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迎评工作总结(大全)

2023-07-11 23:19:22

千文网小编为你整理了多篇相关的《迎评工作总结(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《迎评工作总结(大全)》。

第一篇:督导工作总结

一、深入学习《高等职业院校内部质量保证体系建立与实务》。

年初,学校专门聘请常州工程学院专家来校讲学,宣讲《高等职业院校内部质量保证体系建立与实务》,督导处全体同志认真听讲,对照实际,畅所欲言。按照学校要求,系统学习领会质量保证体系建设的内容,明确我校内部质量体系建设的必要性和紧迫性,并结合实际工作有意识加以贯彻。

二、开展全面督导,促进学校各项工作上台阶。

本学期,我校全面开展督查工作,我处作为督查的主力军,全面参与教学、学管、后勤、队伍建设等方面的督查。在学校领导的带领下,及时发现问题,及时予以指导,及时予以纠正。第一轮次督查结束后,结合学校内部质量建设要求,及时作出总结,为学校领导决策提供了参考。

三、对外聘教师开展教学评议,确保教学质量。

上半年,督导处除参加教学部门组织的教学常规检查、期中考试巡考和专业技能大赛等常规评议检查之外,还针对我校外聘教师数量较多,与学生交流时间短,不存在隶属关系等特点,开展随堂听课、总值班室远程听课、跟踪问效等举措,进一步促进了我校良好教风与学风的养成。上半年共听课80余课时。

四、完成领导交办的`其他任务。

在20xx级新生体检面试工作中,我处全体同志放弃休息时间,参与体能体检工作。工作中,坚持原则,对照标准,一丝不苟,确保我校生源质量,与全体工作人员共完成了近20xx名报考新生的测试工作。

第二篇:督导工作总结

为了把“质量强校,特色创名校”的思想落到实处,根据学校的工作安排,在9月份我对高一历史教师王老师进行了督导,共听了三节课,对我留下了深刻的印象。

年青老师富有朝气,有进取心,每节课她都是用心地去研究,去感悟。从备课到上课每个环节都是认真精心地准备,创造性的完成三维目标,突出重点,突破难点,以生为主,讲练结合,由浅入深、由易到难,符合高一学生的认知规律。

一、教学目标全面具体,切合学生实际。

教师出示教学目标,问题导学,图片导学、材料导学等层层设问,极大地调动了学生的积极性。学生基本上能掌握基础知识,每节课帮学生理清知识体系,建立知识网络。语言表达准确、专业知识较丰富,能恰当地联系学生实际,有民主也要有纪律,和能和学生融为一体,学生学习积极性较高。

二、教材处理比较科学,内容正确、准确、重视知识的形成、巩固、深化和应用。

教学编排合理,符合学生的知识基础和能力水平。知识体系把握的准确、教学重点突出、教学难点能够突破、内容定量妥当。

三、教法运用比较好,创设问题情境符合高一年级学生心理特点,能激发学生的学习兴趣,引导学生积极思考注重培养学生的能力,调动学生的学习积极性等。

能够较好地把传统的教学方法和现代的教学手段有机地结合。她上的课,既能看到现代化教学手段的运用,也有传统的教学方法,并使各种优势都能得以较好的发挥,达到最佳教学效果。

四,重视对学生的学法指导。

从学科内容与特点着眼,针对学生的年龄差异、心理特征、学习基础、学习方法、学习能力、学习速度、思维特点、学习修养、学习环境和条件进行相应的指导。

能注意运用史料、分析史料,通过史料的分析培养学生论从史出的能力。整个教学环节体现了学生的高度参与,能关注到所有学生。在一些重要环节和重要概念的落实上,都有来自于学生的主动探讨和质疑,课堂民主气氛浓厚。特别是一些重点内容,让学生朗读,能让学生有一个较深刻的印象。能及时地总结归纳所学的知识,让学生较全面的`掌握知识,理清线索,形成知识网络。

五、重视学生对知识的掌握和运用,教学效果好。

注意联系学生生活的实际,从而使学习变成学生的内在需求。坚持因材施教,同样的课在不同的班级侧重点有所差别,让每一个学生都得到其原有基础上的最好发展。教学上面向全体学生,关注学生的和谐发展,关注学生的可持续发展。能重视对学生的掌握知识的及时检查,如在上课时及时的提问,没有掌握知识的同学在办公室进行提问,有较高的责任感。

由于第一次上高中的课,有些方面还需要不断的完善:如对教材的处理,特别是是对重点知识的把握,要以课标为标准。高一的教材在编写上,存在着许多不尽如人意之处,在教学中需要灵活的取舍,有的不是课标上所要求的知识,但教材却用较大的篇幅去叙述,这些知识要适当地删减,有的是课标上要求掌握的,但教材却叙述不详,这要增加。

上课时在一些细节上要不断地下功夫,如提问要照顾好的和学习差的,关注所有学生的进步;语言要准确生动,运用历史语言,养成良好语言习惯;教学任务的设计要合理并保证能按时完成所设定的教学任务。

王老师是一个业务能力强、有上进心、有热情、有钻研精神的老师,希望能尽快地成长为我校的一名优秀的历史教师。

第三篇:督导工作总结

本学期我们历史组一共听了六位老师的课,下面本人根据听课的情况以及存在的问题总结如下:

一.每个老师都能认真落实35x课堂教学策略。

课前准备充分,认真钻研并吃透教材,准确地把握教学目标和重点.难点,并能和课堂教学内容密切联系在一起,多数都做到了认真备教材.备学生.备教法,顺利完成了教学任务。

二.教法得当,灵活多变。

大多数教师都能根据教学内容的不同,选择适当的方法。如:小组讨论法.“读.讲.议.练.评”五字教学法,诱思探究教学法等,充分运用现代化教学手段,使用多媒体,制作课件,提高了课堂教学效率,增加了教学容量,激发了学生学习兴趣,使学生愿学.乐学,自觉主动地投入到学习活动中来,做到师生互动,生生互动,收到了意想不到的效果。

三.教学方案设计周密.细致。

教师即时调控课堂的能力得到进一步增强,大家都知道开放的课堂是当今课堂教学的主要特色,在教学过程中会出现这样或那样的问题和情况,老师们能充分运用教学经验,教学机智,富有前瞻性的教学设置,一一化解,使教学过程顺利推进。课堂上,课堂气氛活跃,学生学习热情极高,主动学习,热烈讨论,教师的提问覆盖面广,有效地带动全班同学学习。存在的问题和不足之处:

一.个别老师缺乏教学热情,亲和力不够,致使课堂上有时显得生硬和沉闷,学生消极懈怠,教学效果不是很好。

二.知识的再现和能力的培养有所欠缺。

就以上存在的问题,我们教研组准备下学期力争做到如下几点:

一.加强教学研究,积极开展教研活动,加强教师之间的交流与合作,充分发挥教师的群体作用,进一步更新教育理念,不断探索新的教法.学法。多学习,多看书,提高自己的.业务能力和教学水平。

二.进一步优化教学常规,充分发挥教师的主导作用。

首先,在备课上下功夫,继续钻研和解读新课程标准和教材,分析和了解学情,关注学生的知识基础和思想动态,备课做到知识点准确.全面,知识体系简明科学,授课方式艺术多变,感染力强,使课堂教学集知识性.思想性.艺术性于一体,来调动学生的学习积极性。

其次,在巩固训练上下功负,精心设计课后作业和单元检测,定时定量,全批全改,通过讲评来提高学生发现问题和解决问题的能力。

三.充分调动学生的学习积极性,突出学生的主体地位,真正让学生成为学习的主体,变要我学为我要学。我们说授之以鱼,不如授之以渔,教会学生学习的方法,多鼓励,少批评,让学生的个性得到自由健康的发展。

四.关心爱护每一个学生,从“一切为了学生,为了学生的一切”出发,多培养师生感情,拉近与学生的距离,多给学生母爱般的温暖,因为我们相信学生是亲其师,才信其道,只有这样才能提高我们的教学成绩,还可以建立良好的师生关系。

五.积极开展第二课堂,增加丰富多彩的课外活动,经常举办历史故事会,辩论大赛等,培养学生浓厚的学习历史的兴趣。

总之,我们坚信,一分春华,一分秋实,在以后的工作中,不求最好,但求更好,争取一个很大的进步!

第四篇:迎检工作总结报告

省教育示范区县验收是事关我区教育形象的一件大事。xx中学以迎评为契机,把这次工作当成一次全面检验和提升本校办学行为、升华办学思想的大事来抓。各项准备工作本着高起点、高标准、严要求的原则展开。学校从硬件建设到软件准备,在原有基础上大幅度地提升了一个层次。

现对我校迎评工作总结如下:

一、高度重视,成立迎评工作小组。

学校上下为了顺利通过这次检查,着眼长远,从上学期开始各项工作就已经开始为本次迎评着手准备。本学期开学后,迎接省示范区县验收列入学校工作计划的重点之一。在本次迎评即将来临之际,学校迅速成立迎评工作领导小组,多次召开校长办公会、班子会、校委会,反复研究讨论需要整改的工作和注意的事项。在召开校委会后,我校成立了迎评工作领导小组,并作了明确分工。

组长:xxx――负责宣传、发动、全面统筹和策划迎评工作

副组长:xxx、xxx――负责指导、部署迎评各项具体工作

组员:校委成员――负责各项工作的落实、检查、完善。

成立迎评工作小组后,我校加大宣传力度,多次召开教师会,传达区、镇两级教育主管部门的迎评会议精神,布置我校每天、每周迎评具体工作,把迎评工作落实到每一位教师;充分调动全体老师的工作积极性,集思广益,让老师们为迎评出谋划策。

在我校精心组织和大力宣传下,我校每一位教师都把迎评工作做为检验自己能力的头等大事来抓,迅速掀起了全员迎评准备的高潮。实现了地尽其利、物尽其用、人尽其才。

二、认真规划,精心安排

成立迎评工作小组后,付百法、边惠操两位副校长根据孙校长的具体要求,认真研究《山东省教育工作示范县(市、区)督导评估方案》,把每一项档案指标的准备工作落实到具体老师,提出“三天材料成型,一周全部准备到位”的具体工作目标。

具体措施是:召开各功能室管理人员专题会议,一是对功能室档案整理提出具体要求,二是让每一位功能室管理人员清查器材配备情况,列出清单,缺少的器材查到细致明确。三是提出各功能室卫生清理标准。

在具体工作落实上,明确及时“事清事结”的督查标准和奖惩反馈办法,极大地撬动了教师的工作热情、激发了每一位教师的主动性、创造性。

三、档案材料确保不失分

孙国栋校长在研究了《山东省教育工作示范县(市、区)督导评估方案》后,提出了我校整理档案的具体目标:配备最新档案盒,高规格整理各项材料,确保档案材料准备不失分。

为达到这一目标,我校把检查结果作为考评科室人员的重要依据之一,在年终考评中占50%的考核成绩。在档案整理中采取了如下做法:一、明确档案总负责人――付百法、边惠操两位副校长。二、把a级指标落实到科室,把b级指标落实到具体工作人员。三、档案整理完成后,本科室人员先自查,然后把所有材料集中到会议室,展开不同科室间互查,找出不足与问题,及时改正。四、校长、副校长再对所有档案进行检查,给出相应的考评成绩。

四、硬件配备再上一个档次

在确保档案不失分的情况下,孙国栋校长按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》,提出了借迎评东风,采取“借――租――买”多管齐下的办法,把我校各功能室的硬件配备再上一个档次的明确要求。

为达到这一目标,我校采取了以下措施:一、召开各功能室人员会议,清查各功能室器材与配备标准的差距。二、各功能室列出所缺器材目录。三、投资购买缺少的器材。

“借”:学校挖掘每一位教师、特别是分管教师的人际关系潜力,校长以身示范,教师紧紧跟随,分别向张店二中、齐鲁武校、兴福一种、广饶一中、张店实验中学等校借回了音体美多项沙滩排球、足球、架子鼓、砚台、镇纸等多件器材。

“租”:学校在外借不能满足的情况下,向临淄区、张店区多家专卖店以每天100元的价格租赁了多件萨克斯等器材。

“买”:我校为本次迎评投入8000多元购买了多种多件各功能室常用器材,投入XX元购买实验、师生保健、预防、治疗药品,投入17340元购买学生课外阅读、教师办公辅助图书。

五、高标准准备迎评氛围

在软硬件到位的情况下,孙国栋校长提出要让校园焕然一新,营造浓厚迎评氛围的要求。

为达这一目标,我校采取了以下措施:一、投资600元,对办公楼、教学楼墙群,教学楼、办公楼梯栏杆重新刷漆。二、投资1800元,对校园四周墙壁及实验室墙壁重新刷外墙涂料,。三、投资2500元,雇佣专用清洁车辆清理校园卫生死角,整平校园西南角及公寓院内树林西边地面。四、投资6000多元制作迎评展板6块。横幅一条,竖幅八条,更换校园文化设施。

六、取得成绩

1、通过本次迎评准备工作,校委会成员的领导能力得到了考验,有了很大提高。领导班子成员进一步找到了组织、开展、落实大型活动的工作方法,全体教师在工作中学会了自我要求、自我检验、自我完善、自我提高的办法。

2、档案整理人员素质明显提升

本次整理档案,我们的要求是高标准的,检查是细致的。每一位档案整理人员都能发现自身优势和不足。为他们今后更好的工作打下了坚实的基础。

3、全体教师更加团结

本次迎评工作不再是领导的事情,不再是某一个科室的事情,而是全体教师群策群力,出谋划策,把学校的事情看成是自己的事情,教师的凝聚力更强了,教师责任心更强了。

4、功能室硬件配备更加完善了。

5、校园环境更加整洁、面貌一新。

第五篇:迎国检工作总结

迎接标准化验收工作总结

为了迎接9月26号小辛庄中心小学的国家检查工作,我们义井铺中学各年级组全体教师在学校的领导组织下,全心全意做好每一项细致入微的工作。现将工作中的一些具体细节做一下总结。

一、每位领到都不辞辛苦,任劳任怨组织各位教师做好材料准备工作。在卫生方面,班级文化建设方面积极出谋划策,并帮助每一位班主任做好后勤工作,督促每位教师做好本职工作。

二、虽然这次检查的是小辛庄中心小学,但是我们学校各年级班主任,也都积极响应领导安排,将各种任务落实到实际行动中,不怕脏不怕累甘心为迎检贡献自己的力量。

三、第一天由于刚刚下过雨,去帮忙的老师们不顾花园的泥泞认真清理花园里的杂草。钉桌布的老师们回来,一个个手指都是红肿的,可她们依然不喊累、不说苦。

四、教室上上下下,里里外外,每一个角落,老师们都亲自参与打扫,尽自己最大的努力,让教室不留死角。音体美老师们更是全天在小辛庄帮忙,中午都没有回学校休息一下。

虽然这次的迎检工作我没又被分配到小辛庄小学去工作,但是我还是深刻的体会到了石门镇广大师生的集体荣誉感,和为了集体利益放弃个人利益的奉献精神。在这次集体活动中各位领导老师们争先参与到劳动中,组织、分配工作,布置教室,美化环境等等力求做到每个地方都没有漏洞。几乎每次都是干到日落西山、披星而回。全体班主任都被派到小辛庄小学去贡献自己力量的同时,我们留在学校里的其他老师也都充分的发挥了自己主人翁的意识。4个班级5位老师,我们尽心尽力的看好每个班级的纪律,不在乎自己这一天上了多少节课,努力做好我们教师的工作,尽到教师的职责。让各位在外工作的班主任们没有后顾之忧。

总之,这次迎接国检的工作中,我们每位教师,在校级领导和中层领导的关心帮助下,在年级组长的组织中,每位教师都各尽其职,认认真真,勤勤恳恳,事事亲为,做好了各项准备工作,没有一人有丝毫的懈怠。我们会以这次迎检工作为指引,在今后的工作中,继续保持这种良好状态。发扬这种主人翁意识,尽心努力、全心全意做好每一项细致入微的工作,不出纰漏的出色的完成各种工作。

迎检工作总结

迎国检工作总结

党建工作总结迎检

迎检工作汇报

迎检讲话稿

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