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本学期我们五年级团队每位成员更加深刻地体会到了集体生活贵在团结的道理。团结、理解、支持、配合是我们五年级级部工作顺利开展的坚实基础。
1、学生管理及习惯养成应常抓不懈。
本学期重点继续开展学生习惯养成工作,但各班“好习惯伴我成长”活动开展不够扎实,每个班级学生的好习惯养成情况也参差不齐。每天开展的“爱的三步曲”活动各班常住不懈,路队管理也有很大进步,各班主任老师今后还应继续加强课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行,务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯。从此孩子们违反纪律的少了,时刻想着集体的多了,人人争先为班添光彩。同时,建设一支强有力的自主管理干部队伍。真正实现学生自主管理。
2、安全工作警钟长鸣
安全教育是学校工作的重要一环,当然也是我们年级部的头等大事,安全工作要常抓不懈。安全教育要毫不放松,本学期各班没有发生较大的安全事故,今后我们将继续利用班会、晨会等渠道,渗透安全常识教育。提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意,
3、家校联系促和谐
本学期我们四年级每位班主任都能立“为学生服务”的意识,继续利用“班级博客”这个平台,继续邀请家长朋友进课堂授课,与家长改善沟通、乐沟通、会沟通。做到“身正为范”,于细节小事中树立威,以高尚的师德使学生在潜移默化中自觉形成各种良好的行为习惯。
4、团结一致打造和谐团队
在学校领导、老师、家长的支持下,在相互尊重的前提下,我们组的老师之间、老师和家长之间、老师和孩子之间建立了平等、民主、和谐的关系,这种关系的建立帮助我们每个人顺利完成自己的工作目标起到了积极的推动作用。团队成员之间优势互补,每一位成员都能充分发挥自身优势,工作环境紧张有序、轻松愉快;成员之间相互理解、相互支持、相互信任、相互负责、密切协作,工作积极、主动,运用集体智慧将为打造和谐团队奉献力量。打造和谐团队的口号已经像细细的春雨悄然无声地滴落进我们四年及团队每人的心田。每一位成员在创建和谐团队中付出努力,同时也享受着团队带给自己的幸福。
2009级上学期高一(11)班班主任工作计划月11日星期五09:40班主任工作计划
马上就要开学了,在结束了一个长假后,我又要开始新的工作了。要搞好初中到高一的过度,形成一个好的开端,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
由于高一新生多数为初中学校的佼佼者,来到高中学校后会有失落感,班主任老师要在军训过后安排学生写一份自己的高中生活的感受及设想,针对性地和学生聊天,鼓励学生毫无畏惧,再接再厉。还要让高一新生尽快适应高中的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。
基本任务:
1.抓好常规工作(清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤)。
2.营造良好的班风、学风。
3.开好主题班会。
4.协调各科任老师之间的关系,抓好学生的学习。
5.及时和家长沟通,共同做好学生工作。
6.了解学生思想动态,能及时地解决学生学习、生活中的疑惑,保证他们心理健康。
具体措施:
1.树立班集体的奋斗目标,包括长期和短期的;
2.培养正确舆论和良好的班风,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气;
3.实行班级管理民主化、细致化,有意识地让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性;
4.发挥班委会和骨干的核心力量;
5.开展各种有意义的教育活动,寓教育于活动中。
班级计划:
开学前一周:抓好军训,认识每个学生;让学生初步认识高中的教学。
第1周:建立班团干部班子,逐步培养班干部的独立管理能力。
第2周:主题班会《我和我的老师》由班长负责;黑板报《感谢老师》,由宣传委员负责。
第3周:主题班会《学会学习》邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习经验。
第4周:纪律是事业成功的保证(含班规班约的学习)由班长、班主任共同负责和主持。
第5周:国庆放假;黑板报《欢庆国庆》,由宣传委员负责。
第6周:主题班会《一个优秀的集体应该是怎样》,由班长负责和主持,班主任协助。
第7周:主题班会《我的未来不是梦》,由班主任负责和主持。
第12周:运动会总结,由班主任对本班运动会的情况进行总结。
第13周:主题班会《资源共享--学习经验交流会》,由学习委员负责和主持。
第14周:主题班会《学会和别人的优点相处》,由班主任主持。
第18周:艺术节总结,由班主任对本班艺术节的.一些准备情况和效果进行总结。
上面就是我这学期做高一班主任的工作计划了,每周都已经布置好了,到时候让班级按照我的工作计划慢慢来,我相信班里的工作肯定能做好。但是当班主任最重要的不是制定工作计划,而是关心学生的学习情况,不要让学生出现不必要的错误,积极的学习,那才是班主任最大的任务。
按照我这么多年当班主任的经验,肯定有一部分学生的成绩会出现很大的提高,但是还一定有一部分学生成绩会出现大幅度的滑落,无论是什么原因,每个班级都有,这似乎是不可避免的了。即使你盯得再紧,也会有学生的成绩不升反降,这中间有很多的原因,都需要慢慢了解,我只能尽我最大的努力使成绩滑坡的学生数量尽量减少,我会努力的。
我的新一个班级,我的新工作计划,我的新的美好的开始!
本学期是进入初中重新调整班级后的第一个学期,由于升级时成绩很不理想,导致本学期的工作压力非常大,幸亏在各位领导的关心和支持下,依靠全体师生的共同努力,顺利的完成了这个学期的教育教学工作,下面我就本学期的级部工作总结如下。
一、存在的优势:
1、团结协作的教师队伍
自从进入七年级以来,由于学科的更替,又增加了不少的老师,虽然新面孔变了不少,不变的是团结协作的作风。备课组长们以身作则,在上好自己课的基础上抓好备课组之间的活动,各科任教师兢兢业业完成自己的教学任务,一学期下来,从来没有见过老师们之间为什么事情大呼小叫,撕破脸皮,甚至结下梁子,即使偶尔出现过小小的争论,也纯粹是教学上的一些事情,过后依旧如当初一样。尤其是我们的几位班主任老师,从来没有为给自己班争取几个优秀名额或多捞点好处而争得面红耳赤、互不相让,都是相互谦让,以大局为重,尊重级部和学校的意见。更关键的是,大家都支持我的工作,无论我在工作中存在多大的失误,都能够给我帮助,信任我,鼓励我,所有这些,都推动了我的管理工作,能够让我把工作做的更好。
2、良好和谐的师生关系
本学期给我很大的一个感触是师生之间的关系更加融洽了。虽然有上学年出现的一些不愉快,但是在本学期里还从来没有出现过一些不健康的矛盾事件,无论是家长、学生、老师之间从没有出现一些不和谐的音符,尽管有些老师的脾气比较大,个别老师的管理比较苛刻,也存在过个别老师生气时不太合理的处理方式,但是学生们都理解老师的良苦用心,明白老师是一心为自己的前途着想,而家长们也十分配合老师们的工作,从没有刁难过哪位老师,使教师的权威得到了维护,孩子的身心得到了健康发展。
3、重视备课组之间的合作
针对我们上学期较差的成绩,本学期我们重点抓了备课组之间活动,把集体备课放在工作的首要位置,每上一个单元,备课组之间都要细心分析、精心构思、集中智慧,把每一节课重点、难点、关键点和考点弄得清清楚楚,从中让每一位老师对知识点的把握充分到位。通过这些活动,老师们的课上的更精了,学生们从中也真正得到了实惠。
4、班主任得到优化
本学期在班主任方面我们又增加了颜老师,尽管颜老师后来因病我们又更换了王老师,但从整体来看都给我们班级管理思想增添了不少新鲜血液,他们的兢兢业业工作精神,给其他班主任起到了强有力的带头作用,也让班级管理工作上升了一个台阶。
二、存在的不足:
1、师资存在严重不足
本学期尽管调整了不少老师,但整体师资结构不够完善。尤其是历史,在严老师生病之后,严重影响教学,尽管新来两位老师兢兢业业,但毕竟非学科、无教学经验;另外还存在个别学科成绩为列全县倒数,有学科在期中考试时已成弱科,不知期末能否反弹;还有地理、生物学科有老师兼顾八年级毕业会考难以把精力全放在七年级……等等原因,直接影响到整体的教学成绩。
2、班级管理还需要加强
尽管我们的班主任们在工作上兢兢业业,与上学年有较大的起色,但是在学生管理上还存在不少的问题,有的性格粗放,缺乏细致和耐心,有的身体不适,难以全面用在管理上,有的过于专横,缺少民主,有的性格内向,难以服众,导致学生管理难以达到最佳理想状态。另外临时换将,也是必影响班级的进一步发展。
3、课堂效率有待提高
学校正在大力推行课堂教学改革,的确也收到了明显的效果,但是在教学中我们还是存在不少的问题。其一,教师在课堂上讲的依旧偏多,担心给学生漏掉一个知识点,担心学生有一个知识点学不会,面面俱到,眉毛胡子一起抓;其二,作业分层还不是很够,还存在个别作业量较大的现象;其三,个别老师还存在课堂准备不足,经常需要外出算拿资料的现象;其四,导学案利用不够充分,种种原因,导致我们的课堂效率还难以达到理想的状态,这也是我们下一步必须及时解决的问题。
4、个别老师自我约束能力较差
我们还存在个别老师在自我约束能力上较差的现象,经常出现上课随意外出、值班不到位或迟到、上课一激动讲一些与教学无关的东西、乱串办公室、在办公室内闲聊等现象,都是我们下一需要注意的事。
三、工作改进:
通过以上分析,我想在下学期的工作中,在抓好以前优势的基础上,重点抓好以下几方面的问题:
1、师资调整
恳请学校进一步完善我们的师资队伍,充实人员,打造更加团结、融洽、积极性上的集体。
2、打造一流的班主任
加强班主任培养和管理,提高班主任管理能力,抓好班级学风和班风的良好发展,打造一支优良的班主任队伍。
3、进一步加强备课组集体教研的力度
备课组集体教研的水平决定了这个学科的成绩,我想从单元集体备课和导学案的编制两个方面加大管理的力度,真正让集体的力量发挥出来,形成合力,打造一流的备课组。
4、重视与家长的沟通
解决好与学生家长的关系,能为我们的工作带来便利,也为我们处理学生问题提供方便,在帮助我们提高学生管理水平起到决定性的作用。
一学期的工作到此告一段落,在辛苦中也收获了许多,我相信在各位领导的关心和帮助下,依靠我们全体师生的共同努力,我们下学期一定会取得更大的进步。
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