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学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。为建设良好的校风、班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
1、重视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力。
一年来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势,结合《三字歌》的贯彻落实,每天提醒他们注意"三个一",读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,如每周升旗仪式上,我要求学生注意听红旗下的讲话,讲的是什么主题?回到教室后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成,增强了自控能力,课堂秩序有明显好转。
2、建立全班学生轮流值日制度,培养自育能力。
值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮流,经过实验观察,我发现这样下去只能是好的学生好,差的仍然赶不上,因为这会使部分儿童长期处于被动状态,失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,在德智体美劳几方面得到全面发展,让每个儿童都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值日后,学生表现出十分积极兴奋的状态,总是盼着自己当值的那天。在当值日时,值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤以及戴红领巾情况等,这样每个学生都有独立工作机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。实践证明:过去在我眼中看来十分不起眼的学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日,使我进一步认识到:学生是班级的主体,学生是班级的主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的权力,从而激励学生更加热爱自己的班集体。促进学生“主体意识”的确定。
3、建立学生一日常规,培养学生自理能力。
为了规范小学生行为,我根据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求具体化,制定了班上一日常规。我首先联系家长,请家长配合督促学生,我还将学校的常规、学习、劳动等教育向家庭延伸,要求学生每天按时起床睡觉,文明礼貌,养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯,培养学生自理能力,并针本班学生特点主要学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服,会帮助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义,体会劳动的艰辛,体贴父母的辛劳,体现尊老敬老的美德。在"三八"妇女节时,我班开展了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话,当妈妈的小助手等活动,受到家长们的热烈欢迎。
通过“三自”教育活动,使学生成为生活的小主人,学习的小主人,班级的小主人,培养出一批有工作能力的小干部,也涌现出一大批好人好事。班上学生生病,同学互相关心;同学有困难,互相帮助,同学吐了,不怕脏臭主动打扫……
我国现代著名教育家叶圣陶曾说:“教育就是习惯的培养”。充分强调了习惯对于儿童成长及其教育的重要性。小学是基础教育,基础工程事关重大,只有打好坚实的基础,才能培养学生健全的人格,高尚的爱国情操,良好的行为习惯及个性心理品质,强烈的竞争意识。
一、上半年工作情况
(一)坚持整体智治,迭代升级“智慧化”服务模式
1、全力打造政务服务2.0新模式。
2、全力提升行政服务中心新形象。
3、全力探索极简审批服务新路径。
(二)坚持多跨协同,加快推进“数字化”创新步伐
1、建立跨区域通办服务机制。
2、创新跨部门联办服务机制。
3、推进“政企银”联动服务机制。
(三)坚持阳光运行,全面构建“立体化”督查体系
1、实施“公共资源交易强基提质工程”。
2、实施“政务服务全方位大督查活动”。
(四)坚持聚力融合,扎实推进“示范化”机关建设
1、创建温州市“清廉机关”示范点。
2、全市率先开展“校地党支部共建”。
二、下半年工作计划
(一)打造“智慧化”政务服务综合体
(二)释放“四个通办”服务平台效能
(三)推进“政务服务咨询体系建设”。
(四)应用“政务服务大数据分析管理”。
(五)推动“便利化”代办服务延伸
(六)发挥“立体化”监督检查实效
20xx年结束,审视自己一年来的工作,总结一年的得失,感触良多。一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正自己的工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度。在领导的关心、栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责。作为一名保安员,但在我心中,小区就是我的家,领导就是我的家长,同事就是我的兄弟姐妹,小区的事就是我自己的事,我要精心守卫我的家,使它在安全的环境中茁壮成长。我明白作为一个家庭成员,一名保安员“守卫小区、守卫我家”的责任重大。
保安是一项特殊的、并具有很大危险性的工作,可我没有因此而胆怯、畏惧。记得有位名人曾经说过“我们不是在为老板打工,更不是单纯为了赚钱,我是在为自己的梦想打工,为自己的远大前途打工。我们只能在业绩中提升自己。”因此,我们必须秉承严肃认真的工作态度,干好日常看似平淡的工作,要想得到,做得全。坚决完成上级领导交给我们的每一项任务,做到让领导放心。
在部门经理的带领下,我们圆满地完成了今年的工作任务,得到了住/租户的满意,同时也得到了领导的认可。我们今年的工作是比较繁琐的一年,有住/租户的装修施工,进出的人员多且复杂,加上因当前金融风波浪潮的影响而愈加加剧了当前治安形式的严峻,这都对我们的工作增加了压力,在这种情况下我们加强了对进出人员、施工人员的监管和登记,加强巡楼的力度,把事故彻底消灭在萌芽状态下,确保了小区的安全。
在工作之余,在部门的部署下,我们进行了保安员体能训练,内容包括,队列训练,军体拳等。坚持完成预期目标,保质保量地完成训练计划,我刚开始时也和队员一样有怨言,觉得成天训练这个没什么必要,但最终我明白要想有整体过硬的业务本领和强壮的体能素质,没有刻苦训练关键时刻怎么能发挥出我们“养兵千日、用兵一时”的作用呢?所以我们一直坚持。
作为保安还是一名义务的消防员,今年在部门组织的几次消防安全培训和发生火灾时的应急处理方案中,能认真地学习记录,掌握消防知识,结合本小区的消防设备、设施,定期组织人员进行设备的巡查和维护工作,以“预防为主、防消结合”的方针,确保住/租户的生命财产和安全。
在工作生活当中本人在一年的总结
1、坚决服从领导、认真领会并执行公司的经营管理策略和指示精神,并贯彻落实到岗位实际工作当中始终把维护公司利益放在第一位。
2、认真对待并坚决完成部门交给的各项工作任务,积极协助主管做好班组的日常工作,并为班组的建设出谋划策。
3、工作中不怕吃苦受累,勇挑重担,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种艰苦环境,在繁重的工作中磨练自己的意志,增长自己的才干;并勇于发现和纠正自己工作中的缺点、错误,不断调整自己的思维方式和工作方法,分阶段提出较高的学习和工作目标,不断追求更大的进步。
4、加强学习,勇于实践,不断积累,勇于开拓。在理论学习的同时注意讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己扎实的理论功底、正确的思想观点、踏实的工作作风、周密的组织能力、机智的分析能力、果敢的处事能力、广泛的社交能力;并虚心好学,不断地向部门主管请教取经,吸取他们的成功经验,不断鞭策自己使自己有学习的方向和目标。
5、坚持“预防为主、防消结合”的消防方针,完善消防设备巡查及保养措施,并加强消防知识的培训,提高防火意识,掌握消防设备的操作方法,确保安全。
作为一名新教师的我,刚刚踏上这个熟悉而又陌生的岗位,心里颇感没底。面对新课程教学,我的任务是艰巨的,因为新课程对教师本身的素质要求是非常高的,而且又要摆脱传统的教学模式,这对于尚无经验的我是一个多么大的挑战呀。正在为教学工作而踌躇不安的时候,我又接到了学校让我当一年5班班主任的重任,这对于我更是一个新的飞跃。身兼两职,且不必说有多辛苦,我觉得那更加是一种责任。一开学就听说同组的老师都说当一年级的班主任是很辛苦的,听了之后我在怀疑自己能否当好这个班主任,但同时我又想锻炼自己,所以我就勇敢地接受了这份重任。经过了一个学期的班主任磨练,心里真是有各种说不出的滋味。在这个过程中,有成功的例子,也有不足的教训。在此,我想把这半年中的可取经验和不足的地方写出来,以此作为警戒。
一、值日班长制
班级实行值日班长制主要目的是让每个学生都能认识到自己是班级中的一份子,让每个学生都熟悉班级中的日常行为规范,争做班级的模样,让学生的管理能力,班级团结意识得到增强。一个学期实施下来的值日班长制效果还不错,可是在实际的操作过程中,值日班长做的事情还不多,仅限于管理两操及卫生,其它的能力还没得到很大的提高。我想值日班长应该还可以管理早读、迟到、监督不文明的行为等。可是这几项还没真正落实到户。
二、班干部责任制
除了值日班长制之外,我还任命了部分学生当班级的班干部,把具体的责任分配给他们。在本学期中,我发现真正起到比较大的作用的只有班长和副班长,其它班干部的工作还落实不到位。所以我争取在下个学期让每个班干部都能各尽其职,而不是形同虚设。
三、闪亮之星制
本班在鼓励学生方面是采用闪亮之星制。闪亮之星从各个方面进行细微的评价。比如文明之星,进步之星,环保之星,课堂之星等等。如果学生一周之内表现不错的就就将其小张照片贴在相应的位置上,如果一个月内表现都很好的就把大张照片贴在相应的位置上,以此激励学生从各方面的行为表现上有所提高,有所进步。刚开始几个星期,我一般都有去学生的照片找过来把它们贴上去,可是后来由于工作比较忙,把这项工作也停滞了。这个主要是我个人工作上的失误。
四、才艺展示台
这个学期由于教学工作比较繁重,忽视了培养学生各方面才能的工作。我想在以后的班主任工作中,我应该多培养学生兴趣方面的活动,发挥学生的特长,开展各种各样的活动,让学生身心各方面得到全方位的发展。比如班级可以搞各种兴趣小组,也可以开展各种才艺展示比赛,让小学生爱表现,爱动的天性展示得淋漓尽致。
五、具体问题具体分析
班级总共有47个学生,每个学生的性格和脾气都不尽相同。在学生出现各种行为习惯问题时,我似乎还不能抓住每个学生的心理特点进行处理,在处理各类问题时还缺乏艺术性和方法性,所以效果也不是特别理想。因此我认为在这个问题上我还应多请教有经验的老师并多看一些书籍丰富自己的经验。
六、行为习惯培养问题
我发现一个学期下来,本班学生的行为习惯还不是很端正和良好,这个可能是由于本身缺乏经验及平时没及时处理的关系。比如学生上课还不能够做到专心听讲、两操也不够好、教室卫生保持不够理想等问题。我想低年级学生最主要的是行为习惯问题,所以我还必须进行反思,在怎么培养好学生的行为习惯问题上多下功夫。
毕竟是新手,在班主任管理上还有很多不足和过失的地方,我深深地认识到班主任的责任性与重要性,所以我会进行深刻地反思和努力的学习,争取在下个学期中的班主任工作中做的更好。
回顾这半年的工作,我在领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照酒店的要求,较好地完成了自己的本职工作,通过半年的学习与摸索,工作方式有了较大的改变,工作质量有了新的提升,现将半年来的工作情况总结如下:
一、加强自身学习,提高业务水平
虽然我的职务只是一名领班,但要做到优秀,自己的学识,能力等还有一定距离,所以总不敢掉以轻心,向书本,向领导,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步,在管理能力,协调能力及处理问题等方面,有了进一步的提高,保证了楼层各项工作的正常运行。
二、日常管理工作
楼层领班对我来说并不是一个陌生的工作,但嘉海对我来说是一个全新的工作环境.作为一名楼层领班,自己扮演的角色是承上启下,协调左右的作用,我们每天面对的是繁杂琐碎的事务性工作。在新的工作环境中,各项工作几乎都是从零开始,尽快理顺工作关系,融入新的工作环境,是我的首要任务。努力配合主管做好楼层管理工作,本着实事求是原则,做到上情下达,下情上报。本酒店的会议接待任务比较重,上半年多次接待了海关的重要宾客,但由于客房服务人员因种种原因经常短缺,这就要求自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,力求周全,准确避免疏漏和差错。
三,存在的问题
半年来,本人能认真地开展工作,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一。我毕竟到嘉海工作才半年多,许多工作我是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高。第二.有些工作还不够过细,如在查房上,设施设备及卫生检查上,不是十分到位。第三。自己的理论水平还不太高。
四、下半年的工作计划
1.加强学习,拓展知识面,借鉴同行业的优缺点,灵活运用自己的实际工作中,优化工作质量。
2.加强对设施设备的检查和维护保养,给客人在使用过程中以和谐、舒适之感。
3.积极认真配合主管,搞好楼层的日常管理工作。
4.针对一些新员工和操作不规范的服务员进行手把手的教,提高员工的业务水平。
5.加强节能的检查,平时多跟服务员讲节能的意识,努力做到二次进房检查。
6.对客房的日常卫生质量要严格把关,合理的安排好计划卫生。
在接下来的日子里,我要勤奋工作,努力改正不足之处,发扬优点,力争取得更大的工作成绩,为酒店创造更高的价值。
20xx年,于我而言是不平凡的一年,是满满收获的一年,让我在工作中找到明路,没有迷失自己的方向。我想有了一年打底,我以后的工作会更加的顺利。现在就我一年的工作做以下的总结:
回顾20xx,我发现自己真的成熟很多,想当初刚进公司的时候,真的是什么都不会,都是领导和同事手把手的教给我,我才能去把工作做好。刚开始工作的时候,做事容易冲动和急躁,时常丢三落四,对比现在的我,发现自己变得特别的沉稳了,做事认真不懒散,遇事不急躁,能够冷静对待。社会不同于学校,第一课要学会的就是怎样跟公司里的人相处,为人处世是在社会上生存必须要去懂的。记得自己总是会不顾及当场他人的感受,什么话都说,导致自己得罪了很多人,这让自己在公司生存的很艰难,后来慢慢的意识自己为人和处世都不够圆滑,吃了很多的暗亏,才去纠正的。如今一年过去,我跟公司的同事都能礼貌待人,说话也都很得体了,再也不会当着他人的面说一些不顾场合的话语了,真正的懂得了去尊重他人,可以不喜他人,但是该有的面子喝脸面一定要给。
在工作中最忌讳的就是打断他人说话,和插话,我在进入公司的前两个月里,精彩不顾他人的感受随意的打断和插话,这也是很让人讨厌的。因此进入公司后,我改变特别的大,我学会了尊重他人的意见,即使有自己不怎么赞同的,我也会去给充足的尊重,并虚心听取他人对自己的建议,身上有做的不好的地方,也都开始去欣然接受,当真正的接受了自己的缺点时,发现事情就变得简单多了,一点也不复杂。这一年得到的所有的成绩,都离不开公司领导的鼓励和同事们的加油,让我一点点的改正缺点,完善自我。特别的感谢公司所有对我提供过帮助的人,让我完成了一年的工作。
一年的工作就这样结束了,我在这跟工作里学到的不仅是技能,还有很多做事做人的道理,我接受了不好的自己,认识自己的不足,并且在同事们的帮助更正,做好一个普通员工该做的事情,我对此很感谢这样的一个自己,有错就改,愿意去承受工作中的苦难,努力的过好每一天,做好每一天的工作。即使以后再有很难的挑战,我都相信自己能够取得胜利。
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