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一、评建工作总结
1、全校动员,*抓规范
在校迎评促建工作领导小组的总体部署下,xxxx年底完成了各部门的评建工作计划,xxxx年4月召开了全校*的迎评促建动员大会,标志着我校评建工作正式启动。学校党政根据我校的实际,强调我校xxxx年是我校评建工作的关键一年,并要求在具体工作中应努力围绕“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的方针,重点在长效机制方面加大建设力度,使评建过程成为推动学校本科教学水平整体提升的重要契机,以此使我校教育教学水平在全国中医院校中始终处于领先地位。全校各职能部门、教学单位进一步明确了工作目标,各项评建工作得以全面展开。为加快推动评建工作,评建办先后在全校范围内分阶段、分层次组织了20余次各类教学评估培训活动,接受培训的教师及管理人员累计1500人次。为提高培训工作的水平,评建办邀请了10余名国内知名教学评估专家来校讲座,取得较好的反响,受训人员普遍反映不仅提高了对评建工作的认识,而且也引发了对今后教育教学改革工作的深入思考。
为加强基础*工作,校评建办开展了各二级学院及教研室规范化建设工作,围绕影响教学质量的主要环节,制订、完善了各项规范化工作细则和标准,并对教师日常教研活动提出了基本要求。教学管理部门根据各方面意见,重点在稳定教学秩序方面落实各项措施,从教学计划的制定与实施、课程排课及选课、课程考试及成绩管理、课程的开设及调整、学籍管理与奖惩等各方面,对原有教学管理规章制度做了全面梳理和完善,xxxx年中先后调整、补充了有关教学规章制度近30项,并进一步规范了各项日常教学管理流程,年内各类教务发文累计达200余次,接受及回复各项学生、教师教学请示亦达150余次,教学的规范*有了极大的提升,促进了教学秩序的稳定。
2、措施到位,推动有序
为进一步体现办学特*和教学优势,我校始终将深化教学改革、提高教学质量作为评建工作的核心。为此,评建办会同教学主管部门找准教学中的薄弱环节,积极落实各项教改措施,并结合本科教育高地和示范实验教学中心等建设工作,以项目为带动,鼓励各教学单位和广大教师参与各项教学改革和人才创新教育工程,年内以课程教学内容改革、讨论式教学模式改革、综合实验改革、双语及网络课程建设、临床实践教学改革质量保*等为重点,先后设立各级、各类教学改革项目80余项,落实教改专项经费500余万元,并提高了教学成果奖励的范围和力度,同时也严格了各项项目的准入和评价机制,各项项目完成水平较前有大幅度提升,激发了广大师生参与教学改革的积极*,教师的新思路,新做法不断涌现,并得到了广泛的认同。xxxx年度共接受优秀教学成果奖申请项目50余项,优秀教学论文申请180余篇,申报校级精品课程15门,已开设了综合实验课程占全部实验课程数的85%,各有20余门必修课程开展课程内pbl教学法和双语教学;能用于网络教学的课程总数达到40门次,各临床医学院也全面落实了临床实习导师制,强化了中医学生临床基本技能和理论知识强化训练。训练环境、实践能力等均有较大幅度提高,使得我校“早临床、多临床”教学特*更趋完善。
3、及时总结,重视整改
为及时总结评建成果,发现存在的问题,校评建办组织校内外专家于xxxx年5月进行了检查,在此基础上于xxxx年7月又对二级学院教研室规范化建设、职能部门及二级学院整体评建工作进行了第1次迎评检查。通过检查,一方面有力地推进了评建工作进程,同时也能发现亟待解决的关键问题,并及时调整评建计划,落实整改措施。各部门也高度重视自评检查,做到了态度认真、发动全面、统一思想、整体推进的预期效果,并及时整改专家提出的薄弱环节。教风、学风有了明显改善,各教学单位也籍此凝炼了工作特*。从xxxx年1月的第2次自评检查结果看,学校评建工作已取得了阶段*的成果,课堂教学、试卷质量、学生基本理论及临床技能等有了明显提高,形成良好的发展态势,为迎接xxxx年6月份教育部专家组进校评估打下了坚实的基础。与此同时,结合50周年校庆庆典活动,又于xxxx年8月召开了教学工作会议,暨教育教学思想大讨论活动,初步总结了50年来,尤其是10多年来我校教育教学的特*,同时通过各类展示活动,也使学校办学特*和取得成果逐步深入人心、形成共识。评建办还用每月教学例会和评建网站,及时发布评建简报,并与各部门充分沟通评建信息,学校评建气氛不断浓厚。
二、目前教学环节中存在的主要问题:
1、科研成果转化为教学的内容等工作有待进一步加强。
2、教学改革的特*尤其是围绕提高本科教学质量方面尚需深入凝练,同时通过有效途径的宣传有待进一步拓展,尤其是校园网上的宣传力度需加强。
3、对新进入临床实习的学生在基本技能和基本知识的训练和强化上还需按照计划抓紧实施。
4、课程资源与创新人才培养总体要求还存在差距。
5、青年教师的培养力度有待进一步加强。
6、教研室资料中教书育人体现较少,集体备课记录比较简单,同时在落实学校听课制度过程中,教师听课的范围需要进一步扩大。
7、课堂教学中上课教师对学生的引导*、启发*,教学感染力,课堂气氛,与学生的互动等方面需要进一步加强,同时要避免教师在上课中念ppt的现象。
8、试卷核分有错误的现象,同一门课程考试试卷在批改中采用给分制或扣分制需统一。试卷分析不够透彻,不能反映学生对教学重点难点的掌握程度,缺少对薄弱的环节出现可能原因的分析及改进措施。
9、实验报告缺少教师的评价。
10、有的毕业论文的选题欠合理,题目不能太大或太小,外文摘要需要规范,评分的权重分配欠合理,毕业论文评分、优秀率偏高。
11、技能考核:学生病史采集顺序有反复,对某些阳*体征检查方法尚不十分准确,部分体检有遗漏。部分学生对阳*体征的判断、人文关怀、*知识尚存在不足。
12、教学查房:学生对病史熟悉程度不够,老师与学生的互动不够,体检中人文关怀体现不明显。
三、上半年评建工作计划
1、xxxx年1月—2月
目前已按计划组织并完成第2次学校自评检查工作,以校外资深评估专家为主对校评建办及各职能部门整理完成了校级评估支撑材料、各学院评建情况、教师课堂教学水平,试卷及实验报告、毕业论文质量、学生基本理论知识、毕业实习生临床技能、临床实习环节及部分教学原始材料等进行了全面、深入的自评检查,并分别于1月29日、2月9日、2月12日召开了校本部各教学单位、各临床医学院、评建办各工作组的总结会议,对专家组提出的问题逐一落实整改措施。同时于2月15日前,修改完成学校办学特*报告讨论稿,并提交校党委常委会讨论;2月28日前完成自评报告框架文件。已完成对下阶段推进讨论式教学、双语教学、网络教学资源、综合实验、预防医学沟通技能及循*医学教育等工作布置。
2、xxxx年3月
(1)计划完成自评报告和校长报告讨论稿,并交月底迎评促建领导小组会议讨论;
(2)计划完成校级评估支撑材料的第2次整理工作,完成评估指标相关数据的汇总核对工作,并邀请上海市内专家现场指导检查;
(3)计划初步完成评估网上专家系统的资料上传和整理工作;
(4)全面启动各类深化教学改革项目,并完成对学分制教学改革、综合实验改革、体育俱乐部制度、学生科技创新及文化素质教育、毕业后社会声誉的调查,形成分析报告。
(5)配合*校园建设,开展学风建设大讨论,启动学生人文素质类竞赛展示活动。
(6)各部门基本完善站的建设工作,并完成检查整改工作,完成xxxx-xxxx学年各类试卷、实验报告、毕业论文的再次整理调查工作。
3、xxxx年4月
(1)计划开展教育教学思想大讨论展示活动;
(2)计划开展知校情、迎评估竞赛,深化宣传学校办学特*;
(3)完成校园迎评建设,重点对各教学单位文化上墙,校园教学、生活区域环境治理、后勤服务规范情况检查、评比;
(4)完成学生文化素质展示演出方案;
(5)完成对xxxx-xxxx年第1学期各类试卷、实验报告、毕业论文开题报告及中期检查材料等的整理检查工作;
(6)完成预评估专家进校工作方案,并于4月15日前完成自评报告、特*报告、校长报告定稿和相关ppt制作;
(7)计划4月22日-27日迎接上海市教委组织的预评估。
4、xxxx年5月
(1)针对预评估专家意见进一步落实整改措施;
(2)完成对xxxx-xxxx年第3学期各项教学任务的落实工作,并组织相关培训事宜;
(3)完成对xxxx年学年毕业论文的答辩工作,并对相关过程进行督导检查。
5、xxxx年6月
(1)6月1日-15日,最后检查迎接专家组进校评估的各项工作流程;
(2)6月17日-22日,迎接专家组进校评估。
经过一学期的努力,本学期的团学工作也暂告段落,本学期经过全体学生会成员的共同努力,积极进取,锐意开拓,我系学生会工作取得了显著的成绩,得到了我院领导及广大师生的认可。
社团部是20__—————20__学年第一学期年由财政金融系党总支和团总支批准,财金系团总支学生会新组建的一个部门,社团部为我系广大同学提供了提升,锻炼自我的舞台,与此同时积极整合我系各组织资源,对各组织进行人性化的监管。并把握了各组织的发展方向以及日常工作,工作运行状况及其活动的性质,过程和结果。
下面就社团部在本学期开展的工作,做总结性回顾:
一、完善部门的建设
作为新组建的部门,在部长的努力下,完善部门内管理机制,合理协调同各部的合作及分工问题,积极研讨策划发展方案。同时选拔了一批合格的干事,严格要求每位社团部成员,部长带头,努力做好工作。
二、组建并监管我系各组织
经上级团总支领导及学生会主席团批准,社团部下设有主持组,礼仪组,裁判组为系内各活动培养并选拔主持,礼仪和裁判,并监督我系足球队,篮球队,排球队和监管辩论队。使之有组织,有纪律的开展活动,并积极争取系内学生会的支持,为我系各组织的各项活动提供有保障服务。
三、积极筹备成立新组织
根据我系需要和我系学生的优势及特长,策划了新社团的方案,例如__爱心社及__协会社团,为社团提供各方支持,并积极努力寻求支持。其中__协会社团正在批准中。
四、积极开展外联工作
结合我部外联资源,建立有关的信息档案,搜集外界资料为学生会各部门,各项活动的开展,及对外联工作提供信息服务。现同__市12所高校已建立良好的合作,其中作为嘉宾参与乐兰大等5校开展的活动,取得了一定的经验。
五、积极筹备开展特色活动
社团部于10月积极与__公司及__四校洽谈,预与__公司合作,同__市39所高校联合举办__首届校园职业经理人挑战赛,由于甲流的影响,我校封校的限制,活动最终未能得以实施。
但我们社团部没有气馁,利用一月时间积极策划并筹备了12。1预防艾滋病大型公益宣传活动,积极争取,做好了外联工作,得到了__省红十字会,__省卫生厅预防艾滋病委员会,__省疾控中心,__省高校学生预防艾滋病协作组织的大力支持,为我们活动的开展提供了很多便利。本次活动,提供防艾折页,青少年防艾知识册,农民工读本,防艾海报及_,红十字会预防艾滋病调查问卷,近千余物品,并提供部分资金支持及提出好的建议,而且邀请了兰州大学红丝带爱心社长期从事艾滋病宣传的志愿者来我院进行艾滋病知识宣讲及青少年同伴教育的讲座,使我财政金融系团总支学生会的本次公益活动能圆满的举办。其次,在我院系领导,院团委的各方协调下,在各个方面都予以支持使得这次活动得以顺利进行。
六、立足校园文化,积极参与各项活动
作为我系学生会的一部分,社团部积极配合各部,参加了各项活动及赛事。其中在迎新杯系列体育赛事中,协同各部,积极为我系学子提供服务,加油助威。
同时在学院及我系活动中,例如校园歌手大赛,校纪校规知识竞赛,12·1防艾活动,金融投资模拟交易大赛表彰大会,部分讲座,会议中等,提供主持及礼仪工作,为各项活动的开展提供了有力的保障。
当然,工作中我们也存在着很多问题,例如:
1、我部发展方向及开展工作任务不够明确;
2、工作当中分工不够明确,计划欠周密;
3、工作的前瞻性和灵活需要加强;
4、部内干事的培养有待加强;
5、干事的交流与合作意识有待提高。
时间飞逝,转眼一学期就过完了,经过了一个学期的工作与学习,感觉收获颇多。作为宣传部的部长,我感到自己肩上所承担的责任,通过举办活动、内部建设以及协助其它部门写宣传稿件,我在不断地成长,宣传部也在向前发展。以下是我对宣传部本学期的总结。
一、工作总结
(一)迎新总结
在迎新工作的整个过程中,宣传部负责迎新之前的“致新生及家长的一封信”的策划、制定工作、后续的报道工作,以及在迎新中除发放“致新生及家长的一封信”、迎接新生,宣传部成员都以饱满的热情迎接新生,传递正能量。
虽然本次迎新时间很短暂,但让我深深的体会到:一个活动的成功举办是需要整个团委学生会的同心协力。首先,需要各个部门分工明确,并严格按照分工内容开展工作。其次,需要各个部门默契配合,在配合中加深彼此的了解,增进感情,更高效地完成工作。
(二)运动会总结
宣传部这次的主要任务是写现场报道稿,将学院的稿件上交到学校。宣传部全体成员均为此次运动会踊跃投稿并号召同学们积极投稿。上交到学校的稿件共被广播了5篇。整个运动会在全体的努力下取得了圆满成功,宣传部的任务也完成的比较及时。
(三)征文工作总结
本学期宣传部承办了四次征文活动:“我心中的好书”主题征文活动、“喜看家乡新变化”主题征文活动、“我和科技有约”主题征文活动、“一面旗帜,一站航灯——我心中的班导师”主题征文活动。征文活动得到了各个班级的支持,宣传部对各个班级上交的征文进行了整理,并按时上报到学校。
通过承办征文活动,提高了部门成员的写作水平和能力,丰富了学院同学的大学生活,同时也促进宣传部与学院同学的交流。
二、上交稿件情况
(一)学生工作简报
宣传部主要负责学院对外的宣传活动,所以,校学生工作简报的信息员由我部人员担任。在对外传稿方面,我部的副部长负责整理稿件、上传稿件并传达简报会议的精神。宣传部还要继续做好院的宣传工作,争取使大家及时的了解到院里举办的各类活动。
(二)稿件
宣传部不仅内部举办了活动,对其它部门的活动和院内举办的重大活动也同时进行了报导,对其它部门进行活动的主持稿件和部分内容也进行编纂。以下是宣传部这学期报导的部分稿件:
新生入学教育报告会·运动会稿件·入党启蒙教育·学习经验交流会·主持歌唱大赛·全委会·辩论赛·观摩团会·迎新晚会
三、部门建设
宣传部实行一周一次例会,例会内容主要围绕宣传部的近期主要任务展开,例会主要目的是加深部内人员的感情,并加深彼此的了解。在例会的同时,督促委员的学习,使其能够比较快的适应大学的学习生活。
在培养写作能力的方面,每次大中型活动结束之后,负责该活动的委员整理活动稿件,并在例会中进行总结,部长、副部长依次就稿件中出现的问题进行列举,使委员尽快了解,掌握新闻稿、串词的写法。
总之,一学期的相处,让宣传部一点一滴凝聚成温暖的大家庭,成绩的取得或是出现的不足我们都会取其精华去其糟粕,继续朝着求真务实、追求卓越的方向发展。
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