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20xx—20xx学年度第一学期幼儿园工作规程中指出:幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境。我园认为,形成家园共育的氛围,幼儿园和家长双方都应转变观念。一方面,幼儿园要转变主要依靠自己完成保教任务的观念,要主动采取措施,调动全体家长的积极性。另一方面,家长要对传统观念中的“养不教父之过”“教不严师之惰”进行现代性的反思,切实把“亲”和“师”、养和育的责任全方位地承担起来。
本学期,我园继续探索家园共育的方法与途径,以真诚的工作,不断转变家长的教育观念,逐步形成了家园共育的氛围。现就所做的工作进行总结如下:
一、有益的家园共育常规工作不可丢。
如何做好小班幼儿入园过渡期的工作,在这方面,我园已有了较丰富的工作经验,在开学前几天,开展小班幼儿试入园活动便可逐步消除幼儿对新环境中的人、物的陌生感,分解开学后幼儿心理的焦虑现象,以及疏导家长在孩子入园后的思想顾虑。做到开学前,幼儿园与家庭教育方法上的相互协调与配合,有效地帮助小班幼儿提前适应幼儿园的集体生活。
二、抓准家园工作的突破口,发挥家委会平台作用。
家园合作教育是幼儿教育诸多矛盾中的一对矛盾,这对矛盾的主要方面在幼儿园。家长和教师能否在教育思想上和行动上行动一致,我园通过家委会这一平台作为家园工作的突破口,收到了较好的预期效果。
开学初,在幼儿园工作的指导下,园级家委会进行了第三届园级家委会的换届选举工作,选举了新一届的家委会主任和秘书长,并进行了三个职能部部长的改选,还增添了托班、小班家委会的主任。在会议中,家委会主任们相互探讨班级的有关工作,或反馈家长对班级工作的意见以及教师对家长的要求,让两位教育者相互沟通,彼此间相互了解。有利于对孩子的教育的问题上达成共识。
本学期家委会主要有三大工作。
(一)开展了小班年级组“家长开放日”活动。家长开放日是家园沟通的重要方式,也是家园共育的有效载体。开放日使家长真正走近了幼儿园,对孩子在幼儿园中的生活、学习有了更进一步的了解,缩短了家园之间的距离,形成了家园的合力,为架起家园之间沟通的桥梁打下坚实的基础。在家长开放日活动中,不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会,也是更新家长观念的机会。在开放日当天,教师们利用教育活动、生活环节等给家长们上了一节生动的课程,把尊重儿童、相信儿童、充分给予儿童机会等宝贵的经验传递给了家长。在家长的信息反馈中,许多家长都感觉茅塞顿开,在开放日活动中,发现了自己孩子的一些潜力,同时从教师的教育行为中吸取了许多的宝贵经验,更新了教育观念。而教师们在开放日活动中,都感觉个人能力有所提高,不管是教学上,还是对孩子的管理上,特别是刚入园的新教师,家长在场,能熟练流畅地组织孩子有秩序地参与活动,得到家长的认可,能让孩子感觉家长在是一种活动的动力,是很不容易的。
(二)家长助教活动。家长助教活动我们已经连续两个学期举行了,在全面了解各位家长的兴趣、特长、工作性质的基础上,我们聘请家长做“老师妈妈,老师爸爸”,来园组织教育活动。托小班的妈妈们踊跃争当“故事妈妈”,用一个个动人的故事,对孩子进行语言、情感上的熏陶和教育。中大班的家长们也精心准备好了一节节生动有趣的课程,这样能最大限度地唤醒家长的主人翁意识,使其成为开放日活动的积极参与者。
(三)丰富多彩的亲子活动。本学期我们举行了重阳节敬老活动、亲子秋游活动,过程中充满了欢声笑语,效果非常的好。亲子活动中,最为亮眼的就是迎新年亲子诗歌会。本次活动,中大班幼儿用流行说唱、快板、诗朗诵、戏曲联唱以及大合唱的形式进行表演,这次演出是百家湖幼教集团下属三家幼儿园同台演出,既是三家幼儿园幼儿的才艺展示,也是三家幼儿园实力的比试。为了能保证活动的正常进行,各班家委会主任和教师通过家长会的形式讨论活动方案,并制定出节目的排练计划。各班的家长为了让班上的节目更加的出彩,大家齐心协力,出谋划策,有的购买服装,有的帮忙制作道具,有的客串化妆师和发型师,其中的奉献精神真的让每一位老师都非常感动。在1月11正式演出中,场外虽然寒风刺骨,但会场内确实却是热气腾腾,整台节目在大家的齐心合力下圆满的结束了,本次活动还被江宁电视台、南京少儿电视台报道,堪称是南京市幼教才艺展示的经典之作。这期间,凝聚了多少家长们深情的倾注啊!
三、办好家长学校是提高家园共育的有效途径。
家长学校是为新入园的幼儿家长学习家庭教育理论与方法提供捷径的一种途径。众所周知,在不同的思想、现象、态度指导下,运用不同的手段和方法,就会出现符合或者违反教育的规律,从而促进或者阻碍孩子的学习与发展。因此幼儿园教育与家庭教育要同步,教师和家长的教育思想要一致,通过家长学校的学习,让家长学员们懂得共同创设家园共育的氛围的重要性,帮助新入园幼儿家长树立正确的育儿观念及科学的方法。为今后家园配合打下基石。
本次家长学校是我园开办的第三届的家长学校,结合实际情况,在授课安排上我园邀请了专家进行授课,开展了幼儿保健知识、如何做成功父母、如何评价幼儿的活动等专题讲座。专家们的精彩讲课让在座的每一位学员都听得入了神,从学员们的学习心得体会中可以看出收益非浅。从不知到知、不了解到了解,体会深刻。
在结业典礼上我们还邀请了两位有着非常丰富的家庭教育经验的家长给学员们讲授了在家庭中如何教育孩子的思想、手段与方法,并取得的效果,让家长们都在思考:我是个好爸爸、好妈妈吗?通过学习,家长们知道了家园共育的重要性,从各年级组开展的亲子活动中,您就可以看出,家长的参与率是多么的高。
我们认识到,教师和家长要在孩子的教育上保持主动的、密切的联系,还需我们做长期的、艰苦的、耐心的、真诚的、及时的家长工作,要靠幼儿园一流的服务和一流的质量,使家长满意,让家长放心,家长才会支持你、配合你、发自内心的感激和信任你,这样家长们才会将行动迁移到对幼儿园教育支持上来。
家长委员会坚持以理论为指导,坚持四项基本原则,坚持党的基本路线,贯彻执行党的教育方针、政策。本学年,在老师的共同努力下,在家长及教员的积极配合下,家长委员会工作取得一定的成绩,发挥了联系学校家庭的桥梁作用,促进了学校工作的提高,进一步推进了素质教育。具体工作情况和主要做法如下:
一、回顾本学期开展情况
开学初就召开家委会,让家长了解学生的目标,并向家长汇报上学期所取得的成绩,还通过与家长学习相关家教文章,提高家长的教育能力,本学期还结合学校实际和需要,邀请家长委员会深入课堂,促进家长与学校的联系。通过面对面交谈,使学生及时听到家长的呼叫,了解家长对学校的教育、教学工作意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系。
有计划的开设教育理论知识和家庭教育方法等方面的辅导讲座。通过邀请专家开展家庭教育讲座。通过专题讲座,帮助家长端正教育子女思想,提高教育质量,有利于子女的成长、进步。
班级既是学校教育教学工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层集体,是学生和班主任共同生活的集体。班主任是班级这个单位的“首席执行官”。但是,学生的教育绝对不单单是班主任、不单单是学校一方面的事。社会教育、学校教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。借助家长的力量,结合班的实际情况,我和家长委员会的成员制定了一系列卓有成效的措施,使得我班的班风和学风都有了很大的转变。
二、纪律竞赛,让学生形成良好的习惯。
现在的学生大部分都是独生子女,是被家长们宠爱着、呵护着的一代。他们既聪明又充满个性,以自我为中心。我班的学生就是一个典型的例子。接管这个班的时候,他们给我的感觉就是散漫、我行我素。各个科任老师都向我投诉他们上课纪律差,不会听课,小动作多。为此,家长委员会的成员召开会议,制定纪律竞赛的方案。这一措施让学生们觉得既兴奋又好玩,他们开始关注自己各方面的纪律情况,包括吃饭纪律、午睡纪律、上课纪律、课前准备纪律、早读纪律、排队纪律等等。班风学风有了很大的转变,这有赖于家长委员会的群策群力。
三、制定目标,让学生提高成绩。
我班的学生成绩比较差,学习又比较懒散,为此,家长委员会为每位学生制定了目标分数,达到目标就进行奖励。就这样每位学生都朝着自己的目标分数努力。凭着这股劲,每位学生都锲而不舍地学习知识,堂上认真听、课后不懂就问。就这样,在这学期期末考试他们取得了良好的成绩。
四、外出郊游,让学生开阔视野。
为了让学生开阔视野,有更多的生活体验。家长委员会还组织了我班的学生到三水侨鑫生态园旅游。这次郊游是一次既与大自然亲密接触又是一次有意义的亲子活动。让学生开阔视野之余又加深了孩子与家长的感情。
家长委员会的工作得到了全体家长的认可,越来越多的家长加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。
本年度在上级有关部门的关心和帮助下,在全体师生的努力下。各位家长,特别是家长委员会的支持和配合下,学校家长学校的各项工作已圆满结束,并取得了较好的.成绩。
一、计划详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性主动性。
1、为了保证家长的人数,以及到校情况。我们制定了严格的《考勤制度》,在开学第一次培训会上向全体家长宣布,90%的家长能按照制度执行,少数家长不十分重视,因而不能按时到校。
2、为了鼓励家长积极参加培训,我们一方面认真制定了考核方案。凡考核成绩不合格者,一概不发结业证书,另一方面,我们又设立优秀家长奖。从而调动了家长执行制度的自觉性。
二、组织严谨、内容丰富
1、家长委员会根据我校的实际情况,制定了切实可行的《学校家长学校家教讲座安排表》,每月两次,虽然有时因种种原因不能按时举办,在一周之内一定补上。不让家长们误过。同时针对不同处级的家长确定不同的内容,形成系统的家教理论,家长们受益匪浅、赞不绝口。
2、家长还分年级组织了家庭教育交流会,虽然没有书面材料,可是家长们都能切合主题,积极发言,真正做到取长补短,互相学习,收到了预期的效果。
三、工作中存在的问题
1、培训内容存在局限性,有待改进。
2、少数家长认识不到位。
3、培训时间有时不能保证。
总之:在仿后的工作中,我们会与各位家长互相交流,听取他们的意见和建议,力争从他们缺乏的知识入手,在他们农闲的时候培训,努力让家长获得家庭教育的较较好方法,帮助他们完成他们的心愿,也实现了教师的心愿。
随着教育改革的深入发展,学校、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,小学对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我校的家教指导工作在校领导的重视下,在家委会全体成员的大力协助下,在各班老师及家长的密切配合下,出色地完成了各项工作,使家校共育真正成为促进小学生全面发展的有效途径。
一、脚踏实地做好各项常规工作
家委会是小学家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用。在日常工作中我们注重挖掘家委员成员的.智慧,积极听取其他家长的意见,并采纳他们合理的建议。家委会积极参与小学的日常管理,为我校的课题提供宝贵的意见和建议,真正发挥了家委会的桥梁作用。
1、家委会会议
我们定期召开家委会会议,会上学校就近期的工作向家委会作汇报,同时征集的家委会“金点子”,并积极听取家委会的意见,对于家长合理化的建议积极采纳。
2、家长工作日
我们还开展家长日活动,在活动期间家长们能参观学校的环境、随堂听课、与教师互动交流。并进行详细的记录与评价,提出了一些有创造性的建议和改进措施。
二、家委会积极参与学校的行风管理
我们还邀请家长参与学校活动,如:亲子秋游活动、早操评比等。邀请有相应经验的家长代表担任评委中的一部分。增加潘店镇中心小学工作的透明度和诚信度。
总之,家庭是学校重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力。我校的家教指导工作虽然取得了一些成绩,但还存在着许多不足之处,我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。
五年级一班家委会,本着“一切为了孩子”的共同理念,群策群力,相互沟通交流,发挥各自优势,用爱心共同构筑孩子们的一方乐土,并对学校教育工作,班级工作提出自己的意见与合理的建议,我们付出,我们也收获着。这个学期,对我们来说可谓是一个大丰收的时期。在老师和家长的支持下,家委会开展了一些工作。现将已完成的主要工作总结如下:
一、家长会及时召开上学期活动总结、讨论本学期活动计划,希望能在新学年里更好地陪伴着孩子们快乐成长。
新学期一开始,家委会就组织在一起,通过讨论,大家一致认为,家委活动组织的课外活动为孩子们带来了更多互相帮助、互相学习的机会,积极参与的校园活动增进了家长和孩子之间的了解,家委会工作的持续推进,对孩子们的教育是有利的。同时大家也在自我反醒:许多家委会成员由于工作忙,工作还有许多地方做的不到位,在今后的学期希望大家都能彼此鼓励,互相提醒,把家委会的工作做得更好。碰头会上,家委会讨论决定本学期的活动计划计划以继续围绕书香班级建设为重心,本学期课外活动以团绕增强孩子们吃苦耐劳、劳动光荣、懂得感恩等方面展开,在家长和老师们的反复斟酌下,制定了本学期的活动计划。
二、组织家长参加班级文明创建,加强同学们对劳动的认识,增加他们的劳动荣誉感和劳动光荣的自豪感。
组织了一次为了迎接“全国均衡化验收”,班级大扫除家长和孩子齐动手活动,在活动中,同学们感受到了干净整洁的教室,给人带来一种愉悦的心情,孩子们从各自劳动的中,了解了劳动的辛苦,但也彼此分享着劳动的成就感。
在打扫卫生活动中,通过班级大扫除家长和孩子齐动手活动,孩子们仿佛又长大了一点、懂事了一点,这样的活动对孩子们的身心健康起到了良好的促进作用。
三、继续充分发挥博客、QQ群这些载体的沟通桥梁作用,组织家长积极参与班级活动,增强对学校教学的了解。
在班级博客日志中,家委会根据情况,发布一些参与学校教学活动的通知,并在QQ群里及时告知,让有时间的家长参与其中,了解学校的教学,了解孩子们的表现。对于那些因为工作忙而不能来的家长,家委会又会把活动情况,把照片等记录发布在博客上,方便大家了解。
总之,20XX年度五年级(1)班家委会在学校、老师及全体同学的支持下,做了一些份内工作。在我们这个温暖的大家庭,拥有着55张可爱的小脸蛋,55个天真的微笑和55双期待的眼睛,那里更有很多个爸爸和妈妈对学校及班级工作的无限支持及理解,身为班级家委会成员的我们激情满怀,而孩子们脸上洋溢的笑容,家长们眼中流露的赞许,就是对我们全体家委会成员最好的鼓励。
相信我们家委会的工作在家长和老师的支持和理解下,在大家的相互沟通中,会做得越来越好。
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