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为‚三别‛即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;‚四带‛即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;‚五无‛即地面无痰迹、室内无
纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风
继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,每周一总结,及时反馈教育,每天将检查结果公布在学校黑板报上,通过红领巾监督岗活动促进我中心精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造‚学礼仪、讲文明、懂礼貌‛的氛围,净化校园空气,实现美好人际关系,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。继续开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为‚升旗手‛,让全体队员学有榜样,赶有目标。
3、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。
4、尝试心理教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良
好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。有条件的班级‚知心信箱开通‛保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机,将心理健康教育真正落在实处。针对学校外来工子女人数增加的情况,加强对外来工子女心理健康的引导,力争让外来工子女和本地孩子一样,共享阳光,健康快乐地成长。
5、‚雷锋精神伴我行‛学雷锋文明活动月。
今年的3月5日是毛泽东题词‚向雷锋同志学习‛46周年纪念日,每个中队组成学雷锋志愿小分队,举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事等献爱心活动。
6、深化感恩教育活动
以‚三八‛妇女节为契机,开展‚给妈妈一个惊喜‛活动,要求每个队员帮妈妈做一天家务、与爸爸合作,为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物,感谢母亲的养育之恩。
二、以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识。
1、加大少先队科研力度,完善工作机制。加强少先工作研究和理论研究。组织辅导员老师围绕胡锦涛总书记对少年儿童提出的‚勤
奋学习、快乐生活、全面发展‛的要求,深入学习第五次全国少代会精神、《2006年——2010年少先队重点工作推进计划》和《辅导员纲要》,深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。
2、举行新一届大中队委员选举,总结大队委员竞选的经验,通过民主推荐、集中竞选等步骤,选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部,组成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养,实行竞选任期轮换制。
3、积极开展好少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等,切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
4、加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、三、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
3.黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道、多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
四,具体工作安排:
二月份:心怀理想 我们出发
1.启动‚向不良习惯告别‛仪式。
2.制计划定目标。
3.成立‚红领巾‛监督岗。
三月份:
1.开展‚争当‘四好少年’开学主题日‛活动
2.‚我让妈妈露笑脸‛庆祝三八节主题活动
3.文明礼仪知识普及活动‚文明礼仪我先行‛红领巾学雷锋活动
4.全国安全教育日活动
四月份:学习先辈 做好传人
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2.‚不文明现象‛观察活动
3.全体师生开展‚讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯‛的活动。
4.春季卫生知识讲座。
5.安全教育。
五月份:火红五月 燃烧激情
1.做好‚5.12‛应急演练
2.开展争做文明学生活动。‚三个一‛包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导。六月份: 快乐学习勇攀高峰
1.庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动
2.总结表彰
3.‚家庭礼仪‛调查活动
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