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尊敬的领导和教师代表大会代表:
大家好!
感谢学校领导和同事的信任,从20xx年7月开始,我担任高二年级部副主任,一开始做行政工作。年轻是优势,缺乏经验是客观现实。所以这一年来,我不敢懈怠,全心全意投入。俗话说,心在哪里,智慧在哪里,我就在经历中成长,在成长中收获。现将我过去一年的工作汇报如下,恳请各位领导和同事批评指正:
第一、先学后勇,培养修养,提高综合素质
“不学,不能贤惠。”“知道自己的缺点,然后勇敢起来。”我应该多读书,勤思考。履职以来,更加注重政治理论和商科专业的学习。在过去的一年里,我一直以新时代的“理想信念、道德情操、扎实知识、仁爱之心”为标杆,把握各种学习机会,时刻注重积累,拓宽思路,全面提升自身素质。
第二、勤奋敬业,锻炼技能,提高服务技能
任命是信任,承诺是责任。这一年来,我一直牢记自己的职责,勤奋地学习和实践,努力在实践中磨炼自己的技能。
(a)工作水平
在级系主任的指导下,我开始学习和参与大二系的工作,逐渐形成了主人翁意识,逐渐具备了基本的管理能力。掌握后,共同策划实施各种方案,并尝试提出优化意见。
1.日常工作
(1)对早晚自习、课间跑、合格班、年级班自习进行定期检查监督,密切关注学生日常行为规范,帮助高中生形成勤奋拼搏的精神。
(2)做好协调、联动和活动准备。比如在学科主任会议、班主任会议、家长会期间,发布会议通知,按要求申请场地,做好会议记录,会后及时完成相关新闻报道,整理积累相关信息。
2.学生管理
(1)协商重构高二部学生自我管理委员会,成立新的学术团体,鼓励学生发挥大师精神,实现真正的自主。
(2)收集和分析不同阶段学生学业质量的基础数据。
(3)参与个别访谈、寒假家访、家长访谈,帮助学生发现自己的问题,实现自我突破。
(3)密切关注特殊时间节点的学生心理状态,做好学生心理疏导工作。
(4)协助完成居民住宿安排,绘制晚自习座位图,申请走读生校车。
(5)配合高二农村社会实践活动,高二春秋素质教育活动,成绩考核。
3.教学管理
(1)陪伴家委会成员,上课,深入了解班级的课堂学习状况。
(2)共同讨论符合当前学生学习情况的学习安排,如等级考试的`阶段性冲刺课程安排、合格考试的阶段性冲刺课程安排、假期返校安排等。
(3)做好高中教师的病假记录,协调代课,调整班级,安排早晚自习等。,确保教学的顺利开展。
(4)协助日常考试工作,监考安排、考场安排、试卷分装、考试巡视等。
(二)地理教学工作
这一学年,我一直在高二两个年级进行地理教学,在实际教学中秉承“教、学、为人师、为人学生”的教学理念,认真做好教育教学工作,关注学生的个体差异,利用课余时间为学生答疑解惑,保质保量完成教学任务。同时,在学校文化节期间,开设了“湿地开发与保护”公开课,完成校级项目。此外,我们积极参与各级各类学科的教学和科研活动,多渠道学习,夯实专业基础。
第三、总结前景,行动和思考,促进自我成长
(一)自己的收获
1.年级部工作:在年级部主任的指导下,在老师的支持和包容下,我逐渐熟悉了二年级部的工作,对二年级学生的学业情况有了更深入的了解,深深地觉得做好年级部工作更细致、更快捷、更实际。
2.地理教学:《产业结构升级优化》获20xx部级精品课程;发表论文《基于课程标准的单元教学设计初探――以《如何开发区域》为例》;20xx年上海第三届未来杯社会实践大赛获“优秀辅导员”。
(二)主要缺点
1.年级部的工作:遇到突发事件,考虑不够全面;不够细致,无法进行相关的事务性工作;日常工作的创新精神、意识和效率有待提高。
2.地理教学:地理教学和科研能力有待提高。
以上是我对过去一年工作的回顾和总结。虽然我取得了一些成绩,但我也清楚地意识到自己的不足。虽然说起来容易做起来难,但我会在实际工作中努力学习和实践自己的思想,努力进步。也恳请各位同事在以后的工作中批评指正!
最后,再次衷心感谢学校给我体验的机会,感谢高二所有老师的帮助和包容,感谢系主任宋老师对我工作的无微不至的指导,对我生活的无微不至的关心。谢谢大家!
2009级上学期高一(11)班班主任工作计划月11日星期五09:40班主任工作计划
马上就要开学了,在结束了一个长假后,我又要开始新的工作了。要搞好初中到高一的过度,形成一个好的开端,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
由于高一新生多数为初中学校的佼佼者,来到高中学校后会有失落感,班主任老师要在军训过后安排学生写一份自己的高中生活的感受及设想,针对性地和学生聊天,鼓励学生毫无畏惧,再接再厉。还要让高一新生尽快适应高中的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。
基本任务:
1.抓好常规工作(清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤)。
2.营造良好的班风、学风。
3.开好主题班会。
4.协调各科任老师之间的关系,抓好学生的学习。
5.及时和家长沟通,共同做好学生工作。
6.了解学生思想动态,能及时地解决学生学习、生活中的疑惑,保证他们心理健康。
具体措施:
1.树立班集体的奋斗目标,包括长期和短期的;
2.培养正确舆论和良好的班风,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气;
3.实行班级管理民主化、细致化,有意识地让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性;
4.发挥班委会和骨干的核心力量;
5.开展各种有意义的教育活动,寓教育于活动中。
班级计划:
开学前一周:抓好军训,认识每个学生;让学生初步认识高中的教学。
第1周:建立班团干部班子,逐步培养班干部的独立管理能力。
第2周:主题班会《我和我的老师》由班长负责;黑板报《感谢老师》,由宣传委员负责。
第3周:主题班会《学会学习》邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习经验。
第4周:纪律是事业成功的保证(含班规班约的学习)由班长、班主任共同负责和主持。
第5周:国庆放假;黑板报《欢庆国庆》,由宣传委员负责。
第6周:主题班会《一个优秀的集体应该是怎样》,由班长负责和主持,班主任协助。
第7周:主题班会《我的未来不是梦》,由班主任负责和主持。
第12周:运动会总结,由班主任对本班运动会的情况进行总结。
第13周:主题班会《资源共享--学习经验交流会》,由学习委员负责和主持。
第14周:主题班会《学会和别人的优点相处》,由班主任主持。
第18周:艺术节总结,由班主任对本班艺术节的.一些准备情况和效果进行总结。
上面就是我这学期做高一班主任的工作计划了,每周都已经布置好了,到时候让班级按照我的工作计划慢慢来,我相信班里的工作肯定能做好。但是当班主任最重要的不是制定工作计划,而是关心学生的学习情况,不要让学生出现不必要的错误,积极的学习,那才是班主任最大的任务。
按照我这么多年当班主任的经验,肯定有一部分学生的成绩会出现很大的提高,但是还一定有一部分学生成绩会出现大幅度的滑落,无论是什么原因,每个班级都有,这似乎是不可避免的了。即使你盯得再紧,也会有学生的成绩不升反降,这中间有很多的原因,都需要慢慢了解,我只能尽我最大的努力使成绩滑坡的学生数量尽量减少,我会努力的。
我的新一个班级,我的新工作计划,我的新的美好的开始!
尊敬的各位领导、教代会代表:
大家好!
承蒙学校领导和同事们的信任,自2018年7月起,我担任高二年级部副主任,初做行政工作,年轻是优势,经验缺乏是客观现实。因此,一年来我不敢有丝毫懈怠,全情投入,正所谓心在哪里,智慧就在哪里,在历练中成长,在成长中收获。现对一年来的工作述职如下,恳请各位领导、同事批评指正:
一、学而后勇、修身养德,提升综合素养
“非学无以立德”“知不足,然后勇”,要知不足,自当多读书、勤思考,履职以来我更加注重政治理论与业务专业学习,一年来以做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的新时代四有教师为标杆,把握各种学习机会,时时注重积累,拓宽思路,全面提高自身素养。
二、勤奋敬业、锤炼技能,提升服务本领
委任就是信任,承担就是责任。一年来,我始终牢记自己的职责,勤于学习与实践,努力在实践中锤炼技能。
(一)级部工作
在级部主任的指导下,我开始学习、参与到高二年级部的各项工作中,逐步形成主人翁意识,逐步具备基本管理能力,融会贯通之后,共同规划落实各类方案,并尝试提出优化见解。
1.日常常规工作方面
(1)进行早午自修、课间跑、合格课、等级课自修课的.定期巡视督察,紧抓学生日常行为规范,助力高二学生形成勤业奋斗的精神面貌。
(2)做好协调联动和活动准备工作,比如,在学科主任、班主任、家长会等会议召开期间,印发会议通知,按要求进行场地申请、做好会议记录,会后及时完成相关新闻报道,并做好相关资料的梳理与积累。
2.学生管理方面
(1)共同协商、重构高二年级部学生自管会并组建新的学术团,鼓励学生发挥主人翁精神,实现真正的自主。
(2)做好学生各阶段性学业质量基础数据的收集整理与初步分析。
(3)参与重点关注学生的个别约谈、寒假家访、家长约谈,帮助学生发现自身问题,实现自我突破。
(3)共同关注特殊时间节点学生心理状态,做好学生心理疏导。
(4)协助完成住宿生住宿安排、晚自修座位表制定、走读生校车申请等。
(5) 配合完成高二农村社会实践活动、高二春秋季素质教育活动、等级考送考等相关安排。
3.教学管理方面
(1)共同陪同家委会成员,进班听课,深入了解班级课堂学习状态。
(2)共同探讨符合本届学生学情的学程化安排,如等级考阶段性冲刺课程安排、合格考阶段性冲刺课程安排、假期返校安排等。
(3)做好高二教师病事假记录,协调代课、调课,早晚自修安排等,确保教学的顺利开展。
(4)协助做好年级日常相关考务工作,监考安排、考场布置、试卷分装、考试巡视等。
(二)地理教学工作
本学年我担任高二地理2个等级班教学,在实际教学中秉承“一面教,一面学,一面当先生,一面当学生”的执教理念,兢兢业业、踏踏实实做好教育教学工作,关注学生个体差异,并利用课余时间进行学生答疑解惑,保质保量的完成教学任务。同时,在校文化节期间,开设公开课《湿地的开发与保护》,完成校级课题。此外,积极参加各级各类学科教研活动,多渠道学习,夯实专业基础。
三、总结展望、且行且思,促进自我成长
(一)自身收获
1.年级部工作:在级部主任的指导下,在各位老师的支持和包容下,我逐步熟悉了高二级部的工作,更加深入的了解了高二学生学情,也更深刻的感受到做好级部工作要更细、更快、更实。
2.地理教学工作:《产业结构升级与优化》获2018年度部级优课;在《上海课程教学研究》发表论文《基于课标的单元教学设计初探-以“如何进行区域开发”一课为例》;获2018年上海市第三届未来杯社会实践大赛“优秀指导教师”。
(二)主要不足
1.年级部工作:如遇突发事件,考虑得不够全面;进行相关事务性工作时不够细致;日常工作的创新精神和创新意识以及工作效率有待提升。
2.地理教学工作:地理教学科研能力有待提升。
以上是我对一年来工作的回顾与总结,虽然有一定的收获,但我也清醒地认识到自己的不足,虽说历来知易行难,但我会努力在实际的工作中做到学思践行,力求精进,无问西东!也恳请各位同事在今后的工作中对我进行批评指正!
最后,再次衷心感谢学校给我历练的机会,感谢高二所有老师对我的帮助和包容,感谢级部主任宋老师对我工作中的精心指导和生活中细致的关心。谢谢大家!
光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期结束了,有收获的喜悦,也有遇到困难时的烦闷。然而,办法多过困难,喜悦多于烦闷。“众人划桨开大船”,成绩的背后,不仅是我个人的努力,更是全年级老师同心协力,共同付出的结果。首先感谢六年级全体老师对我工作的支持,是他们的大力支持和配合才使得我们年级组的各项工作工作顺利开展,也感谢各位领导对我的信任。作为年级负责人,本着“争先创优,为大家服务”的思想,兢兢业业,扎扎实实,开展各项工作。现将本学期工作向大家作一汇报:
一、同心协力,共建和谐之组
我们年级组五位教师,一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情,关系非常融洽,大家无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助。老师们每天四五节课、还有大量的讲评批改任务,任劳任怨,克服着各种困难,无论哪位老师外出学习还是家里有事,老师们不管有多累,只要是没有课都会主动去盯班上课,从不斤斤计较,在这方面老师做得非常好。还有老师们很少请假,身体不舒服也坚持着给孩子们上课,这吃苦的背后是高度的责任心和事业心,是对学生、学校的关心和热爱。每次例会我们都认真讨论年级组工作中出现的各种问题,诚心实意地交流各自的意见,寻求共识,群策群力共建和谐优秀的年级组。
二、认真学习,努力提高教育教学水平
加强理论学习,结合自身工作实际认真剖析,在工作中能挤出一定时间,学习有关教育教学杂志中的一些文章,写理论学习笔记1万多字,周总结和月反思及时写及时整改工作中存在的问题,每位老师积极听课评课,积极参加教研。作为毕业年级,我们组的中心工作就是抓教学,每一位老师的精力都集中在教学上,每次月考后认真分析总结找出不足,我们年级组每月组织召开月考表彰大会,对优秀和进步学生进行表彰,并请学生代表发言,辛老师给学生讲学习方法,鼓励学生树立竞争意识。每次月考后针对不同层次的学生召开小型家长会,全面促进教学。每次教学常规考核中我们组都是名列前茅。
三、年级组管理方面
1、狠抓日常管理,重视养成教育。俗话说,态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。开学初,根据班实际制定了班规,依据优秀学生二十条,制定了班级量化评比机制,依据每周的个人量化成绩,评选出每周之星。还设计了六年级评比展示栏,对各班学生的出勤、品行、安全、纪律、仪容仪表、卫生习惯等多方面进行了量化评比,并每月进行总结表彰。通过评比,提高了学生的竞争意识,规范了学生的行为习惯。
2、我组对学生加强安全、法制、纪律教育,把安全工作当做常规第一要务来抓,切实加强学生的安全意识,我组特别重视对学生的安全教育,制定了详细的全天无缝隙管理方案,政教员对课间安全巡视做了安排,职责明确,老师们每天按时到岗巡视,看到追逐打闹的学生及时制止,并进行教育。经过一段时间的严格管理,课间秩序很好。老师们对安全工作做到时时讲,事事讲。
3、积极开展各种活动,培养和发展学生的综合能力。
(1)9月30日召开了六年级家长会,使教师与家长,相互了解学生在校内外的情况,搭建了学校、家庭相结合的教育平台。
(2)11月份开展了英语百词大赛、百科知识竞赛、数学解题竞赛,并对学生取得了较好成绩的进行鼓励和颁奖,大大增加了孩子们的竞争意识。
(3)配合体育组,11月组织学生进行了跳绳比赛,12月组织队列、广播操比赛,六年级取得了第一的好成绩,丰富了学生的课外生活,增强了班集体荣誉感。
(4)12月9日六年级开展了家长开放日活动,让家长走进学校,走进课堂,了解学生在校的学习和生活,促进孩子的健康成长。
(5)12月19日,为庆祝冬至,学校组织六年级学生开展包饺子生活体验课,还邀请了家长代表指导孩子们如何包饺子,培养了孩子的动手能力,很有教育意义。
(6)积极组织和参与学校举办的第一届艺术节,其中课本剧《小红帽》英语童话剧获一等奖,受到了同学们的喜爱。
(7)组织了庆祝中秋佳节活动,迎国庆和迎新庆元旦活动,丰富了学生的生活,传承了中华民族的节日,学生们制作了各类手抄报并进行了评比。
(8)1月6日开展了“聆听华夏之声・书写汉字之美”汉字听写大赛。这次活动,不仅调动了学生的思维,激发了学生学习汉字的主动性,并从中感受到学习和创造知识的快乐。
回首这学期的工作,通过我组全体老师的努力,我们六年级组形成了一支精诚团结、积极向上、做事高效、战斗力强的教师队伍,在今后的工作中,我将继续努力,提升自身的管理水平,开拓进取,带领我们年级组的老师们继续踏踏实实做好自己的本职工作,把每一件平凡的小事做精做实,团结协作,为20xx年的小升初打好这一战。
今年以来,在局党组的正确领导下,办公室全体同志团结一致,按照“创文明和谐机关,建一流统计队伍,做一流工作业绩”的目标,努力工作,认真履行职责,较好的完成了各项工作任务,现将20xx年工作总结如下:
一、本年度的工作总结 (一)关于规章制度的建立健全工作。制度是提高工作水平的有效措施,今年以来,办公室对全局的各项规章制度进行了清理,对现有的进行了完善,没有的进行了修订,形成了《来安县统计局机关效能建设制度》、《财务管理规定》、《政务公开制度》等项制度,经局长办公会进行了讨论,提出了修改意见进行了充分的完善。
(二)、综合协调和督察督办工作扎实有效 参与政务,管理事务是办公室的主要职能,在搞好综合协调确保日常工作顺利开展的过程中,办公室做了大量的工作。工作中充分发挥职能作用,及时协调有关部门、领导、股室,研究解决遇到的问题,把工作进展情况及时向局里和有关领导反馈,确保了统计工作的顺利进行。具体地看,一是围绕县委县府中心任务、人口普查和各专业的重要活动,积极搞好协调,圆满完成各项工作任务;二是认真贯彻局党组意图和局长办公会议定事项,确保各项任务和要求传达到位,各项工作安排到位,各个环节衔接到位;三是正确处理了局与部门、下级的关系。做到了纵向协调妥当规范,横向协调周密完善,内部协调充分到位,外部协调积极稳妥,调
动了一切积极因素,发挥了整体活力,工作得到了很好地开展。 认真做好值班和安全保卫工作。办公室人员双休日如没有特殊事情,坚持到办公室,平时晚上也坚持到办公走一趟,既处理了一些应急业务,又兼顾了局里的`安全保卫工作。
(三)、信息、文档、保密等工作开展良好
1、统计信息是统计服务的重要途径,全局上下非常重视。办公室作为这项工作的具体组织者,有专人具体负责,做了大量的工作。
2、文档工作扎实有序。办公室作为公文管理的主要部门,一是对从办公室印出的文件资料都仔细审阅,严把政策关、审批关、格式关、文字关、印发关,确保公文印发的规范化。二是正确、及时处理了公文的流转,严格按照程序办理每一份文件,做到及时、准确,提高了公文处理的质量和效率。
3、很好地执行了保密制度。今年来,严格按照保密办事,保证了机关正常政务运行秩序,没有出现泄密、失密事件。
(四)、后勤很好地保证了统计工作的开展
后勤工作坚持不拖不靠、勤俭办事、公开透明的原则,保证了后勤供应。例如,接待费实行定点、定人、统一标准的派餐单制度,物品采购、资料印刷也建立了派出单制度,规范了程序,提高了效率,压缩了开支。
(五)、严格了车辆管理,保障统计工作需要县委办公室工作总结加强对驾驶员的管理,精心调度安排车辆,保障统计工作。反复强调了出车纪律、服务态度、安全驾驶、接待礼仪、车辆维护、节约费用等问题,要求驾驶员坚决按照制度规定办事,严肃各项纪律,保障统计工作需要。
(六)、接待工作基本完成了任务 接待工作程序多,层次分明,细节连贯性强,事事要求超前考虑,工作任务艰巨。今年以来,围绕人口普查,接待省、市局来我县检查和业务培训的领导;在人员少,任务重的情况下,充分调度,基本上完成了接待任务。
二、工作中存在的问题 总结工作,在完成任务的同时,也存在的一些问题:一是服务意识有待于进一步加强,服务水平有待于进一步提高;二是在抓措施落实方面还缺乏力度。这都需要在今后的统计工作中,不断地改进,逐步克服这些问题。
来安县统计局办公室
20xx年12月13日
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